在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關心爲題的作文3篇，歡迎大家分享。
前幾天，我媽媽生病了，連續幾天沒有去上班，我的心裏很不是滋味。
一天早晨，我六點不到就起來了，想到媽媽平時喜歡吃方便麪，便爲媽媽燒了一碗炒麪。我端着一碗麪，走進房間，輕輕地說了一聲：“媽媽，吃飯了。”媽媽起先下了牀，一睜眼就激動地說：“兒子，這……這是你燒……燒的嗎？”“是呀。”我回答道。話音未落，媽媽把我緊緊地摟住，嘴裏隱隱約約吐出幾個字：“孩子，你長大了！”一股暖流涌上了我的心頭。
從那天開始，我每天都爲媽媽燒面。幾天下來，媽媽的病就好了，這一切都僅僅因爲那幾碗麪。晚上，我回憶着媽媽抱我的那一刻，細細品味着一種不同尋常的'愛。媽媽也因爲我爲他燒的幾碗面，一天從早到晚都掛着甜蜜的笑容。
一碗麪，一份真情，一個擁抱，幾顆激動的淚水都值得我們去珍惜。讓我們出一份小力，收穫一份大愛。
關心爲題的作文 篇2昨天晚上放學的時候，我正在操場上玩，等着媽媽來學校接我。這時，我班的同學叫我上去，我問：“爲什麼呢？”同學說：“你的媽媽打電話給陳老師，叫你先上去做作業，要過半小時纔來。”然後我就上教室做作業了。
過了半個小時，媽媽還是沒來，我想：現在應該在路上吧？於是，我繼續做作業。過了一會兒，有部分全託生回來了，問我：“姚鈺君，你怎麼還沒回家？”“我媽媽還沒來接我。”我說。我繼續做作業，到了6點30分，媽媽還沒來，但我的作業都做完了。然後我去找陳老師幫我給媽媽打電話，陳老師打完電話後，說：“你媽媽還有半個小時才能來。”“那我肚子好餓啊。”我說。“對了，我昨天買了一些方便麪，你去我那裏吃吧！”陳老師說。我說：“謝謝你，陳老師。”然後，我就跟着陳老師去辦公室，只見陳老師從抽屜裏拿出碗和勺子，還有一袋面，陳老師問我：“吃米線嗎？”“吃。”我說，“吃酸辣牛肉味嗎？”“行。”我說。過了一會兒，米線泡好了。我吃進去，味道好極了，酸酸的，辣辣的。吃完後，我洗了一下碗，但是因爲沒有洗潔精，沖洗一下就還給了陳老師，說：“陳老師，碗洗不乾淨，不好意思。”陳老師說：“不怕，我明天早上再洗。”
突然，廣播響了起來了，是叫我的，我順手拎起書包，對陳老師說：“陳老師，再見：”
雖然，這只是一碗米線，但還是體現出了老師對我的關心。這件事使我一生不能忘懷。
關心爲題的作文 篇3關心猶如夏日裏的甘泉；關心猶如寒冬裏的陽光；關心猶如沙漠裏的綠洲；關心猶如陰森森山洞裏的火。生活到處需要關心，讓關心“昇華”飄到生活的每一個角落。
鏡頭一
在寂靜的深夜裏，一個房間的孤燈還亮着，一個大約十三、四歲的男孩仍在伏案作業。寒風通過虛掩着的門吹進小屋。男孩不禁打了個寒顫，停下手中的筆伏在書桌上，不一會兒他就進入了夢香。突然，另一個房間的燈也亮了，是孩子的父親，父親推開孩子房間的門看到爬在桌上的兒子，不禁感到一陣揪心。父親輕輕地孩子抱到牀上，把被子蓋得嚴嚴實實怕兒子着涼，而此時那個男孩卻不知道發生了什麼事，只感到身體一陣溫暖。
鏡頭二
這是在一所學校，此時正是放學的時候。別的孩子都走了，而一個扎着關羊角辮的女孩卻仍坐在教室裏，呆呆地望着黑板。這時另一個男孩子急勿勿地跑進了教室，看到了這個女孩十分驚奇地說，“小A你怎麼還不回家呢？”小女孩吞吞吐吐地從嘴裏擠出了幾個字，“我……我沒聽懂老師講的那道題。”男孩笑了一下走過來說，“好吧，我雖然成績不是很好，但這道題對我來說並不是很難，那麼，就讓我來講給你聽吧！要不是我忘了帶書，我也不會回到教室。”於是男孩一直把這道題講解清楚後，才和女孩一起回家。學習中也有關心。
鏡頭三
這是在一傢俬營企業公司裏，一個工作職員的關上籠罩着一團烏雲，看來是被總經理炒了，他正在收拾東西準備回家。這時副經理的祕書走來讓他去副經理辦公室一趟。這個職員像遊魂似的進入了辦公室。誰知副經理讓他坐好，說了一句讓職工始料未及的話，“我很欣賞你的設計，儘管總經理沒有認同你，我相信以後你會成功的。”副經理拍了拍職員的肩表示對他的祝福。這句話使這個職員又重新找回了自信，他離開了這家公司，去尋找另一片屬於自己的藍天。工作中同樣有關心。
關心是心靈的樂園，是無價的珍寶，關心在每一個角落，關心無處不在。
