一個人好不好，看他的品質就知道了。那麼一個人的品質通過哪些方面表現出來呢？下面我們一起來看看吧。
我曾經在電視上看過這樣一條消息：
一個小女孩的父母出去有事，她一個人在家，因父母太久未回，就站在窗戶上，看着外面。這座公寓的窗戶是用鐵欄杆圍起來的，還有點突出。
突然，小女孩的身子從欄杆之間縫隙掉了下去，頭卻卡在了上面！不過多久，下面就早已人山人海。
在人們注意小女孩時，一個穿着綠衣服的青年男子悄悄地走到這座公寓的大門，沿着避雨水泥板和家家戶戶的窗戶往上爬。等人們發現他時，已經來不及阻止了，只好爲他捏一把汗。
說他敏捷，沒錯：他那上升的速度，我看猴子都比不上他；說他重心控制不穩，也對：他好幾次都差點掉下來，害的我都快得心臟病、白血病再疊加一個糖尿病了。
青年男子爬上去後，用雙手託着小女孩，要是我的話，手早就酸了，可他卻不休息。過了一會兒，女孩的父母也回來了。所有人都鬆了口氣。你可能認爲青年男子是女孩父母的同事或朋友，但其實他和女孩沒有任何關係，甚至連見都沒見過對方。
青年男子不認識小女孩，可卻捨己爲人，這樣高貴的品質是值得所有人學習的。
寫人的品質作文範文二：
同學之間，最可貴的是捨己爲人，爲他們設想的精神，這不，我們班就出了兩個！
有一天，班裏最煩人的調皮鬼黃丁xx同學不小心擦到了上節課剛剛佈置的作業，老師看到後顯得非常生氣。
“是誰擦的？明明交待好發留着講評的？”老師面向全班，突然大聲說道。
大家都怕得一聲不出！
老師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴厲的'聲音問道：“到底是誰？”
這時，只見黃永x同學和黃榮x同學動了一下，接着好像因爲同情丁xx似的，於是他們不約而同地站了起來說：“是我！”“是我！”
老師轉過去，看了榮xx和永xx一眼，然後搖搖頭說：“不是你們！”
過了一會兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”
後來，丁xx還是起立了！於是班裏便開始議論開了。
有些同學說：“丁xx是不小心的”。當然這裏面也包括我和榮xx、永xx他們；不過也有人說：“丁xx是故意的。”“丁xx總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。”
這種可能性倒是很大，因爲誰不知道丁xx向來就調皮，不過這次好像真不小心……
老師聽着，聽着，也不做解釋，突然走到榮xx和永xx身邊，大聲說道：“你們的品質是高尚的！”
班裏響起了一片掌聲！
是的，不管丁xx是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！
寫人的品質作文範文三：
要說樂於助人，那當然是我的好朋友明明。
有一天，我和明明坐公交車回家。上車後，發現只剩下兩個座位了，就趕緊坐下來了。過了一站，一位老奶奶上車了，明明要讓座給老奶奶，我說：“你別讓座了吧，車上許多人都不讓座。”明明說：“就是因爲車上的人都不讓座，我才讓的呀！”接着明明大聲說：“老奶奶，您過來，坐我這個位置吧！”老奶奶非常高興說：“謝謝，你真是個好孩子！”看到明明站在那兒，我心裏慚愧極了。
還有一次，下午放學，天空下起了小雨，我想趁現在雨不大，趕緊跑回家吧，於是我向雨中衝去，這時，光線暗了下來，我擡頭一看，怎麼頭上有一把傘啊？再一看，原來是明明啊。：“謝謝你，明明。”明明卻擺擺手說：“小意思！”來到家門口，只見明明身上溼了一大片，他把大部分傘都讓給了我，頓時，我的心裏暖洋洋的。
這就是明明，樂於助人的明明，我要向他學習。
