【精華】國小生作文600字集錦9篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的國小生作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

我看過一本書，叫《女兒，爸爸有話對你說》，這本書讓我受益匪淺，講述了一位父親爲了不成爲女兒眼中的“說教老頭”就用信的方式寫給女兒，我與爸爸一起讀完這本書後，我爸爸也給我寫了兩封信。

第一封信

一天晚上，黑黑的天空更加襯托出星星的閃亮。我早早的睡了，心裏打起了手機遊戲的主意，我從枕頭下拿出手機打了起遊戲。大約五六分鐘後，爸爸走了進來，然後走到我的牀邊對我說：“很晚了，快點睡”。不知怎麼了，我眼眶溼潤了。爸爸出去後，我反思了自己的行爲。慢慢的就睡着了。

第二天，我早早的起了牀，我在書桌上發現了一張紙，和五元錢。我認真的讀完上面的每一個字，上面寫着爸爸對昨天一幕的感受。看完之後，我才真正的意識到了自己的錯誤。就這樣，我又一次的眼眶溼潤了，心又如刀絞般的痛。我後悔昨天晚上的事情。後悔因爲一時的貪玩，造成了嚴重的後果。我收拾好心情，上學去了。

第二封信

一次放學後，我與朋友鬧了矛盾，當時的情況是這樣的：我和盧安閣約定好時間一起去上學。我六點半起了牀，大約二十分鐘後，我做好了準備工作，我就給盧安閣打電話，“我的鬧鐘沒響，所以忘了起牀的時間，剛纔在洗臉了，等一下。”“恩，好你快點”。我掛了電話，等待着。一分鐘、五分鐘、十分鐘。她怎麼還沒來電話呀！我又給她打了一個電話，沒人接。我沒耐心了，收拾好書包就上學去了。

我到了學校後，看見盧安閣在看書，我就奇怪了，她怎麼比我先到？我有點摸不着頭腦。“盧子，你們麼比我先到，害的我等了你半天”。“哦，我出門的時候看見時間很晚了，我就坐公交車走了。反正你沒遲到就行看嘛！”我有點來火，就是感覺心裏很不爽。一天也沒理她。放學了，我回家告訴了爸爸，因爲爸爸會來的比較晚，我說完了就睡覺去了。爸爸又給我寫了封信，放在了我的筆盒裏。第二天，我無意間打開了筆盒裏面有一封信，但有一句話讓我明白了很多：不要想別人有沒有犯錯，先要想你自己有沒有犯錯。

父愛不是要多偉大，也許只是平時的一句話，就可能成爲人生中的啓迪。一個眼神，就足以讓我們感受到父愛。

今天上午，天空灰濛濛的一片，遮住了紅通通的太陽。老師帶我們到生態園去參觀。

生態園是一個美麗的地方，它就在星月山腳下，它有植物園和動物園。動物園裏有許許多多的植物，高的、矮的、大的、小的，顏色不一，形狀各異，真是美麗極了！植物園裏種着許多鮮花，它們競相開放着，一走近植物園就有一股清香迎面撲來。那些盛開的花朵就像一束束溫暖的陽光射進了我的心裏。我最喜歡的是紫薇，紫薇是一棵小樹，它的葉子像手掌，樹根上長滿了刺兒。葉子好像很害羞，都躲到下面去了，一些紫色的小花開得好可愛。在這裏，我還看見一些願望花，這些花真讓我着迷。願望花有一種特點，就是身上長着許許多多的毛，據說，只要你摘下它的花朵，在心裏許一個願，你的願望就能實現。不過，我可沒有摘下一朵花，因爲，生態園的花是不能摘的。在這裏，我還看見了木蘭花。木蘭花不香也不漂亮，但它的葉子大大的，顯得很特別。躲在角落的是大戴花，大戴花的葉子大大的，就像一把把扇子。在低低的草地上，我還看見了蒲公英，蒲公英花是白色的，中間是黃色的，像一把把降落傘，我彎下腰，想把那些小小的降落傘吹起來，但是，我用盡我最大的力氣也沒有把它們吹起來。

看完植物園，我們又來到了動物區。這裏有個大大的鐵籠，許許多多的小動物都關在鐵籠裏，爲什麼它們不逃走呢？它們到底想不想自由呢？我覺得很好奇。這裏有兔子、鴿子。白鴿有一間間、一棟棟的房子。兔子有黑的、白的和灰色的。我看見一隻黑兔好象很害羞，見到我們，就拼命刨着地，似乎想鑽到地下去。在那一間間的房子裏，還有許許多多的兔仔仔，它們擠在一團，好像正在搶食物。它們那可愛的樣子逗得我們哈哈大笑！

下課了，我們戀戀不捨地離開了生態園。

生存，只有經歷過無數次磨礪下，才能學會。老師和父母無法教會你，只有自己親身經歷過磨難後，你才能領會以學會及生存。如果你從來沒親身經歷過磨難，你是不會生存的。生存就像是一把劍，只有經歷千百次錘打才能練成好武器，只有經歷過千萬次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個什麼情況下都能生存的人！書本永遠不可能教會你如何生存，只有自己親身經歷過磨難後，才能領會生存的真正的含義。

磨難，只能由自己承受，沒人能代替。看這個事例，你就知道我爲什麼這樣說了。有一對姐弟，父母早逝，姐姐承擔起了撫養弟弟的責任。每天上學，都是由姐姐親自送弟弟上學。弟弟要聽磁帶時，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽。等弟弟聽完了，就幫他關上。起牀後被子由姐姐幫他疊。幾年後，弟弟考上了大學，在學校住宿。可是沒幾天，姐姐去看他時，他卻要求姐姐帶他回家。因爲，他不會疊被子，不會打飯，就連怎麼回家也不會。姐姐一聽，頓時呆了，不知怎麼辦。

呵，別人替你承受磨難，等到那個替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎麼辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學會怎麼做飯了，三年級不到就要求自己上學了。許多家長可能認爲，學生只要學習好就行，其他事不用操心。這樣想就錯了，大錯特錯！上面例子上的弟弟，就是在這種環境中成長的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問題的父母都會改變想法，因爲這樣教出來的是個白癡！生活白癡！（好像用詞不當，不過想不出更好的了）。學業再重要，也比不過生活。連生活也不能自理的，還談什麼學習？相比生活，學習顯得微不足道！一個人首先要學會如何生存！

我們學生，首先要學會生存，只有學會生存，學會生活，學會自理，才能在我們這個世界存活下去！希望家長們首先看重的是學生的生存能力，而不是學習成績！

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來。我看了一下日曆，便走向實驗室。今天已經是20xx年10月了，等完成這項實驗就快過新年了，到時再好好慶祝一下，我心裏這樣美美的想着。

我以前，每天都能見到公路上的汽車跑馬燈似的川流不息。有時，在你不注意間，已經消耗了大量的汽油，同時也排放了更多的汽車尾氣，這對一些想破壞地球環境的人來說，這正是一箭雙鵰的好主意。而現在，石油已快要向地球告別，而二氧化碳等對人體有害的氣體也即將代替氧氣。現在，我要發明一種零污染、零耗油、高環保、高節能的新型汽車，讓世界平等，讓窮人也開上汽車。

轉眼間，兩個月過去了，我帶着一份大驚喜來到家裏過新年。家人一聽說有大驚喜，都迫不及待地擁過來。當我從口袋裏掏出我發明的新型汽車時，他們都傻了眼，“這就是驚喜？”“不就是個玩具小汽車嗎！”“這是送給三歲小孩玩具？”聽着這些質疑的話語，我也早就司空見慣，不以爲然。我意味深長地說：“都別急，跟我走。”我把他們帶到樓下，我輕輕地把汽車放在地上，按下了上面的按鈕，“下面是見證奇蹟的時刻！”我也來了一句經典的臺詞。只見玩具小汽車見風就長，瞬間變成了一輛超酷的轎跑車。一羣人就像是三國時代的人去看一輛車一樣，目瞪口呆。“這是爲了解決現如見停車難的問題，只要一個按鈕，就能收放自如。”我對他們解釋道，“知道車頂爲什麼是黑色的嗎？那是太陽能板，只要遇到晴好的天氣，它頭上的太陽能板就起了作用了，它能把太陽光變成電能儲存起來，可以在沒有光線的情況下使用。既時尚，又環保。”這時鄰居家的小弟弟拉着我的手晃了晃：“大哥哥，那紅色的按鈕是幹什麼的呀？”我摸了摸他的頭說“當你以後開車遇到交通堵賽的時候，心裏不要慌，你只需要摁一下紅色的按鈕，它的頭頂上會伸出直升飛機一樣的螺旋翼，騰空而起，避開堵賽的交通。”……我一一對大家解釋這輛車的各種功能。

怎麼樣，我夢想中的新型汽車酷吧？高端、大氣、上檔次。說到這兒，你是不是特別想擁有這種新型汽車呢？

世界上有很多的風景，我的心中也有一個風景，他深深地震撼了我的心靈，使我難以忘懷。

記得那是六年級的.一個秋季，秋風蕭蕭，樹上金燦燦的樹葉刮的咧咧作響，桂花迷人的香氣撲面而來，有一種思念的味道。無聊，走入了左邊的一個奶茶店，望着外面迷人的風景，不禁使我陶醉。

天，逐漸黑了去，路上的行人也越來越多，車水馬龍，好不熱鬧。我的目光一一掃過衆人，落在了在馬路邊用焦急的目光看着人來人往的街道，貌似十分焦急。有幾次都想邁出腳去，都被過往的轎車擋了回去，我正準備下樓幫忙，突然之間我看見了一個個子不高，中等身材的小男孩跑了過去，看他的年齡也不過8，9歲而已，面對老奶奶旁邊的衆人，竟然能有如此高的覺悟，我也是被深深震撼到了，我又坐了下來，靜靜的看着那個小男孩的一舉一動。

他似乎也很着急，看着人來人往，車水馬龍的街道，顯得有些不知所措。突然，他的眼眸中似乎放出了實質般的光芒，把心一橫，似乎要豁出去了，將那個老奶奶背了起來，雖說老奶奶的重量很輕，但對於一個8，9歲的孩子來說，也是非常重的了。他滿臉通紅，臉上豆的汗珠如雨點般滴了下來。

我的心中不禁泛起了一道道波濤，也是爲這一個小朋友捏了一把汗，只見他面紅耳赤，費了九牛二虎之力，纔將老奶奶送到了對面。緩緩的將老奶奶放下地，咧着大嘴呵呵一笑，我好像看見他們言語了幾句，他又是咧着大嘴一笑，又恭恭敬敬的敬了一個不怎麼標準的少先隊員隊禮，便興沖沖的向着馬路的延岸跑去了。

老奶奶目送着小朋友，直到他慢慢的消失在她的視線之中，我也和他一樣，目送着這位有着鋼鐵般意志，捨己爲人的精神的小英雄，直到他消失在茫茫人海之中……

也許他長大之後也會和現在一樣，當一個小英雄吧！哦，不。那時他已經是一個大人了，是一個實實在在的英雄了，我必將他的身影記在我的腦海之中，也許之後我們會再見，那時不知又是怎樣一份情景了，也許吧，也許我們會再次相遇！

在一個普通人的眼中，那是美妙是神話；在一個欣賞者眼中，那是最美的風景！

我家的客廳中掛着一幅漂亮的十字繡。我非常喜歡它。不僅因爲它點綴了我的生活，更重要的是從這幅十字繡中我體會到了人生別樣的滋味。

名爲“百福圖”的十字繡，有九十九個小巧玲瓏的福字姿態各異的站在上面。它們或清秀或繁雜，或端莊或頑皮，沒有任何兩個“福”字是完全相同的。而中間則是一個大大的“福”字，玉立亭亭，和這九十九個小“福”字構成了百福圖。它們被嵌在佈下的黃色花邊映襯得惟妙惟肖，栩栩如生。

常言道：畫中有迷，迷中有畫。在這普通的十字繡中也蘊含着人生的道理。百福圖由紅橙白三種主色調組成的三十多種綵線繡制而成。由於每種線的顏色都十分接近，稍有疏忽，就會影響到整幅畫面的美觀。因此，它需要一個人付出極大的耐心和恆心，一針一線仔細完成。精美絕倫的十字繡背面卻是相互交錯的線條和繩結，看起來雜亂無章，不敢相信它是美圖的製造者之一。細細想來，就會發現十字繡的一針一線就像人生的步伐和足跡，如果你步走大了，就可能走錯；走快了，就可能走歪。生活就像十字繡背面的繩結，曲曲折折，坎坎坷坷，一條條河流擋住了你的去路；一塊塊石頭把你絆倒。只要你堅強地爬起來，勇敢的面對，挫折的背後一定是美麗的風景。

“百褔圖”不僅僅是一幅十字繡，更是激勵我的樂章，鼓勵我的圖畫。在我失敗的時候，它讓我堅強；在我傷心的時候，它讓我快樂；在我氣餒的時候，它讓我充滿自信，努力前行。就像一首詩中說的那樣：也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛……那一條條被我們用腳踏出來的路，纔是我們每個人留在這世上的真正姓名。

現在我已經把百福圖當成好朋友了。她時刻提醒我，要努力學習，真誠生活，繡美自己的人生！

今天，舅舅帶比比哥哥和我一起去廣州塔。

我們先坐五號線轉三號線地鐵到了廣州塔，找到東售票處，買了票，過了安檢，就坐扶手梯上了二樓。二樓有位服務員幫我們按了觀光電梯的按鈕，電梯里人很多，速度挺快的，1分半鐘就上到了108層。108層是由很厚的玻璃圍起的，據說天氣晴朗的時候往可以看到很遠的地方，可惜我們去的時候外面有很大的霧，我們繞着108層轉了一圈，除了珠江及上面的幾艘船和幾棟樓外，幾乎沒看到什麼。108層還有塊透明玻璃地板，是用來給大家照相用的。我走上去，往腳下看了一眼就不敢看了，感覺好像要掉下去一樣。可舅舅和比比哥哥一點也不害怕。我們在玻璃地板的地方照了相。舅舅說“我們先下107層，寄明信片回家，再上112層坐摩天輪。”於是我們就下去寄了明信片，又上到112層坐摩天輪，不過輪到我們的時候摩天輪突然故障了，害得我們又等了30分鐘。摩天輪還算好玩，可以坐六個人，繞廣州塔頂的軌道圍廣州塔轉一圈，花了20分鐘。在摩天輪上我一點也不害怕，在摩天輪上比在108層要看得清楚，我還在往下找暑假常去的游泳池呢，可惜沒找到。

坐完摩天輪，我們就離開了廣州塔，又去坐了一次APM線，是無人駕駛的地鐵，挺有意思的。回到家，我就惦記着什麼時候能收到寄的明信片。

廣州塔矗立在廣州中軸線上的珠江邊，是我們廣州的標誌建築。

站在珠江邊遠遠看去，廣州塔頂上尖，上下兩頭粗，中間細，像一位亭亭玉立的女子站在市中心，眺望着川流不息的遊客。所以又稱小蠻腰。每當夜幕降臨，廣州塔就變得絢麗多彩，有時紅，有時黃，有時藍，有時綠，有時還放射出七彩的光芒。

近看廣州塔，是由銀色的合金鋼柱建成，是網狀結構的。進入廣州塔，裏面有郵局、信息接收處、餐廳和摩天輪。登上最高層——也就是第108層往下看，馬路上的人變得像螞蟻一樣小，車子猶如我們平時玩的玩具車，奔馳在馬路上，房子彷彿變成了一個個積木，小得不得了。

廣州塔非常美麗，現在，你想參觀我們的廣州塔了嗎？

看着家裏的鐘錶一圈一圈地轉過，我國小五年的快樂時光也匆匆而過了。這五年有快樂的時光、有痛苦的光陰。但轉眼間這五年已被我拋在腦後，我迎來了六年級。也就是小升中最關鍵的時段。

我小時候曾經問過媽媽：小升中和平常的學習有何不同。媽媽當時沒回答我，只是說以後你慢慢就知道了。我便一直地等啊、盼啊。終於盼到了。現在我明白了小升中是多麼地重要，相當於跨出了人生的第一步。當我更加了解小升中的時候我感覺似乎已經遲了。可媽媽告訴我，不遲，只要努力就一定會成功。這時我認識了三個字——我能行。眼前的路是那樣迷茫，但媽媽已經準備好了。一放假媽媽但開始給我惡補起來了。媽媽說我一定要努力學習，並給我報個舞蹈班準備考特長生。但是我2年前的舞蹈基本功都快忘乾淨了。所以我學起舞蹈其實真的很痛苦，因爲我要付出比別人多幾倍的努力。媽媽說只惡補舞蹈不夠。學習也要出色。所以這個暑假媽媽讓我把整本新概念都默下來。聽到這個消息我真是痛不欲生。我還沒背下來呢哪裏還提默啊。但是媽媽說我能行。這三個字可真是一股很強的力量。瞧我現在默下來快半本書了。與此同時我認識了學而思。這可能對我一生都有極大的幫助，其實我只不過才上了三節課而已。但是學而思給我留下的印象卻是無法形容、已經深深地刻在我腦子裏了。我的課是許老師上的。許老師超幽默，和我們混得很好。我以前上過邦德的課。可我聽了幾分鐘就感覺枯燥想溜走了。可許老師的三個小時的課我卻從沒分過心，我真是深深地喜歡上了學而思。恨不得永遠賴在那裏聽課，不走了。我也體會到了學而思這個名字的含義。在我背過的論語裏有句話，“學而不思則罔，思而不學而殆”。也不知道學而思這個名字是不是從這裏來的。只不過媽媽說是，我就信了。學而思真的是把學習和思想一起教給了我們啊。

小升中這段時間，可能是有些忙碌，辛苦。但是讓我們就接受它吧。讓小升中再過得更充實點吧！

老師像溫暖的陽光，照亮了人生的方向。在你傷心絕望時，他會像母親一樣關心，問候，我最難忘的老師就是連老師了，她給予我們不忘的師恩與淳淳的“母愛”！

還記得第一次寫作文，我寫了一篇很短的作文，題目是《爬樹》，其中有一句話是：這棵樹那麼高，有10米呢！我們爬得可快了，不到一分鐘，我和小夥伴就已經爬上頂了。老師把我叫到辦公室，我已經做好了挨批的準備，但是老師竟沒責罰我，還表揚了我，說道：“你想象力很豐富，而且運用了大量的說明方法：列數字！很好！！下次努力哦！爭取寫得更好！”我笑了笑，自信地對老師說：“嗯！我會的！”其實我明白這篇文章我寫的並不好，但老師的話卻成爲了我飛躍的動力，前進的目標！從此，寫作文時，我學會了思考，想象和許多的修辭手法！每次我寫好作文給老師批閱，她都會在後面寫：“我看到你的行動了！”這幾句只有我和她才心領神會的話！我永遠忘不了連老師的師恩！

還有那一次，因爲老師在國旗下講話太長時間，而且烈日日炎炎的，由於我平時缺少鍛鍊，所以每當太陽高照時，都會有種暈的感覺！當時，我的身子晃動起來，前移移，後退退，很想睡，在我剛要倒下時，連老師寬大的胸懷抱住了我，我此時此刻就像躺在了軟綿綿的牀上，慢慢地進入了夢鄉……她連忙抱着我跑向醫院，但我隱隱約約地感覺到她雖然快速地跑着，但她跨出的每一步都是那麼沉重！我觸摸到了她的心跳聲，聽到了她的喘氣聲是們急促！我當時就責備自己：你爲什麼暈倒呢？害老師爲你奔波、擔心……

醒來的時候，發現自己躺在牀上，身上蓋着……好熟悉！哦，是老師的外套，看老師正睡着，嘴裏嘀咕着：“孩子，沒事，別怕！”我用力咬着嘴脣，但是鼻子一酸，眼淚還是落了下來！我拿起老師的外套，蓋在了她身上！輕輕地在她耳邊說：“老師，我愛您！”

其實，連老師對我們的師恩數不清，她關心同學無數！

是連老師在我幼稚的童心播撒成長、知識的種子，她對我來說，不僅是我的老師，還是我的“母親”！