鉛筆和鋼筆國小作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的鉛筆和鋼筆國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鉛筆和鋼筆國小作文
鉛筆和鋼筆國小作文1

有一天,鉛筆和鋼筆在一起玩,鉛筆對鋼筆說:“閒着無聊,我們一起去找份工作吧!”鋼筆欣喜諾狂,爽快地說:“好呀,好呀!我正有此意。”於是,他們一起來到了鋼鐵廠,工廠老闆圍着他們上下打量,嫌他們太瘦,工作時沒力氣,他們又來到了醫藥公司,公司老闆斜眼瞧了瞧它們,不屑地說:你們太胖了,我們公司賣的是減肥產品。鉛筆有點失望,嘆息道:“哎!我們也算標準身材了,怎麼就沒人要呢”?鋼筆無奈地說:“這年頭找工作不容易呀!我們得花血本包裝自己”。

於是,他們來到了整容醫院,對着醫生迫不及待的嚷嚷着要整容。鉛筆說:“我要增肥,”鋼筆說:“我要減肥。”負責任的醫生馬上按照鉛筆和鋼筆的要求分別對它們進行了整容手術。手術進行的很順利,幾個小時的時間過去了,鉛筆變胖了,鋼筆變瘦了,它們你看我,我看你,鉛筆感覺自己變成了鋼筆,鋼筆感覺自己變成了鉛筆。脫胎換骨的新鮮模樣沒有令它們感到高興。鉛筆說:“都是你想出來的餿主意,現在讓我怎麼出去見人呀?”鋼筆也是一肚子怨氣,說:“都是你要去打工,現在我變成了你,你變成了我,該怎麼辦?”鉛筆和鋼筆因爲整容的事情不斷地相互責怪,從早上吵到中午,又從中午吵到晚上,原本形影不離的好兄弟變成了相互的指責對象。鉛筆對鋼筆說的除了埋怨還有什麼呢?

鉛筆和鋼筆國小作文2

一天晚上,我做完作業,把書包整理好時,就上牀睡覺了。當我還沒有入睡時,忽然,我聽見鉛筆盒裏有細小的聲音。我悄悄地起牀,尋着聲音,走到鉛筆盒旁邊,輕輕地打開鉛筆盒,發現鋼筆和鉛筆正在爭論着什麼。

鋼筆驕傲地說:“主人喜歡我。上次,要不是我,主人可不能在鋼筆比賽中獲得二等獎!”

鉛筆搶着說:“主人喜歡我。如果主人一不小心把字寫錯了,用橡皮大哥就可以把它擦掉,要是用你來做作業,錯了就錯了,是擦不掉的了。”

鋼筆驕傲地說:“主人喜歡我。每次用完了墨水都及時給我灌滿,並把我擦拭的乾乾淨淨。而且現在用我來寫字的時間越來越多了,這表示主人是越來越喜歡我了。”

鉛筆搶着說:“主人喜歡我,瞧瞧我的新裝備,握筆器,筆帽,你有嗎?”

……

“主人喜歡我!”“主人喜歡我!”它們你一句,我一句,聲音越吵越大。

這時我開口了:“你們別吵了,其實,你們兩個都有長處和短處,你們要看見別人的長處,發現自己的短處!”

鋼筆和鉛筆,聽了我這番話,慚愧地低下了頭,漲紅了臉,異口同聲地說:“我們明白了!”

鉛筆和鋼筆國小作文3

夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說:“鋼筆大哥,你幹嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各業的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢!只有國小一二年級學生才用你。”

鉛筆不服氣的說:“是啊!國小一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”

鋼筆看了一下鉛筆心想:“說的有道理,把身向外挪了挪。他接着還是驕傲地說:“我們用的.時間可比你們長壽的多,不像你們用着用着就沒了,真命苦啊!”

鉛筆卻無憂地說:“我們一點也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時,雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來的是珍貴的藝術品,有的還能夠流芳百世哩!"

這時,尺子站起來說:“別吵了!別吵了!其實你們各有各的用處,小主人是離不開你們的。記得剛上一年級時,小主人每天都用鉛筆寫字,隨着年級的升高小主人寫語文作業時要用鋼筆,而寫數學作業時還是要用鉛筆的。你們應該友好相處,一起幫助小主人才對!”

鋼筆聽後,一聲不吭的向外面挪了挪,對鉛筆說:“鉛筆弟弟,剛纔我錯了,我不應該瞧不起你,咱們和好吧!”

鉛筆高興地說:“太好了,咱們一起爲小主人服務吧!”

也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉。

鉛筆和鋼筆國小作文4

書房裏的架子上有一個筆筒,裏面有一支鉛筆,和一支鋼筆。鉛筆根本看不起鋼筆。它說:“你敢跟我比寫字嗎?鋼筆!”鉛筆傲慢地說。“不敢比,鉛筆兄弟。”鋼筆謙虛地說。“我就知道你不敢跟我比,總有一天,我要把你比下去,我們走着瞧。”鉛筆蠻不講禮地說。

“何必這樣說呢?我們生來就是寫字的,說到寫字,我不見的比你差,再說······“住嘴!”鉛筆惱怒了,說:“你不能再說了,我已經受不了了。你馬上給我滾蛋!別再讓我見到你一面!”鉛筆大聲吼道。鋼筆仍然很謙虛,它說:“我們可以不吵嗎?這樣亂哄哄地也不好啊。”鋼筆用一種懇求的表情說。“不行!不行!”鉛筆說。鋼筆不在理會鉛筆。鉛筆也不在理會鋼筆。屋子裏頓時靜悄悄的,沒有一點動靜。

時間在流逝,世界上發生了許多的事情。有一次考試,老師說:“如果鉛筆斷了,就用鋼筆。”小主人就把筆筒裏的鉛筆和鋼筆都帶去了。結果在答題的時候鉛筆用斷了,小主人只好把鉛筆收起來,又把鋼筆拿出來繼續寫。

鉛筆感到臉紅,它不應該嘲笑鋼筆。於是,它們回到家裏鉛筆就和鋼筆一起和睦相處。