在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的老鷹的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹的作文400字 篇1
藍天上飄浮着朵朵白雲，一望無際的草原上，成羣的牛羊悠閒地吃着青草。突然，遠處有一隻小動物在跑來跑去，像是一隻母雞在四處刨食。走近一看，怎麼是一隻老鷹呢！老鷹不是應該在天上飛嗎？難道它的翅膀有病了嗎？
原來它是一隻膽小的老鷹。別看這隻老鷹和大家長的一樣：一身棕色的羽毛、長長的翅膀、尖銳的喙和大大的眼睛。可是它卻膽小得要命，甚至連飛都不敢飛，所以只得在陸地上走路。有時候肚子餓了，別的老鷹都在空中追捕獵物，而它卻只能在地上吃動物的屍體。
有一次，它想嘗試一下飛行。可是它剛走到懸崖邊，就覺得兩眼直冒金星，頭腦一片空白。懸崖下的動物看到了他，全都倉皇而逃，生怕老鷹抓到自己。這時老鷹卻自言自語地說了起來：“這也太高了吧，還是算了吧。”動物們知道了這件事後都笑得滿地打滾。
還有一次，這隻老鷹正在洞裏睡覺，忽然他聽到了“吱吱”的叫聲。他睜開惺忪的睡眼，看到了一團黑乎乎的東西，老鷹趕緊揉了揉眼睛，發現那是一隻老鼠！那隻老鼠看到老鷹發現了他，嚇得抱頭鼠竄，還以爲老鷹要吃了它。誰知道老鷹也嚇得抱頭鼠竄，撒腿就往外跑，邊跑還邊喊道：“我的媽呀！我的洞裏有隻老鼠啊！”
從此，這隻膽小的老鷹徹底淪爲了動物們的笑柄，大家都叫它“鼠鷹”。
昆明新迎一小三年級；楊鈞天
老鷹的作文400字 篇2
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛。我和幾個同學到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
遊戲開始了，姚銳當“雞媽媽”，吉豐當“老鷹”，我和其他幾個同學當“小雞”。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來。“雞媽媽”張開翅膀，左抵右擋。“小雞們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的“老鷹”把我們這些“小雞”逼向牆角，我躲閃不及，不幸被抓住了。我的兄弟姐妹們發出一聲驚呼。“雞媽媽”傷心地喊着：“我那可憐的孩子啊！”
第二次，輪我當“老鷹”了。我想到一個好主意：故意引着他們跑過來跑過去，假裝向左，然後猛地撲向右；假裝向右，然後又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然，“雞媽媽”被弄得暈頭轉向，“小雞們”也驚慌失措，筋疲力盡。我看準時機，捉住了最後一隻“小雞”。啊，我成功啦！
第三次，輪到卓遠當“老鷹”了。這次，“老鷹”沒什麼新招數，總是撲過來撲過去。“雞媽媽”沉着應對，張開大翅膀，左遮右擋，密不透風。“小雞們”也機靈地跟着左躲右閃。“老鷹”無從下手，跑了大半天，一隻“小雞”也沒捉到。大家都笑破了肚皮，說：“這隻‘笨老鷹’！”
“老鷹捉小雞”真好玩！
老鷹的作文400字 篇3
在森林中，鳥兒經常會被獵人結束生命，也經常會遭到其它動物的驚嚇，有一天，鳥兒們決定選出百鳥之王。
地點是一棵參天大樹——白樺樹，消息一發出，成千上萬的鳥兒立刻飛向那棵白樺樹。鳥兒們七嘴八舌，過了好久才靜下來，裁判終於登場了，是貓頭鷹博士和杜鵑小姐，參加評選的鳥兒各式各樣，有老鷹、喜鵲、孔雀。
評選開始了，經過激烈的評比，老鷹、喜鵲、孔雀進入了前三名。先是老鷹發言，老鷹用那響亮的聲音說：“各位女士們，先生們大家好。我特點是能在幾千米高空飛翔，能保護大家，我還有超強的視力，能讓大家快速逃離危險。”說完便向天空衝去。再是孔雀，孔雀驕傲地說：“我的優點大家都清楚吧，那就是漂亮。”然後孔雀就跳了一支舞，表演精彩極了。然後是喜鵲，喜鵲說：“大家好，我的特點是會唱優美的歌曲，能讓大家快樂，請大家選我吧，謝謝！”接着，喜鵲唱了一支優美的歌曲。
裁判發言了：老鷹雖然能保護我們，但是對我們有一定的危險，喜鵲沒有保護我們的能力，孔雀太傲慢了。
說完，現場議論紛紛，這時，鳳凰出現了，它長着一對寬大的翅膀，火焰般的羽毛，像一位勇士！鳥兒們見了，立刻說：“鳳凰，鳳凰，百鳥之王！”鳳凰被選上百鳥之王后，他認真地管理着鳥羣。
老鷹的作文400字 篇4
今天我與同學在操場上玩了一個有趣的遊戲——老鷹捉小雞。
首先選好“老鷹”和“母雞”，其他人就是“小雞”。我是一隻“小雞”，遊戲開始了，我彎下頭，把腿縮的緊緊的，躲在“母雞”身後，生怕“老鷹”捉住我。不好！“老鷹”來了，他一直繞着圈子，時不時的抓幾下，可一直沒有抓住我們，看着“老鷹”狼狽的樣子我心裏被逗的哈哈大笑，原來對付這個所謂的“老鷹”只是如此的簡單。我有點驕傲了，看看別的小雞也都如此，有人大叫：“你抓我呀！你抓我呀！”，有的一手拉着前面人的衣服，一手前後晃動，像唱京劇一樣……
我們這下激怒了“老鷹”，他開始減慢速度，向後退了幾步，突然向左一撲，又一個急轉彎，向右跑了幾步，一直一下左、一下右，讓人摸不着頭腦，在“母雞”不注意的時候，“老鷹”如箭一般跑向“小雞”，把一隻小雞拖出了母雞的保護圈，又一隻小雞因爲“母雞”的.“龍蝦擺尾”成了“老鷹”的“盤中餐”。遊戲快結束了，“老鷹”可不能守株待兔了，但又來不及了，只好一頭衝向“母雞”，“小雞”們都快呀輸了，“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。
一場遊戲結束了，我贏了。
老鷹的作文400字 篇5
今天天氣真好，叮鈴鈴上課了。老師走進教室，說：“同學們，今天我們來做遊戲，遊戲的名字叫——老鷹捉小雞。”我們聽了，都一蹦三尺高，可高興了。
老師把我們帶到操場上，然後給我們講遊戲規則：首先選一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽。張晨曦大膽地站出來說：“我來當老鷹。”潘思彤說：“我來當雞媽媽。”就這樣遊戲開始了，老鷹來捉我們了，老鷹做出兇惡的樣子，向雞媽媽猛撲過去，雞媽媽馬上張開了她那豐滿的翅膀保護可愛的小雞們，老鷹沒有得逞。這次老鷹使出了必殺記，老鷹趁雞媽媽不注意，換了個方向，雞媽媽的一時疏忽，讓老鷹捉了一隻可愛的“小雞”，老鷹的計謀得逞了。
這隻被捉住的“小雞”就是我了，於是我就由“小雞”變成了“老鷹”。我也做出兇惡的樣子，準備向雞媽媽撲過去，這回雞媽媽用盡全身力氣把我推了回去，我說：“你這個雞媽媽，也不看看我的厲害，看我怎麼整你，你等着瞧吧。”我的話把同學們逗得哈哈大笑，趁大家笑得放鬆警惕的時候，我抓住了一隻大意的“小雞”，“哈”，我成功了。
老鷹捉小雞的遊戲真有意思，不僅讓我們學會了團結合作，還告訴我們只有開動腦筋才能抓住“小雞”，我愛“老鷹捉小雞”。
老鷹的作文400字 篇6
下課了，同學們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。我們隊的“老鷹”當然是我了，因爲我是我們班最強的高手。
一開始，我想了想，怎麼抓小雞呢？我先一下子左，一下子右，迷惑對方，又突然一個急轉彎，攪得小雞們暈頭轉向，只有被我抓的份兒了。我抓住了“瘦猴”沈嘉勵。
接着，我當母雞，沈嘉勵當老鷹。沈嘉勵瞪圓了眼睛，向我們猛撲過來。我張開手臂，保護着後面的小雞。“老鷹”張開雙臂，猛撲過來，它故意東飛西竄，突然“老鷹”來了個急轉彎，有一些小雞差點被抓住了
嚇得嘰嘰喳喳亂叫，心想“還好，沒被抓到。”老鷹假裝得氣喘吁吁坐在地上，心想：我得想個辦法抓住小雞。老鷹看見母雞帶着小雞慢吞吞地往西邊散步，它假裝伸了個懶腰，往東也慢吞吞地走過去，母雞和小雞們放鬆了警惕，突然“老鷹”來了個聲東擊西，調轉方向瞪大了雙眼，扇動着有力的翅膀，猛地向西俯衝過去，母雞來不及保護，終於“老鷹”抓住了一隻小雞，心想：這隻小雞可以當我的美餐了。
丁零零上課了，我們依依不捨地回到教室。老鷹捉小雞的遊戲真有趣！我下次還和全家人一起玩。
老鷹的作文400字 篇7
在我豐富的課餘生活裏，我最喜歡玩老鷹抓小雞的遊戲。今天課間，我又和小朋友玩了起來。李佳豪當“老鷹”，賀一純當“母雞”，其他小朋友當“小雞”。
遊戲開始了，只見“老鷹”張開雙臂，邁開雙腿，做好了抓小雞的準備動作。“雞媽媽”也不甘示弱，雙眼緊盯着“老鷹”的一舉一動，張開雙臂，拼命保護着後面的“小雞”。我作爲“小雞”，緊緊地拉着“雞媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住。突然，“老鷹”猛地向“小雞們”撲來，“雞媽媽”大吃一驚，迅速擋住了“老鷹”的去路，機警地保護着“小雞”。而“小雞們”一個緊拽着一個的衣服，左右閃躲，不讓“老鷹”抓到。“老鷹”幾次從兩旁進攻，都沒有成功。只見狡猾的“老鷹”眼珠子一轉，好像想到了什麼詭計。他圍着“小雞們”轉圈，結果把“雞媽媽”轉暈了。“老鷹”就輕鬆地抓住了一隻“小雞”。等“雞媽媽”回過神來發現一隻“小雞”被抓了，就更加提高警惕。
第二次，“老鷹”又向“小雞們”撲來，“雞媽媽”猛地一轉身飛快地擋住了“老鷹”。不幸的是，“雞媽媽”把“小雞”甩出去了，一隻“小雞”被另一隻壓在了身下。在上面的那隻“小雞”說：“我的下面還有一個屁股墊，真舒服。”壓在下面的“小雞”說：“被甩出去已經夠不幸了，還被人當成屁股墊，丟人哪！”
遊戲就在我們的歡聲笑語中結束了。老鷹抓小雞的遊戲給我的課餘生活帶來了不少樂趣。
老鷹的作文400字 篇8
這天我玩得真開心，我在遊戲中學到了知識，同時還懂得了做人的道理。
放假了，我在家裏沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲規則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護着小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯着雞媽媽的衣服，其他的在後面一個一個拉着前邊認得衣服，排成一排，如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。遊戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊”。老鷹朝我們撲來，一會東一會西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當時我太高興，沒留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來爲大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，這天真是太開心啦。
透過做遊戲，我還明白了做老鷹要勇敢執着，做母雞要有愛心，用力保護孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫忙，團結一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。
老鷹的作文400字 篇9
從前，在茫茫的大草原上，生活着一隻雄壯而勇敢的老鷹。它有一對羽翼豐滿、長而有力的翅膀，能讓它輕易地飛翔在天際。再加上它迅捷的動作、鋒利的爪子，任何獵物都難以逃脫它的抓捕。不幸的是，在一次飛行中，它撞到了一架飛機，失去了記憶，而且撞擊時的可怕場景深深印刻在了腦海中，讓它從此以後變得膽小如鼠。
面對藍天，它只是輕輕拍打翅膀，卻不敢一飛沖天，生怕飛得高了掉下來，於是它比燕子、麻雀還要飛得低，更別說大雁了。因爲膽小和怯弱，它不敢再高空飛翔，銳利的目光、飛速的俯衝，還有那對讓人望而生畏的鷹爪，也都沒有了用武之地，高超的捕獵本領它也使不出來了。小的獵物抓不住，大的獵物又不敢抓，於是它常常餓一頓飽一頓的，日子過得很悽慘。小動物們都不像以前那樣害怕它，還嘲笑它的無能，這讓它更傷心了。
見老鷹失去了往日的威嚴和自信，朋友們都來安慰鼓勵它。草原之王獅子告訴它：“你有強壯的體格、健壯的翅膀，你比別的鳥兒更擅長飛翔。克服你心中的膽怯，相信自己的力量吧！”於是，老鷹開始努力，一次次嘗試飛得更高更遠……慢慢的，它不再膽小如鼠，又變回了原來的樣子。
老鷹的作文400字 篇10
這天早晨，我來到了危峯兀立、怪石嶙峋的著名風景地——大羅山。我只用了一個鐘頭就爬到了半山腰，我小心翼翼地伸出頭往下探，我的媽呀，好高啊！要是一不小心掉下，肯定會粉身碎骨的。算了，我還是下去吧！
剛下到山腳下，我卻忽略了來自天空的威脅。天上的一道黑影閃過，我警覺地擡頭望，原來，是一隻飛在高空的老鷹，它正目不轉睛地盯着我，我不禁感嘆道：“老鷹是那樣的寵大，現在它化成了一個黑點，我還沒發現它，它卻先瞧見我了，它的視力可真好啊！”“最好的方法就是做試驗。”站在一旁的爸爸說道。
回到家裏，爸爸拿出現代的“鷹眼”裝在天花板上，又在四面八方放了幾隻貓，最後爸爸又帶着我去監控室察看。
“鷹眼”正在播放着貓的舉動，那些貓居然知趣地圍繞着“鷹眼”跑了起來，鷹眼放大了範圍，又換了個角度，費了九牛二虎之力才把它們顯示在自己的眼中。
人類從動物身上得到了許多的啓示，可以說動物是人類的“師父”。所以，我們要好好的保護它們，不分大小。
