讚美鉛筆的作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的讚美鉛筆的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讚美鉛筆的作文

讚美鉛筆的作文1

鉛筆,是一種簡單的不能再簡單的筆。它相貌平平,既沒有鋼筆美麗的外表,也沒有毛筆那柔軟的筆尖。但它卻擁有着默默無聞、無私奉獻的精神。

當我們拿起鉛筆繪畫時,鉛筆正在用自己的生命爲我們作畫。它忍着疼痛,用自己的血液描繪着。當他那一小段的血液流盡之後,我們就會把它的身骨塞進削筆機裏,直到再次露出血液爲止。

每當想到鉛筆,我就會情不自禁想起教會我寫字、讀書的老師,她們同樣也擁有着像鉛筆一樣的無私奉獻的精神。她們不僅把知識傳授給我們,還用自己的青春年華,照亮了我們的一生!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”人們常常稱讚春蠶與蠟燭,可是鉛筆與他們相比,一點也不遜色。它默默無聞的奉獻精神,是非常值得我們學習的。

我覺得,如果每個人爲社會做出一些貢獻,世界將會變得更美好。正如那首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”。這時,我覺得鉛筆是如此偉大……

讚美鉛筆的作文2

在我的牀頭,安放着一支鉛筆。那是一支與所有鉛筆都一樣的鉛筆:綠色的身子,上邊有兩個字:“中華”。這就是我珍愛的鉛筆。

我用過無數支鉛筆、鋼筆,但惟有這支鉛筆是我從來不用,一直擱在牀頭的。因爲它,是我夢想的象徵,能帶給我溫暖。

從小,我就很喜歡幻想。本來只是想想,聽了有趣的故事後暢想一番,後來不知是不是有很多的幻想都擠在了腦子裏,都叫嚷着:“好擠,我要出來。”於是,我就有一種想傾吐自己心裏美好與隱祕故事的願望。那時侯,我拿起了鉛筆,寫出了自己的第一個故事,故事不長,我卻寫的很用心,歪歪斜斜的鉛筆字裏,我化身成了可愛的小動物,在經歷有趣的小小歷險。

記得那樣的經歷,就是我童年的主旋律。雖然它是在書桌前的,但它遠比海邊的度假、迪斯尼城堡的歡樂要美得多,因爲它們我已經體會過,在閱讀中、在想像力中。這就讓我童年時經常一個人的時光變的是那麼溫暖、美好了。

我寫呀寫,樂呀樂,文字裏有我的天馬行空,也有我對生活的熱愛、對生命的禮讚。我的文字不僅要讓自己讀,還要讓別人感受,這樣纔有價值。我會輕輕貼上一張郵票,寄出一封有點分量的信,等待着承載喜悅的另一封信;當自己的努力得到別人的認可後,我那圖文並茂的生活與流年歲月便是無悔的,是笑裏含淚的,是蘊藏夢想的。

或許,那支鉛筆就是我心中的圖騰,它承載了我無數的幻想,我追夢的步伐,我對生活的'讚美,還有我內心深處的感動。雖然我知道夢想很遠,但我心裏有愛,有信念,夢想也會很近。只要我握緊這支鉛筆,終有一天可以飛到夢想的彼岸。

讚美鉛筆的作文3

“刷……刷……刷……”鉛筆在筆記本上、在紙上有力地比畫着、書寫着,它漸漸縮短了自己的身體,卻鋪長了同學們眼前知識的道路。它好象是一位嚮導,帶領我們在知識的海洋裏遨遊,又象是一柄號角,催我們抓緊時間學習,長大做一個對國家、對人民有用的人。

下課了,鉛筆被同學們扔在鉛筆盒裏,沒有一個人去感受它的痛苦,但它毫無怨言。考試結束後,當同學們拿着優異的成績單歡呼雀躍的時候,它還是一如既往,從不居功自傲……這種默默無聞的無私奉獻精神多麼象我們的老師啊!記得有一次,班主任老師生病了,她完全可以躺在家裏休養,但她想到她的一羣“兒女”正在渴望知識的養分,她克服了身體的不適,還是按時到校,帶病上課,精心培育她的孩子。

老師,我讚美你!爲了教好一批又一批的學生,你不知揮灑了多少心血,度過了多少辛苦歲月。當我們接受榮譽和鮮花的時候,你卻隱身在光環的後面,在心底爲學生驕傲,即使我們功成名就,身居高位,你還是很平凡。這不正是鉛筆精神的最好詮釋嗎?

我讚美鉛筆,更讚美那些具有鉛筆精神的人——可敬的老師!

讚美鉛筆的作文4

大家都知道,鉛筆是很普通的東西。可是,我們上學離得開它嗎?

在我們開學的第一天,陪伴我們的是什麼? 在我們寫作業時,陪伴我們的又是誰?不就是鉛筆嗎?它是我們學習中必須用到的東西。從一隻嶄新的它,在我們手中,一天、兩天、三天……它一天天在變短,變 小,變瘦……可是,它每天還在拼命爲我們工作。它不像我們一樣,他沒有爸爸、媽媽、爺爺奶奶……它很孤獨,它也很傷心,因爲它沒有親人。

瞧,那不就是鉛筆嗎?讓我們去問問它的感受吧!“鉛筆,鉛筆!快醒醒!”“煩人!人家正在午睡呢!有事下午再說。”鉛筆說,“啊,原來是主人啊!我剛剛睡得正香,所以……”

“我是來問問您的感受。”我說。

“不,那你先說說我的優點。”鉛筆說。

“好!你誠心誠意爲大家幹活,你不顧自己的生命……反正,很多很多的優點,你都有。”我說。

鉛筆說:“我沒有什麼感受,只想全心全意爲我的主人服務啊!”

它說完,我立刻抱起它說:“你永遠都是我們的好朋友!”

好了!鉛筆的好處可多啦!採訪完它,大家知道鉛筆多實用了吧?在我們談完話之前,讓我再讚頌一下鉛筆吧!鉛筆是手的好朋友!知道爲什麼嗎?因爲它已經與我們交手多次了!手記住了它,它也記住了手!鉛筆,它不會不爲我們工作,不會不爲我們做事!鉛筆的精神我們也應該擁有!

鉛筆雖然很普通,但是,它對於我們的學習很有用處,也很有幫助喲!大家一定要記住它喲!

我讚頌的你,學習助理——鉛筆!