【精選】優秀國中作文六篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的優秀國中作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】優秀國中作文六篇

優秀國中作文 篇1

人的一生,有人傲立與世,有人則平淡無償。自出生至今,何不是爲了將來的成功,自幼打下的根基,只爲了大學時的錄取通知書,只爲了工作的卓越而已。耀眼與黯淡,只在你一念之間的選擇。人生充滿着戲劇性,也許你會覺得上天在戲弄你,但人命勝天這點你要懂得;待你長成時,步入了社會,這裏沒有童年的純真,充滿着爾虞我詐、明爭暗鬥。

你若一葉孤舟,在這寸步難行的江流中漂泊。時間,一個虛詞,卻也代表着人生。那些成功人士使你非常羨慕,可你有沒有想過呢?你的時間觀和他們的存在着多少偏差。世事無常,在你的人生旅途中你要學會忍耐與堅持。一分耕耘一分收穫,要想取得人生中的閃光點,那麼忍耐與堅持是必然的。

今天我一國中生和你談談人生,想要告訴你:亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學習,會在你暮鼓晨鐘之時添上一沉重的一筆。學歷,也是人生的一部分。莫要待你老年之時才感慨青年時期的不足。所以,好好學習吧!多少次又多少次,回憶把生活劃成一個圈,而我們在原地轉了無數次,無法解脫。總是希望回到最初相識的地點,如果能夠再一次選擇的話,以爲可以過得更單純。

越長大越孤單,不是自己失去了一份單純,而是自己改變不了社會,就要改變自己適應這個社會。在歲月裏學會成熟淡然,學會接受失去最初的美好,將那份純真留在時光裏回憶淺嘗,這是一種無奈與落寞,更是無法改變的成長規律。

時光吹老少年郎,夜半煙塵涼薄人,暮秋之時感觸,已無用……

優秀國中作文 篇2

“夕陽分外好,只是近黃昏”,人們提到這個句子,總是流露出些許無奈。似乎人生到了晚年,就只有慘淡的一點微光了。其實不盡然。

每天的晨練隊伍裏,主力軍總是退休後的老年人。他們或舞劍,或跳舞,或跑步。在這些老人的身上,看不出蒼老的無奈,更多的是精神抖擻,意氣風發。對待生活充滿激情,這一點恐怕有些年輕人還趕不上呢。

在晨練的隊伍裏,我就見到這樣的人,不在少數。有一位老者,帶領大家做健身操,聲音洪亮,偌大的廣場,不用擴音器,清楚的聲音傳遍每一個角落。他滿頭白髮,卻根根精神。動作輕快,一點也不像七十多歲的人。在他的帶領下,健身操的隊伍不斷壯大,不止有老年人,還有越來越多的中青年加入其中。正如老者所喊的口號,強身健體,鍛鍊一番,身體確實舒暢了許多。練完操,老者又輕鬆的在單槓上做了十幾個引體向上。這體力,這精神,讓很多人羨慕。老者練完,邁着輕快的腳步,奔向家去。

背後總是少不了大家的評論,“你看人家,都快八十的人了,身體這麼好,真讓人羨慕。”“人家還是心態好,還能堅持住。”凡此種種,其實我們每個人,都可以健康快樂從容的走完人生的最後,這段美麗的夕陽時分,積極進取的心態一定不要丟。

優秀國中作文 篇3

人生無論行到何處,總有內心一處任你停歇的地方,小處靜安。紅塵滾滾裏來,紅塵翩然裏去,總有一份我們要的靜安。看盡紅塵,數盡歲月,最後找到屬於生命的港灣,靜靜地呆着,靜靜地笑看人生的所有匆匆。

一段再忙碌的歲月,總有自己想靜然的時分,一杯香茗,一份淡然,然後抿嘴笑看所有生命的紛繁。人生總是在我們最爲得意的時候,讓我們來個轉角,然後在所有的徘徊裏讓我們靜思人生,讓我們思考生命。小歇過後,我們會擇路而再次前行。

或許,我們依舊走那條我們熟悉的老路,在走過的所有痕跡上回望後,再次淡然上路。或許,我們會放下曾經走過的所有,再次出發。一切的一切,不爲別的,之外那份心情,只爲那份淡然。生命不管走多遠,總有一小處會讓人靜安的地方。

小處靜安,屬於的是生命的悠然。採菊東籬下,悠然現南山。或許,我們每個人都心中有一處屬於自己的南山。信手捻起一縷塵,讓風吹進它的風塵,然後看着它靜靜地塵埃落定。看着塵埃落定之時的那份閒然,我會微笑着看着湛藍的天空下那縷蒲公英的飛起,不管它落在何方,終究會帶去所有人的想念。

小處靜安,風景依然無限;靜安小處,依然風景惟安。

那份屬於自己生命的悠然,一直在以它最幽深的深遠向着我們招手,向着我們微笑。我們最終明白,這一路行程多難,總有一方小處靜安。那裏是我們的心靈休憩的天堂,那是能讓所有夢想的`飛揚。小處靜安,能拂去生命裏的所有不安,給人以今生最大的靜安。

優秀國中作文 篇4

現在人們都爭着保護環境,河水清澈了,小鳥又唱起了歡快地歌,一切都是那樣的美好,我們家也“捲進”了這股“潮流”……

星期天,我和弟弟打算去常熟大潤發玩,一路上我們有說有笑,蹦蹦跳跳地向車站走去。剛到車站,便看到有一位大媽在啃瓜子,並把瓜殼吐在地上,吃一粒就吐一粒,搞得地上一片狼藉。旁邊的一位大叔則抽着煙,不時還往地上吐痰。我和弟弟見了,心裏打抱不平。這時,弟弟率先出動,望着他和大媽大叔雄辯的樣子,我心想:由弟弟出馬肯定行,他在辯論賽中還得過二等獎呢!(鏡頭切回)只見弟弟上來就是一枚“重磅炸藥”:“這位大媽,你這樣破壞環境,難道不覺得可恥嗎?還有這位大叔,你這樣做難道不覺得噁心嗎……”弟弟的話一句接着一句,像出膛的連珠炮一樣“攻擊”着大媽大叔。大媽聽了,生氣地說:“小孩子家家,哪涼快哪呆着去,再煩,小心老孃對你不客氣!”“沒錯,你個乳臭未乾的臭小子,敢管我,給我滾遠點!”大叔也附和着說。弟弟的臉漲得通紅,眼睛裏霧水一片,淚水在眼眶裏打轉。我實在看不下去了,決定幫弟弟討回公道,我大聲地說:“你們也太不講理了吧,欺人太甚!我弟弟好心勸你們,可你們非但不接受,反而還辱罵他!現在大家都在爭着保護環境,哪像你們這樣破壞環境。如果人人都像你們這樣,那麼世界遲早會毀在你們手裏……”這時,大媽大叔都被我那一番慷慨激昂的話給“打”蒙了。周圍的人也向他們投去鄙夷的目光,他們紅着臉,灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相視一眼,笑了……

保護環境,人人有責。希望大家也加入到我們這個大家族來吧,爭做一個環境小衛士!

優秀國中作文 篇5

今天我們和李老師玩了一個考反應的小遊戲,老師在黑板上分別畫了三朵小花,在花下面寫上了三個字,分別是“勿忘我”,這時同學們都議論紛紛,有的同學疑惑不解,有的同學不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。

老師把遊戲規則講了一次,如果老師指到那朵花下面的字,你就要快速的讀出來,老師指的越快你就要讀得越快,如果你全對,你的反應就是超級敏銳,如果你回答錯了,你就是超級遲鈍,而且無藥可救,我聽了後覺得遊戲太簡單你,連三歲的小孩都會玩。這時老師讓李靜上來試試,結果她全答對了老師表揚她反應超級敏銳。同學們都把目光轉向了她的身上,我看得出來,李靜她很高興,恨不得與別人分享自己的快樂。在接下來的環節中,張星,何星瑤都順利的過關了,但我的心中很嫉妒,老師爲什麼不請我呢?我的反應可快了。

這時老師大聲說,好,現在我們一起來玩一次。同學們全都忘記了剛纔心中的疑惑?遊戲開始了,我們全神貫注仔細的觀察老師手中的筆,看老師指着那個字,當老師指着“忘”時,同學們連聲叫了幾次“汪”。這時老師的臉上露出了幾分壞壞的笑,我們才反應過來被騙了。

通過這次遊戲,我覺得又好氣,又好笑,所以說,吃一塹長一智呀。

優秀國中作文 篇6

夕陽斜照,陽光懶懶地撒在我臉上,我有一眼沒一眼地瞅着陽臺下的小樹被風輕輕地吹拂,發出“沙沙”的笑聲,這時,天上卻突兀地“跌”下一隻小麻雀。撲騰着翅膀,似乎只是初學飛翔。我小心翼翼地從地上捧起它,仔細觀察起來:這似乎是一隻還沒長大的鳥,連羽毛都尚未齊全,索性也沒有受傷,先讓它住幾天,等能飛了再作打算吧。

我當下便作了決定。

第二天早晨,我同往常一樣來到了班級,明天就要階段考了呢。

一堂一堂課地過去,一門一門課的複習,不知不覺中,一天便也過去了。回家的路上,妮問我:“你的夢想是什麼?”我也只是茫然而含糊地說:“我不知道。”在我看來,不只是爲了考一個好的高中,邁入一個好的大學,尋求一個好的工作麼?我問妮,“你呢?你的夢想?”她充滿自信地對我我說,“我想做一名律師。”“爲什麼?”我奇怪的問,有那麼多職業,她可以那麼肯定她想做律師?她一本正經地說:“會有很多案件,很好玩啊!”我又好氣又好笑地瞥了她一眼。

回到家,看到“小倔”——我給小麻雀取的名字,還在不停地撲騰,我啞然了,竟想不到一隻還未長大的麻雀會有這般耐力,自從昨天撿到它以來,它都在努力地撲騰着翅膀,努力的想要重回藍天,又倔強的不肯進食,我和它賭氣,便叫它“小倔”,倔強的“倔”。我看了看它面前的餐盤,好歹是少了一些水,我看着它在地上撲騰的身影,忽地又想起妮的問話,是啊,連一隻小鳥都擁有着夢想,何況是人呢?我的夢想……我的夢想,會是什麼呢?

一天,我驚奇地發現小倔能飛了!雖然只是低低地飛。我看着小倔,欣慰地笑了:你讓我明白了呢,夢想,其實很近……

夢想,是一股向前衝的動力!是飛向未來的翅膀!是一個讓青春飛揚的夢!

“小倔”展開它的翅膀在藍天無憂翱翔,留下一個絢爛的背影……