在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的讀書破萬卷，下筆如有神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
10月22日下午，國家一級寫作專家湯素蘭老師來到湘鄉二中作“讀書”專題講座。同學們聽到這個振奮人心的好消息，高興得跳起來。我們在學校的組織下，排着整齊的隊伍來到湘鄉二中的報告廳。隨着陸續進場的人流，報告廳一會兒就熱鬧起來了，有一部分同學因沒有座位，只好蹲坐在報告席的四周呢！
“看！湯老師！”在一陣雷鳴般的掌聲中，穿着樸素的湯老師出現在講臺。她五十多歲的樣子，留着短髮，臉上洋溢着和藹可親的笑容，她用親切的口吻跟我們問候，跟我們談讀書。她先問小朋友喜歡讀書嗎？喜歡讀哪類書籍？讀書給你帶來什麼收穫？小朋友爭先恐後地答着，湯老師時而點頭，時而搖頭，時而開心地笑着，時而用疑惑的眼神注視着我們……
湯老師意味深長地引出“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義：只有豐富的閱讀量，學以致用，寫起文章來就有素材。哎！湯老師真懂我們，原來我不愛讀書，寫日記、作文如臨大敵，頭痛！傷腦筋！原因就是閱讀量少，覺得無話可寫！湯老師建議國小生要讀250本左右“有營養”的課外書。所謂的“有營養”指有一定的藝術價值，能陶冶情操的書，如經典文學名著；能啓迪智慧的科普書籍等。我們要拒絕不“健康”的雜誌和讀物，避免對少年兒童的健康成長造成傷害！
接着，湯老師用幾個小故事講給我們許多的道理。其中《擠不破的房子》最有趣。
“蝸牛的`房子大嗎？”湯老師問。
“很小呀！”一個女孩回答。
“你覺得最多可以容納什麼動物？”
一個男孩高聲回答：“最多容下一隻螞蟻！”
“是不是這樣呢？我們一起來走進蝸牛的房子瞧瞧！”
……
“耶！蝸牛的房子雖然很小，但卻擠進了小螞蟻、兔子和小男孩！”同學們發出最大的驚歎。
湯老師和大家交流得很快樂，爲了測試同學們的想象力，湯老師採用有獎答題。
湯老師說：“在奇幻王國裏有一隻貓，它最想得到什麼？”
“它想要一個池塘，只要貓念動咒語便會出現一堆魚。”一個小男孩回答。
這個答案老師似乎並不滿意。
一位小女孩來到臺上響亮地回答：“貓想要一個飛天掃帚，因爲它可以騎上掃帚環球旅行。”這位小女孩的回答贏得一陣陣掌聲，她也獲得了湯老師獎給她的書。
最後，湯老師總結了今天說的要點：讀好書，多讀書；從書裏我們可以獲得快樂，開發想象力，明白無數道理，從書中吸取力量。
是呀！作家就是這樣做的！今天的講座真是讓我們受益匪淺！
讀書破萬卷，下筆如有神作文2書是人類進步的階梯。從小，書的概念就深深印在了我的心中：書可以讓人進步，可以使人榮光煥發，更能陶衍人們的性情。所以我從小對書有一種敬仰之情。
在不同的階段，我喜歡看不同類型的書。以前的閱讀史我已經模糊了，就說說六年級吧。六年級我比較喜歡《湯姆·索亞歷險記》，《小王子》，《簡愛》等等許多中國和外國的名著。
世界讀書日這天，我本來打算把書拿出來比比身高。正準備找書的時候才發現看的書都是在學校借的。不過疊加起來應該有一條腿或半條腿長了吧，《湯姆·索亞歷險記》《簡愛》《草房子》《青銅葵花》《騎鵝旅行記》《愛麗絲漫遊奇境記》《小王子》等這些書裏面的內容非常多彩多藝的。
今天我給大家介紹的書是《湯姆·索亞歷險記》。這本書講的是湯姆幼年喪母，由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝里·分到基地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。因爲害怕被兇手發現他們知道這件事，湯姆，哈克貝里帶着另一個小夥伴一起逃到了一座荒島上做起了海盜，弄得家裏人以爲他們被淹死了。結果卻發現，他們出現了在自己的葬禮上。
經過激烈的恩想鬥爭，湯姆終於勇敢地站出來，指證了兇手。不久之後，在一次野餐活動中，他與心愛的姑娘蓓姬在一個巖洞裏迷了路。整整三天三夜飢寒交迫，面臨着死亡的威脅，後來終於成功脫險，和好友哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。
洞中歷險這個情節是我最喜歡的，因爲湯姆和蓓姬在山洞中迷失了方向，蓓姬心中很害怕，而湯姆不斷地安慰他幫他消除心中的恐懼，從中可以看出湯姆是一個善良勇敢和藹，爲他人着想的孩子。他的這種品格，使我深有感觸：我們每個人都有着一顆善良的心，世界纔會更加美好。
我最喜歡書中的湯姆，還特意給他寫了一封信呢！
湯姆·索亞：
你好！你知道嗎？我從小就認識你！對你很是崇拜！看到機智，勇敢的你，有太多話想說。
你還記得嗎？你被莎麗姨媽罰刷圍牆，我真替你擔心。那麼多的活你幹得了嗎？後來。你又和夏克以及喬奇逃到荒島上做海盜。你的姨媽以爲你們被淹死了。在教堂裏爲你們舉行葬禮，你們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。
對了，你現在怎麼樣了？你不知道薩其爾大法官其實是想讓你成爲一個有名的律師或偉大的軍人。他對你的期望很很大哦！不要讓她失望！不要像從前一樣逃學。
親愛的湯姆·索亞，我知道在我前進的路上上也會遇到很多事情，但我不怕，我會向你學習，用智慧解決這一切。
親愛的湯姆·索亞，祝你身體健康，快樂。
我每天都把我看的書拿出來和爸爸媽媽一起分享。爸爸媽媽告訴我，我講的很好，希望我繼續保持。
讀書破萬卷，下筆如有神作文3杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，只有平時多讀書，並且積累下來，才能在寫作的時候真實、準確地表達出自己的思想。
我爸爸也經常對我說這句話，尤其是在我作文沒寫好的時候，他總是在書房的檯燈下一邊看書一邊不緊不慢的說：“孩子啊，只要多看點書就能下筆如有神了！”我剛開始對這句話一知半解的，傻乎乎的以爲只要寫作文前趕緊看一會兒書就能寫好了。於是，我就被自己的自作聰明和懶勁弄得像個呆子似的，只在寫作前抓緊時間看會兒書。
就這樣，日復一日，年復一年，我的寫作能力不僅沒有得到提高，反而下降了不少。我百思不得其解：這個方法是從哪裏聽來的？不對啊，這不是爸爸給我的建議嗎？於是我像一頭憤怒的獅子兇猛地“撲”向了爸爸。一向悠閒的爸爸被我生氣的樣子給嚇壞了，爸爸迷惑的問：“你爲什麼莫名其妙的生氣？”我生氣的嚷着：“我作文寫得不好的時候，你不是總說‘讀書破萬卷，下筆如有神’的嗎？那爲什麼我每次寫作文前都看了書，但老師批改下來的結果，我不但沒有進步，反正下降了呢？”爸爸笑呵呵的回答到：“哦，原來你是爲了這句話生氣呀！來，坐過來，我給你仔細講講這句話的含義吧！讀書破萬卷的意思是書要讀得多，不光是數量多，而且種類也要多，各方面的知識都要了解；而下筆如有神的意思是寫作的時候如有神助，自己內心的想法都能找到相應的文字表達出來。兩句話連起來的意思就是書要讀得多、讀得透，並在腦子裏積累下來，才能在自己寫作的時候得心應手，寫出自己心中最真實的想法。這裏說的讀書是指平時的閱讀和積累，並不是臨時抱佛腳啊！”聽完爸爸的一席話，我默默的點點頭，好像有點明白了。
後來，只要我把功課做完就看書，彌補我之前所浪費的時間。時間漸漸的移動，移到了現在作文可以得“優加星”的我。
書在有些人看來只是一個個僵硬的符號和方塊字填滿的本子，但是如果真心沉浸在書中的話，那本子上僵硬的方塊字就會變成一羣活潑可愛的孩子在紙上嬉戲打鬧，像一朵朵婀娜多姿的鮮花愉悅你的眼睛。更重要的是，書能帶給你無限的知識。
如果世界上所有的人都能明白杜甫所說這句話的意思，那世界上或許就會減少很多對作文和書反感的人了。
讀書破萬卷，下筆如有神！你明白了嗎？
