全國新大學聯考2卷作文“選擇·創造·未來”

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的全國新大學聯考2卷作文“選擇·創造·未來”,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

全國新大學聯考2卷作文“選擇·創造·未來”

全國新大學聯考2卷作文“選擇·創造·未來”1

一道道分叉的路口,一條條不知去向的小路,一個個不一樣的結果。人生,是一道漫長的選擇題——題記

悽悽雨淋,剪不斷的愁思,是決定不了的選擇嗎?片片葉落,飄不盡的悵然,是探望不清的迷茫嗎?孤獨地立在岔路口,地面上不平的凹處積滿了水,已黃的秋葉在風的掩護下打着旋落下,浮在水面,在雨的擊打下,漸漸沉沒。雨落萋萋草叢,颯颯風響。兩條小路蜿蜒,指路牌標不知何時已掉落在地,蓋了一層淺淺的土,在雨水的沖刷下,也只是露出了被風雨歲月無情侵蝕的一角,不知指向何處。

低頭,霧氣颯起,是不知歸途的迷茫嗎?雨水順着髮絲流下,沿着已溼透的衣服,最終在衣服下襬畫上一個完美的句號,“啪”的一聲,掉落砸在泥土上,順着一道道溝壑,蜿蜒而去,視線也隨着慢慢遷移,遠處灰濛濛的樹林突兀地映在視網膜上,似是留下一道深深灼痕,再也看不清前方的路。

擡頭,墜落的雨滴硬生生的打在臉上,只覺生疼,努力睜開被雨氣迷漫的雙眼,卻只看見落不盡的雨和望不盡的天,灰濛濛的,好似沒有未來。將眼瞼睜到極致,只爲是能尋到一絲光芒也好,卻不料,落入眼中的是斗大的雨珠,不由眨眼,眼底不由得一陣生澀。

垂頭喪氣,宛如敗家之犬。蜿蜒通向那迷途的未來,哪條路纔是歸宿?閉眼,雨聲卻漸而清晰,一下,一下,是在叩問我的心嗎?該選擇那一條呢?該選擇哪一條呢?“砰,砰”心臟繼續跳動,沒有回答。“嘩嘩譁”雨聲更清晰了,好似在腦中響起,好似在靈魂中響起,你是在告訴我答案嗎?拜託,拜託,再大聲一點,我聽不清。雨聲更大了,蓋住了一切聲響,“嘩嘩”淋在身上,將一切都沖走,將身上那看不見的枷鎖毀個乾乾淨淨,將那已腐朽的身軀沖刷個徹徹底底,靈魂漸輕,擺脫了軀殼的束縛,一陣清明,從未感覺到得輕鬆。

睜眼,世界從沒有看個如此清清楚楚,一瞬明瞭,吹散了心中的迷霧,做出決定,大步向前,毫不拖泥帶水。我相信,這路的盡頭,一定是我憧憬的世界。

當遇上岔路口,不要徘徊,用你的心去感知,那會是一條不悔的路,至少現在不會讓你後悔

全國新大學聯考2卷作文“選擇·創造·未來”2

是什麼,倏忽劃過心頭,留下瞬間華彩?

是什麼,靜靜澆灌心田,培植甘甜記憶?

是什麼,輕輕釦動心扉,帶來永恆美麗?

是什麼,讓你的心我的'心他的心,一齊奏響那壯美的樂章?

就是那一個個震撼人心的選擇,就是那一次次艱難美麗的選擇,就是那一張張選擇中堅毅的面孔,就是那一曲曲高唱自己選擇的歌兒……

我站在“選擇”的山上,尋訪遠處的靈魂。

司馬遷,在死亡與終生的奇恥大辱中,毅然選擇了屈辱。他的選擇,給後人留下了《史記》,留下了一種凜然的記憶。“剛正不阿,留得正氣凌霄漢,幽而發憤,着成信史照塵寰。”用屈辱之身點燃文明火種的他的選擇,讓我們感慨涕下。

魯迅,在個人與民族中,奮然選擇了民族。風雨如晦,他卻高舉一隻讓黑暗震懾的火把,奮然前進。火把照出了國人的信念,也照出了先生作爲精神界戰士的崇高靈魂。

又看到寧波那歷盡風雨的天一閣藏書樓,創建者臨終之時要兒子們選擇藏書與銀兩,大兒子看了看父親,吐出那讓幾十代人堅守以至彷徨的字:藏書樓。他的選擇讓他們世世固守清貧,卻也守住了中國文化的一方誌氣,守住了我們的驕傲。

這些選擇啊,雖歷盡風霜而不褪色,雖沐雨櫛風而不消逝,在我們心中,留駐成一道風景。他們歌唱太陽,也被太陽歌唱着。

我佇立在“選擇”的河邊,靜觀我們自身。

正是容易感傷的季節,也正是面對選擇的季節。每天都有那麼多觸動心房的弦律。

在危險面前,有人選擇出擊,有人選擇迴避;前者無愧於心,後者留有遺憾。

在奉獻面前,有人選擇全力以赴,有人選擇退避三舍;前者得到讚美,後者得到自責。

在人羣當中,有人選擇他人,有人選擇自己;前者被視爲勇士,後者被唾爲懦夫。

也許有時,選擇真得很艱難。如同伯牙絕弦於鍾子期,如同黛玉冷月葬花魂,如同伯牙倚劍天外,掛弓扶桑,如同潯陽江頭的冰泉冷澀,但這選擇卻又會註定帶給我們心動……

我無法左右別人的選擇,但我相信,我選擇無愧於天,不怍於人,做真實的我,唱真實的歌,走真實的路……

全國新大學聯考2卷作文“選擇·創造·未來”3

行走在人生之路上,難免會遇到或多或少的選擇。可我們曾想過與其面對狂風暴雨,不妨換個選擇走人生,也許你回眸,就會看到一路的風和雨順和一季的花開芬芳。

蘇軾是我國古代耳熟能詳的一位詞人,在公元1080年,由於烏臺詩案被貶黃州。這使得一心想爲國效力的他內心鬱鬱不平,於是寫下了《卜算子黃州定慧院寓居作》這一詞,詞中缺月掛疏桐,漏斷人初靜,誰見幽人獨往來?縹緲孤鴻影可見他內心的孤獨與寂寞。在這一詞中,他還用孤鴻自比,親朋好友的背離,萬物銷聲匿跡,具有孤鴻隱隱掠過。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷表現了他被貶州黃州時期的孤寂處境和高潔自許,不願隨波逐流的心境。

但是在公元1082年時,他是大改心態,從原來失意自傷轉變爲樂觀曠達。隨即他寫出了一首詞《定風波》,一蓑煙雨任平生更是表達了他身在逆境,卻不畏懼,不頹喪的堅強和樂觀曠達的生活態度。他也告訴我們:只要堅守自己的精神世界,順境不驕,逆境不拒就會少些煩惱,多些安寧和快樂。這不就是人生的常道嗎?

在被貶黃州的第三年,他又創作了一詞名爲《浣溪沙》的詞作。同時,他拋下自己所遭受的困苦來告誡人們:休將白髮唱黃雞似乎他所遭受的磨難早已視爲浮雲而煙消雲散;似乎在面對世間俗事時付之一笑般灑脫;似乎穿梭于山水般自在怡然。

如果蘇軾沒有被貶黃州,那麼我想他也不會有這麼大的轉變。當他被貶時,用作小詞來發泄心中憤滿不平的心情。那時的他可以有更多的選擇,可以從那時起一蹶不振;也可以笑看人生。最後的他選擇了頑強向上,也就是這樣,他寫出了山頭斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴這樣的大徹大悟。

這樣他不正是我們現實生活中一類人的真實寫照嗎?有的人處於優越的環境,有着豐富的資源,但是卻不好好利用,最後落得一無是處的結果,到後來還要抱怨,還想爲自己的挫敗園個謊。但有類人就像蘇軾一樣,在面對大風大雨時,不卑不亢,頑強向上,最後走上了自己的人生巔峯。

在人生這條路上,有很多分叉路口,也許在一念間就決定了成敗。這一條路風調雨順,那一條路佈滿荊棘。把命運掌握在自己手中,希望最後的你也能看到山頭斜照卻相迎這樣的場景。