在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的關於淚水作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於淚水作文1
記得二年級快結束的時候，平時堅強的我，眼淚都控制不住了。
那一天，天空飄着許多烏雲，涼風呼嘯着，發出嗖嗖的聲音。這個悲傷的聲音給我的心增添了一點痛苦。爲什麼會這樣？因爲國小那兩年，我和閨蜜準備去新加坡。想到這裏，腦海裏迴響着一萬個千千的場景。雖然他平時和我打架，但除了離開我什麼都不記得了。一顆豆大的晶瑩的淚珠隨着外面的小雨融化了，滴落下來，彷彿他也走了。
晚上，我一個人坐在牀上，漆黑的房間裏只有昏暗的月光。彷彿月亮在爲我哭泣，爲我哀悼。當我閉上眼睛，嘴巴扁扁的時候，我躺了下來，默默流淚。過了一會兒，我睜開眼睛，看着月光。我滿是痛苦的心得到了安慰。漸漸地，漸漸地，我又閉上眼睛睡着了。
關於淚水作文2
我們曾經迷茫過，絕望過，傷心過，流了無數次淚，在淚水裏，我們曾經感覺天要塌了，我們真的不知道該怎麼辦，放棄？總在這個時候，我們幻想能有天使來拯救我們，可是她久久不來。
在淚水裏我們知道只有靠自己堅強的站起來，頂起天空，纔不會讓天空塌下來，因爲衝破天空後就是我們的宇宙！我們經過痛苦的磨練，我們有了鎧甲，這樣纔不會使我們像以前那樣傷痕累累。
淚水中我們知道了堅強，知道了老天也有不公平的時候，知道了社會中不是每個人都是好人，經過了好多又懂得好多。
人的眼睛之所以長在前面是因爲讓人們往前看，不要總想以前的事情，我們要堅強，記住，走過去，前面就是片天！
關於淚水作文3
從你踏上火車的那一刻開始你就不再屬於我，我們的愛註定在那一剎那間灰飛煙滅，輕輕的隨風飄散，可是我們都不願意去接受和麪對這個現實，我們還在掙扎着想挽回這段陷入泥潭的感情，可惜我們失敗了，現在太美也太誘惑……我們的愛終於結束在你走後的七百四十三天（到今天743天）。閉着眼，淚水滑落……幸福的快樂的 心酸的 難過的 太多太多的回憶在腦海裏閃現……感謝上天讓我遇到你，雖然不能終老，可畢竟曾經擁有……愛的開始是擁有，愛到極致是放手……今日用我的淚水最後一次祭奠我們的愛情，讓他永存心底……不生不滅……我愛你，此生不變，如果真的有來世 我還會找你的……祝你幸福，再見我的愛人……
終於做了這個決定別人怎麼說我不理 只要你也一樣的肯定， 我寧願天涯海角都隨你去 我知道一切不容易……（我會記住它的，一輩子 我們的勇氣） 再見寶貝 你要幸福……
關於淚水作文4
今天上美術課的時候，老師認真教我們在黑板上畫流行海報。但是，由於老師對畫畫的投入，他並沒有對下面的學生有任何的關注。下面很多人大聲說話，還有人大膽吃東西。我仔細畫了。雖然很吵，但是老師沒管。
打完巴掌，我身上沾了顏料，臉上、手上、衣服上都是深藍色的墨水。我反應過來的時候，當事人已經消失了。
我當時眼淚就出來了，一滴，兩滴，三滴滴在紙上，混合顏料，就像一幅美麗的水彩畫。周圍的人都在看，有些好朋友再也受不了了。他們拿着餐巾紙幫我擦乾眼淚，有的安慰我，有的幫我擦掉桌子上的墨水，但施暴者一直沒有來道歉。
不想把事情鬧大，就不再追究，但是心裏的疙瘩一直解不開
事後回想，我覺得這應該是人性的冷漠。這只是道歉，但他拒絕承認是他自己做的。
人，有時候覺得自己不對，不想向對方道歉，不在乎對方的感受。
第二天:冥想方華巖
關於淚水作文5
淚水掩蓋不了悲傷，淚水掩蓋不了分數少的心情，淚水掩蓋不了失去第一把交椅的傷心。
老師拿起我那80分的數學卷，那一聲：“怎麼搞的？”我實在是堅持不住了，淚水就要流下來了，但我強忍了回去。是啊！前兩回的數學考試都是90多分，這次下降這麼多，是怎麼考的呢？這下降的幅度也太大了，。
當老師笑着瞧我一眼的時候，我的臉在發燒，真想到什麼地方去躲躲，躲開那強烈而有力量的目光。我強忍住就要流下來的淚水，臉上裝出一副笑嘻嘻的樣子。這種笑不是一種喜悅的笑，而是一種無比尷尬的笑，心中暗想：唉，你今天怎麼如此狼狽不堪……
男兒有淚不輕彈，我認爲女子也應有淚不輕彈。眼淚是珍貴的，難道女子就該輕彈而出嗎？我挺起胸膛，淚終於沒流出來。此時我覺得哭，就會失去如同時間一樣珍貴的東西，如果你犯了錯誤，別人批評你，你掉淚，那種眼淚更加沒有價值，別以爲哭可以降服了，但淚水掩蓋不了什麼，尤其是錯誤。
關於淚水作文6
在我的記憶裏我流過許多淚水，但我記憶猶新的是那次——拔河比賽。它像一顆閃爍的星星在我的腦海裏眨着眼睛。
拔河比賽的那天，太陽好象格外的燦爛，給人帶來一種喜悅的心情。但是我們的懷裏像揣了一隻小白兔一樣，因爲我們馬上就要舉行——拔河比賽了！一轉眼比賽開始了，我的心情又激動又緊張，我和其他的比賽隊員上了場，只聽裁判一聲令下，我就使出全身的力氣向後拉，拉着，拉着我覺得筋疲力盡了。但我聽到了同學們喊的加油聲“加油！加油！”一遍遍喊聲傳入了我的耳中，聽到同學們的加油聲，我又有了一身的勁，又使勁地向後拉，我看見繩子一點一點的向前移，我們一點一點地向後移……“我們勝利了！”聽到同學們的叫聲，我也高興極了。流下了眼淚，這不是感動的眼淚，這也不是悲傷的眼淚，這是喜悅的眼淚。
我永遠也不會忘記這件事，也不會忘記這次流下的眼淚。
關於淚水作文7
從小，我哭的時候，總是哇哇大哭，從來沒有拘束自己。直到現在也是那樣子哭。
今天，我又哭了，自己默默地哭，在一個角落裏哭，我突然感到自己好寂寞。沒有人陪我的感覺，心裏一陣痠痛，眼淚流了下來，這次，我沒有嚎啕大哭，我感覺自己是個失敗的孩子，從小，厄運一直跟着我，交個朋友也分散，從來沒有一個真正喜歡我的人，大家都一直討厭我，每當這時，眼淚從眼眶裏奪眶而出，哭的感覺，是我不覺得太難受。
小時候，我總是每天打針，身體較弱，每當想起失敗的友情，苦澀的淚水，布遍滿臉，是淚水一次又一次幫助我發泄內心的痛，是淚水陪伴我傷心的時刻，是淚水……
淚水似箭，露面的時刻就只有那麼一會，當淚水流乾的時候，我們也就開朗起來了，重新開始自己的人生，重新跌倒爬起來，重新面對自己的敵人，自己的惡魔。
今天，我流淚了，感謝各位朋友們，感謝淚水，感謝可可幫助我對抗舞雪，我愛淚水，更愛可可。
關於淚水作文8
一想起高一高二的語文老師，眼淚就不停的在眼眶裏打轉。我記得當時全班都快要哭了，我也不例外。
暑假過後，我在二年級升到了三年級。當我走進三樓一個陌生的班級時，我發現我們的`語文老師變成了一個陌生的老師。
“大家好，我是你們的新語文老師，你們原來的語文老師去教一年級的兄弟姐妹了。”話音剛落，全班同學齊聲“啊”地叫了一聲，伴隨着它，抽泣聲逐漸加重。相信全班同學都在回憶當初語文老師教我們兩年書的場景。但是，這是上天的命令，誰也不能抗議。
回家的路上，我一直哭啊哭。
天上落下許多雨滴，彷彿我在天上哭泣。
回到家，我不知道怎麼跟媽媽說。當我想告訴媽媽在學校發生的事情時，媽媽不在家，只留下一些盤子和一碗米飯。總覺得世界上的一切都是爲我難過的。
當我吃完“悲傷”的一餐後，我搖搖擺擺地走進房間，在牀上哭了。我哭着睡着了。
關於淚水作文9
羅老師，是我的國小班主任，慈祥而和藹，在每個學生的心中，就象母親一樣溫暖，在講臺上兢兢業業，在生活中和藹可親。然而，每次想起她時，我記着的卻是那淚流滿面的面容。
那是一個陽光明媚的早晨，作爲學習委員的我象平常一樣去辦公室交作業，凝重的空氣，淚流滿面的班主任，怒氣衝衝的家長，小小的我在這樣的環境中手足無措，看着羅老師在用心的解釋，家長的質疑，究竟發生什麼事情了，原來所有的起因不過是羅老師有着特別的作業批改方式，那就是爲了防止學生重複利用一篇課文生字抄寫來多次交作業，便會用紅色的的鋼筆，在作業本上豎着劃條波浪線。這原本用心良苦的批改方式此時卻成爲了不負責任，敷衍了事的做法。事情的起因卻很老套，是一個頑皮的小男生不按時交作業，老師請家長來學校，家長針鋒相對。
第二天，在陽光明媚的教室裏，看着羅老師神采奕奕，卻皺紋深刻的面容，我只記住了老師的淚水。
關於淚水作文10
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，或激動……每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感的深處留下深深的印記。
在一個滿天星的夜晚，使我又想起那次軍訓。那也是一個滿天星的夜晚，天空時不時有飛機飛過，刺骨的寒風吹颳着我的臉。受了嚴格軍訓之後的我們，立刻奔回宿舍，倒頭便睡。迷迷糊糊中，我感導有一雙溫暖的大手，不辭勞苦地幫我蓋被子。我把眼睛半眯着，好似一條無底的縫，不易讓人察覺。我看到了，高高的鼻樑，黑紅的眼鏡，卷卷的頭髮，這，不是祁老師嗎？
關於淚水作文11
那是個溫暖的春天。那天，明媚的陽光照耀着每個角落，一切顯得那麼美好。可是這天對於森林裏的動物們來說卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林裏的動物，整個森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑着，可人們還是用槍射中它的腿，連在天上飛的小鳥也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子爲了自己的利益傷害了這些動物，他們把動物關在籠子裏，供人們欣賞，好收門票，賺大錢。他們爲了自己的利益，不去想那些動物也是生命。人也是高級動物，人沒有權力傷害那些動物。聽到那些動物痛苦地叫着，哀求着，而人們卻無動於衷，多麼自私的人呀！
動物們都望着籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰，只怪自己不是人……動物們的眼眶都溼潤了，不知不覺地我從它們的眼睛裏跑了出來，這時的我多苦多苦啊！
我不希望從動物門眼睛裏流出來的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動物，動物能夠流出甜甜的我！
關於淚水作文12
眼淚是快樂的、悲傷的、激動的、委屈的或懊悔的每次哭都會有一次難忘的經歷。
我記得那是星期二早上。我來到教室，看到老師正在分發我昨天拿的數學試卷。我忍不住開心地想:哈哈，這篇論文我查了好幾次了，肯定能考100分。我興奮地迅速回到座位上。低頭一看，差點暈過去:我只考了88分！仔細一看，錯題都是因爲粗心，而不是因爲我不會。看看周圍的同學，大家都在笑，只問了一句，都是90多分，我
放學後，我帶着緊張的心情回到家。我以爲父親會好好教訓我一頓，可是父親非但沒有說我，反而和藹地對我說:你怎麼可以這麼粗心？錯的問題不是你做不到，而是因爲你粗心。比如2寫成3，加法算減法。粗心比從來沒有更可怕。你應該明白這個道理
聽着父親的話，我失望的眼淚順着臉頰流下來，落在手上。在試卷上，他們落在了鮮紅的88分
透過那一滴眼淚，它告訴我一個深刻的道理:永遠不要和邋遢的人交朋友，因爲你會後悔的。
關於淚水作文13
一個人的一生會有淚水，會有遇到困難的堅持。但是隻要有淚水和堅持才能夠成長。淚水有快樂的、傷心的、委屈的，但是我們無論遇到任何困難都要堅持下去。只有這樣我們纔會成長。
小時候，因爲我犯錯，所以爸爸和媽媽都會訓斥我，打我，我會哭。在以前，我的作文水平很差，我幾乎沒有足夠的信心和耐心讓我堅持寫下去，但是老師、父母的鼓勵讓我堅持了下來。然後我的作文水平正在不斷的提高，現在我的作文水平在班裏也是名列前茅的了。
四年級的時候我的鋼筆字寫的很差，但是老師沒有責備我，所以我下定決心要堅持寫好鋼筆字。在我遇到困難時，我會流淚，但是爸爸、媽媽他們鼓勵我，在他們的鼓勵和我的堅持下，我逐一克服了這些困難。
而我發現成長離不開淚水與堅持，更離不開父母老師的支持和鼓勵。
關於淚水作文14
我是個會隱藏眼淚的人，隱藏的很深，連我自己也不知道它被我藏在哪裏了？
爲了隱藏住眼淚，我學會了冷漠。
當遇到可憐的人，別人都會流淚，都會同情。而我不會，我只是用瘋狂的笑來代替眼淚。所以沒人會理解我，只會一味地指責我：沒良心的東西！
曾經有人告訴我，要我想哭時就哭。他告訴我說：“眼淚只是一種排泄壞心情的工具，而並不是什麼。”我贊同他的話，但我的眼淚似乎被冬的方式封凍了，我只是無奈，因爲我的眼淚已屬於了冬。
有的人認爲我很堅強，而有的人認爲做什麼事，我都很絕情。但是不管旁人怎樣看我，我永遠不會爲任何事流淚。因爲眼淚被我狠狠地禁錮在某個角落，已經被我藏起來了。就像那句話一樣：無論遇到了多麼傷心的事，你都不許哭。哭不會解決任何問題，只會讓你更加脆弱……
愛我的人，不要怪我絕情，不要怪我不會心軟不會掉眼淚。
因爲，我的淚已沉默。
關於淚水作文15
景雁兵是我的好朋友，因爲他總是帶着微笑面對一切，從不斤斤計較。同學們都願意成爲他的朋友，我也是其中一個。
一天，我們正在英語補習班裏寫作業。忽然我聽到一陣抽泣聲。我擡頭一看，竟然是景雁兵！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想去擦去，可是無濟於事是什麼是讓這個平時笑哈哈地人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“景雁兵，你怎麼了？”他抽抽噎噎的告訴我：“我．．．．想起了死去的奶奶。”說完，抽噎的更厲害了。他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。
知道今天，這感人的一幕還珍藏在我心中，我看到了景雁兵的拳拳孝心，看到了他的仁愛之心，看到了我和景雁兵崇真而深厚的友情。
