在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的我的青春我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春我做主作文1
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解着亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜裏淒冷的流淚，開晴世界裏激奮的乞求，一切可愛的，不都源於這人類滿懷衝動的時節——青春。
春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鍾愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……
是的，我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應該細細品味；縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復何求？
青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒苟安。如此銳氣，二十後生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，並非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
我的青春我做主作文2
青春就像一座迷宮般的城市，總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會錯過什麼，失去什麼。時光就像沙漏一般緩緩流逝，青春猶如夢一場，如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記
小時候每件事都由父母來決定。上哪個幼兒園、哪個國小、姓什麼、叫什麼名字......可現在我們長大了，是時候向父母說：“NO！”了！青春是美麗的、是朝氣蓬勃的、是奮鬥的。在學校，讓我們搏一搏、拼一拼；在課外，讓我們放鬆一下、喊一喊，說出自己的願望吧。
縱然青春是燦爛美好的，我們也不可被瑣事迷惑，浪費了寶貴的時光。不妨說一句老掉牙的話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費了，等到白頭髮的時候就要後悔了。有些人因爲珍惜了青春，年老時，回味無窮。所以你寧願到老時後悔還是回味無窮呢？
珍惜青春是我們共同的目標，但更重要的是把握住自己的青春。不用理會那些閒言碎語，也不用察言觀色，我們已經長大，我們都是可愛的90後。總之一句話：“走自己的路讓別人說去吧”！
我的青春我做主作文3
嘻嘻……媽媽捉不到我，噢！媽媽捉不到我嘍！”公園裏，一個可愛漂亮的小女孩在跑來跑去，她的笑聲感染了許多人。
這時，一羣扛着攝像機，拿着話筒的人過來了，“請問，您就是淩氏集團的總經理夫人吧？”一個記者向小女孩的媽媽問到。“對不起，我不能接受你們的採訪，否則你們就有苦頭吃了！”凌夫人說到。那羣記者聽到後，知趣的讓開了。原來，那個小女孩就是淩氏集團的小千金凌可兒。在路上，可兒天真的問到：“媽媽，那些人爲什麼要圍着我們呀？後來他們爲什麼又讓開了呢？”凌夫人微笑着說：“這些你長大後就明白了。”眼間，可兒長大了，已經成了一個亭亭玉立的少女了。“媽，我要到哪所學校啊？是尚在嗎？”正在疊衣服的凌夫人說：“沒錯，正是尚在中學。”“好啊！霜雪也在那所學校呢？什麼時候上學呀？”“星期一，可是記住，到了新學校不可張揚，不可憑着自己是淩氏集團的千金就欺負同學，聽到了嗎？你都14歲了，應該明白這個道理。”
凌可兒笑着說：“媽，我是那種會欺負人的人嗎？別人欺負我還差不多呢！”凌夫人點點女兒的頭，說：“長越大，嘴越滑！”
我的青春我做主作文4
我想我的青春沒有大人煩心的嘮叨，我要我的青春沒有老師苦口婆心的勸說，我期望我的青春沒有同學肆意的冷嘲熱諷，我願我的青春充滿幸福的笑聲。我的青春我做主。
青春的我，很傻，會在看到流星時急急地許下心中那甜甜的願望。
青春的我，很純，會因偶像劇中主人公不幸的遭遇流下酸酸的淚水。
青春的我，很迷惘，會把同學間小小的誤會無限地放大。
青春像春，洋溢絢麗的色彩；青春像夏，充滿蓬勃的生機；青春像秋，瀰漫誘人的芳香；青春像冬，孕育無限的期望。
完美的青春是我的，所以我的青春我做主。
我向往無拘無束的生活，我渴望做自我想要做的一切，我期望我的思緒能無邊無際地闖蕩，我期盼我的身體能在廣闊的空間裏自由翱翔。但如果我的青春少了大人的嘮叨、老師的勸說，同學的打鬧，就好像候鳥離開了森林，魚兒脫離了大海，藍天少了白雲，始終存在遺憾。
輕風柔柔地拂過臉龐，勾起我的髮梢，在空中勾畫出一道優美的弧線。
我完美的青春，我感受！我夢想！我做主！
我的青春我做主作文5
最近三天都在考試、有點煩,又有點累...不過似乎自己已經麻木、對於成績已無所謂、即使很差,會傷心,但似乎也不會長任何腦子..現今,成績已束縛住了孩子的心,包括老師、家長...在他們眼中,似乎成績意味着一切.也許是生活、社會所逼吧.?爲了將來,如今不得不向"分"看齊.青春,對於我們來說,究竟意味着什麼呢?青春如此短暫,該任誰去掌舵?是我,是他,還是她們?沒人會希望別人在自己的世界裏掌控.我們的青春，終將有一天會消逝...<我的青春誰做主>“奮鬥”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇.劇中仨姐妹，各有各的優缺點.充滿喜劇色彩.可又充滿疑團.劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執着...對於未來，大姐和二姐充滿着理性的判斷和追求.三妹，對任何事似乎都是三分鐘熱度.可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟...前段的性格，總覺得很像現在的90後：浮躁.09年後的我們對於未來，總有幻想.時常會迷茫.可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢?青春逝去，將不可能重來.未來，對於我們.終將有一天去面對、不可能逃避.我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾
我的青春我做主作文6
十二歲的花季。雨季埋葬着我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬於我們的花季。
對待青春，我們不能再像國小那樣，稚嫩糊塗，而七年級正是對待青春的一個關鍵時期，如果，你對待青春想國小，你便會一事無成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會成功。
曾經，有一個孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他七年級時，經過老師和家長的耐心教導，終於走出了“叛逆”的心理，迎來了自己嶄新的世界，爲此，他努力讀書，終於成家立業，成爲了老師和家長的驕傲；還有一個孩子，他在國小時，刻苦學習，一度成爲老師和家長的驕傲，而在七年級時，處於叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長對峙，在學校和學校中的混混成天在一起，因爲一起他和同學的爭吵，出手傷害了同學，爲此他被迫退學，成天在家，20多歲時，他和曾經結交的混混一起去做“大事”，結果走進了監獄。
爲此，七年級，我的青春，我決定，一定努力，後果成爲前者，成家立業。七年級，我的青春因爲我，而必將更加精彩。
我的青春我做主作文7
中學時代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時期。我們散下過拼搏的汗水，收穫過成功的喜悅，留下過青春歲月的歡笑，也流下過不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時的美好回憶。
我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎！我們可以無所顧忌的坦誠自己，可以盡情的豪言壯語流淌一地。
父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個期望的光環，成爲我們生命得主體，我們在期望中生活，在期望中成長。
日月輪迴，晝夜更替，每天的我們跑啊，衝呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。
我留戀青春歲月的時光，青春歲月有我拼搏的汗水，有我奮起的足跡，有我成功的喜悅自豪，有屬於我們的輝煌！青春歲月的我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅持！
青春歲月如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲，即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的`經驗。青春歲月讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！
在屬於我們的青春歲月裏，讓我們用笑聲，哭聲，快樂，悲傷，憂傷，譜一曲獨特的青春歲月之歌，青春歲月無悔，青春歲月無怨，我們的青春歲月，自己做主！
我的青春我做主作文8
踏入中學，我們都成爲了小大人；小大人，意味着我們將承擔責任；投入這場馬不停蹄的青春，追逐中。
啊！勞累了一天，跳進我舒適的溫牀，走進了一個奇怪的世界。
一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來到一個村莊，啊！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓着通紅的眼睛，我驚呆了。這時，媽媽撲上來淚如泉涌，她說她以許久未見我，由於她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時，我感覺終於熬到頭了，終於擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。
三年前，由於父母的束縛，我失去了快樂，失去了許多許多。我開始無法忍受，有時，我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。
我開始在偏遠的田地裏，偷偷的結廬，我用茅草做屋頂，用樹枝做屋樑，我準備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開始行動。我的青春我做主。
我的青春我做主作文9
最困難的時候，也就是離成功不遠的時間。
——拿破崙
不屈不撓的奮鬥，是取得勝利的唯一道路。
——達爾文
青春的歲月，不會一帆風順；或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天。
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地裏，開始下面的對話：
第一顆種子說：“我要努力生長，我要向下紮根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天來了——我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅。”於是，它努力向上生長。
第二顆種子說：“我沒有那麼勇敢，我苦向下紮根也許會碰到硬石；我若用力向上鑽，難保不會被蝸牛吃掉；我若開花結果，只怕小孩看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧！”
於是，它繼續瑟縮在泥土裏。幾天後，一隻母雞在院子裏東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。
青春就要像第一顆種子那樣，努力生長，無所顧慮；不要像第二顆種子那樣，被母雞吃到肚子裏，做無意義的犧牲。
青春是我們的黃金時期，是成長的關鍵，是人生最艱難時期。只要我們堅持不懈，最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。
我的青春我做主作文10
最近三天都在考試、有點煩，又有點累。不過似乎自己已經麻木、對於成績已無所謂、即使很差，會傷心，但似乎也不會長任何腦子。現今，成績已束縛住了孩子的心，包括老師、家長。在他們眼中，似乎成績意味着一切。也許是生活、社會所逼吧。
爲了將來，如今不得不向"分"看齊。青春，對於我們來說，究竟意味着什麼呢？青春如此短暫，該任誰去掌舵？是我，是他，還是她們？沒人會希望別人在自己的世界裏掌控。我們的青春，終將有一天會消逝。<我的青春誰做主>“奮鬥”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹，各有各的優缺點。充滿喜劇色彩。可又充滿疑團。劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執着。
對於未來，大姐和二姐充滿着理性的判斷和追求。三妹，對任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟。前段的性格，總覺得很像現在的90後：浮躁。09年後的我們對於未來，總有幻想。時常會迷茫。可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢？青春逝去，將不可能重來。未來，對於我們。終將有一天去面對、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾
我的青春我做主作文11
青春宣誓：我的青春，我做主。
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十三歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
青春是我們的歌，青春是我們的夢，青春是生命裏最輝煌的燈。
我們嚮往青春的嫵媚，更多的是架着雲朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠，我們用靈魂捕捉青春最美的時光。在這個青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天，但是你們不覺得喪失了什麼嗎？我爲你們可恥、內疚。因爲你們丟掉了人生中最寶貴的青春，青春，每個人都有但都只有一次，所以我們要珍惜，像珍惜生命一樣。
在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒；在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真；在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶，每個人都有自己的十三歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的。
在最後，我想說我們的青春和我們的生命一樣寶貴，讓我們來珍愛它。最重要的是在青春的歲月裏我們要宣誓：我的青春，我做主。
我的青春我做主作文12
青春是什麼？
有人說青春是一個人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。
有人說青春是一片蔚藍的天空，滿是傷痕的翅膀將在這裏重獲新生。
還有人說青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。
那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪玩的小孩子了。我們迎來了屬於自己的花季。
美國的塞廖爾曾經爲青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由，我也是這樣認爲的。我覺得青春是屬於自己的，在這花季一樣的時期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬於你自己的青春。你以後要成爲什麼樣的人？你要成爲你自己。
那段備戰分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒有一個人退出。我們主動壓縮吃飯時間，減少休息時間。老師鼓勵我們，每一個不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進，形如蟲蟻。
瘸腿的馬，無鰭的魚，折翼的鳥，蒙塵的金。但那就是我，真真正正的我。爲什麼讓別人主宰整個屬於你自己的青春？我的青春應該我自己做主。
雷雨過去，會留下七彩霓虹。
春蠶死了，會留下昂貴的綢絲。
而我的青春呢？我的青春我做主。願你出走半年，歸來仍是少年。
我的青春我做主作文13
這一天，我的日記翻開了全新的一頁，我的人生翻開了全新的畫卷。我的國中生活就是從這一刻開始的。——上，我穿上嶄新的校服，踏入了一所新學校。
走在秋風溢出的校園裏，似乎每一聲嘶啞的秋風都在告訴我，這片藍天下演奏的青春之歌。我也抓住青春做了一個夢，在秋風中呢喃，讓廣闊的天空見證我的心路歷程，因爲人老了，所以心大了；因爲我的心大，屬於我的天空也大。
坐在新教室裏，看着陌生的面孔，我從陌生變成了莫名的喜悅。乾菜之火真賺錢。只有和不熟悉的人競爭，才能知道自己的不足。面對坐下的新老師，曾經發生在心裏的恐慌和期待在這一刻變成了平靜。當山到達頂峯時，我就是頂峯。我要面對爬山的道路，可能是同學的壓力，也可能是老師的培養。總之我不能爲我的青春道歉。
新的總有一天會變成舊的，青春不會褪色。青春是我的主人，命運是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暫，但一旦升起，就會激起千層浪。既然來了，既然開始了青春，我就要努力，就要追求，我所做的一切都是浪做的轟轟烈烈的努力。
國中三年，我就要被燒成真金了。
國中三年，我就要登頂了。
“今天，我在我手裏。我什麼時候綁黑龍？”
我的青春我做主作文14
從藍天白雲
從最遠的雲
對它有一種渴望
天地之間自由租用
沒有重；無約束
只有不拘一格的奔放
和你在一起，我找到了我期待的距離
看一看手錶
看着窗外奇怪的風景
迅速從我眼前閃過
然而，時間緊隨其後
不要等待熟悉
不要奇怪的徘徊
讓心情徹底釋放
載着年輕人的火車
也許這是一次美妙的旅行
青春。
通過磨鍊成長，獲得經驗
在歲月中前行，留下足跡
激情拼搏，光芒四射
譜寫自己的青春舞曲
他是開心還是難過。
我們的腳步從未等待
青春。
慷慨地花費記憶
一次一張照片
見面時總是微笑着說再見
離別總是很遙遠
給自己多少時間支配
不管是長是短。
我們的生活從來沒有後悔過
快步走
一步，再走一步
做天空的自己
大聲喊叫
我的青春，我做主
我的青春我做主作文15
蒲公英——夢想
蒲公英是這個花園裏最活躍的一份子，他有屬於他自己的夢想——飛出這個花園，四海爲家。他也曾想過：“也許調皮的風仙子會將他帶到大海邊，那就代表他將被無情的海水沖走，也許他會迷路，從而飛到人類的家裏，因爲沒有適量的土壤而無法生存。”但他並不害怕因爲它擁有夢想，他明白再尋夢的過程中肯定不會是一帆風順的，但他堅信：“我爲我的夢想盡了我最大的努力，我無怨無悔。”
在青春的花園裏有這樣種神奇的花，玫瑰代表着勇往直前不怕挫折，跌到了還可以爬起的勇氣，梅花代表着在寒冬臘月裏不畏嚴寒，堅持就是勝利的毅力，蒲公英代表着一個人的夢想，當我們同時擁有這三朵花並可以做到每朵花都具有的細膩時，你的青春就可以煥發出無限的光輝。
這也映照了我的青春宣言：年少的我們只有擁有了勇氣，毅力，夢想，還有那細心的態度，我們就可以讓我們的青春發光發亮，在這時我便可以大聲並自信地喊出：“我有我的YOUNG。”
