在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的月亮國中作文，希望對大家有所幫助。
我愛賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會走向消失，周而復始，那兩日的美好，又有什麼意義？
週末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見那似月的棋子，有點心不在焉的。於是，我請教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的鬍子，指着主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見毫無意義，但又至重無比的每一步進軍，但其意圖不能讓對方看清，同時過程也是繁瑣的，當然，每一個棋子都是至關重要的，以全面的局勢，取得勝利。”
我完全沉浸在了爺爺那極其認真的說理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當我獨自一個獨賞時，讓我想起了桌上的棋子，明月的每一種狀態不是同桌上的各個棋子嗎？棋子每一步的轉換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是爲了更美好的結果，不也如同正在努力的我們嗎？
我興奮極了，我跑向屋內，叫出了爺爺，要求重來一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿了桌面，合着明月，改變這棋子的每一步，其結果，已經不重要了，因爲我找到了那份意義所在。
月亮的每一次努力，仍是爲了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現，美麗動人。其實，你每一天看似毫無意義的改變，卻會改變你一生，即使沒有改變，也極享過程。明月改變自己，同時，照亮他人。
月亮國中作文2天色剛剛變暗，我便和爸爸媽媽一起到江邊散步，迎面吹來陣陣 涼 風，好不愜意！
忽然，我驚喜的發現，清江河對面的山頂上有一大片淺橙色的光，好像隨着我們的腳步也在不停的移動，“這是什麼？”我大聲的叫起來。爸爸媽媽笑着鼓勵我說：“猜猜看，會是什麼？”我猜想這定是太陽的光吧，因爲只有太陽纔會發出如此強烈的光芒。爸爸聽到了不緊不慢的說：“晚上還會有太陽升起？”我一聽也覺得不對，難道是月亮？月亮爲什麼會從東邊的山巔上升起來呢？
知識淵博的爸爸連忙向我解釋了原因：月亮在宇宙中，沒有升也沒有落，但相對於地球上的人來說是東昇西落。其實每一天月亮升上來的地方都在不斷變化。
等爸爸說完後，天邊的淺橙色光亮已逐漸變得亮了起來，只見月亮的“頭”慢慢地從山頂上露出來，只有頭髮絲那麼細，可光線很刺眼，隨着光線越來越亮，漸漸的，月亮的“額頭”露了出來，慢慢的看得見“眉毛”了，可是月亮的整張臉依然藏在大山的背後。我耐心的等待着，過了一會，我發現“眼睛”出來了，月亮的臉部現出了一半，緊接着“鼻子、嘴巴”出來了，整個笑臉露出來了，哇，好亮啊！月亮就像個大月餅，又像個大圓盤，亮晶晶的。銀白色的月光灑滿大地，讓我們的世界瞬間變得更亮了！
我們全家坐在石凳上，愉快的欣賞着美麗的“月亮仙女”，看着她一步步升上天空！
月亮國中作文3月亮被無數文人朱客謳歌過。由於它的柔跟，它的皎潔。但這美卻不是它從彼的，而是從太陽這兒“偷”來的。
月明從未本人領功光。
不錯，月亮也曾是個“賊”，但人們並不恨它，嫌它，德它“欺世匪”名反而愛它，沉它。寫文章、唱歌來誇獎它。李太文“舉杯邀亮月”、蘇東坡“把酒答青地”、邊防兵士思城的“十五的月亮”------豈非人們實僞不分嗎？不是。月亮的美在於它充任了“反光鏡”的角色。太陽光熱鬧、刺眼，而月亮卻把它變得蘊藉、皎淨，充斥溫順。
於是，人們即稱之替“月光”而不是什麼“反射陽光”。也只有這月光，纔會使太紅“凝是地上霜”。假如換了“舉頭看太陽”他毫不會發生“擡頭念家鄉”的情懷。月光有了陽光不可取代的價值，於是月光的位置也就得到了我們的認可。
把別己的貨色拿去賦奪它新的特色這東東也就成了大家的了。
所以月亮不是賊。
我曾想，如果我對一個美國人提伏茶講和圍棋，他會以爲我是中邦人仍是日自己？
爾們未經被他人拿走了很多，當初當是咱們向月亮教習的時候了。
月亮國中作文4月亮灣是東方體育中心室外跳水池的別名，它有5000個開放式坐席，坐落在人工湖心島上，因屋蓋結構是一個半月形平面，所以取名爲“月亮灣”。
今天，爸爸要帶我去月亮灣游泳，我好激動，因爲那是世界級的游泳池，不久前世遊賽的跳水比賽就在這裏舉行，雲集了世界上頂級的跳水高手，去這樣的地方游泳，我能不激動嗎！
一進月亮灣，裏面的清新空氣讓我大吃一驚，根本聞不出消毒水的味道。用體檢卡換了鑰匙之後便進入了更衣室，這個更衣室不大，但十分乾淨，而且一點也不悶熱。換好衣服後，我們便進入了游泳池，那清澈見底的池水讓人心曠神怡。
我從淺水區遊向深水區的時候，發現游泳池的左右兩面的水平面高出地面，這讓我有些納悶，便問爸爸是怎麼回事。爸爸告訴我，普通游泳館的排水通道奈何不了浮在水面上的'垃圾，於是設計者索性讓水平面高出地面，讓垃圾自己流進地面上的排水溝。我聽後好像明白了，可又有一個問題想不明白了，那些高出地面的水流完以後不就會和地面一樣平了嗎？可我觀察下來這水面怎麼一直都會高於地面呢？還得問問爸爸。原來，會不斷的有新鮮的水流進游泳池，一部分髒水流出去以後，乾淨的水就會補充進來，所以這裏水質纔會這麼好。
從月亮灣出來，我不禁感嘆：真不愧是世界級的游泳池啊！
月亮國中作文5月是故鄉圓！古往今來，多少騷人墨客望月遐想，對月詠唱。
今夜伏案窗前，仰望天際皎潔澄清的月亮，散發着柔和光輝，凝視着這晶瑩明亮的月兒，在溶溶的月色中我的思緒也跟着渺遠的馳騁！
某年的秋天我和友人在旅途中，乘客車從中尼公路，由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬里無雲，藍藍的蒼穹映在青青的高原上，顯得格外空曠與恬靜。窗外景緻猶如一幅大自然流動畫廊，轉換交替着。因地處高原，斜陽在晚上接近十點才悄悄地隱沒在遠遠西方。一輪明月已若隱若現的撲在天邊，當夜幕降臨的時候，明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中，如水的清輝靜靜傾瀉在大地上，大地升上了一層薄薄的煙霧，使這渺無人跡的高原，更顯蒼涼。
車廂外夜涼如水，萬籟俱寂；車廂內也是寂靜無聲，偌大的車廂，只有寥寥數個面帶倦容的乘客在打盹兒。月亮的光影掠過車內，一明一暗的晃動着。此情此景，忽爾一股濃烈思鄉情緒涌上心頭，是日正值農曆八月十五，在這人月兩圓的佳節，如能和家人共度，是何等樂事！
此刻我體會到爲什麼古人在異地面對着明月，會那樣思潮起伏，感慨萬千！
小時候曾相信月亮裏有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹等神話。長大了明白人們在中秋夜裏，虔誠地膜拜月亮，原來是對這一輪圓月有他們的憧憬，也許現實真的令他們失望了，便將理想託付出虛無縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地，浪漫的民族感情，美麗的神話故事，把月亮點綴得更圓！更亮！更美！
月亮國中作文6“小時不識月，呼作白玉盤。”李白說得好啊！今天的月亮的確是又大又圓，似一個大大的白玉盤。
慢慢地，慢慢 地，月亮終於爬上來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷一縷輕煙似的白雲，向上升着，升着。就在這一剎那間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來了。圓得那麼可愛，那麼有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。
柔和似絮，輕勺如絹的浮雲，簇擁着盈盈皓月從海面冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。不像晚霞那麼濃豔，因而更顯得素雅；沒有夕陽那麼燦爛，只給你 一點淡淡的喜悅和一點淡淡的哀愁。
月亮升得老高，像是剛剛脫水而出的玉輪水盤，不染纖塵。萬里滔滔的海水，滾動着銀白月色，有如翻騰的雪浪從天際涌來，又彷彿是水底的魚兒全部都游上水面，在這滿月的光裏出來“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了，趕着賞月哩！
就在這時，旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍色的夜空上，月兒發出了淡淡的白光 ，周圍的幾絲白雲在漂移，仿如一隻白色的小帆船在深藍色的大海中漂泊，漂呀，漂呀！漂向你的心田。此時，月兒如鉤，孤寂地掛在天空，它一定是累了，亮光是那樣的微弱，但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。
一會兒，雲霧散了，月亮又變回了原來的白玉盤。它如水的溫柔又再浸染了整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在聖潔的氣氛裏。我的感覺模糊，心靈也在這聖潔中昇華。
月亮國中作文7每每獨自徘徊於夜的寧靜之中，總是無奈卻又欣慰地擡頭凝視着夜空。
不需要任何的緊張與做作，不需要爲塵世而幽憂寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對着夜空發呆！僅僅如此而已！
月亮總是明白人的心思，曾經又有多少的聖人賢士因她而著，她是淒涼的！
月亮的眼淚，是的，月亮也有眼淚！夜空中的點點繁星難道不是晶瑩的淚嗎？
萬事萬物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時候。
或許月亮的沉默只是一種等待，那麼她在等待些什麼呢？等待有一天像太陽一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶着她的羞澀，帶着她的憂慮。她只是默默地散發着自己僅有的一點光芒，僅次而已，無須太多的追求！
凝望夜空，是否只見月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒有誰會在意爲了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什麼呢？沒有人會在意它的存在。
如果星星是月亮的眼淚，那麼黑暗的眼淚又在哪呢？
曾經幻想這自己是什麼，是呀！如果能比喻的話，那麼我該是月亮，還是那不爲人而知的黑暗呢？
月亮國中作文8有一首歌叫十五的月亮，十五的月亮，照在家鄉，照在邊關，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念，還有一首叫《城裏的月光》城裏的月光把夢照亮，請溫暖他心房，城裏的月光把夢照亮，請守護它身旁，圓圓的月亮，總讓人帶來濃濃的思念之情，你是否也會呢？
十五的月亮，印象最深的是在每年的中秋節，吃着月餅，一家團圓賞月，和和美美的，多麼溫馨！在古詩中也有很多關於月亮的詩詞，春風又綠江南岸，明月何時照我還。表達了思念家鄉之情，杜甫《月夜憶舍弟》的露從今夜白，月是故鄉明。同樣也是表達中秋節的氛圍，從古詩到歌曲，散文，詩歌，月亮的素材比較廣泛，月亮是代表了濃濃的思念之情，月亮代表我的心，很貼切，特別是在十五的月亮，又圓又大又亮，花好月圓人團圓，在月下情意綿綿，有許多美麗的故事！
回想今年每月的十五，不是每一個十五能見到月亮，由於比較熱愛生活，關注身邊的點點滴滴，身在異鄉，月亮是寄相思的最好的，每次觀看事物的月亮，思緒隨着月亮傳達到家鄉的親人，想家人此時是否也看着月亮，在月亮下述說着一家的人點點滴滴，也會想念漂泊在外的親人呢？
對月亮總有一份獨特的情意，是否也是呢？明月幾時有？把酒問青天。十五的月亮，美好又寂靜，一個人思念家鄉最深情的夜晚！
月亮國中作文9今夜，皎潔的月光灑滿窗前，彷彿在細細的吟唱“今人不識古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”的佳句，是啊，正如李白所說，無論是今人還是古人，都會對月亮產生一份獨特的感情。
月亮是無私的。天空漸晚，太陽慢慢褪去白日裏耀眼的光芒，在一片恐懼中，將人們帶入了漫漫長夜。這時，一縷輕柔的光灑向了大地，擡頭一看，原來是一輪明月，懸掛天邊，正在用她那皎潔的光輝照亮着遠方的道路，照進了人們的心中。
月亮是孤獨的。漆黑的夜裏，當所有生物開始安然入睡，只有她獨自一個人看着這萬千世界，沒有任何知己陪伴，也沒有任何聲音相隨，有的只是寂靜如水的夜空和那無邊的寂寥……
月亮是溫暖的。在靜謐的夜晚，她爲深夜回家的行人點亮一盞明燈，陪伴着遠方勞碌的遊子。在衆人團圓的中秋之夜，她爲人們傳遞了來自遠方的思念，安撫着遠在異鄉的親人。月亮充滿了溫馨與關懷，無論是你高興的時候，還是你難過的時候，月亮都是你最好的傾聽者，陪你度過每一個漫漫長夜。
月亮的美，在於她優雅的氣質，更在於她高尚的靈魂。
月亮國中作文10每到夜晚，生命萬物籠罩在黑暗中，一片寂靜，像是有天神在從中作梗，調皮的天神用它那巨大而又不失分寸的力量把天空和大地全都遮住了。只留下黑色在夜晚，天空是那麼美，但是又很危險，因爲美麗總是伴隨着無盡的危險。所以人們就躲在房間裏，希望趕緊到達明天。
而在這個時候，突然有一個調皮的小孩子渾身發光，慢慢的把天神那遮住天空的力量慢慢驅散了，而大家彷彿也發現了這個調皮的孩子，大家認真一看，這是一個圓形的，而且像太陽那般光，雖然沒有那麼亮，但是這種光是那一種銀色的光，不像太陽那種熱熱的感覺，讓人睜不開眼睛的那種，而月亮的那種光給人的一種感覺是純白無瑕，一塵不染，像極了曇花，雖然曇花花開花落就在那一瞬間。雖然很短暫，在但是也給人留下了深刻的印象，久久不能忘懷啊！月亮，這個調皮的小孩子突然看到天空這麼黑，心裏肯定很不高興，所以月亮就慢慢的把黑夜悄悄地去散了，而天空上也只剩下了一顆月亮，還有幾縷黑暗，這幾縷黑暗給月亮添上了幾分神祕的色彩，而這時天空反覆下一大片一大片的藍寶石，藍白色的在天空上發光，爲人們驅散黑暗讓人們看得清路。
每到夜晚，每家每戶彷彿都會爭相恐後的跑，跑到一大片空地上，坐着手上吃着自己家人做的月餅，雖然不是中秋節，但是大家彷彿都喜歡在一起，坐在地上欣賞着無比動人的月亮。 月亮是那麼迷人，那麼美，那麼亮，滋潤我的心靈啊！
月亮國中作文11我喜歡看月，更喜歡品月。因爲在我心中，月就是浩浩天地間的一面明鏡，夜越黑，月就越亮，不懼煙火薰染，不怕灰塵玷污。
自古以來，人們便以月寄情，“海上生明月，天涯共此時”，“但願人長久，千里共嬋娟”，似乎在每個人心中，月都有一個特殊的含義，寄託着人們內心的感情。
月，你夜夜出來，卻夜夜不同，有時那麼豐滿，而有時卻虧的那麼遺憾。千百年來，月，你陪伴了多少人啊，不管是帝王，還是布衣。望着明月，悲傷者悲傷，得意者得意。而你，目睹着世界的變遷，歷史的發展卻依然如故，保持着變化中的永恆。
月，你出現在世間，明明白白，毫無遮掩。你用你的存在向世人坦然的展現出你的形狀——那完美的圓。
在從前的時候，我和我的爸爸經常在夜晚皎潔的月光下玩猜字謎的遊戲，他說，我猜，我說，他猜。猜對的人可以讓猜錯的人表演一個節目。當然，大多數情況都是我猜錯了，所以我就在一直唱歌跳舞表演給爸爸看，我每一次表演都會讓爸爸笑得很開心，我看到爸爸笑得那麼開心我也感到很高興。
現在，爸爸到外地工作去了，我好思念他啊，好懷念和他在一起玩遊戲時的情景啊，希望我的思念伴隨着月亮交界的光輝，傳達到遠在異鄉的爸爸的心中。
月亮國中作文12夜晚是異常寧靜的，美麗的，又是熱鬧的。
在校園裏，夜晚是寂靜的。天空中掛着的一彎明月好似一位慈祥的老婆婆，安詳地看着大地，那皎潔的月光灑在那坐滿了學生的教室，燈亮着，學生們安安靜靜地自習，不發出一點聲響。教室中的一盆小草，在這寧靜的夜晚，努力地生長，心想：我要長長長，不辜負月亮婆婆給我的那一絲絲溫暖。她想着便抖了抖身上的露珠，睡着了。這樣的夜晚就這樣繼續安靜下去。
一陣陣微風輕輕拂過河面，河面立刻泛起了一點點波紋，碧波盪漾，就像一片片魚鱗一般，密密麻麻，甚是好看。河邊還有一塊塊奇形怪狀的大石頭，有的像一塊巧克力，有的像一支棉花糖。石頭上還有一隻只小小的青蛙或者螃蟹，呱呱呱的叫着，彷彿在開演唱會。如果你是小青蛙一定會覺得十分動聽，讓你陶醉。有些青蛙還帶着自己的孩子出來玩。在這個美麗的夜晚還會發生許多有趣的故事，等待着你來發現。
夜晚的熱鬧幾乎集中在小區中了，每個人都自由自在的想幹什麼就幹什麼。天上的星星眨着眼睛抱怨道：“哎，人類真自由，要是我能這樣多好呀！說着，羨慕的看着廣場上在跳舞的大爺大媽們，大爺大媽們在歡樂的音樂中擺動舞姿，無憂無慮。在小店裏坐滿了人，有的和羣打牌，有的講話，又有的玩耍，好不開心！
廣場舞的音樂聲漸漸散去，夜晚，你是多麼寧靜；你是多麼美麗；你又是多麼熱鬧！
月亮國中作文13天空漸漸被黑色包住了，在森林的深處傳來一陣陣讓人毛骨聳然的叫聲。欣欣獨自坐在草地上吃月餅，望着那老也圓不了的月亮就悄悄地泣然淚下。
欣欣是一隻苦命的老鼠，剛一生下來就不見了爸爸，媽媽在去年到了那一個山頭就在也沒有回來過。欣欣只好和奶奶相依爲命，可後來……它開始變得孤僻起來，再也沒有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李準備明早就去找它那唯一的親人。
天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不猶豫地走出了家門。它小心翼翼地走着。很快，天色暗了下來。欣欣一直在樹葉的掩護下走着。它太累了，終於停下了腳步。“呼――”，風吹走了欣欣身上的葉子。“糟糕”，欣欣喊出了聲。正好讓一隻飢腸轤轤的貓頭鷹給看見了，它徑直地飛了過來，近了！更近了！欣欣知道自己無路可逃，便閉上了雙眼。
一想不到的事發生了……“我這是在那兒呀？”欣欣望着眼前陌生的一切。“不要怕，這裏是粉1星球，是我救了你。”聽了那甜美的聲音，欣欣的放鬆多了。欣欣和這位新朋友過得十分快樂，可爲了找到媽媽，欣欣還是走了。
它看見了那一望無際的田野又想起了媽媽的話∶田野最美。當欣欣看到了一個身影時它開心地笑了，像一片燦爛的雲霞，欣欣跑了過去……月亮終於圓了！
月亮國中作文14轉眼間已經過了一個多月，中秋節離我們不遠了。晚上散步時，不經意間擡頭，看見了月亮。
這還沒到中秋，月亮已經格外的圓了，不是彎彎的，害羞的，而是，如“小時不識月，呼作白玉盤”中的月。是啊，圓圓大大的像白玉盤的月，還散發着皎潔的白光。
不說我們喜歡月，古人也是很喜歡月。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”是我們耳熟能詳的。蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”中的月亮也是如白玉盤般的美麗的月亮。
而蘇軾的另一首詩中的月亮，則更是出名。“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，何夜無月？何處無竹柏？”將月亮比喻成水，實爲罕見。院子中的月光像清水一樣澄澈，水中藻，荇交橫生長。大概是竹柏的影子吧，哪個夜晚沒有月亮，哪裏沒有竹柏呢？晚上月亮照竹柏上，映出了影子，影子灑在大地上。在蘇軾的眼中就成了水中的藻和荇，一幅幽靜的畫面深深地印在了腦中。蘇軾被貶黃州後心情失落。但他卻發現了大自然的美麗，有了時間去欣賞大自然的美景，這使他也不得不感到開心……
我坐在鞦韆上，一蕩一蕩的，擡頭看着星空，星空中那個月亮又大又圓，星星在月亮身旁，它們好像竊竊私語着什麼……
“該回家了。”媽媽拍了拍我的肩膀說到。
“嗯……”邊說還不忘看月亮的我答到。
月光灑在我的身上，亮晶晶的，明天我還來找你玩哈！月亮！
月亮國中作文15“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象徵，是人類相思情感的載體，更是寄託了人們的祈願與祝福的美好情懷。
小時候的記憶中，月亮是神祕的。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心裏總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對於我來說是那樣神祕，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。
國小的時候，我仰望星空：看着繁星點點，看着皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神祕，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中學裏的月亮則是友誼和理想的象徵。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡單。月光皎皎，寄託了對理想的憧憬與嚮往。
“海上生明月，天涯共此時。”中秋時節，月亮則代表着團圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠方歸來的遊子，可以在這一天與家人團聚，於是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄託了人們的祈願與祝福，也象徵着團圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長久，千里共嬋娟，也得先問一句：
明月幾時有？
七年級:劉鑫湄
