【精】我愛讀書作文

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我愛讀書作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】我愛讀書作文

我愛讀書作文1

莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”書領我自由地邀翔在知識的海洋,把我帶進神祕的科學世界,讓我的生活變得多姿多彩。

小時候,我不認識字,媽媽就在晚上給我講故事,我每天聽着故事不知不覺就背了下來,在幼兒園裏講給小朋友聽,大家都羨慕極了,老師都誇獎我知道的真多。

上了國小後,媽媽就給我買了幾本帶注音的故事書。那時我是班裏數一數二的淘氣包,超級活躍,怎麼都靜不下心來看書。對我來說看書就像吃藥一樣,緊緊地皺着眉頭,覺得特別苦。我一點兒也不願意看書,媽媽爲了我能喜歡上書,就用“獎勵法”來讓我看書,看完一本書獎勵2元錢。爲了能早日買到我喜歡的機器人,我得趕快“賺錢”,所以我一做完作業,就拼命地看書。

慢慢地我嚐到了讀書的滋味,在不知不覺中讀書的味道已經變了,由苦變成了甜。我已經愛上了讀書,我不再爲獲得獎勵而讀書了。只要有空,我就捧着書如飢似渴讀着,週末的時候,都要爸爸媽媽帶我去圖書館,那裏的書應有盡有,想讀什麼書,就可以借來讀。我看書的種類也開始豐富起來了,我最喜歡看科普類的書。

我就像一棵樹,每看一本書,就增加了一圈“年輪”。書讓我的知識面越來越廣。讀書破萬卷,下筆如有神。在寫作文時,我平時看書積累的好詞好句像酵母一樣發揮了作用,讓我的作文生動有趣。

我在讀書中知道了一個道理:讀一本好書就是交一個品質高尚的摯友,他能幫我們打開成功的大門,同學們讓我們一起讀書吧!去和書交朋友吧!

我愛讀書作文2

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”而書籍,也是我進步的階梯。我只要一有時間,就拿起書來讀。

書籍給我帶來了許多知識與快樂,我愛讀書。

我在看書時,那可真謂是專心致志,我一拿起書本就不想放下,有時一看就是幾個小時,有一次,我一個人在房間裏看書,媽媽叫我吃飯,我都沒有聽到,還是在看書,媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見,最後媽媽直接進我房間,把我的書拿起來對我說:“哎呀,你怎麼看的這麼入迷呢?你知道我叫了你多少遍嗎?”我說:“額……五、五遍吧。”媽媽說:“真是的,我都叫了你不止10了,快去吃飯吧,菜都涼了。雖然看書是好事,但也不能這麼入迷啊,以後可不能這樣了哦。”我說:“恩,媽媽,我再也不會這樣了。”

還有一次,我向同學借了一本很好看的書,我一放學回家,就趕緊做完了作業,躺在牀上津津有味地看了起來,“叮叮叮,叮叮叮,要睡覺了,要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來,但我還是不忍心把書放下,趁着爸爸、媽媽洗澡的那一點時間,我還在讀書,這時,媽媽進來了,對我說:“孩子,要睡覺了哦!明天還要上學呢!”我撒着嬌對媽媽說:“媽媽,我可以再看一小會嗎?我求求你了。”媽媽說:“就算你求我也不行,現在已經到了睡覺的時間了,必須要去睡覺,明天再看都可以。”我說:“好吧,那我明天再看。”

我愛讀書作文3

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過,我非常贊同這句話,因爲,我也很喜歡讀書,下面我就來說說一下我和書的故事吧!

有一次,我放學回家,因爲作業在學校已經寫了很多了,所以我把書包拿進房間,從裏面拿出剛從樂閱書吧借的書《哈利。波特》,便津津有味地看了起來,書中的情節真精彩呀!哈利。波特贏得了勇士比賽,卻沒有想到,獎盃已經被伏地魔的手下換成了門鑰匙,於是,哈利。波特被帶到了一塊墓地,伏地魔正在那兒等着他……正當我看到最恐怖的地方的時候,媽媽走進了我的房間,對我說:“作業寫好了嗎?”我嚇了一跳,手一慌,書掉在了地上,發出了“咚”的聲音,媽媽問:“什麼東西掉在了地上啦!”我支支吾吾地說:“是……是文具盒掉……掉在了地上了。”媽媽有點兒不相信:“真的?那怎麼沒聽到文具撒落的聲音呀!”“我把拉鍊拉起來了,當然聽不到啦!”我解釋道。媽媽這纔打消了疑慮,走出了房間,我好了傷疤忘了疼,又開始看了,媽媽悄悄走過來,一把奪過我的書,一手叉着腰,一手指着我,火冒三丈,說道 :“你剛纔就在看書,我也就原諒你了,以爲你現在會寫作業,沒想到你現在還在看,沒收,不寫好作業不準看。”我只得眼巴巴地望着媽媽拿着我的書,拂袖而去。沒辦法,我只好先寫作業,不一會兒,作業寫好了,我終於拿到了書,真開心呀!

我愛讀書。

我愛讀書作文4

書,伴隨我走過了十二個春夏秋冬,成長的歲月裏始終瀰漫着書的芳香。寂寞時,屬於我相伴;衝動時,書教我冷靜;痛苦時,書給我安慰;歡樂時,書與我共同分享……

手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我,像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺;讀到歡悅處,我會不由自主的笑起來,心情像快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會拍案叫起,連聲叫好。

從我第一次接觸書起,我就與書結下了不解之緣。我看的書的種類可多了,上知天文,下知地理,只要是好書,拿來就看。由於我的小房間裏全是書,每當走進房間,我彷彿置身於一個書的海洋。我特別愛看書,常常做了一會兒作業,手裏就多了一本書,津津有味地“啃”着,作業則拋到了腦後。每當我飄飄欲仙時,老媽已“幽靈”般站在我身後,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒收我的書。不過,用不着擔心,我的書多着呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書。因爲我通常一“啃”就是一個多小時,絲毫不覺得疲倦,所以作業總是來不及做。爲這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣,我對書的熱情依然不減,反而對書是更加癡迷了。

正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯。”讀書自有讀書樂!

我愛讀書作文5

書是一把雨傘,在我無助時小心翼翼地爲我撐起一片藍天;書是一道金光,使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區域;書是一張純潔的紙,抹去我心靈上的污點……

當我拿起一本心儀的書,鼻子微微靠近,一股股濃濃的墨香撲鼻而入,如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈,每一頁、每一張都有着讓人回味無窮的奧祕…。

我的數學一向不好,成績永遠在80分上下晃悠,無論怎樣努力,成績都無太大變化,我有點心灰意冷,覺得自己不是學數學的料,就想放棄。看見我不思進取、破罐子破摔的行爲,媽媽鼓勵我:“加油,你能行!”但背後卻也無奈。我會經常在紙上亂畫,捶打桌面來發泄,就在我欲哭無淚時,一本《再試一次》挽救了我。

那是一本極不起眼的書,淡藍的封面上只有一株蘭花,裏面講的是一位大學生畢業後,在商海中摸爬滾打,最後成爲百萬富翁的故事。情節並不新穎,還有些俗套,但裏面有一句話令我印象很深:當你失敗時,千萬不要放鬆,如果此時放鬆,就失去成功的信念,那之前的努力就白費了。失敗只是對你的考驗,多一次失敗,你就離成功近了一步,再試一次,或許你就成功了。難道我離打破數學“80”分的魔咒越來越近了?於是,我堅持了下來。

這是一句讓我難忘的話,每當我失敗沮喪時,就會想起這句話,也就會振作精神再試一次,終於我的數學成績有了突飛猛進的變化,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書也笑了。

再美的彩虹也會消失,再奪目的花朵也會凋零,只有讀書的收穫會成爲永恆的美麗。我將它們珍藏起來,使我受益終身。

我十分感謝書,我愛讀書!

我愛讀書作文6

我這個人哪,天生就愛看書。看過的書有:《昆蟲記》、《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年·在人間·我的大學》等。成了不一般的“低頭族”。

每天放學回家,我馬上就去書櫃裏找書,對於書,我可以說是“百看不厭”。吃飯時看,睡覺前看,就連上衛生間也不忘帶着它,媽媽說我成一小書蟲了。每次媽媽買新書回來,我馬上抱着它如飢似渴的看起來,這時候千萬別叫我,完全屏蔽。像那本《苦兒流浪記》,一共四百一十四頁,媽媽下午剛給我買回來,我一直看到晚上十點鐘,一口氣看完,才安心入睡。晚飯都沒吃,媽媽催我好幾遍,我都放不下來。沒辦法,看不完還真睡不着覺。

另外,我還特別喜歡看《中國兒童百科全書》、《生物之謎》、《數學遊戲》等,每次和媽媽走在上學的路上,我都會問好多問題,媽媽說我是“十萬個爲什麼”。好多次媽媽也回答不出來,讓我回家問“度娘”,還真是的,“度娘”真厲害!不問不知道,一問嚇一跳,它都懂耶!

在書中,我學到了很多知識,像這次期會考試我數學得了100分,語文97。5全班第一。老師誇我年齡最小,學習最好!我心裏美滋滋的。其實我明白這是我愛看書的功勞。而且現在感覺寫作文也挺簡單的`,像聊天似的,用媽媽的話就是“用筆說話”真是讀書破萬卷,下筆如有神哪!

我愛讀書作文7

我最愛的就是讀書了。書是知識的海洋,我就像海洋中的一條小魚,自由自在的遨遊;書是知識的天空,我就像天空中的一隻小鳥,興奮快樂地飛翔。古人曾說過這樣一句話“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,就越能體會到讀書的樂趣。

小時候我愛讀童話,時常看得入迷。我會爲書中的主人公而悲而喜。主人公的命運,總能牽動着我的心,也總能給我莫大的教育。

我也愛讀小說。《三國演義》中的諸葛亮的神通廣大,神機妙算,令我讚歎不已。諸葛亮博學多識,擁有超人的智慧,豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事。他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財富。

我更愛讀詩。有時流連於“明月鬆間照,清泉石上流”的意境,有時發生“國破山河,城青草木深”的傷感,有時又獲得“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的體驗。“讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫的這兩句時,更給我無限的感慨。如果我們讀書只要求“萬”而不求“破”的話,是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。

讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章韻味,培養語感。閱讀,可以鍛鍊你的瀏覽速度。好書要反覆讀,以爲“好書不厭百回讀,熟讀精思資自知”。讀書,也不只是看或讀而已,還要認真思考體會。體驗過程,領會思想,這纔是讀書的最終目的。

書,是青春的橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。同學們,就讓我們的靈魂入到書的海洋,讓書融入到我們的生命,這樣纔會有一個比大海更爲廣闊的心靈空間!

我愛讀書作文8

書,就像知識的海洋讓我遨遊其中;書,就像無邊無際的知識草原,讓我的知識沒有盡頭;書,就像黑夜裏的明燈,爲我照亮前方;書……

書,就是我們的好朋友,每次我看書時,看到搞笑的部分時,我都會哈哈大笑。看到傷心的部分時,都會情不自禁的感動,好像這件事情發生在我身上似的。

有一次我在房間裏,正看書時,媽媽在廚房裏叫我吃飯,因爲我正看到緊要關頭,所以就沒太在意,後來媽媽着急了,生氣的走進來,對我說:“該吃飯了,我都叫了你幾次啦,你怎麼還不出來?快點出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上,飛快的跑向餐桌前吃飯。那次,媽媽說了,我一頓,媽媽對我說:“在別人叫你的時候,你要及時答應。”經過了那件事,悟出了一些道理,讀書是好事,但是要在適當的時間讀適當的書。

還有一次,我放學回到家中,我很餓,但是家裏什麼都沒有了,我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來,一小時、兩小時直到晚上八點多,媽媽回來了,媽媽問我:“你吃飯了嗎?”我答到:“還沒有,我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情,看着我。於是,我又悟出了一些道理,書可以讓我們忘記一切,讓我們可以融入到書的世界中。

書,讓我在專心致志的讀書時,把所有的事情都放在後。書,讓我百讀不厭,讀每一遍都會重新認識它。書,讓我的寫作能力可以得到提高。

我愛讀書!我愛我的書朋友!我愛這讀書的滋味!

我愛讀書作文9

我愛讀書,因爲高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。讀書是在吸取知識,讀書是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當我在看書時,媽媽便會下達“旨令”:看書不得走路時看,不許躺着看,更不能臥着看。

記得一天晚上,我跳過舞剛回家,媽媽便叫我洗澡,她去帶姐姐,我習慣性的哦了一聲。可沒有一會兒,我就把這話給我忘了。風捲殘雲的把大半頁書給“啃”掉了,才罷休。不一會,又被書的精彩內容給吸引過去了,津津有味的看了起來。沒想到時間過得飛快,媽媽都回來了,我卻渾然不知。媽媽剛進門就聞到汗味,一看才知道,我因爲看書太緊張了,身上大汗淋漓,還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的哈哈大笑,趕忙把我鬧騰到牀上。

第二天,天剛亮,我就醒來了。看沒有人,便偷偷摸摸的找本書看。房子裏靜得出奇,我的心卻像小兔一樣“撲通”的跳着。終於,我在書房找到一本書,我正要回頭,卻看到一本我期待已久的小說,我乾脆把剛拿的一本書扔到十萬八千里,直奔向我的目標。我津津有味的讀着,突然,我聽到媽媽的腳步聲。以往常的經驗,我先把被我捂的熱熱的書塞進我衣服裏,在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料,媽媽上當了,她抱着我,自言自語到“都多大人了,還在書房裏睡覺,長大了我抱不動你怎麼辦。”她小聲的又嘀咕聲。她哪兒知道我是在臥室裏津津有味的“啃書”呢!

讀書會讓我們更加聰明,更加敏銳。這就是我的愛好——讀書。

我愛讀書作文10

書桌旁一本一本厚重的書層層堆疊,心中愉悅的心情被書本鎮壓,腦中奇幻的想法也開始破滅,腦海是一片空白,只存在着幾條魚和幾本書。

或許讀書對我來說是種虐待,特別是身在課業壓力重的今天,但讀書卻是我生命的一部分,一旦缺少,將會是人生中的殘缺,所以只好埋頭苦讀、與世隔絕,直到有一天……

那天,我一如往常的開始死記着公元哪一年哪一位偉人打了一場勝仗,哪一國實施鎖國政策,這些還是那般枯燥乏味。突然有一幕景象從我腦中閃過,那是兩位大官正在簽訂條約,在不知不覺中“璦琿條約”對我來說已是一種曾經發生在我生活中的回憶,而以前無法熟記的它也變得無法忘記。那一刻,我瞬間領悟了。

書桌旁的書依然堆疊着,但是我卻漸漸一步一步的踏進它的世界,逐漸展開一趟又一趟驚奇旅程,而那些平常被稱之爲“知識”的內容也都成了我生活的一部分了。朋友們讀書仍然是埋頭苦讀,甚至是廢寢忘食,卻不一定有好成效,而我卻把讀書當作是在神遊,情境越新奇,就越吸引我。從那天起,每一天回家,我就告訴媽媽:“別吵我!我要神遊了!”於是踏進書房,直到結束。

慢慢地,讀書變成了是一種放鬆;慢慢地,讀書變成了是一種快樂。這更印證了現代人常說的一句話:“如果讀書不是出自於真心,那寧可別讀了。”以前的我,因爲讀書而痛苦不堪,現在反而嚮往且喜愛了,且腦海中不再是幾條魚和幾本書,而是一個完美豐富的海底世界呢!

我愛讀書作文11

書是雄鷹可展翅藍天,書是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個指南針,在黑暗中指點方向;好書像一位不開口的老師,指導我領會人生的真諦;好書又像一把鑰匙,爲我叩開知識的大門……。

“哇,太棒了!”我正看得津津有味,妹妹拍拍我的肩膀,吵着要我陪她玩。無奈之下隨便打發她走之後,我又開溜去書店。跨過這店門,踮起腳尖,暗喜沒人注意,在一排排花花綠綠的書中找到了那本書,我像一匹餓狼貪婪地讀着,我很開心,也很懼怕。有味,我怕人太少,有時我貼在大人的身旁,像他的小女兒。我腿有點酸,不得不用另一條腿支撐。等老闆打開日光燈,我才發現已經到了晚上,我嚥了一口唾沫,好像把所有的知識都吞了下去。回家的路上,我不斷回憶今天看的書裏的知識,回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒,這個失去光明的女孩那種對光的渴望,令我感觸頗深。我很慚愧,自己有健全的身體,卻不好好珍惜和利用,海倫·凱勒雖然得不到光明,但她很堅強,從不向困難低頭、屈服,我要學習她那種堅強不屈的意志和精神。

周恩來誓言“爲中華之崛起而讀書”,高爾基教導我們“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞也指出“書籍是全人類的營養品”。當我在知識的海洋裏遨遊時,彷彿是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚裏。智慧大都是從書中汲取和積累起來的,我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!