我愛讀書作文【精】

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我愛讀書作文，歡迎閱讀與收藏。

著名作家高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我說，書，是我的良師益友。

在我咿呀學語時，父母就給我讀兒歌童話，從幼兒園到上學，老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學到教多的漢字，並學會查字典時，我就手不釋卷、如飢似渴地讀書。書，是我心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光，是我成長的夥伴。

就以五年級上冊爲例，就是我受益匪淺：《七律.長征》，表現了紅軍的革命樂觀主義精神，它彷彿是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動地的場景。每到我遇到困難時，就會想到“哭不苦，想想紅軍兩萬五”，便增加力量，增加克服困難的信心和勇氣;《開國大典》是我領略了毛澤東作爲詩人和領袖的風采。讀後我彷彿聽到會場上排山倒海的掌聲，看到天安門廣場上人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪，想到中國人民站起來了而揚眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》，寫了毛澤東作爲普通人的失子之痛的情感世界，讚揚了毛主席不搞特殊的博大胸懷。“青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還。”高度讚揚了先烈們的壯志未酬，死不還鄉的英雄主義精神，是我永遠學習的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關心羣衆和羣衆打成一片的革命情懷，讀後頓使人產生敬仰之情。本單元讀後，我覺得做人就要做毛主席那樣的人，既有氣吞山河的革命威望，又有熱愛人民、關心人民的作風，心懷天下，心懷人民。

此外，古今中外名著，天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單說讀史，如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑑》，讀後是我們瞭解了五千年的輝煌歷史，五千年的興衰里程。中國的歷史是最好的教科書，牢記歷史教訓，汲取上進的力量。激發我們的民族自豪感，以更好的學習、工作，與時俱進，爲中華民族的繁榮和富強，做出自己的貢獻。

學海無涯苦作舟，讓我們在書這個良師益友的教誨下成長吧!

有人曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷，下筆如有神”而我卻認爲，因爲需要，纔有了書。

在這個社會之中，因爲知識的缺乏，我愛上了讀書；因爲其深奧的人生哲學，我愛上讀書；因爲夢想，我愛上讀書。書，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書，又像一位良師，帶領我通往“飛天”之路；書更是一名益友，伴我成長。

一個回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強大的，讓我自願的愛上了讀書。

從前，一個花開花落的美好季節。在某一個地方，我們時常歡聚一堂，遊戲童年。我們如鳥兒迴歸懷抱一般悠閒自在，這是多麼簡單的童年呀！然而，一場失誤割破了摯友的手指。三個月不見，我是多麼的思念與自責呀！我多想去尋找他說聲對不起，卻也無能爲力。

後來的期末考試，我懷着一絲的僥倖早早守候在了校口，等待着。時間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當傷心之際，一隻手輕輕地拍在了我的肩上，一時之間心跳加速，抱着無限希望看去，原來只是同學罷了，嘆息一聲再次轉過身去。

嘩嘩譁，模糊的聲音傳入耳中。霎那間，一張寫滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過來，入魔般的看着。沒錯，這就是他的紫，他終於肯原諒我了，一時激動之下與同學擁抱在了一起，卻渾然沒有察覺到同學那神祕莫測的微笑。

時隔六年，再次想起，我才明白了這個謊言，我確實應該感謝那位同學幫我走出陰影。我愛上讀書，是因爲我們日後能夠更好的相見，更好的說出來自內心的心裏話。

我愛讀書，在我成長的旅途中，書是我最親密的夥伴。無論是在歡樂時還是痛苦時，無論是在寂寞時還是彷徨時，書籍總會靜靜地伴我左右，分享我的喜悅與痛苦，撫慰我的心靈，伴我成長。

小時候，我總是哭着鬧着讓媽媽把書上的故事講給我聽。媽媽讀書時，我總是好奇地問個不停。上了幼兒園，我會拼音了，我每天看拼音讀書。上國小了，我會認字了，看的書就更多了。現在長大了，雖說學習任務重。但每當學習之餘，我總是迫不及待地拿起心愛的書，一頭扎進去，沉浸在書的世界裏。對我來說，書就像大海，而我就像那渺小的魚兒，我無憂無慮地徜徉在大海里，快樂地玩耍嬉戲。

讀書使我的知識豐富，讓我對世界萬物充滿了興趣。從天文、地理、歷史、科技等書籍中我知道了宇宙的形成、人類的進步，植物的神奇……從動物類書籍裏我瞭解了哪些是快要滅絕的動物，哪些動物是珍稀動物，世界最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥……

讀書使我心智成熟，讓我對世間萬物充滿了思考。讀了《紅飄帶獅王》，我覺得，叢林之王獅子不一定是最厲害的，有的草食性動物也很厲害，比如大象、河馬、犀牛……紅飄帶是一隻威武的雄獅，但它卻很聽一隻雌獅的話，讓我忍不住哈哈大笑，這就像我們的爸爸媽媽，一般都是媽媽當家，而爸爸都聽從媽媽的指揮。

讀書使我變得豐厚，讓我對習作充滿期待。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，我真的嚐到了讀書帶給我的甜頭。每次習作，我的文章都會被老師當作範文在班級誦讀，同學們都稱我爲“小作家”。現在，我越來越喜歡每次的習作挑戰，總能讓我從不同的角度去嘗試，讓我的習作水平每次都有質的提高！

書是人類進步的階梯。讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，讓我懂得做人的道理，讓我擁有更高的理想。我愛讀書！

我愛讀書

說起讀書，我可有近九年的歷史了。怎麼，你不信？我可沒吹牛，你聽我慢慢說來。

我還不到一歲的時候，媽媽就讓我坐在她的腿上，和她一起“讀”書了。那段時間內，我在書中認識了很多顏色、圖形、蔬果、鳥獸……漸漸地，我也認識了一些字。

上幼兒園的時候，我和媽媽經常坐在陽臺上，一邊曬太陽一邊讀書。拿一本故事書，我認識的字我讀，我不認識的字媽媽讀；我還經常在書上圈出認識的字。就這樣，在媽媽的鼓勵和幫助下，我在書上圈的字越來越多。到了大班的時候，我就能自己單獨讀書了。這段時間裏，我結識了調皮單純的木偶——匹諾曹、沒心的鐵皮人，假魔法師奧茲……，他們成了我生活中最最要好的朋友。

到了國小的時候，在媽媽的指引下我開始了“瘋狂”的讀書之旅。我拜讀過四大名著連環畫。在《三國演義》裏，我領略了諸葛亮的智、劉備的義、關羽的忠和張飛的勇，但最後卻是魏統一了天下；在《水滸傳》裏，我知道了一百零八位英雄好漢的神勇，也爲他們失敗的結局流下了眼淚；在《西遊記》裏，我羨慕發孫悟空的神通廣大、爲豬八戒的好吃懶做捧腹大笑、爲唐僧錯唸的緊箍咒憤憤不平。我還讀過《封神演義》知道了公申豹和姜子牙是師兄弟；在《越玩越聰明》中鍛鍊着思維；在《遊戲中的科學》中增長了科學知識；在《地理奧祕》中欣賞大自然的鬼斧神工……家裏的書一看完，我就鬧着讓媽媽再給我買新的。後來等不及媽媽買回來，我拿到什麼書就看什麼書，就連媽媽的烹調書、家教書，我也不放過。在烹調書上我還還真學了幾招呢！你要有空來我家做客，瞧我給你露幾手。我還經常和媽媽探討她的教育方法呢！

現在你瞭解我的讀書經歷了吧！我酷愛讀書，更愛讓我喜歡上讀書的媽媽！

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書也成了我進步的階梯。

有一次，我寫完作業在客廳無聊地徘徊。忽然，我看見了書架上有一本嶄新的《哈佛大學的600個思維遊戲》，心想：哈佛大學的思維遊戲很難嗎？於是，我帶着好奇心翻開了這本書，仔細地讀了起來。書中有各種千奇百怪的題目，“鳥掉進井裏能出來嗎？”那還用說，鳥肯定能飛出來。結果一翻開答案，居然是不能。哦，原來，很多題目都是有陷阱的，我恍然大悟。這時，書本於我就像一塊美味無比的餅乾，讓我欲罷不能、癡迷不已，連吃飯也要叫好幾次。

還有一次，我剛回家，只見茶几上擺着一本嶄新的《西遊記》，就趕緊抓過來津津有味地讀了起來，這本書我渴慕已久。我看着看着，似乎就進到唐僧師徒西天取經的情境裏面去了。孫悟空三借芭蕉扇，齊天大聖大鬧天宮，大戰紅孩兒……一個個精彩絕倫的故事，讓我身臨其境，進入了這個書中的神奇世界，我彷彿能跟隨孫悟空騰雲駕霧上天入地了。

我就這麼一直愛不釋手地讀着，看到三打白骨精時，奶奶看我連吃飯也不知道實在忍不住了，朝我叫道：“吃飯啦！”可還沉浸在書中的我，又把自己當成了孫悟空，以爲白骨精正在騙我呢。於是，我大叫一聲：“妖怪，還想騙我，吃俺老孫一棒！”說着，便抄起身旁小木棍，在空中一陣亂舞。奶奶見狀，趕緊來摸我額頭，緊張地問道：“我的小祖宗誒，你該不是感冒發燒了吧？”我以爲白骨精要打我，趕緊揮手將奶奶推開，舉起棒子就要打。正在這時，爸爸來了，大吼一聲：“小兔崽子，你要造反！”後來的事情，我不說你們應該也能猜到了吧，一頓揍是躲不過了……

俗話說得好：“風月爲益友，詩書是良師！”現在，書已經成了我生活中必不可少的東西，它陪伴着我成長，教給我知識，給予我快樂。有了它，我的生活也變得更加多滋多味了。

我愛讀書。書，是一件美好的東西，它潛移默化地影響着人們的內心世界，書是世界上最好的物品，所以我愛讀書。我每天啃嚼着書上的文字，感到愜意極了。書是我忠實的夥伴，我是書忠實的讀者，一讀書我就會忘掉身邊的一切。

有一次，我和媽媽去商場，我對琳琅滿目的商品毫無興趣，卻一頭扎進了書室。“哇！這麼多書啊！”我驚呼道。有各類《作文大全》，有《古詩文》，有中外名著，有小說……我被它們深深地吸引住了，並沒有注意媽媽到哪去了，反而自己看得津津有味。

我彷彿進入了書中的世界，主人公的一舉一動我看得清清楚楚，她們彷彿就在我的身邊。在書裏，我看到了主人公的誠實、善良，她教導我要誠實守信，要以誠待人……我正看得神魂顛倒時，媽媽一下子把我從書堆裏揪了出來，把我嚇了一跳。看到媽媽那着急的樣子，我才意識到我已在這兒呆了很長時間。媽媽說：“你在這兒已經三個多小時了，中午飯的時間早過了，你不餓嗎？”在媽媽的勸說下，我終於戀戀不捨地離開了書室。

在家裏，我就更“放肆”了，爲了看一本新書，我可以不吃飯，不喝水。有時媽媽把我的書奪走了，我會偷偷地找出來，爲了不引起注意，我會在晚上看它個通宵……我就是忍不住書的誘惑，因爲我太愛讀書了。

我看到一篇文章上曾經說過：一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝，過去如此，現在如此，將來也永遠不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。這段話簡直說到我心裏去了！書是我們最好的朋友，書使我懂得：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，“惟賢惟德，能服於人”。

古人云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。讓我們大家_起啃嚼書本上的知識吧，我愛讀書。

書是知識的海洋，智慧的結晶。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”只要多讀書，勤讀書，用心去體會理解，不斷的充實自己，你就會有意想不到的收穫。正所謂：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書！

我愛讀書。我的童年就是在一本本富含風趣幽默，飽含哲理的書籍陪伴下度過的。那一本本裝幀精美，內容豐富的書籍，每每讓我愛不釋手，流連忘返。我看了《查理和巧克力工廠》，書中告訴了我，只要善良真誠，淳樸節制，你就會得到自己真心想得到的。我看了《狐狸的錢袋》，書中讓我瞭解了人與動物之間真摯的感情，動物也有思想，也有情感，並讓我明白：金錢並不是最重要的，比之更重要的是人與動物間真摯的感情！我還看了《笑貓日記》，書中傳達了什麼是愛、什麼是幸福、什麼是感動、什麼是快樂……

我還喜歡閱讀中華民族傳統文化的經典。《三字經》通俗易懂，讀起來琅琅上口，簡單的話語中蘊含着爲人處世的道理。唐詩宋詞體現了中華民族歷史文化的燦爛輝煌，那一首首膾炙人口的楊柳岸曉風殘月，那一曲曲引人遐想的古藤老樹昏鴉，讀的是膾炙人口的精美詩句，映入我腦海的則是一幅幅美麗的山河長卷。真是“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”！

我讀了很多書，讀書百遍，其義自見。有的富含哲理，閱後讓我學會了思索；有的簡單易懂，看了讓我獲益良多；有風趣幽默的漫畫，看了給我快樂；有美麗奇妙的童話，看了讓我有了夢想！許許多多，不一而足。不論書的厚薄深淺，不管書的精美質樸，在讀書的過程中讓我體會了快樂增長了學識，它們陪我度過了快樂的童年，每一本書都是陪伴我快樂成長的好夥伴！

我愛讀書。每當指尖划動書頁傳來悅耳的“沙沙”聲時，每當書中散發出淡淡的書香時，我都是歡快愉悅的。因爲那陣陣書香伴着我的童年健康快樂的.成長，因爲那陣陣書香溫潤着我的童年！

小時候，每天晚上媽媽都會給我講一個故事來哄我睡覺。像什麼“醜小鴨”“海的女兒”“灰姑娘”等等，我都聽得津津有味！很快進入甜美的夢鄉。

一轉眼，我已經上五年級了，我從一個媽媽懷裏的嬌嬌女，變成了品學兼優的少年。長的了的我，再也不用媽媽講故事了，從來都是我自己捧着書看。媽媽見我愛讀書就給我訂了許多書，每一本我都視如珍寶，看完以後我總會小心翼翼地放起來，生怕弄破、弄髒。

星期天，我起牀以後沒吃飯，一直等到做完作業。我剛準備坐下吃放，看見沙發上有本書。我便拿起來一看，哦！原來是王涵琪送我的“瓜子臉女霸王”。本來我準備隨便一翻，但沒想到把“書蟲”給勾了上來，捨不得把書放下。慢慢地，我看入迷了，忘記了時間，也忘記了自己，更忘記了吃飯！看着看着，我突然咯咯的笑了起來，原來，我被書中的場景吸引住了：班裏的副班長和他的同桌---外號大冬瓜是死對頭。一天，副班長髮現自己的鋼筆沒水了，而同桌大冬瓜卻在一邊偷笑，頓時副班長火冒三丈，大吼一聲：“你這個臭東西！竟敢擠老孃的鋼筆水，是不是活的不耐煩了！”說着便抓住了大冬瓜的衣領，結果可想而知，可憐的大冬瓜被副班長撓的像只烤乳豬！我哈哈大笑，眼淚都流出來了。

突然，只聽“咔”一聲門響，媽媽走了進來，收了拿着午飯，問道：“你笑什麼？早飯吃沒吃啊？”“啊！沒笑什麼？早飯？什麼早飯？”“什麼？你連早飯都忘了吃了！”“我…我…我看書給忘了！”當然了，我沒少讓媽媽數落，這還不算，更慘的是，媽媽竟然限制一星期不讓我看書！慘啊！噓！媽媽好像睡着了，那就讓我再看一會吧……

我愛看書，愛得廢寢忘食，愛得離不開它，愛得一天不看它如渡一年。等一下！媽媽好像醒了，不要告訴她我在看書哦！

當我面對着每一本書時，享受着風吹哪頁讀哪頁的樂趣，真是其樂無窮。

莎士比亞曾經說過：“生活沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像小鳥沒有了翅膀。”是啊，書籍帶給人類的實在是太多太多了。

當我面對書本的時候，我覺得自己面對的根本不是書，簡直是那滾滾東流的長江水、浩瀚的大海。那知識彷彿是永遠取之不盡用之不竭的。

以書爲友，遠離那聲色犬馬，以書爲友，永遠都會對我的的學習有很大的幫助，真的真的。

當我面對書本的時候，我的心也會沉靜下來，我可以體會到書中優雅的語言和豐富的知識，雖然我知道“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴”，但是我還會繼續朝着我的目標一直就這樣走下去，直到永遠……

葉文玲說過：“書是人類文明的長生果。”是啊！書是人類文明的長生果，書是人們心中永不熄滅的火花，書是人類共同心聲的寫照。

一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重遊。

我愛讀書，因爲書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因爲書能豐富我的想象；我愛讀書，因爲書是我人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉；我愛讀書，因爲書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。

翻到一本好書，你會知道名人也會有喜怒哀樂，曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈……讀書之樂也油然而生。

當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，也會被文人筆下的詩章所感。我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。

書，是一朵剛剛盛開的花朵，有着甘甜的知識花蜜。書，是一個好導遊，帶領我們走進知識的世界。書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。我愛讀書！

高爾基說：“書是人類進步的階梯”的確如此，讀書不僅能夠陶冶人的情操，它還能夠洗滌淨化人們的思想靈魂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，每一次閱讀都是一次心頭的震懾，讀書使我感受到一個多彩多姿的世界，在書的海洋裏我不斷地充實自己、超越自己……

書裏有個芳香的世界，許多人都喜歡讀書，我也不例外，書是我的忘憂果，書是我的知心者，它不僅帶給我們許多樂趣，同時使我懂得許多道理。

書裏有個正義的世界，讀書讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的昇華，在書裏，我似乎看見基督山伯爵忍受了十幾年牢獄之苦，終於有一天把正義之劍刺向了陷害他的惡人。

書裏有個拼搏的世界，在書裏，我似乎看到了坐着輪椅的保爾，凝神思考、奮筆讀書、譜寫着一曲曲動人的革命樂章；譜寫着一首首壯麗的生命讚歌。

書裏有個悲壯的世界，在書裏，我似乎看到貝多芬在琴鍵上忍受着耳聾的痛苦，努力在辨別着琴音的高低，從那以後一首雄壯的命運交響曲在世界各國響起。

在書中，我曾爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；爲岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平；《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，懂得了“以人爲鑑、以史爲鏡”的道理，就這樣，我和書結下了不解之緣；以讀書爲樂，成爲我每天必不可少的一頓快餐。

記得，有一次爸爸的同事請我們一家去吃飯，飯菜還沒上來，我就己經沉浸在書的海洋裏了，等服務員送上主食時，我拿起一個包子蘸着醋吃，弄得爸爸的同事瞪大了眼睛說：“原來你女兒喜歡這樣吃啊！”雖然，我讀書的笑話還有很多，但我體會到了各種樂趣。

讀書讓我學會了莊嚴的思考，讀書讓我看到了廣闊的世界，只有讀書才能使我們知識淵博，與書爲伴，其樂無窮。

我讀書，我快樂。

我國小一年級的時候，爸爸就讓我看兒童版的《三國演義》，一開始，我很不情願地翻開了那本書，可是讀着讀着，故事情節越來越精彩，吸引着我繼續讀下去，從此，我便不由自主地愛上了讀書。

雖然我已經看了兒童版的《三國演義》，瞭解了大致的故事情節，但是，兒童版畢竟是兒童版，和原著絕對是沒法比的。於是，在我國小四年級時，我翻開了這本原著。

自打我翻開這本原著時，我就發現它和兒童版的差別太大了，劇情更爲飽滿，人物描寫也更立體生動。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”這本書中有無數英雄豪傑，到底誰最爲忠義呢？關羽！自從桃園結義之後，他和劉備打天下，可中途被敵人曹操抓住了，曹操覺得他是個將才，想讓關羽歸順於他，對關羽是上馬贈金，下馬贈銀。可是關公卻不受金銀的誘惑，一打聽到劉備的下落，立馬出了曹營。

除了關公忠義，我覺得，其實還有一位忠義之士，那就是家喻戶曉的大英雄趙雲。那得從長阪坡一戰說起，劉備帶着十萬百姓和三千兵馬躲避敵人的追擊，可是被敵人偷襲時，劉備的夫人孩子卻被軍隊殺散了。爲了尋找糜夫人和阿斗，趙雲在曹軍中七進七出，終於在一口枯井邊上找到了他們，糜夫人受了腿傷，怕拖累趙雲，投了枯井。趙雲只得帶着孩子，從八十二萬敵軍中突圍了出來。在當時，趙雲如果歸順曹軍，會有享不盡的榮華富貴，可是他選擇了自己的主公。這不由得讓我想起了一句話：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

書籍是人類進步的階梯，我們一定要多讀好書，才能增長我們的見識，拓寬我們的視野，讓我們的未來更加美好！