我的心事作文精品[15篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的心事作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心事作文1

我最近有一件心事——想當主持人。

我們班的主體性活動將在下下個星期拉幕，並且要選主持人，好像是兩個男的兩個女的。

我特別想當主持人，我相信我可以做好，在讓我當上主持人的時候，我將會說出全世界最甜的聲音，露出最甜的.微笑，要把臺詞背得滾瓜爛熟，展現出我們班的風采。

我曾經問過楊老師，楊老師說：“只要你表現好，不會虧待你的。”我也微笑的點點頭。

千言萬語，也無法表達我想當主持人的心情。楊老師，您會讓我當主持人嗎？

我的心事作文2

叮鈴叮鈴……上課鈴響了，王老師微笑着走了進來，緊跟其後的還有三十多位來我們班聽課的老師。在我進入國小以來，這種公開課已經進行過好幾回了，我卻還是很緊張，可週圍的同學們卻好像沒事兒人一樣“鎮定自若”。

開始上課了，老師的課講的有聲有色，可我們呢？一個個無精打采，昏昏欲睡，爲什麼呢？

原來，爲了這節課我們班整整排練了兩遍。從老師的提問到學生的回答都是經過排練的。

課堂上，隨着一個個問題的提出，總有一隻手舉起來，配合的天衣無縫，而且回答的頭頭是道，接着聽見的是從聽課老師嘴裏傳出的一陣陣讚歎聲。

此時，我的'心飛出去了，我們班五十個同學像提線木偶一樣任人擺佈，而操控我們的竟是平日裏不讓我們作假的王老師，我們是敢怒不敢言啊！

下課了，我們如獲大赦，這一次我聽到的下課鈴聲是如此悅耳動聽。

我的心事作文3

今天我有一件煩心的事情，因爲今天要發試卷，上一次我考的分很高，如果我這一次考不好的'話，託管班的朱老師與馮老師會說我這一次怎麼考得那麼差？

我到了教室，不安地坐在了我的椅子上，伴隨第一節課的上課，徐老師邁着沉重的步子走進了教室，我一看老師的臉色就知道我們都考得不好，老師一進教室就開始說分數，報呀報，我心想，老師怎麼不報我的分數。

突然，“朱嘉樂66.5分。”我拿回了我的試卷，我坐在座位上發愁，心裏急得像有好幾只貓在抓我的心一樣。這時同學過來安慰我說：“你不要傷心了樂樂，下一次再努力就可以了。“我雖然欣慰了一點兒，可還是非常煩躁，因爲回去我還是會被託管班老師罵的，終於放學了，我硬着頭皮出了校園，出了校園，我就低着頭一直到了託管班。

唉！今天可真是煩心呀！

我的心事作文4

我有一個煩心事，那就是數學計算總是粗心。它從一年級跟隨我到三年級，一直都沒有被消滅掉，總讓我的數學成績考不到滿分。

記得在一年級的時候，老師說第二天要考數學，當天晚上我便把這一單元好好地複習了一遍。第二天考試的`時候，我信心滿滿，覺得一定能考到滿分。等我把試卷做好後，也沒有去檢查,便立刻交給老師了。那天一回到家，我便大聲對媽媽說：“這次我考得肯定不錯！”“是嗎？”媽媽笑眯眯地說。過了幾天，卷子發下來了，我打開一看，啊！我怎麼才考了92分呀！再仔細一看，錯的全是計算題，不是把加法看成減法，就是結果多加一個零。回到家，不出所料捱了媽媽好一頓訓。

這以後，每次考數學，媽媽總是叮囑我好好看題，細心計算，認真檢查，可是計算粗心這個毛病還是一直跟隨着我，成了我的煩心事。

誰能幫我解除這個煩惱啊！

我的心事作文5

爸爸，在生活中我有些話想出來，可是一直沒有機會說。憑着這次習作的機會，我想跟您說說。

您有時候很溺愛我。俗話說的好:“捧在手裏怕丟了，含在嘴裏又怕化了。”有時候我想燒水煮飯，您又是怕我燒傷了又是電傷了，什麼都不讓做。眼看已經四年級了，已經十歲了，同學們個個成了燒水煮飯的好幫手，而我甚至還沒學會做飯。您就讓我學會本領吧，長大後，我就是一個大姑娘了。如果一個大姑娘都不會燒水煮飯，怎麼會學會長大獨立呢?

您有時候也會發脾氣。您的確有時會這樣。有一次，我從學校回來，因爲書包塞不進，只好拿在手上。您一看，脾氣又發了:“你都這麼大了，連衣服塞進書包都不會呀，真笨!”您還是改改您的.脾氣吧，有什麼話都可以好好說，不要再說說話就開始發脾氣了。

爸爸，我已經是一隻會飛的小鳥了。請您放開鳥籠，也讓我們感受生活中的喜怒哀樂吧！也讓您的這個女兒，像一位勇敢的戰士一樣，向着波濤洶涌的海浪一樣勇敢前進吧!

我的心事作文6

“同學們，學校要求學習廣播體操，老師讓隔壁會跳的同學來教大家。好了，全體起立。”

大家“刷”地一聲站了起來，看着那講臺上的一男一女同學。

如果是從前的'那個我，衝動勁兒早已上來，跟着人家跳，我那時候還在校舞臺上表演過呢！

可我不再是原來的我了，我有了心事，我雖然猶豫地站了起來，但還是有了些害羞，不肯好好地跳。

結果我跳地最差勁兒。等那兩位同學走了，老師上了講臺：“嗯，剛纔有同學學地很認真，但有的人……”

我感到老師嚴厲的目光掃了我一眼。

我很難過。

真的很難過。

我的心事作文7

步入國中了，已經十二歲的我，即將面臨着新的考驗，背起書包，又背起了一種責任。國中的生活開始快了節奏，煩惱與快樂同時灑向了我。

厭煩的心事在不知不覺中悄入我的心頭。作業的繁多、時間的緊張、學習的忙碌已經壓着我快透不過氣來了。父母那盲目追求成績的心理給了我無限的壓力，讓我迷失了真正的自我。

回想起以往的生活，是多麼的快樂阿！而現在，我們早已迷失了童年，將迎接的'是層層的考驗。

學校繁忙的那種壓力我不喜歡，但競爭是殘酷的，它越激烈我便越要努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。

下了晚自習，獨自一人走在街道上，哼着S、H、E的《不想長大》，又有一種莫名的傷感涌上心頭。是啊！真的不想長大，童年的生活是多麼的愉快！可是，我們又有什麼辦法呢？不想長大隻是自己的一種幻想。我們只得勇敢的面對這一切，勇於接受新的考驗，因爲，我們別無選擇。

唉！少年歡樂何處尋？少年心事何人知啊？

我的心事作文8

一說起晚上，大家都會興奮地說，睡衣大戰、K歌什麼的，但是，我這個晚上卻是最難熬的。

這天晚上，我們一家坐在一起打撲克，打了一會兒，爸爸覺得累了，便懶蟲一樣爬到牀上，蓋上被子就打起了呼嚕。過了一會兒，媽媽也覺得和我們玩撲克是小兒科也就躺到了牀上。現在就剩下我和哥哥了。我們決定玩一個遊戲一一瑜珈。

開始的'時候我哥並不會，因爲我以前書上看到過瑜珈所以就有一定的基礎了。我在玩瑜珈的同時還一邊教我哥，不一會，我哥就練會了，我們又開始做高的過度動作，盤腿坐。我哥說：＂這有什麼難＂我說：＂難的就是看你能不能在動作中睡着。＂

4個小時過去了，我還是沒睡着，但是我哥已經在動作中低下了頭，我還以爲他放棄了，就摸了他一下，他不搭理，我就一直摸他，他還是不動，我這才知道他睡着了。

可我就是不敢睡，因爲我非常害怕一個人睡，就這樣只好一個人坐在沙發上看電視。

哎！這真是一個難熬的夜晚。

我的心事作文9

成長中的事就像夜空中一顆顆眨眼的星星，有的光彩奪目，有的黯淡無光，有高興的事，也有煩心的事……現在就說說我的煩心事吧！

這學期，第一次數學考試時，我充滿了信心，想：這場考試我一定能考滿分。可試卷發下來後，我頓時傻了眼，我竟然只考了82分！這一分數猶如晴空霹靂，我一下呆住了。我不知道回家後怎麼和媽媽交代。我真希望現在時間停止，不要放學，可是不一會兒，放學鈴聲就響了。

在回家的路上，我的雙腿就像灌了鉛一樣。回到家以後，我的試卷又被媽媽從書包裏“搜”了出來。“瞧你這分數，整天就知道玩，今天給我做十張口算題！”媽媽氣呼呼地說。

不過，我已經找到了問題的所在，那就是：計算總是粗心，經常白白地丟掉分數。我相信，只要我改正這個毛病，一定會取得優異的.成績，讓這一煩惱在老師和同學對我的誇獎聲中煙消雲散。

我的心事作文10

一天中午，我和媽媽去逛街，看見一個賣兔子的阿姨，我看到那些小兔子又白又可愛，就也買了一隻帶回家。我每天早上餵它半根胡蘿蔔，中午半根，晚上半根，精心照料它。而且每天帶着它到樓下散散步，把它放出來跑一跑。

可是沒過幾天，我的兔子突然不動了，我看了看，原來我的'小兔子死了，我傷心地哭了起來，都怪我沒有照顧好我的兔子。媽媽說：“這不能都怪你，是小兔子不適合這裏的環境。”然後我傷心地走向學校。每次課餘時間，我都會想我的小兔子。小朋友們叫我出去玩，我都不理他們，還在想念着我的兔子。不管是上學、放學，還是晚上睡覺的時候，我一直都在想念着我的兔子。它就像我的弟弟妹妹，可是它現在卻死了，我很傷心，這件事讓我很難忘。

從那天開始，我從來都沒買過兔子了。

我的心事作文11

叮鈴叮鈴……上課鈴聲響了，這是節體育課，我們全都跑出教室，來到操場上，我們又蹦又跳的在操場上玩耍。

突然，數學老師出現了，我心想：完了，體育課上不成”。只見數學老師大叫着：去教室上數學課。我們只好走進了安靜的教室，回到了位子上，聽老師講課。我們很想反對，可老師是不會讓我們上體育課的。

坐在教室，我從窗戶望出去，看到操場上玩的非常開心的孩子們。老師看到我在分心，讓我把黑板上的`題目做出來，可是我心裏想着到操場上去玩，哪裏在聽講呀！我的魂魄都像飛到操場上一樣，飛出了我的身體。叮鈴叮鈴……下課鈴響了，我的魂又回來了。

老師，我有一個心事，我們是孩子，要享受小時候的美好時光。我知道，老師是爲了我們好，讓我們長大成才，可我們也應該享受一下快樂的時光！

我的心事作文12

每個人都有自己的煩心事，我也有讓我難以忘懷的煩心事。

這學期我們開啓了一門新的課程——信息課。這讓我感到喜憂參半，喜的是我終於可以接觸到電腦，學習到操作電腦的本領，憂的是我害怕跟不上老師的節奏，沒有掌握老師傳授的操作流程。

於是，我將這件煩心事告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“傻孩子，你應該早點告訴我，我可以帶你去單位練習電腦操作流程，鞏固老師教過的知識。”聽完媽媽的話，我頓時恍然大悟：是呀，這麼好的.機會我怎麼沒想到呢？媽媽摸了摸我的頭，讓我以後把心事告訴她，我們一起想辦法。

星期五，我們上了一節信息課，雖然我沒有像上第一節課的時候那樣緊張，但我還是感覺有點忐忑不安。我儘量調整自己的心態，按照老師所教的步驟操作。因爲我勤加練習，突然發現原來學習電腦操作流程並不是想象中的那麼難。

通過這件煩心事，我明白了遇到困難應該努力解決，而不是一味地煩惱。

我的心事作文13

望着窗外的明星，靜坐者的自己，在憶！

十六年的光陰說走就走，十六年來自己存在太多的改變，十六年的歷程—刻骨銘心！

憶十六年來的自己有多幼稚，回神一看我只是一個貪玩的孩子罷了，貪戀的與那不多的課餘時間做鬥爭。我總抱怨時間太短，沒有足夠的`時間供予我玩樂，但之間總是來去匆匆，時光飛逝，就在這樣渾渾噩噩的壞境下我踏過了六個春秋。伴着九月拂面的微風，我踏進了中學的門檻。曾經那如孩子般渴求的“聖地”在現在看來卻是一場噩夢！本已天真的以爲可以如國小般灑脫的走過，而現實卻殷切地打破了我的夢。競爭如此激烈的現在對於我來說並不引以爲然。我仍舊固執地尋找自由，我仍舊乾巴着眼羨慕這那所謂輕鬆的西方教育。但現實卻拼了命的與理想背道而馳，這一切無法拂持而去的空想終究會被現實的殘酷所打敗！

想十六年後的自己也許會足夠成熟了吧！

要麼努力向上爬，要麼爛死在社會最底層！朋友，對嗎？

我的心事作文14

有一次，在校園的時候，我的同桌忘記帶錢坐車了，於是他向我借了一元錢坐車，並說明天還給我。

可到了今天，他還沒有還我錢，我說：“你借我的一元錢是不是要給我了？”他還故意說：“我借你錢了？哈哈，你是不是記錯了？”他堅決不給我錢，我一肚子的氣，要不是老師說我們要友好相處，我纔不要放了他！大不了他到哪裏，我也去。

我盼呀，盼呀，直到今天他才還我錢。“現在就給了，爲什麼不等明天、後天？”我生氣的說，他低下頭，用細小的聲音說：“我……我……因爲我不想讓你等的特別久，可我沒遵守我的'承諾。對不起，下一次我借你的東西我一定按時還。”我聽了說：“好，我就原諒你，你一定要按時還我，不然我以後都不借給你了，記住。”

從此以後，我借給他的東西，他都按時還我了。

我的心事作文15

我在校園裏度過了四年了，發生了許多事情，有高興事，也有傷心事。但有一件事我一直記在心裏，那件事體現了老師和同學們對我的關愛。事情是這樣的：有一次，同學們都在寫卷子，我的鼻子突然出血了，我本來是不想告訴老師的，心想：一會兒就好了。可是，我同桌看見我的'鼻子出血了，就急忙對老師說：老師，我同桌的鼻子出血了！剛說完，老師就立刻過來看我。跟別的同學借了一張面巾紙，塞在我的鼻子裏，然後溫柔地對我說：你先仰一會兒，一會兒就好了。我聽老師的話，先仰了一會兒，不一會兒就好了。通過這件事就能看出來，老師同學們都很有愛心，要不然的話，我鼻子出血了，老師和同學們也不能幫助我。我很感謝老師和同學們。我要學習老師和同學們助人爲樂的精神。