在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的創意作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我還沒有放假的時候，媽媽就給我買了一盒16色的橡皮泥。今天，我又把它拿出來，準備準備開始我的創意小手工。
做什麼好呢?我首先想做一個小白兔，模仿着春節趕廟會時別人給我捏的。可又一想，那個泥人做的太像真的了，恐怕我學不會。我又想做一個小貓咪，可做起來又太麻煩了。像有些細節、鬍子，我總是做的不好。最後，我決定，用橡皮泥做一套小泳衣吧。
我先拿出一塊粉紅色的橡皮泥，用手捏成一個圓扁形。你可要問了，這衣服大概都是方形的，圓形怎麼做衣服呢?彆着急，我拿着小剪刀在那小圓形上剪下了一個長方形。看這就是小上衣。可是，還缺少什麼呢?對了，就是袖子。我又捏了兩塊長方形的小袖子，把它粘在大長方形上。看，一個小上衣就完成了。
爲了好看，我還在衣服下粘了一條藍色的橡皮泥，當作腰帶。下面就是小裙子了。剪下一塊梯子狀的橡皮泥，粘在小上衣下，是不是很漂亮呢?你也來試試吧!
創意作文300字 篇2今天，我們成章作文班做了一個非常有趣的活動就是用手揉紙做成了一幅畫。
材料分別是：白乳膠、金粉、手揉紙、剪刀、白色硬卡紙。
首先，老師叫我們剪下一張正方形的手揉紙，再把手揉紙揉圓，然後用白膠把它粘在白色卡紙上，就這樣用不同顏色的手揉紙搭配在一起就可以完成一幅畫了。
於是我就按照老師的方法，一直把紙揉圓，再把手揉紙粘在上面，很快，我的小樹雛形就出來了。可是我做着做着就出現了一些小問題，就是同樣顏色的紙沒有了，我綠色的樹葉還沒做完呢，我有點着急，老師說：“一樣的顏色用完了，可以試試用別的紙代替，也許效果更好呢。”我聽完恍然大悟。於是，我又做了一些粉紅色的紙團貼在樹幹中，遠遠看去，就像是我的樹上長滿了花，果然很漂亮呢！我又給我的小樹撒上金粉，哇，色彩鮮豔，簡直像真的一樣。我開心極了。
這事說明了，碰到問題，多動腦筋，總是能找到辦法的.。
創意作文300字 篇3我敢說我的班主任老師，是世界上最有創意的人。她總是想到許多奇奇怪怪的點子來處罰上課愛講話的同學和調皮搗蛋的同學，讓我們笑破肚皮。
每當老師在講解一些規定的時候，就一定會有人突然說一句：“爲什麼？”有一次老師聽到忍無可忍了，就突發奇想，叫那位說：“爲什麼？”的同學上來教一天的課。那位同學根本不會教，所以當然引起一陣騷動，底下的同學也一直不聽話，拼命插嘴。那位同學在臺上根本已經被搞瘋了，於是大吼一聲“閉嘴”，並氣憤的把課本丟下去。全班突然安靜了下來，那位同學發呆了幾分鐘後，便跑去向老師道歉，才結束這一場風波。
還有一次，班上來了個新同學，老師爲了讓我們多多跟他相處，於是叫我們在下課短短十分鐘內讓他記得我們的名字，否則我們就要罰用屁股寫字吔！下課時，我們都使出個人絕招，把姓名貼在他桌上，或是告訴他我們的綽號，但是他果然沒記起來，所以老師就讓我們先寫一半的名字，到了明天如果還記不起來，就得寫自己的名字了，所以有些人拼命搞笑就是爲了讓新同學對他有深刻的印象。
這兩個有趣的體驗，也一定讓那位愛插嘴的同學和不主動和新同學相處的我們，學到了教訓吧！
創意作文300字 篇4今日，大家像以往一樣在教室裏用着簽字筆“噝噝”地寫着。可走以往瞧；大家但是已經畫畫呢！你一定很好奇吧？那下邊就要我細細地講解吧！
原先，今日讓我們授課的謝老師剛開始使我們玩一個趣味的遊戲。一聽見遊戲，大夥兒一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。可老師卻在教室黑板上畫了一個又圓又大的圈！這可使我們一臉茫然的模樣，這時候，謝老師故作神祕的模樣說：“大家今日玩一個稱爲‘圓的藝術創意’遊戲，畫這一圓，便是讓大家看一下這一圓比如說，開啓大家的藝術創意！”
聽完謝老師說的話，大家才如夢初醒！班裏馬上燒開起來了。同學們一個個都蜂擁而至的伸手。
總算，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然新疆和田璐瑤共行老師千挑萬選以後被選了上來。儘管我有點兒小心寒，可我還是老老實實地在本子h上畫了出來。
終於直到了第二輪了，我十分高興，趕忙畫了出來。畫畫完後，到同學們猜了。有人說：“你的是朱古力！”更有人說：“你的是餅！”“你的”……聽見同學們的猜想，我神氣十足的發佈了回答：“是朱古力味兒的朱古力豆！”嘿嘿。但見歡笑聲充滿了課室
我對我的作品十分令人滿意。不但是由於它漂亮，只是因爲它給同學們產生了歡樂！
