在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關心他人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關心他人，快樂自己。
——題記
同學們，你體會過被關心的滋味嗎？你關心過他人嗎？
如果世界上沒有了關心，人們的生活就如同土地沒有了雨露的滋養。如果世界上到處充滿了關心，我們都周圍就會被溫馨說包圍。
我曾遇過這樣的事。不久前的一天，剛吃過晚飯，我突然問媽媽：媽，你知道你的節日在哪天嗎？她說：小鬼頭，你就別繞彎子了，快點說說吧。我看媽媽心情比較好，就故意說：不嘛，你猜一猜。中獎有禮品喲！那我就猜猜看——五月的第一個星期天？哈哈，媽媽真的不注意自己的節日呀。最後，我告訴了媽媽這個答案。嘻嘻，看看媽媽的高興的表情，就知道自己的孩子在關心着長輩。其實，我自己也沉浸在幸福之中。
前天在學校，我的同桌生病了。我問她：你的臉色怎麼這樣蒼白？我有點不舒適。不礙事的。對不起，讓你擔心了。儘管不舒服，她還是對我笑着說：謝謝你的關心。我會馬上好起來的。聽到她的話，我的心裏美滋滋的。
朋友，在你關心他人的時候，你有這種感覺嗎？讓我們行動吧，這將築起生命中的一道靚麗的彩虹。
關心他人作文 篇2關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關愛是一場春雨、一句問候，給人心田的滋潤；關愛是一個微笑，給人親切的關懷；關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裏內；橡皮，安靜地坐在文具盒裏；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴裏還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？怎麼辦呢？我着急地看了看旁邊的同學，心裏想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備着東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裏想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麼辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越着急。”
就在這時，餘松明看見我的樣子，便跑過來關心地問：“佔**，你怎麼了？”我着急地說：“我的尺子不見了，怎麼辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麼辦呀……”他聽完以後說：“原來是這麼回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那幹什麼？快拿着呀！”說着，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看着她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是幹什麼？”她笑着說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
關愛，是一種有着無限力量的事物，它能讓一個無望之人成爲一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖；可是，他也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。
關心他人作文 篇3只受傷的小鳥嗎？你關心過？
如果沒有，那就從現在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心，關心一切需要關心的.生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認爲如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，並因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園纔會更加溫馨美好。
關心他人作文 篇4我今天看了一幅漫畫，漫畫描寫了小明小時候，媽媽非常關心他。每次吃飯時，媽媽總是把魚肉夾給小明，而把魚頭留給自己。
有一天，小明看到媽媽正津津有味的吃着魚頭，便嚷着說：“媽媽，我也要吃魚頭，我也要……”媽媽笑眯眯的對小明說：“乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭，你吃魚肉，好嗎？”孝順的小明以爲媽媽真的喜歡吃魚頭，就把這句話牢記在心裏。
從此每到吃飯時間，小明就再也不和媽媽搶魚頭吃，只是把魚肉夾在自己的碗裏，剩下的魚頭就留給媽媽了。
時間過得飛快，轉眼間小明已經是一位風度翩翩的青年人了，而隨着歲月的流逝媽媽的頭髮漸漸變得花白，臉上的皺紋也越來越多。
一天，媽媽同往常一樣燒好了一條大魚，香噴噴的。把魚放到餐桌上，正想拿起筷子嘗一口魚肉的味道，沒想到小明把魚碗急忙移到自己的前面，夾起魚頭放在媽媽的碗裏，笑嘻嘻的說：“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道。”此時媽媽瞪大眼睛，神情嚴肅地看着小明似乎明白了什麼。……
是不是魚頭真的很好吃呢？平時媽媽也總是把魚肉夾給我，魚頭留給自己，我心裏想：魚頭一定很好吃吧。
有一天，我趁媽媽不在家，走到廚房，聞着魚香情不自禁的夾了一塊魚頭放進嘴巴里就嚼，想不到魚頭硬梆梆的都是骨頭，我使勁的咬，用力地拔，終於吃完了，但是吃進的魚肉少的可憐，只是魚肚子的百分之一，可媽媽爲什麼說喜歡吃魚頭呢？我終於明白了，你知道嗎？
其實，媽媽把好吃的留給自己的孩子，難吃的留給自己，這是多麼偉大的母愛啊！而漫畫中的小明長大後沒有想到別人，學會關心別人，這令媽媽非常失望。我長大後決心像媽媽一樣，做一個喜歡吃魚頭的人，做一個關心別人的好孩子。
關心他人作文 篇5關愛是一句問候，給人春天的溫暖;關愛是一場春雨，給人心田的滋潤;一泓清泉，給人心靈的洗滌。
在我的記憶裏，心中記得最最清楚的一件事就是;那個太陽剛剛升起的早晨，我因睡的很沉，沒有聽見鬧鈴聲，直到自然醒。我剛起來，伸了個懶腰，我一看鬧鐘，“啊”尖叫了一聲，“七點四十分”我沒有刷牙，也沒有洗臉，慌忙地穿上衣服，背上書包，牀上鞋，像飛似的跑到公交車站。
我氣喘吁吁地跑到公交車站，儘管四肢發軟，但卻很開心，因爲我看見一輛公共汽車從遠方行駛來，而且正是我要乘坐的六路車。公交車開到車站停下來，人十分多，我人小、力氣小，就被哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們擠到了最後，好不容易擠上車，我的天啊。車裏人山人海，每個人腳挨着腳，頭挨着頭，身體挨着身體。每個人中間，連根針都插不進去。
一位方塊臉、皮膚有點黑，身材很健壯的司機說;“車裏人太多，下去一個人吧!”
這時，我真要見將中的一元錢塞進箱子中，可是，此時，所有人都望着我......我真恨自己沒有早一點擠進來，沒有早一點把錢塞進箱子中，我真希望死機沒有說這樣的話。我很害怕，腿顫顫發抖，額頭上冒着冷汗，生怕車上的人將我趕下去。我的心怦怦直跳。要是放往常，要我下來我就下來，可是今天，根本不行，一但下車我就會遲到。我很緊張，急切地懇求司機;“求求你們，不要趕我下去，我要是錯過了這趟車，我一定會遲到的。”可是滿滿一車人，卻沒有一個人回答，他們冷冰冰地看着我這個陌生人，巴不得我馬上下車。
就在我最需要幫助時，一位頭髮黑裏透白，面容慈祥，黑黑的眼睛裏充滿熱心和關愛上的老人站了出來，說道：“我下去吧，孩子上學纔是最重要的，反正我又什麼重要的事情，本來說要步行，但沒走，現在倒好了，給了我個走路的機會，正好可以鍛鍊鍛鍊。”
“老爺爺，我……這個……一元錢給你。”我眼中含着淚水，十分感謝那位老爺爺。
老爺爺朝我笑了笑，“不，不用，你拿着用吧!”說完，老爺爺下了公共交車，看着老爺爺地離去，我的心裏充滿了感激。
關愛，就是關心愛護，關心愛護所有人。我們每個人都需要關愛，別人給予我們關愛，我們就應該愛護別人，這樣，時間纔會充滿一一關愛。
關心他人作文 篇6我們班有一位同學，他下課時想和別人一起嬉戲，可是別人卻不讓，嫌棄他太瘦小，太虛弱，他常常被別人諷刺和嘲笑，但他卻依然堅持去尋找自己玩的夥伴。可找的過程中，他被人踢過，被人看不起，我很同情他，漸漸想和他做朋友。於是，我利用一次課間，跑去關心地問道：“我能和你做朋友嗎？”一聽到朋友兩個字，他喜出望外，而且是我親自去找他做朋友，他就更加高興了，連聲說：“好！好！”
有時，我也會關心我的老師，每當看到老師批改作業時，就覺得她很勞累，因爲批改的作業實在太多了，其他老師都是隨便看看就過了，而我們的老師卻特別負責任，一道題一道題認認真真，仔仔細細地去改，不放過每一道錯題。有一次，老師走進教室，我突然看到老師的眼睛變紅了，大概是批改作業太多了而引起的吧。看到這個場景，我好心酸啊，有時看到有些同學講話，我會用我的手勢告訴大家要安靜，老師很勞累。我一定要把學習學好，做老師的好幫手。
關心他人作文 篇7心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善於理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。
現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處於何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動侍候；你有困難，主動幫助你；丟三落四時，父母是保姆；提筆忘字時，父母是老師；盡情高興時，父母是小夥伴；心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎？
那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你爲他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
關心他人作文 篇8操場上人聲鼎沸，同學們吶喊着，歡笑着好不熱鬧，然而她卻獨自坐在銀杏樹下，無比安靜，卻又淒涼。
運動會開場時，她的肚子就開始了陣陣絞痛，倔強的性格使她硬着頭皮接過了棒，如離線的箭一般衝了出去，可誰知肚子如同撕裂一般迫使她放慢了腳步，穩居第二的她幾乎變成了一步一挪，眼睜睜的看着一個又一個選手從她身旁超過，心中希翼的火苗如同被冷水澆滅一般……終於，到了，棒交到隊友手中，她轉身離開，她失敗了，因爲她，全部也會失敗了，她忍着痛加快了腳步，甚至不知去哪兒，只是想找一個安靜的地方，因爲她不想看到本班的落後，更不知如何去面對那些嘲笑與埋怨。
陽光通過銀杏樹密密的葉透在地上，而她卻被籠罩在樹幹的陰影中，此時她的肚子是痛的，心也是痛的。一顆倔強的心突然脆弱起來，眼眶紅了起來……
突然，有人拍了一下她的肩，她驚異的回頭，便看見了怡——她最好的朋友。
她起身，揉了揉發紅的眼睛，苦笑一聲搖着發白的嘴脣對怡小聲說：“眼睛裏進沙子了，不要緊。”怡默默拉她坐下，輕輕拍了拍她的肩，面對怡那溫暖的目光，她終於忍不住了，眼淚不爭氣的滑落臉頰，怡嘴脣動了動，卻終究什麼也沒說，只是掏出了一包紙巾，替她擦乾眼淚，握住她那冰涼的手，任由她靠在她肩上，陽光灑在她們身上，風吹樹葉沙沙作響……就這樣，她倆互相依靠着，在銀杏樹的斑駁中，一句話也沒說，但彼此都感受得到對方的心跳……不知過了多久，也許是陽光的溫度吧，也許是來自朋友的力量吧，她鼓起了勇氣，起身，向班裏走去。
由於剛開完運動會，樓道里吵得熱鬧，可是越臨近自己班，越覺得靜的可怕，她又開始躊躇起來，怡卻拉起她的手，推開門……
班裏人不知怎的，坐的很齊，彷彿是在專門等她似的，她不禁愣了愣，突然，也不知誰開的頭，大家開始了熱烈的鼓掌，那掌聲彷彿是在迎接一位冠軍，充滿着真誠與快樂，沒有一絲埋怨與不滿，她驚住了，陽光從窗戶灑進來，灑在她身上，怡會心一笑，那掌聲連綿不斷，有幾個同學還走來打趣道：“偷偷告訴你，咱們班進了前八強!”她知道，七年級一共只有8個班，但她的心，還是暖了起來。走道座位前，她再次驚呆了，桌上是一杯熱牛奶，還有一席花花綠綠的字條，這便是全班同學的勞動成果吧，字條上的字，她沒看清，因爲她的眼界早已再次充滿淚水，但這淚，與那牛奶一樣是暖的……在淚眼朦朧中，那些字條仿若春天盛開的一朵朵花兒，在陽光的照射下，分外鮮豔……
那包紙巾，那片掌聲，那杯牛奶，那些字條……如同一雙有力的手，將她拉出黑暗，如同春日的陽光，照亮了冰冷的心……這便是關愛的力量吧。
關愛，真的很美，很美……
