在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂時刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
盼星星，盼月亮，終於等到了8月15日這一天，因爲這一天是我的生日。我是上午的九點零七分來到這個世界上的。所以，每年的這個時刻，我都會準時學嬰兒的叫聲，逗得我們全家都樂不可支。
但是，這次過生日與上次有所不同，到了九點零七分，我並沒有學嬰兒啼哭，而是將自己的頭往媽媽的肚子裏使勁地鑽。媽媽說：“你還想回到媽媽這個‘家’裏嗎？那可不行了，再也回不去了！”我噘着小嘴，只好善罷甘休。我們和爺爺、奶奶說着笑着。不一會兒，小姑來了，她呀，挺着個大肚子，行動可以和蝸牛相媲美。
大姑她們一家也來了，廚藝高超的奶奶給我們弄了一桌的美味佳餚，有美味無比的酸菜魚，有香氣瀰漫的粉蒸肉，有香味十足的老鴨湯……大家都相聚一起慶賀我的生日，我幸福極了。
吃完飯後，我便與往常一樣去睡午覺，午覺過後，已經是四點多鐘了，我和媽媽去接姐姐，一起來到凱斯汀蛋糕店，訂好了蛋糕，就和姐姐一起去了德克士。雖然媽媽說德克士吃了不好，不過我覺得一年吃一兩次還是沒什麼的。今天，媽媽沒說什麼，我們高高興興地盡情嗨了起來。
我們吃完德克士，去蛋糕店取了蛋糕便回家了。到了晚上八點鐘，全家人相聚在客廳裏，我戴上生日帽，迫不及待地打開蛋糕盒，一個精美的蛋糕呈現在我的眼前。“金色年華”，雪白的奶油四周鋪上巧克力，上面各種各樣誘人的水果，頓時饞涎欲滴，心裏想着：“做蛋糕的阿姨一定花了不少的功夫在這上面吧，真是謝謝呀！”在家人的“生日歌”聲中，我閉上眼，默默地許了個願，大家一起把蠟燭吹滅，就開始聽起蛋糕來。這味道無法用語言來形容，奶油甜而不膩，好吃極了！
啊，這是我過生日最快樂的時刻。
快樂時刻作文2快樂兒童節，下課樂翻天！人山人海的同學，即將開演熱熱鬧鬧的演唱會；一隊又一隊，慢慢的表演就像可愛的羊咩咩在排隊，興高采烈的“咩──咩──咩──！”全班笑翻天，快樂生校園裏飛呀飛！太陽光下暖洋洋，大家就像一位小花仙，給了亮、給了光，把大地照得更溫暖、更明亮！快樂的樂音接二連三叫人心花怒放！(請記住 )
運動會緊鑼密鼓要開始了！許許多多的同學，樂到飛上了天堂的世界，有的笑來有的跳，世界真是好熱鬧！五花八門的表演令人看了大開眼界，好精采、好有趣！快樂笑聲和加油聲衝到九霄雲外！
原來世上那麼多的快樂藏在生活裏，所以我們要用心的感受，樂觀的面對，每一天就會都是快樂日！
快樂時刻作文3快樂是每個人都有過的經歷，我最快樂的一次經歷是在上學期期末考試後。
期末考試結束之後，我在家休息了兩天，再次回到學校，發現我的同桌朱江涵用無限崇拜的眼神看着我，我感到特別疑惑，便問道：“怎麼啦，幹嘛這樣看着我？”“你知道嗎，你數學考了滿分，我只考了98分”，朱江涵鬱悶地回答道。
上課了，老師拿着一摞試卷快步走進教室。這時候，我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。
當聽到老師念“王禹瑄，語文98分，數學100分，英語60分”的時候，我覺得我的心間在心間像綻放了無數朵的玫瑰花。同學們紛紛發出驚歎……
然而快樂總是短暫的，當聽到班級第一名的成績（雖然只比我高一分）後，我又感到一些沮喪。唉！看來還得努力呀！
成功的那一刻雖然很快樂，但是美好的時刻終究是短暫的，所以我們要時刻珍惜眼前的時光，不斷努力，去爭取更大的成功。
快樂時刻作文4在國慶節的那一個星期，我和爸爸媽媽去了廣東東莞，也就是我的二姨家。
在開車的路上我就興奮不已，因爲馬上就可以和二姨、妹妹相見了，還有一個就是二姨要請我住大酒店，想到這兒我更加興奮。到了二姨家開已經快天黑了。二姨接待了我們，然後姨父先帶我去商場裏餐廳吃大餐，二姨和媽媽在聊天，而我和妹妹在玩警察抓小偷的遊戲，後來我和妹妹都想商場逛一逛，就吵着媽媽們去逛商場，媽媽們也同意了，於是我和妹妹就歡蹦亂跳的去逛商場嘍。
從商場出來，我們都很困了，二姨說我們不回去住去了，住維也納酒店吧!我一聽到維也納三個字，就想到老師說維也納是奧地利的首都，屬於歐州。我心想，這個酒店一定很特別，想到這兒我和妹妹異中同聲說“好”。於是乘着爸爸的車來到了維也納酒店。
哇!這就是我們要住的酒店嗎?“維也納酒店”幾個發着光的大字就映入眼前，一進大廳，穿着禮服站在兩旁的叔叔阿姨帶着微笑對我們說“歡迎光臨”走進大廳裏面，華光高照，絢麗多彩，另外大廳中央還擺放着一盆美麗的花，還隱隱約約聽到歐洲的古典音樂--天空之城，那音樂很美妙。二姨訂好了房間，住10樓，一到10樓我看到走廊兩旁掛着歐州女神伊麗莎白畫相，然後來到各自的房間，姨父和爸爸住一間，二姨和妹妹還有我和媽媽住一間。打開房間門看到眼前的一切深深的吸引了我，着先兩張潔白如霞的雙人牀疊得整整齊齊的，還有精緻有趣的吊燈、落地燈、檯燈、都是我從沒見過的，還會變幻顏色哩!窗紗的顏色很柔和、很夢幻。
看到眼前的這個房間，是多麼華麗，多麼的高檔，真想美美的睡上一覺，洗完澡後靜靜躺牀上，可怎麼也睡不着，因爲這一刻我非常開心。
快樂時刻作文5六年的國小生活中，有過無數令我快樂的會議，可那次瞬間的光彩卻更使我感到無比快樂興奮。
五年級的時候，有一次歌詠比賽，年級的老師都想選出一個優秀班去參加比賽，每個班的同學都認真地排練，希望本班能選上。對於我們這個中隊，是入校以來從未集體上臺亮過相的，這次就更要努力把握時機了。班主任老師也抽出時間幫我們排練。終於到了選班，大家充分發揮。預選結束我心裏忐忑不安。下午一個令人喜出望外的消息棱全班歡呼，“我們能上臺演出羅！”
這樣一來，比賽排練得更抓緊，更嚴格了。年級組長老師也常來我班審查，出注意，音樂課上更別提了，老師一會兒找領唱男生，一會兒又說指揮姿勢又不對……忙得不可開交。總之這兩三個星期的排練，大夥都很認真積極，喊出的口號都是：“堅持就是勝利！”“先苦後甜！”
演出的這一天終於到來了。校園裏沸騰不已，同學們坐滿了全操場。雖然還沒輪到我們班，但是每個人心裏都是挺緊張而快樂的。“請欣賞五年級四班的表演。”聽到大隊長的宣佈，我們走上臺站得整整齊齊。看着臺下黑壓壓的一片，我真有些緊張，可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開歌喉，優美的樂曲，天真的童聲，唱出我們的心聲：“我唱一支深情的歌，送給您親愛的老師”“春天在哪裏呀，春天在那小朋友的眼睛裏……”歌聲在陣陣掌聲中結束了。同學們回到座位上，東猜西想，急噪不定，都在爲能否奪冠而着急。我也不例外，提心吊膽地想：這是我們第一次登臺，還代表了本年級，而且排練了這麼久，老師和我們大家都付出了心血……我們應該……想了那麼多，終於到了那激動人心的時刻—公佈獲獎名單。同學們睜大眼睛，翹首以待。第三名，第二名……第一名獲獎班級是五年級四班……“哦，我們得第一嘍！”“第一次上臺第一名！”……大家高興得互相擁抱、歡呼，我這個中隊長和向蘭班長的手緊緊握在一起，心裏那般快樂勁兒久久無法平靜……
快樂時刻作文6我給你們出個謎語：什麼東西你對它笑它就對你笑？你對它哭它就對你哭？很多人都答出來了，謎底就是鏡子。
生活就像鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。曾經我遇到過這樣的事。有一對好朋友，天天形影不離，好多人都說過，她們比親姐妹還要親，可是，一次語文測驗就差點把她們拆散。當天，她們的語文老師就說過，總分是105分，誰能超過100分，就是好樣的！她們倆都很有信心超過對方，並取得滿分！
可事實並不幫着她們，一個考了103分，另一個考了104、5分，她們倆都不相信對方的成績是真實的成績，而且還在背後說對方的壞話，從此她倆誰也不理誰了，天天心情好不起來。
生活就是這樣，也許有很多不如意，但這些的不如意都是一些不起眼的小事，只要你別去想它，你的心情就不會天天都是差！
快樂時刻作文7此次，我代表甌海實驗國小南甌校區參加甌海區體育節中國小生棋類比賽—中國象棋，在衆多對手中，我記憶最深的有這樣一位對手，只見對方面容清秀，一對眉毛掛在水靈靈的眼睛上，一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個小小的鼻子。我不禁看呆了。聽見了一聲“開賽”，我執紅棋一馬當先，立即擺上了我的看家本領：雙車守河。對方也不甘示弱，擺上了他的絕招：急進中兵。見此陣型，我暗暗一笑，因爲我早有準備，立馬將車壓在馬上。對方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。
我心想：嘻嘻，我看你怎麼辦，看你怎麼保護你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音，因爲我堅信我即將走向勝利。
然而，我不想發生的偏偏發生了，對方想出了方法：他並沒有管自己的雙馬，而是將車移到了我的河口。這小小的舉動引發了我大大的思考，對方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出動雙車和馬，很快就將這個雙馬“大軍”給吃進了肚子，我突然發現棋盤如同戰場，到處都是硝煙，到處都是遺棄的後器，到處都是敵軍軍隊的屍體，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人躍起絲絲悲傷之情。
對方突然一笑，讓炮狠狠地打了我一炮，並和車合併在一起直衝我總部，我如果再無動於衷的話，我將敗在他手下，然而對方這一招，我不知道怎麼應對，趁對方在和他同學玩耍之際，我進入了沉思。此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得我團團轉，臉上冒着冰冷無情的汗水。
突然，我想到了白楊樹：不軟弱，堅強。讓我恢復對自己的希望。再次對對方發起了攻擊。三十多個回合下來，對方終於被我的雙馬殺得只能認輸，我勝利了。
我快樂極了!我快樂極了!
是白楊樹給了我勝利的力量，它讓我懂得：任何時候都要堅強，不軟弱，也不動搖。
勝利的時刻，快樂的時刻，它使我懂得：人生，不能軟弱，要堅強。當我們遇見難題時，我們千萬不要向困難低頭，陽光總在風雨後。
快樂時刻作文8暑期生活豐盈充實，但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼，單詞，作業打交道，鐵打的金剛也會被累得暈頭轉向。好在我乃英雄自有救自於水火的高招，使得枯燥的學習中，增加了許多樂趣。
每當我寫完所有的作業時，就馬上，立馬，飛一樣的飛奔去外婆家，因爲那裏有我最想學的——騎自行車。
不知爲什麼，每當我看見別人騎自行車時，心裏總是癢癢的，可我老爸又不幫我買自行車，沒法了，只有向老姐“請教請教”。
我和姐姐來到門前一大片空曠的水泥地上，姐姐將座位調低了。我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏着踏板，顯得十分緊張。姐姐在後面扶着貨架，對我說；“不要怕，眼睛要看前方，不能看腳下，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，差點就要摔跤了，這時，姐姐又說；“車子往哪倒，你就將龍頭移往它想反的方向，但你的身體還是要直。雖然一開始有點難控制，但慢慢地你就會習慣了。”我照着姐姐教的方法騎，可我每次都將龍頭使勁一移，結果姐姐一下子沒扶住，我就摔了一個“狗屎”，我就感覺膝蓋上有點痛，同時感覺我的雙腳也有點痛，我脫下鞋子一看，哇！原來我的雙腳都被磨破皮，流血了，姐姐心疼地看着我說：“看你，邊說邊將我身上的灰拍掉，扶我站起來，不能用力移龍頭，輕輕地移一下就可以了，你還繼續騎嗎？”我堅毅地說：“騎”！就這樣大約過了一兩個小時，騎着騎着，我感覺我好像有點不平衡，失去了重心似的，一回頭，原來姐姐沒扶我了，我心裏一慌，車子又搖晃起來了。我忘了剎車，車子扭了幾下摔倒在地上。我將車扶起。又接着騎。騎着騎着。我漸漸掌握了騎自行車的方法。一上午過去了，我已經學會了騎自行車。我騎着自行車上了路，從姐姐家騎到了心怡廣場，再從心怡廣場騎了回來，當我那時騎在自行車上兜風時，心裏真是好快活，好開心。
有志者，事竟成，功夫不負有心人。其實堅持也是一種快樂，但堅持將這件事做好了之後，心中更開心快樂呢。
快樂時刻作文9雨，總是這樣來了，又這樣走了，總是這樣地匆匆。
人生的快樂有很多，一段快樂的時光總能給你留下無限的幻想，而聽雨，便是我的快樂時光，聽雨正在下的時刻，是快樂的。
“嘩啦嘩啦，”外面又開始下雨了，外面開始有了一種微妙的變化。這聲音，總是那樣的響亮，直穿我們的心，它總在洗刷着街道，而它的聲音，也能洗涮我的心靈。“嘩啦啦，滴答滴答……”它在我的心中戰鬥着，骯髒的回憶，不想記起得那一個世界，都在這一瞬間，被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來的那個你，你重新成爲了一個只有美好回憶的人。在那一時間，你的眼睛會微微緊閉，去享受這放鬆的時刻，嘴角露出了微笑，從心底去接觸它，去聆聽它。它那無窮的魔力也許會讓你想永遠留在那個國度。它總是那樣美妙。“譁”和“啦”組成了它，但是，它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來，在心中那個美好又有它的世界裏歡聲大笑。“哈哈哈哈”，聽着它，也許會讓你壓抑的心情得到解放！當你真正容下它的時候，你就不會忘記它。它，總能讓你在心裏歡聲大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在臉上有着溫暖的微笑，下雨時，我總會快樂地躺在那。
下雨時的傾聽別有滋味，而下雨後那踩水坑的遊戲也有它獨特的魅力。
雨就這樣停了，看着窗外的水坑，隱約聽見“哈哈哈”的笑聲，我順着聲音看去，原來小a和小b他們在踩水坑，我的心被牽過去了，我也加入了他們的隊伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴濺到了一個又一個人的身上，水滴在小a的衣服上畫了畫，看見這樣的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每個人的心中都洋溢着歡樂的笑聲，水滴被我們踩得在每個人的身上都留下痕跡，而每個人的水滴裏，都有我們的聲音。
水坑和雨聲，都是下雨創造出來的，雖然很常見，可能你還不珍惜，但是，它卻有能力在你的心中激起你的快樂。雨是快樂的，就算必走了，它的雨跡也讓我們很快樂。就有人說過這樣的話：“細數門前落葉，傾聽窗外雨聲”。涉水而過的聲音此次響起。聽雨帶給了我快樂。
快樂時刻作文10快樂像一杯酣濃的咖啡，入口很苦嚥下卻很甜。父母的愛就像那咖啡，似苦似甜，只有理解了才能真正品嚐到那濃香味。
每年的中秋，無論父母多忙，都會和我們共度節日。每天那時我們就早早搬來桌椅坐在院子裏，皎潔的月光下，我們浴着涼爽的微風，望着綴滿星星的夜空，一輪高高的圓月盡情地說笑，盡情地暢談。父親拿來月餅，許了心願，願我們全家快快樂樂的，平平安安。那小小的月餅寄寓多少人的情感，凝聚了多少人的心願。這又讓我想起蘇軾的《水調歌頭》：但願人長久，千里共嬋娟。這又記憶多少遊子的相思，多少遊子的牽掛。看着我們一家人熱鬧的情景，我由衷的感到快樂，這是多麼幸福的時刻。
一次的聚會，一次的談話，一次的旅遊都給我們帶來了快樂，都可以感受到父母的真摯；可以感受到朋友的可貴。
快樂時刻就是這樣，看你抓得住它嗎？在那明亮的月色下，我們正盡情地享受着……
快樂時刻作文11我快樂的時刻有很多，要說最快樂的時刻就數和小夥伴們在操場踢足球啦。
週五下午第二節，是我們足球社團的'活動課。第一節一下課，我超光速奔向操場，幫助社團老師組織小夥伴們站好隊。老師見我們這麼快就站好隊了，決定獎勵我們這節課來個足球比賽。夥伴們異口同聲的喊道：“好耶！”分好組後我們就開始左突右衝的踢起來。我和夥伴們追着足球在操場上跑來跑去。突然，一個對方隊友想把球傳給他的隊友，他的球飛快的向前滾動，我一個箭步跨了過去，攔住了球。我準備把球傳給離我們較近的隊友黃成棟時，發現不遠處有兩個對方隊友正虎視眈眈地瞪着我，打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球，快到他們跟前時，我先向右輕輕一踢，他們倆向右追去，我緊接着又向左踢去。他們來不及轉身，我猛地來一個飛球，球在空中翻滾着進了他們的球門。我情不自禁地跳了起來，伸出剪刀手“耶”了一聲，我的隊友也和我一起歡呼起來。
這就是我最難忘、最快樂的時刻。
快樂時刻作文12在我的國小生活中，有許許多多使人快樂的事情，這些事情彷彿是天上的星星，每顆星星都記着我國小中快樂的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級的時候，羅老師是我們班的班主任。他宣佈了一項規定：班裏同學過生日的時候，能當一次班長，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此，同學們都盼望自己過生日，因爲老師和同學們會一同爲自己慶祝生日。
可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來，我10歲生日恰恰是在星期天，同學們與老師都不能聚集在一起爲我慶祝生日，我也不能當班長了。整個星期天，我都悶悶不樂。
星期一早晨，我邁着沉重的腳步走進教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風，手裏拿着一個精美的盒子走上了講臺。“哦，又有同學過生日了？”我猜測着。”同學們！”羅老師開口了：“昨天是方誌軍同學的生日，可昨天是星期日，我們今天爲他補上，好不好？”好！”同學們異口同聲地答着到。我一聽，高興極了，心好像要跳出來似的。昨天的不快頓時消失得無影無蹤。我兩手不停地拍着，想站起來對老師說聲“謝謝。”
“方誌軍，請上臺。”羅老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來，迅速地跑上講臺。我站在講臺上，心情激動極了，我真想變成一隻小鳥飛到世界各地，敘說羅老師對我的關心。窗外的白楊樹被風吹得”沙沙”響，彷彿在爲我慶賀！小鳥”嘰嘰喳喳”地在爲我歌唱……這時，同學們唱起了<<生日歌>>，教室裏充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺上，望着老師慈祥的面容，心裏像吃了蜜一樣，兩眼不由得溼潤了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對我說：“回首昨天，應該問心無愧；面對今天，應該倍加珍惜；展望明天，應該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈言。“羅老師，謝謝您！”
這快樂的時刻將永遠留在我的心中。
快樂時刻作文13人生中有許許多多快樂的事，如去游泳去唱歌，去郊外等，我最快樂的時刻是去外婆家的河邊游泳。
在夏季裏，我回到外婆家去玩。
天氣真熱！剛走進外婆家的門口，我就嚷嚷開了，“熱死人了，熱死人了，什麼天氣哪！”接着，我吵着鬧着要媽媽帶我去河邊游泳，媽媽就是不答應我，因爲我從來都沒有學這游泳後來，外婆看見我鬧得太兇了，只好到外面給我買了一個救生圈和一件游泳衣，游泳衣和救生圈可美麗了。我高興得在外婆臉上親了親，外婆和媽媽都笑着說：“你這個小調皮啊！”
我和外婆、媽媽一起去河這游泳。我蹦蹦跳跳的來到了河邊。哇，多麼美麗的小河啊！我穿好了遊衣，鑽進了泳圈歡快的衝進了像畫一樣美麗的河中。清涼的河水撫摸着我的小腳丫，頓時，一種清爽舒暢的感覺從腳底涌遍了全身。河水很深，我不敢往深處去，只是坐在石梯上用雙腳打着水。後來，我是在媽媽和外婆的鼓勵下，我緊緊地摟住救生圈，小心翼翼地向河邊“飄過去。”
就在這時，村裏的小夥伴們也來了，她（他）們比我都小，也穿着美麗的游泳衣，不帶救生圈。她（他）們先是排着隊站在小木橋上，隨着一聲喊：“一、二、三跳”，“撲通”他（她）們也一個個的跳進了水中，隨之濺起了水珠，一下子打溼了我的臉和頭髮。
我還呆着呢，一個小妹妹遊了過來，她（他）們也就都遊了過來。我們在水裏嘻嘻哈哈的笑着，互相追逐，嬉戲起來。他們時而鑽到水底摸我的小腳丫，時而冒出水面撓我的背，癢得我咯咯地笑個不停。漸漸地，我不緊張了，我也不害怕了，我們遊呀、笑呀、打呀、追呀，多麼的開心啊！
我都不知道，我是什麼時候學會游泳的，我想有可能是在抱着救一圈學會的，有可能也是在和他（她）們打鬧，嬉戲時學會的。
鄉下的生活真是太有趣了，在河水清清地流着，柳樹枝繁茂，魚兒快活地遊着的地方生活，真是太美好了。
我也不知道過了有多久，媽媽和外婆叫我上岸了，說是去吃飯，我才戀戀不捨地向岸邊游去。
要是以後還有機會，我還要來到這裏。
快樂時刻作文14童年是什麼？是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調色板，把我的生活變得五彩繽紛。
剛上學時，老師是我心目中的偶像。她講課時的一舉一動，都印在了我的腦海裏。我感到做老師是很光榮、很自豪的。於是，我下定了決心，發誓長大一定要當一個老師。
記得上三年級時，我家屋後有幾座山，山前有一處片田野，那裏便是我的樂園，我經常跑去玩。一天，我心血來潮，在田野上辦起了“學校”，老師當然是我嘍！兩個小朋友是我的學生。我從家裏拿來了兩把小椅子，正前方一塊小黑板緊靠着小樹。準備就緒，我便敲響了上課的鐘聲。我拿着書走上了“講臺”，兩個“學生”立刻站起來齊聲喊道：“老師好！”“請坐。”接着，我們就正式上課了。
我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時，我們都笑了。這笑聲在田野中久久迴盪，這笑聲也始終在我心中縈繞，輕輕地，輕輕地……
快樂時刻作文15如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否爲大地增添了幾分生機？世界萬物都盡着自己的本分，在不同的“崗位”上宣揚那最美麗的理想，我的理想是：努力做一個“路見不平，拔刀相助”的人。
那是發生在上一個週末的事情。那天天氣碧空如洗，我和爸爸媽媽上山種胡麻，到了中午，我發現頭頂的雲如一羣頑皮的孩子，好像要聚在一起開“音樂會”，原本晴朗的天氣被他們折騰的陰沉沉的。爸爸趕緊對我說：“小芳，你收拾一下回家去吧，要下雨了！”正在一旁忙着平地的媽媽說：“這天氣也真是的，剛纔還晴着呢，怎麼說變就變了呢？”我本來想和他們一起回的，但我執拗不過他們，就收拾了勞動工具，嘟囔着嘴回家了。
在回家的路上，我不停的抱怨着這鬼天氣，好不容易等了一個週末，想給父母親幫幫忙，可天公不作美沒能讓我如願。正想着，看見村子旁的陡坡上有位老爺爺拉着一車子草很吃力地走着。他的年紀大了，能拉動那一車子草嗎？我心裏一嘀咕，二話不說，就跑到跟前，說：“爺爺，我幫你們推吧！”老爺爺摸着我的頭笑得合不攏嘴了：“年齡不大，真懂事哩！”聽到老爺爺的稱讚，我心裏美滋滋的。
轉眼間，雨下了起來，剛入春的雨夾着雪絲，冰涼冰涼的。路上滿是泥濘，我的鞋子上沾滿了泥水。路太滑了，我幾次都因爲腳蹬的不實而絆倒。老爺爺佝僂着腰使勁往前拉，我在車子後面用力的推着。汗水和雨水摻雜在一起，讓我的眼睛睜不開了……
一路汗水，一路辛苦，我終於幫老爺爺把車子推上了陡坡，老爺爺拉着我的手感激的說：“真謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子！”
在回家的路上，我感覺到路旁的草彷彿因爲我變得更綠，小紅花因爲我笑得更甜了。儘管身上臉上滿是泥水，但我走起路來特別輕鬆自在。
這是我最快樂的時刻，那情那景讓我回味無窮！
