在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
上週奶奶帶我去聯奎公園玩。回家的路上，我看見一隻胖胖的花白母雞帶着一羣毛茸茸的小雞，她正用寬大的翅膀和暖和的腹部爲自己的孩子擋風遮雨、保暖禦寒。
事情是這樣的：那天，我看見一隻母雞揹着一隻小雞，蹲在路邊的草叢中，還以爲母雞正在跟小雞嬉戲。不一會兒，又看見母雞肚子下鑽出來十幾只小雞，有灰的、黃的、黑的、白的……只只惹人喜愛。"母雞和這羣小雞在幹啥呢？"我十分迷惑不解，好奇地問奶奶。"你說呢？"奶奶一直鼓勵我多動動腦筋，多想想問題。未等奶奶回答，我突然想起媽媽常常唸叨的一句話："陽陽，天冷了，要記得多穿衣服！"我恍然大悟，原來母雞是在爲小雞保暖，盡心盡力地在呵護着她們，生怕她們受到一點兒傷害。
看到這情景，我很感動，不由自主地讚歎："啊，母愛真偉大！"
指導老師寄語：希望小作者以後都能像這樣留心觀察周圍的事物，並隨時記錄下來，就能找到很好的寫作素材。
五年級的作文300字 篇2在12月3日午間活動時，我們舉行了課本劇比賽，按照年級的順序依次表演。
在這之前，我們辛勤的勞動成果一定不會白費。我們辛勤的勞動成果一定不會白費。我們先背熟自己的詞，然後演一遍，接着老師開始給我們指點。經過了很長時間終於到了。“上場不要緊張”老師說。我相信，只要不緊張，一定能成功。
“下面是五年級帶來的課本劇表演《晏子使楚》”主持人說道。一上場，我們就把全場的觀衆給吸引住了，因爲我們的道具非常具有吸引力。
晏子來到城門下，衛兵立馬來了一句：“站住，來者何人！”隨即回稟了楚王。楚王讓晏子從狗洞進，可晏子足智多謀，說訪問狗國才從狗洞進。這下，守城門的士兵只好讓晏子進來。在楚王大殿，楚王又想取笑大夫晏子，可晏子能言善辯，最後，楚國和齊國結爲盟國，一起對付敵人。
《晏子使楚》告訴我們：“人不可貌相，海水不可斗量”，同時也告訴我們後人，國與國之間，民族與民族之間，人與人之間要平等對待，讓我們攜起手來，共創和諧社會。
鳳凰廣場上想起一陣震耳欲聾的掌聲。
五年級的作文300字 篇3現在的`馬可以拉車或騎······可是這麼點功能怎麼行呢？
未來的馬可跟現在的馬不一樣。馬的背上長着一雙天使般的翅膀。它的身上長着一張椅和踩的東西。他還會跟着人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長着盔甲一樣硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水裏面的髒東西當作空氣排出來，其他的當作能量儲存起來。
如果你不想坐椅子那麼椅子上還有一個按鈕，只要你按了那個按鈕，就可以進入一個”高級酒店“，而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人，他身上就會長出許多武器，把敵人趕走，那個房間是和馬連起來的馬跑的時候房子也會移動，但絕不會震動。
如果你一人在家，感到很孤單，那麼馬就會變成人，和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里遊，是因爲它注入了魚的基因
它長得很像動畫片裏的獨角獸頭上長了一個角，你可以讓它在地底下鑽個遊樂場這樣你就可以在底下玩了！
其實它還有一個特殊功能，如果你忘記一個字怎麼寫，它還可以當你的老師呢！如果你忘記帶東西了，它還可以幫你轉移過來呢！
未來的馬可真實用啊！朋友們，你們喜歡嗎？
五年級的作文300字 篇4敬愛的舅舅：
您好！
舅舅自從你去美國，我就非常想你，不知你在美國生活適應嗎？學習壓力大嗎？我想你在美國一定想家了吧？我把家裏的情況告訴你。
現在我們通州的發展變化可大啦！新建了一個休閒、娛樂、美麗的南山湖。每逢節假日那裏聚集着來自各地的遊客去觀賞那美麗的音樂噴泉。噴泉的水時高時低，有時像一條巨龍直衝雲霄，有時在燈光的映照下像一條條五彩繽紛的綢帶，漂亮極了！還建了一個體育中心。有足球場、籃球場，還有游泳館和羽毛球館。每到夜晚就有許多喜歡踢足球的人，在足球場上訓練、比賽。追逐聲、進球聲、呼喊聲，響徹夜空。舅舅，我還在游泳館學會了游泳呢！
我還要告訴你，通州還要建一個比大潤發規模更大的商場，名叫：奧潤髮。現在已破土動工了，年底可能就要開張營業啦！通州的幾條主幹道都在拓寬，準備與南通接軌，大大縮短了與南通的距離，到南通只需20分鐘就可以到達，真是即快捷又方便。到了夜晚兩邊的路燈就像樂譜上連續的音符，非常美麗。
聽了我的介紹，你一定想家了吧？你在那裏好好學習，我會等你回來。等你回國，我會來接你。
五年級的作文300字 篇5在去年，我上四年級的時，有一件有着悲痛的往事，想起來就難過。
四年級上冊在考試的時候，我眼一直在這裏跳來跳去，就像一個小孩子在哪裏蹦跳。我知道，厄運要找上門來。下考的15分鐘到了，那時我還在老教樓3樓的角哪裏。天要我傷，我必傷。我剛走出教室，董亞鬆就從四樓飛奔下來。把我碰個底朝天，我當時就沒了知覺。我起來後，立刻站了起來，看被眼鏡給弄傷的董亞鬆。我一看同學們，他們就像小鬼見了大鬼一直向後退！我一摸頭，呀！一手的鮮血頓時讓我成了個殺人犯。怎麼辦！怎麼辦！這時，一個同學借了我一張衛生紙。我急忙的按着傷口。到了王老師的辦公桌前，她先給董亞鬆上了碘酒。又給我用酒精止血，讓我先挺過英語考試。考試的時候，我連線時，同桌幫我按着傷口，考了試，我和王老師去醫院，縫了三針，又打了麻醉劑。
每次想到這一件事，都不得不提醒大家：安全第一。在此，我也想對董亞鬆說：“對不起！如果沒有我，你也會少了臉上的眼鏡傷！”
五年級的作文300字 篇6時間老人的腳步總是飛快，五年難忘的國小生活即將結束。五年裏，老師給我們傾注了無數的心血。從不懂事到懂事，從一無所有到懂得讀書寫字。我們由衷地感謝我的老師。
在各位老師當中，我尤其感謝我們的班主任沈老師。中等身材的她流着一頭披肩發。他總能給我們及時的指導：有一次我上課注意力不集中，沒有集中精神聽課。細心的沈老師用嚴厲的目光盯着我，慚愧的我立即懂得了老師的意思。從此以後我每次上課開小差的時，總是會想起沈老師的眼神。在她的影響下，我的習慣得以養成。
五年當中，我們不僅得到了知識，沈老師的精神也深深的感動了我。國小一年級時，書寫難看的我被沈老師留下。面對我糟糕的書寫和不耐煩的態度，沈老師用她的耐心和細心，不厭其煩地爲我校正書寫，陪我一起練習書寫。放棄自己的休息時間，沈老師對事業的專注和對我們的關懷，讓我們深受感動。
也許我不能再上沈老師的課，但我永遠都忘不了老師的恩情。她的教育和精神，將伴我永遠。
五年級的作文300字 篇7這一期的週報我是懷着一個特別珍惜、特別小心和特別激動的心情來翻看的，因爲這是我努力了很久並且好不容易登上A版的一期週報。
在初選前，我想了很久才決定投A版。因爲這篇作文是我構思了整整半天時間，然後打草稿，可不知怎麼，我總是寫不出心裏的那個畫面，直到我準備放棄的時候，終於用筆描繪出來心裏的畫面了。
當老師公佈初選上的名單時，我的心情七上八下的，坐立難安，根本不知該怎麼辦可當聽見我的名字時，我高興極了，恨不得一跳三尺高。當時的心情就像是在坐過山車一樣忐忑不安。
過了一會兒，心情漸漸平靜，想：這只是初選，還有更殘酷的複選呢。我要花大量的時間來修改作文，不能在半途中掉鏈子，讓自己的作文登不上我們班的週報A版。
在準備把本交給老師複選前，我還是不放心，於是我拿出一張“優先錄用卡”，然後把它夾在本子裏。
不知是我修改得好，還是“優先錄用卡”幫了我的忙，我的作文複選上了，可以登在週報A版上嘍！太棒啦！我興奮得差點暈過去！
原來，登上週報A版會這麼不容易呀！以後我一定會用心寫作文，爭取每次都登上週報！
五年級的作文300字 篇8“唉，終於可以睡覺了。”10點了，我睡覺，呢？唉，這還得從小時前說起。
“做！”從書房裏傳出了興奮的叫聲。我暗自得意，：嘿嘿，我早就把多作業做，會表揚！我喜滋滋地把作業交給，一見我，把作業交給她，驚訝，臉上露出了久違的笑容，我一見更高興了，期盼着的評價。可誰知，看了一眼作業，臉上的笑容消失了，了滿臉怒火。她吼道：“劉一江，你你的書寫，臉給我看，重寫！”。頃刻間我從天堂掉地獄，可母命難違，我回到書房，寫了。那一晚我徹夜難眠，腦子裏地浮現出的一幕又一幕。憑要我重寫，不書寫差了點嗎，也不至於啊，我在題海里掙扎，它只我死在裏面。
天，我拿作業本，上面是大大的一百分。猛然間昨晚的氣憤化成了喜悅和自責：我爲要讓生氣，爲不把書寫寫好一點？剎那間，我覺得百分，它應該是我那敬愛的的。
這件事，可一來，記憶猶新。
五年級的作文300字 篇9書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行雲流水般流暢，天高雲淡般深邃，讓人陶醉！一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶着我的人生起舞，爲我帶來無限樂趣！
我上幼兒園後，媽媽就買了一本《格林童話》給我看。我一打開書，就被書中的情節深深地吸引住了。從此以後，我常常把書當作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的故事裏。漸漸地，看書便成了我的習慣。
後來，上二年級了，需要寫作文了，那麼展現在我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我討厭的作文書了。那時，看着媽媽不嫌煩，我都嫌煩了。不僅這樣，媽媽還經常對我說：“孩子，只要你的作文拿好成績，我就帶你去肯德基好好吃一頓。”當時年幼的我經受不住誘惑，經常活生生的成爲媽媽的“獵物”。
從那以後，討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好的，從此也愛上了作文書。現在，我覺得什麼書都好看，讀書已經成了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東昇的早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨遊，欣賞着海上獨特的風光。
書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。來吧，讓我們一起遨遊書的海洋！
