我以書爲知己作文集合5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我以書爲知己作文,歡迎閱讀與收藏。

我以書爲知己作文集合5篇

我以書爲知己作文1

書,是我最喜愛的一樣東西。它包含了許多知識,讓我來探索;它蘊含了許多道理,讓我更好地做人。它就像一位朋友,每天陪伴我。

在我家琳琅滿目的書籍中,我最愛翻閱的是《三體》,我不是聽說它獲大獎才慕名而來,我只是偶然在雜誌上看到它的內容與芳名,便想買來看。誰知,我剛看了一兩頁,便愛不釋手,每天像捧着寶貝似的閱讀。它,是人類目前最大的願望:遨遊太空,建立太陽系城市,發現宇宙文明等等的縮影。打開它,我彷彿身臨其境,與主人公們一起探索宇宙的奧祕。它就像我的知已,我對宇宙的種種猜測,它也在想;我幻想的種種事件,它也在思考。似乎,世界上再沒有如此的“朋友”了。

如果《三體》是我最喜歡的朋友,那麼《哈利·波特》就位居第二。它構建了一個魔法世界,這正是我夢想的世界啊!魔法,讓人感覺那麼神祕,那麼想擁有。這個世界中,各種物品都會思考,以它們的方式活動,就連畫中人,也是那麼有生機,好似變成2D版的我們。這個世界中的一切,都讓我着迷。

不僅僅是《三體》,《哈利·波特》,我與許多書都是朋友:《四世同堂》描寫了戰爭年代的北平,《飄》講述了南北戰爭時期美國人的生活;《愛的教育》讓我成長,《海底兩萬裏》讓我興奮不已……這些朋友們,伴隨了我的成長,教會了我各種知識。它們,雖然無法與我交談,卻在無形中與我彼此瞭解。

書,你是我的知己,我是你的夥伴,願我們友誼長存!

我以書爲知己作文2

我要介紹給大家的書是《笑貓日記·藍色的兔耳朵草》。這本書的作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。

書裏的故事令我很感動。虎皮貓的耳朵聾了,笑貓爲了治好自己心愛的虎皮貓的耳朵,對死神即將來臨也毫不畏懼,毅然踏上了他的探險之旅,去了路途上危險重重的藍山。旅途中有巨大無比的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和威力無比的湖怪……可是,他們都被笑貓爲救治虎皮貓的耳朵而不怕死的勇敢精神感動了。

最終,笑貓闖過了重重危機,來到了猶如仙境般的藍山。這裏蔚藍色的霧氣如薄薄的輕紗一樣飄浮在空中。

笑貓費了九牛二虎之力,得到了藍色的免耳朵草。他小心翼翼地捧着藍色的兔耳朵草回到城裏。它實在是太困了,便沉沉地睡着了……當他醒來的時候,卻發現兔耳朵草被一羣貪吃的兔子吃掉了!笑貓悲痛欲絕,很自責。

此時,萬年龜指導笑貓用愛來讓虎皮貓的耳朵能重新聽見聲音……楊紅櫻的著作都能寫出孩子們想要的有趣的童話故事。比如《笑貓日記》童話系列。它的故事情節曲折,使我懂得了許多道理,也激發了我的想象力。我特別喜歡,同學們,你們有興趣看嗎?

我以書爲知己作文3

明月鬆間照,書香沁人心。倚於桌旁,手閱一本好書,靜聽萬物。書香悠悠,此爲吾知己也。

不知從何時開始,心思不由自主地被一本本書籍抓住。或者是優美的詞語,或者是哲理的文段,又或者是樸實的情感,哪一個不讓我心動?

我喜歡翻書頁時,指尖接觸紙的摩擦,喜歡在閱讀時,嗅得的那淡淡的墨香,更喜歡在書的王國裏,找到屬於我自己的一片天空。我可以和詩詞做朋友,領略“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯闊美景,感受“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”的花香鳥語,體會“採菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得。古代賢士的才華與胸襟,是我們無法想象的。曹操《觀滄海》中寥寥幾筆,就顯出了他磅礴的氣勢;杜甫《春望》流傳千古,寫出了他對國破家散的悲痛……詩詞帶給我們的不僅僅是作者的滿腹才華,也讓我們對那個朝代有更多的瞭解。

讓我心動的不僅有詩詞,浩如煙海的文章也同樣扣人心絃。其實,讀着一本好書,有時候我真分不清是我在讀它,還是它在讀我。我看到作者文字下涌動着的潺潺如泉的情感,同時,它也看透了我吧——《蘇菲的世界》看到我爲那些看似簡單、細想卻深奧無比的哲理沉思;《飄》聞到我爲斯嘉麗流露出的哀傷而敬佩的嘆息;《活着》觸到自己的書尾頁上有星點溼濡的痕跡……

這樣看來,元亮以菊爲知己,敦頤以蓮爲知己,而我以書爲知己。書籍如同高舉的火把,可以讓我在茫茫黑暗中找到方向。

悠悠書香,此爲吾知己也!

我以書爲知己作文4

從小到大,書一直伴隨我們,書裏那淡淡的清香,也伴隨我們成長。它給予我們豐富的'知識,在我的生活中增添了許多多彩的東西。

在我上國小的時候,我特別喜歡書的類型童話,童話即有趣,內容又豐富,他們緊緊勾住我。我喜歡《十萬個爲什麼》,這本書是神奇的,它讓我知道爲什麼蜘蛛會吐絲?爲什麼顏色新鮮的野菜不能吃?爲什麼

其實許多童話都是有道理的,比如:《賣火柴的小女孩》,它讓我知道了不能道聽途說,要機智應對,鎮靜自如;《醜小鴨》,它告訴我只要努力,就一定能成功

每個年級讀的書不同,理解力也各不相同。比如:三、四年級我們看有利於我們有益的書或意志電影;五年級我們我看一些曹文軒的書,如《草房子》等等,有時候看一些楊紅櫻的《會笑的貓》;升到六年級開始閱讀中外名著,《假如給我三天光明》、《巴黎聖母院》

書不僅是我們學習的,它還是需要我們去孕育,去理解,這樣即使一本不好的書,在你心中它就是一本好書。書是我知識的來源,是我進步的階梯,是我書是我無聲的知己!

我以書爲知己作文5

這世界因爲有你,才花開滿廊,芳馨沁人。

——題記

書是人終生的伴侶,書是人類進步的階梯。書陪伴着我成長,見證着一個幼稚無知的孩童,成長爲一個博學多識的少年。李白以月爲知己,林逋以鶴爲知己,我以書爲知己。

“從那以後,白雪公主和王子過上了幸福的生活……蛋殼裏爬出的那隻小鴨太醜了,到處被捱打,被排擠……從前有個小女孩,只喜歡戴紅帽子……”那時還在上幼兒園,我總愛聽媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是那麼美麗又幸福,讓我的童年裏多了一份幸福的嚮往;她口中的醜小鴨嚮往美好,不屈不饒,讓我在童年裏多了一份勇氣與堅持;她口中的小紅帽機智而又善良,又爲我的童年增添色彩。從那時起,書便成爲了我的知己。

上國小後,我漸漸地迷上了科幻小說《查理九世》及《裝在口袋裏的爸爸》,它們是我天天抱在手裏的寶貝,看着查理帶着4個小孩探尋不爲人知的世界,心裏便多了一份激情。楊歌和裝在他口袋裏的爸爸發明各種奇怪的東西,例如超級透視眼藥水、瞬移頭盔……書真的是我歲月旅途中最耀眼的風景。

書,是一盞燈,照亮了我人生前進的道路;書,是一艘導航船,引領我避開一塊塊礁石;書,是一把金鑰匙,爲我打開成功之門。

書,是我永遠的知己!