在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的拿手作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
拿手作文300字 篇1
我的拿手好戲就是打籃球了，我幾乎每天晚上都會去打球，我們每天要把基礎動作過一遍，每個動作說要地方大重心低，老師還講全場一對一防守，1號戰術，2號戰術3號戰術。球場如戰場，因爲變化比較大，所以我們要經常演練。
我最愛打籃球了籃球，成爲我生命中的一部分，記得有一次比賽是三比三的籃球賽老師，讓我們四個人去了來到比賽現場，那種場面能讓人哭，因爲比賽要求是，輸一局就失敗就結束了，我們每個人保持不放棄的信念，第一局打40強，我們用1號公牛戰術站位，很輕鬆，全場一對一防守，八比一贏了第二局打20強，打得是汝河路國小，我們打了最難的戰術，鑽石對位，全都在外線，一人在內線拼籃板，我投了三個進了兩個，一下把比分拉到十分，最後5秒哎呀終於第二局又贏了。第三局對方的實力看着不強，所以我們就沒有打任何戰術亂打的，快到時間了3：5完了要輸了，我趕緊上籃，對方犯規一球進了還差一分，他們發球，一下子沒發好，被我給斷了，我一個小半場進了三分球，一扔進了，6：5反超進了。比賽還剩15秒，我們把人防的緊緊的，等到最後一刻3：2贏了，我們全體歡呼起來。
這就是我最喜歡的最拿手的好戲籃球。
拿手作文300字 篇2
我的爸爸是一名廚師，他經常教我做一些小菜。我最拿手的就是皮蛋豆腐了，今天，就讓我給你露一手吧！
首先，我們要準備皮蛋、大林豆腐、蒜蓉、醋、耗油、香油、蔥花、鹽、沙拉醬和醬油。
準備好了以後，我們將皮蛋和豆腐都切成大小差不多的塊兒狀。然後拿出一個盤子，將切好的大林豆腐放入最底下。緊接着，再將皮蛋擺放在大林豆腐的上面。放的時候要注意，大林豆腐的形狀不能變！
主要的食材都擺放完整後，再拿出一個碗，有序地將剩下的幾樣食材放入碗裏：醋要多放一點，再放入少量的蠔油，鹽、香油和醬油。最後將切好的蔥花和蒜蓉一起放入碗裏，拿勺子攪拌均勻。這樣的話，我們的“調料包”就製作完成了。然後拿勺子一點一點地往大林豆腐和皮蛋上淋。（一定一定不要一下子都潑上去哦，否則會影響口感。）
你以爲這就完了嗎？不，別忘了還有沙拉醬呢，沙拉醬是爸爸的獨家祕方做的，擺盤用的，在盤子邊上用沙拉醬塗幾道美麗的花紋，這樣的話就會看起來更加誘人了！
哈哈，皮蛋豆腐就這樣製作完成了。快來一起動手製作皮蛋豆腐吧！
拿手作文300字 篇3
每個人都有自己的拿手好戲，畫畫、剪紙……而我的`拿手好戲是書法。
每當看到書法家揮動着手中的毛筆，在潔白的宣紙上，筆走龍蛇，不一會兒就誕生了一幅雅觀大氣的作品時，我就羨慕極了。
一年級，便去了書法班。開始練硬筆書法。我專心致志，不急不躁，不久，我的硬筆字大有長進，老師開始讓我練習毛筆字。剛開始學習的是楷書，楷書端正，每一筆都要求運筆流暢，我一絲不苟。
時光荏苒，轉眼間過了三年，楷書之後我又開始了隸書的學習。我的書法大有長進，成了我的拿手好戲。
寒假第一天，我就忙活開了，早早地拿出了毛筆、墨汁、硯臺和對聯紙，準備大顯身手，我擦乾淨桌面，鋪上毛氈，拿來硯臺，倒上墨汁，浸軟毛筆，屏息凝神，緩緩提筆。第一個字是隸書的“福”，我頓筆、行筆、收筆，一氣呵成。一個端正得體的“福”字就誕生了。我再接再厲，一鼓作氣，順利地寫完了一副對聯。看着自己的勞動成果，心滿意足。爸爸在一旁豎起大拇指誇讚道：“你小子真行！”在廚房做飯的媽媽走過來端詳之後，一臉的自豪。
我熱愛書法，癡迷書法。它是我的拿手好戲。
拿手作文300字 篇4
李思蒙姐姐從烏海來我家了，我高興的不得了，準備親自做道拿手菜——奧爾良烤翅來招待她。因爲奶奶做這道菜時我跟着學會了。
首先將500克雞翅洗乾淨，把一袋新奧爾良烤翅調料和雞翅充分攪拌並揉搓，揉搓雞翅的時候可能是因爲有調料的緣故，雞翅變的粘乎乎的，而且有點滑溜溜，拿在手裏就像一條條小魚一樣，彷彿要從手指縫裏溜走。
揉搓完要醃製約5-6小時，然後再碼在盤子裏，一次只能烤6-8個哦！
放入微波爐後高火烤3分鐘，翻面再烘烤3分鐘即可。翻面的時候一定要小心，因爲雞翅經過加熱變得很燙，表面已經發黃，油也從皮上滲了出來，嗞嗞的冒着熱氣。奶奶給我找了一雙特別長的筷子，我站的遠遠的，慢慢地翻動雞翅，終於完成了這項艱難的工作。
6分鐘過去了，打開微波爐一股香味撲鼻而來，黃燦燦的雞翅真誘人啊！大家吃了都說好，李思蒙姐姐說：“真香!太好吃了！"我心裏美滋滋的。由於怕微波爐把我燙傷或把雞翅烤糊了，做雞翅的全過程都有奶奶監護着。最後，是奶奶幫我把雞翅拿出來的。
自己親自動手做的東西就是好吃！微波爐溫度很高有危險，廚房特別熱，想到奶奶平常給我們做飯真辛苦啊！
拿手作文300字 篇5
每當我看到那和五顏六色的彩筆時，腦海中就浮現出了幾年前我學畫畫時的場景。
初次畫畫時的時候，我纔剛上幼兒園幾個月，畫的並不是很好，甚至還會讓自己很不滿意，還會受到大家的嘲笑。
爸爸見同學們經常笑話我畫的畫，就把我送到了一個美術班，在那裏我的畫畫技術一點點進步着，到後來我從初級班升到了中級班，又從中級班升到了高級班。
時光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級，我已經成了班裏畫畫排名靠前的學生了。爸爸見我每天一有空就畫畫，便又給我報了個素描班，慢慢的在我的努力下，我又成了班裏畫畫的第二名了，接着爸爸又給我報了個比賽，在比賽中我努力的發揮出了所有潛能，最後得了一等獎的高分，這令家人們感到非常自豪！
到了五年級，我成了班裏美術的了，就連班主任也對我另眼相看。
畫畫是我最拿手的好戲，但是我從來都沒有因此而驕傲過，因爲我知道這條路很艱難，我會一直堅持走下去，終有一天我會在這方面大展鴻圖。
拿手作文300字 篇6
我是一個調皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事，對媽媽來說，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。
我認爲自己是對的，爬樹既可以鍛鍊身體，還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的，這樣會影響我們的安全問題，還會讓手和腿都被樹皮劃破。
我的這個本領你知道是怎麼學會的嗎？一天，我去公園裏散散步，發現許多朋友都在那裏爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎？”
他們異口同聲說：“可以呀！”
我剛開始不會爬。沒有什麼方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我說：“這樣你永遠都學不好，你得找一個小竅門。”
經過好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎麼爬上去的。我發現他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最後用右腳使勁一瞪。我一直按着這個方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都誇我“好聰明啊，你竟然在短時間內找到了小竅門。”
我現在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲！
拿手作文300字 篇7
一個人不佞，生活再美好，也不會有所感受。許多人都有十八班般武藝，我也練就了一個拿手好戲——空翻。
是什麼時候開始尋思着練習空翻的呢?是前年夏天，爸媽帶着我去看雜技，舞臺上那個小孩從地板上躍起，在空中翻了一個跟頭，又穩穩地落在了地板上，雙手一伸，向觀衆展示風采，臺下的掌聲一陣又一陣。於是我要求老師教我空翻。
出師不利，開始練習時總是摔跟頭，要麼平板摔，要麼身體的哪個部位先着地。最後弄得渾身傷痕累累，還是想學會這一拿手戲。
老師告訴我，空中一定要是個豎叉，渾身要縮緊，要利用胸腰的力量，總結一下，就是空叉、身緊、用胸腰。我按照老師教的方法，我下課練、回家練，技術逐漸進步了。
那次上課，我才終於練成了這一絕活。老師開始是扶着我的，讓我很有安全感，每一個都很順利，做第六個時，我踢腿躍起，感受腳踝處沒有了壓力，輕盈地翻了過去，我剛察覺到老師已經站在了一旁時，我已經平穩地落在了地上，我嚇得一動不動，可能是老師的放手太突然，也可能是我竟不依靠老師獨立完成了，可能是老師說的技巧起作用了。從那時起，我沒事就做空翻，心裏默唸着老師的“空分巧記”。
這就是我的拿手絕活——空翻。
拿手作文300字 篇8
我雖然對藝術感興趣，但我不喜歡畫畫，也不喜歡跳舞，我喜歡的是書法。
書法是我的拿手好戲，但練書法時也有一些困難，比如：有時候寫不好一筆，每當這時，我總是鼓勵自己：宋韓磊啊宋韓磊，不要灰心，要聽老師的教導再耐心的練習，要想做好一件事其實並不難。
一次，我正在寫書法，被老師看見了。他仔細的看着我寫的字，點點頭道：“嗯，你寫的還不錯嘛！走，把書拿着我帶你寫春聯去。”
“老師，我有一個字就是寫不好，您能教教我嗎？”我請求老師。
“好的。”老師和藹的問，“那你什麼字不會呀？”
我指着“學”字說：“上面的這個我總是寫的很醜。”
老師拿着筆寫了一個“學”字，我從心底感嘆道：“老師，您真厲害呀！寫的比書法家還好看。”
老師又給我講解道：“這個字要把上面的部分寫的上寬下窄，纔好看。”
哦，我終於明白了。我試了一下，果然跟老師寫的一樣好看，我給同學們看了一眼後，他們都對我豎起了一個個大拇指。
這就是我的拿手好戲——書法。
