在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的文化節作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化節作文 篇1
走在學校的林蔭路上，擡頭望着枝繁葉茂的夏天，細數這過去的日子，彷彿又流年倒轉至去年第一次走進北外附校時的場景，這才發現，如今，我已經在這個學校生活近一年了。
一年，這個數字對於我來講有着太多的內容，其中一部分便是我以作爲住宿生如此之久的時間了。在這裏，我品味到了另一種家的感覺。
這是個大家庭，家裏有位“媽媽”，她可愛風趣，不辭勞苦，她，邊是鄭老師。
鄭老師卷卷的頭髮，大眼睛，笑起來的時候頗有喜感，常是帶動感染周圍的人。舉個例子吧，因爲是在宿舍，老師進房間時難免會碰到女同學換衣服，每到這時，鄭老師便會急忙捂住自己的眼睛，說：“我可啥都沒看見，沒看見，只是想提醒你們……”邊說着，邊摸索着退出房門。可就是這樣一個平時笑呵呵的老師，背後對我們的照顧卻是你所想不到的入微。還記得有一次，我的胃不舒服，熄燈之後在牀上翻來覆去的睡不着，實在痛得受不了了，我便敲門進了老師房間，老師見我捂着胃，便急忙招呼我坐下，語氣滿是焦急的問這問那，有時幫我拿衣服披上，有時幫我灌熱水袋，忙完了這些就叫我先坐一會兒觀察觀察，到這時，我用餘光暼了一眼表；至少有凌晨一點多了！我問老師：老師，這麼晚了，您怎麼還沒睡呢?”
鄭老師拍了拍自己的肩膀，說：“這不才躺下麼，你就來了啊。”我不好意思的看着老師，又是一驚，老師的眼睛裏竟滿是血絲……
大家庭中不僅是有這樣一位“媽媽”，還有姐妹們。平時大家難免會有小打小鬧，而真正在你難過的時候，朋友卻是你最溫暖的避風港。
前陣子，我和媽媽鬧了矛盾，每次打完電話都會大吵大鬧，而同宿舍的舍友們，卻沒說我什麼，也沒有多埋怨。有一次，我因爲和媽媽又是電話裏一陣大吵，又是哭的稀里嘩啦的，我不禁吐出了我的難受和委屈，同宿的王音俠見了，摸了摸我的腦袋，並輕輕的抱住了我，說：“沒關係，有我們就可以了，我們都很愛你啊。”聽到這話的時候，心裏似有一陣暖流把我侵襲，所有那所謂的堅強都在瞬間瓦解，我把所有的委屈都倒在了這個擁抱裏面，她也沒有因爲我把眼淚鼻涕都抹在了她的衣服上面而鬆開我。其實，我不曾對她說過，她抱住我的那一瞬間，我有一種感覺，就是我擁抱了我的全世界……
這便是我的家，在這個家裏面，我體會到了真正的酸、甜、苦、辣，那是我那獨生女的家庭中所體會不到的。對不起，我從未跟你們說過一聲謝謝，而在這一篇文章裏面，我是真心的，想對你們深深的鞠上一躬，謝謝老師！謝謝同學們！謝謝我的家人！
文化節作文 篇2
上個星期五，我們學校舉行了第三屆體藝文化節。全校師生以及家長都可以共同參加這次活動。
上午八點半，學校變成了歡樂的海洋。同學們興高采烈地來到操場上觀看演出。主持人走到臺上宣佈：“第三屆體育文化節閉幕式正式開始。”這時鼓聲響起，彩旗飄揚，緊接着各班的運動員們依次入場，邁着整齊的步伐，走在最前面的鼓號隊，接着是仔獅舞隊，最後是足球方隊。各班運動員跟在足球方陣隊後面，都喊着響亮的口號，展現出同學們朝氣蓬勃的精神面貌，展示了全校每個班的風采，我們班的還有整齊的動作，不同的姿勢，只可惜空間太大，運動員的聲音埋在了主持人的聲音之中。如果運動員都有拿麥就完美啦！
除了運動員以外，學校還準備了精彩的節目，其中最讓我感到記憶猶新的是，四年級（3）班表演的這個節目叫“跳跳龍”。這個節目格外有趣，他們把幾首歌融合在一起，跳躍的節奏，讓觀衆們興奮不已。展示給我們看的同時，可曾想到：每天下午放學時，我們都可以看到他們練習的聲音，一遍一遍的重複同一個動作，直至做好，他們才能在比賽中脫穎而出。
我從小演員們嫺熟的舞姿，美麗如花的笑靨，臺下觀衆的掌聲和喝彩聲中，無時無刻讓我們感受到了藝術獨特的魅力。
文化節作文 篇3
一年一度的文化節又到來了，這也意味着我們離會考又邁進了一步，同樣也使我們思想又成熟了一些。
七年級的文化節使我看到一個個精彩紛呈、精炒絕倫的節目。
當時我懷着期待已久的心去欣賞一個一個的節目。小品、相聲、舞蹈、歌唱、琴棋書畫一系列節目真是數不勝數，看的人頭暈目炫的。我比較在意的是歌唱類的，我在私下平時喜歡聽歌，自然而然的就比較注重了。印象較學刻的是（7）班周同學的“無所謂”那唱的真是“前無古人，後無來者”，一個字絕！無論從模仿的腔調還是一些必要的動作都像明星的樣子。那場面，尖叫聲、“打砸”聲、掌聲真是連綿起伏，不得不叫人佩服。接着是八年級年級，印像較深刻的是一段熱舞。霸氣、火辣、妖嬈、性感全都融入進去了，哪能不叫我們這些觀衆拍手叫好呢，到現在我都還回味無窮啊！
八年級的文化節使我看到一個個氣勢非凡、空前絕後的節目。
既然升了一個年斷，自然節目不會差了。哇，集體操、教師舞、跆拳道等看的眼花繚亂，第一個節目都已經忍耐不住想要尖叫。老師們化了美麗的妝，穿着跳舞的服裝，刻意的打盼讓學生們眼睛都直了。接着（3）班的集體舞、小品、組隊舞蹈也是很精彩無比的。但閃光點還是在舞蹈和歌曲上，（8）班和（10）班兩個搭檔在一起跳了一個爵士舞，熟練的舞姿和良好的發揮無疑給全校一個非常好的驚喜，迎來的是絡繹不絕的、雷鳴般的掌聲。之後也是（7）班的一首歌震憾全場，給老師們也帶來了好久沒露出的笑容。
九年級的文化節即使我們看不到了，但是我仍然想念安是一個空前絕後，目不暇接的好節目。
隨着時間的推移，我們也即將步入九年級，意味着中學生活即將結束。但這並不代表我就會把我所看到的二屆文化節所淡忘掉，然後我會好好的把它鎖在我的鑰匙盒裏，讓它永遠不會逝去。
這個星期我們學校組織了文化節，文化節是才藝的展示，體現了我們學校學生的精神風貌。文化節一年只有一次，所以它是激烈的，是精彩的，而且充滿教育意義。
我所看到的文化節是激烈的。
星期四下午，繪畫比賽時，驕陽似火。不久前才立夏，現在卻像盛夏，陽光刺得人睜不開眼，太陽太毒了，大顆的汗珠像雨滴一樣滾落到地。操場上幾乎沒有觀看比賽的人，大多數同學去體育館了，可參賽選手爲了勝利，爲了班級榮譽毅然留在操場上進行繪畫。體育館裏正在舉行圍棋比賽，裏面異常安靜，空氣中的殺氣令人窒息，選手們下每一步棋都很緩慢，他們時而沉思，時而眉開眼笑，步下一個個陷阱。每一步棋都是至關重要的，必須要完美，如果失足跌進陷阱裏，就有可能被對手擊敗，可謂步步驚心。
我所看到的文化節是精彩的'。
每個節目都是經過精心挑選的。幾百名學生爲了能在舞臺上表演，不知付出了多少汗水，才讓我們觀看到這樣精彩的節目，臺上三分鐘，臺下十年功。八（3）班的舞蹈讓我印象深刻，當主持人預報節目時，報告廳就響了熱烈地掌聲，還沒有表演，這氣場卻壓倒了前面所有的節目。如果頒發文化節最高獎項，肯定非他們莫屬。隨着幕布緩緩揭開，我看到了穿西服打領結的男生和白衣裙高跟鞋的女生，他們的舞姿優美，動作整齊，舒緩的音樂令我們無暇想象，把我們帶入到音樂世界裏。表演完了，我還沒回過神來，下個節目已經開始了。
我所看到的文化節是充滿教育意義的。
舞臺上的小品“小偷公司”不僅搞笑還引人深思，公司裏一百多個職工卻只有兩人是真正的小偷，公司的工作人員冒着坐牢的危險工作卻得不到多少工資，這不就是現實的寫照嗎？少數壞人危害了大部分人的利益。還有一個引人深思的節目，“禮儀”裏的五個人招聘同一職位，大家看好的名牌大學畢業生卻因爲禮儀在第一輪被刷下來了，唯有那個講禮儀的人被錄取，這不也告誡我們講禮儀嗎？“超級變變變”這個節目同學們自己設計劇情，動手製作道具，不僅培養了同學們的動手能力，還發揮了同學們的想象創造力。
我所看到的文化節是激烈的，是精彩的，而且充滿教育意義。
文化節作文 篇4
時間匆匆走過，藝術節的美好氣息也越來越濃了，我作爲參加藝術節的一員，慢慢回憶比賽時的我，不禁沾沾自喜。
那天，我一早就醒了，很快到了學校。說實話，一上午我都充滿興奮地盼望中午快快到來，終於捱到了中午，我和章陽楠，隨同媽媽們出去畫好了妝，俗話說"乞丐化妝也變美女俊男"，我和章陽楠化好妝後更是美麗動人。
回到學校，比賽已經開始了，我們走進舞蹈廳，穿着各色衣裳的選手，一個個都坐在自己的位置上認真地觀看比賽，雖然有些鬧哄哄的，但也非常莊嚴，一排評委坐在前排，靜靜地欣賞着比賽。"43號*點*分，44號準備。"比賽表演理離我越來越近，我的心情十分緊張和迫切。"李珂欣。到你了。'章陽楠對我說，我才從入神中緩回來，三步並着兩步，疾步走上舞臺，隨着歡快的音樂，我跳起了極有難度的新疆舞，雖然有幾個動作我沒有做到位，但我還是盡力跳完了這個舞蹈，當我跳完時，評委們都連連拍掌，有的甚至站起來鼓掌，我不禁暗暗的笑了。我回到座位上，等待自己的分數，這時媽媽對我說："珂欣，臺下十年功，臺上一分鐘，有付出總有回報。""44號9點62分，45號準備。""耶，我終於得到高分了！"我笑逐顏開地說。
藝術節，我努力了，我取得了第一名，我的心中十分的自豪和高興。那一晚，我的腦海裏重複回放着下午精彩的表演，久久不能入眠。
文化節作文 篇5
一年一度的學校文化節圓滿結束了，這屆文化節持續了幾個星期。在文化節中我學習到了許多東西，增長了不少見識。文化節讓我見識到了許多新鮮、好玩卻富有蘊味的東西。
燦爛的文化節是同學們汗水的結晶。
在這屆校園文化節中，非常重要的一個部分就是藝術牆的設計和展示。同學們爲了設計製作各個班的藝術牆花了很大的心血。幾乎每天中午我到學校的時候，都會看到各個班的門口都有許多同學在那佈置展板，有的站着，有的坐着，手中有拿畫筆的，有拿卡紙的，很多人頭上都掛着一滴滴的汗珠，但他們爲佈置更美的展板建設更美的班級仍是忘我的忙碌着……就這樣，一幅幅各色各樣精美的文化牆誕生了，每一面文化牆都有着各自獨特的風格，都代表着不同班級的風貌，有的文化牆是由一張紙照片組成的，有的文化牆是同學們一筆筆手繪的，有的文化牆是由一面面優秀的作業拼成的……讓人看了之後不由讚歎同學們的奇思妙想，從這些文化牆中，我也看到了同學們汗水的結晶。
多彩的文化節是同學們想象力的結晶。
在那琳琅滿目讓人眼花繚亂的作品中，給我留下最深刻印象的就是勞技作品的展示了。這些作品的造型千奇百怪，令人目不暇接。比如有一位同學把幾種不同顏色的鐵絲編織成了一個手舞大刀的武士，還有一位同學將學習用的橡皮雕成了各式各樣的印章，而我們班更是有個同學竟然用一塊平凡的木板製作成了一架威武的戰鬥機……在絡繹不絕的參觀的同學臉上，都浮現出對這些作品的喜愛和對這些作品的製作者的讚歎。在這些作品中，我看到了同學們想象力的結晶。
豐富的文化節是同學們合作的結晶。
在文化節的閉幕式上，同學們表演了豐富多彩的文藝節目，我非常幸運的在現場觀看了演出，同學們精彩的表演使我如癡如醉，有一個節目是幾個班的同學經過互相合作，精心排練，給我們帶來了不同場合的禮儀知識，讓我們受益匪淺。還有一個“超級瑪麗”的表演，精良的道具和精美的服裝也給人留下了很深的印象，也讓我感受到了合作的力量。這次文藝匯演，讓我看到了同學們合作的結晶。
這次文化節，我看到了美麗的花朵，更看到了農夫們辛勤的澆灌。我喜歡這豐富多彩的文化節。
