在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的玩具節作文7篇，希望能夠幫助到大家。
哇，“玩具節”，多麼誘人的名字啊！它就是我理想中的日子……八月十二日。
那一天，全世界的小朋友都不用寫雜亂如麻的作業，也不用上繁多的課程，而是高高興興無拘無束地玩上一天，減輕減輕學習負擔，輕輕鬆鬆地玩自己喜歡的玩具。大家可以自己的玩具集中到一起，交換着玩，創造性地玩、互助地玩。
我之所以建立玩具節是因爲：
一、現在的課程對於我們來說，有一點枯躁，有一點乏味，而且上了幾天的課，也該換換腦子了。
二、孩子們天生的本性就是喜歡玩，如果天天讓我們除了學習還是學習，沒有一點自由的空間，那我們就不定會變的呆呆癡癡。如果每年的八月十二日讓小朋友快快樂樂得過一個玩具節，說不定以後在學習中我們會變的更加努力，更加快樂呢！我的好朋友萬家豪就是一個例子，他學習本來就不好，每天還得寫好多作業，有時作業寫完了，天卻已經黑了，就得上牀睡覺了，就不能玩了，所以，他每天下課都在教室裏瘋跑。在八月十二日這一天，如果他還是和平常一樣，早上揹着沉重的書包去上學，晚上回家寫作業，日子很枯躁，如果設計一個玩具節，他會認爲這是一個獨特的節日，就輕輕鬆鬆的玩上一天，第二天他也許會更加努力地學習，所以學習成績也會突飛猛進的。
玩具節如果成立了，我也許正在房間裏看書，你聽，萬家豪好像正在叫我呢，噢，原來他已迫不及待地叫我世紀廣場過玩具節呢！一到廣場，沒想到徐曉偉、賈智程、李安琪他們已經等在那兒了。於是，就開始過玩具節了。我一眼就看中了賈智程的四驅車，我把我的機器人給他，他不要，把籃球給他，他也不要，我急了，連忙使出了最後一招，給他玩具機關槍，這回，他終於把四驅車借給了我。四驅車跑到了萬家豪腳底下，我這才發現，他把四驅車軌道也帶來了，我拿駝騾跟他換，他把軌道給了我，我便開始玩了。玩着，玩着，我看到李安琪的洋娃娃沒人玩，我不由自主地笑了起來。然而我才醒悟過來，自己在家裏做着一個玩具節的美夢呢！
但願我的夢想成真，我期待這個節日的到來。
玩具節作文 篇2我們現在有很多節日，有春節、植樹節、端午節、兒童節、教師節、中秋節、國慶節……當然，還不止這些節日呢。雖然有這麼多節日，但我還是想設立一個節日。讓我來告訴你吧，我想設立的節日是玩具節。
你知道我爲什麼想設立玩具節嗎？哈哈，我猜你不知道吧。我希望全國小朋友在這一天都能找到自己喜歡的玩具，並且每天都開開心心地拿着自己的玩具和其他小朋友一起玩。有時候，還可以拿着自己的.玩具去參加比賽呢。
一轉眼，就到了這一天，全國的小朋友都拿着自己心愛的玩具出來參加比賽，獲得冠軍的人還可以拿到豐厚的獎金。
活動開始了。第一個出場的是可愛又美麗的芭比娃娃，只見它身穿紫紗，墊着腳尖，翩翩起舞。第二個出場的是全身都是綠色的綠巨人，它那誇張的走路姿勢惹得臺下觀衆哈哈大笑。第三個出場的是活潑的海綿寶寶，第四個出場的是米老鼠，最終獲得冠軍的是芭比娃娃。
啊！我一想到這比賽的場面，就激動不已。這麼熱鬧非凡的場面，就定在10月15日吧！
玩具節作文 篇3我很喜歡玩玩具，可爸爸總是不給我買玩具，他總嫌那些玩具太貴了。就算給我買，也不能超過20元錢，真是太吝嗇了！所以，我想設立一個玩具節，每當這個節日到來時，海上就會出現一座玩具王國。
這一天，我要先去海邊，找到玩具王國。找到玩具王國以後，我就進去玩好多好多好玩的玩具。玩具王國裏的人滿了之後，玩具王國就會自動沉下海去。進到玩具王國的人都會被玩具國王視爲上賓，可以玩好多好多的玩具，而且想玩多久就玩多久。不過，如果你第二天還不回去的話，就會被玩具國王抓去做苦力。沒每人做六個小時，玩具王國都會自動浮上去，讓一些人出去，再讓一些人進來。
王國裏的玩具還會自動更新。只要你說一個新玩具的名字，那個玩具就會自動替換舊玩具。而且，時不時還有很多很多動畫片中的人物走過來陪你玩。
在這裏，你還可以在專門的玩具設計處設計玩具。你只要在紙上畫出玩具的樣子，放進一個機器裏，幾秒鐘後就會自動出現你設計的玩具。你還可以把自己設計的玩具帶回家去玩，還可以和別人交換設計的玩具。如果，你畫畫不好，沒關係，這裏有普通筆和魔筆兩種筆，你可以拿魔筆在紙上畫一筆，紙上就會出現你想象的玩具的樣子。
怎麼樣，我設計的玩具節有創意嗎？
玩具節作文 篇4我想設立一個玩具節，因爲同學們都在被學習變得沒有其他時間玩一些自己想玩的、自已想要，我設立的這個玩具節，一天都不用上課，跟“六一”兒童節一樣。到大商場上去用優惠價格買到自已想要的東西；也可以用自已不需要的玩具拍賣給其他喜歡這個玩具的同學們。
我想對一直讓同學們做作業的家長說一句：“兒童玩具——成長的夥伴”。每個人都有一些玩具，它們都是我們成長的好夥伴，比如小女孩喜歡收集芭比娃娃、小男孩喜歡奧特曼、變形金剛……玩具也有很多的好處：好的兒童益智玩具可以很好的啓發孩子天生的想象力、創造力、動手能力，可以說玩具是孩子的第一啓蒙老師，如果從小就被家長天天寫作業，沒有一點點玩玩具的時間，那這位同學就沒有一個快樂的童年了。
“啊！好多玩具啊！”玩具節的這一天，同學們開心的在玩具城挑選自己的玩具。“這個變形金剛，100元！誰要啊？”一個長得肥肥的小男生說道。“啊？好貴啊！”一個喜歡變形金剛的小朋友說道。小男孩不服氣的撅撅嘴，說道：“這可是限量版，看這顏色和這形狀，多好啊！我買來的時候500多元呢！你不要我就賣給別人了！”“哎哎哎！我買我買，100是吧？給！”喜歡變形金剛的小男孩用100元買下了這個限量版的變形金剛。
你們看，玩具節多熱鬧啊！如果真有這個節日，肯定是同學們歡樂的天地！
玩具節作文 篇5“太好了！太好了！有玩具了！”幾個鄉村的孩子大聲歡呼着。哎，窮苦的孩子怎麼有玩具了？哦，原來是5月6日全國玩具節，所有的小朋友都會擁有自己喜愛的玩具！
你們肯定在問我爲什麼會設立個玩具節吧？我告訴你們吧，是因爲有一天我和媽媽路過了農村，看見農村的孩子們天天和牛、豬、羊們玩，多麼可憐呀，當時我的心裏一酸：哎，如果有個“全國玩具節”該多好呀，那樣窮苦的孩子們就有玩具玩了！我把這件事告訴了媽媽，媽媽點了點頭，說：“這個節日不錯，你不是有很多玩具嗎？拿出來寄給他們，不是很好嗎？”“對！”我情不自禁地點了點頭。
我想在玩具節這一天，大人們都去玩具店裏買玩具，去分給孩子們，讓我們更加快樂，更加幸福。不過，別急，窮苦孩子們也會有玩具，我們把不想玩的玩具或自己也喜歡的玩具，寄出去，喜羊羊、灰太狼……這些好玩的玩具送給那些窮困的孩子們該多好！你瞧，孩子們愛不釋手地玩着，天真的眼睛裏閃着驚喜的光芒，多開心呀！
真想把玩具節變成真實的節日，把快樂分給全國各地的孩子們，讓我們的家園更美好，更幸福！
玩具節作文 篇6每當我經過玩具店時，心裏就想買一樣屬於自己的玩具，便纏着媽媽買，而媽媽總是以我長大了爲理由，怎樣都不答應。我心想：要是世界上有個玩具節那該多好呀！
3月1日，人們開始過玩具節啦！那一天，小朋友蹦蹦跳跳在大街上，隨便進入一家玩具店，就可以免費獲得自己想要的玩具。玩具店老闆用自己精緻的小盒子把別人想要的玩具仔細地包裝好送給小朋友們。
玩具節我設計了三大活動：一、那一天每個13歲以下的小朋友必須跳入玩具池挑十樣玩具回家，或在玩具池和小朋友們盡情地玩遊戲。二、玩具節會舉行一個“綠色環保、動起手來”的比賽。大家收集廢舊材料製作一樣玩具，誰做得最好，就可以擁有玩具大師的水晶獎盃和黃金獎牌。三、玩具大師賽。沒人挑一個屬性各不相同的機器人和一步遙控器，和對方的機器人PK，最後誰是擂主誰就是我們本屆玩具節的冠軍。這些遊戲不僅可以考驗我們的智力和動手能力，還能讓自己快快樂樂地過節日。
“唐天佑，停在哪兒幹嘛？快走呀”哎！原來只是一個美好的願望啊！
玩具節作文 篇7我們國家有很多節日：中秋節是闔家團圓的日子，植樹節是給地球添綠衣的日子。我最想要的是一個玩具節，這個節日設立在十月五日。
玩具節是可以跟別的小朋友交換玩具的節日。
這一天，小朋友們之間可以隨心所欲地交換玩具，不用在乎玩具的價值，也不用管爸爸媽媽是不是同意。比如說我有一套非常漂亮的芭比娃娃，它的價格十分昂貴，但是，假如它對我沒用吸引力，我就願意將它交換出去，因爲它會變成另一個小朋友的“寶貝”，而我也會得到屬於我的一個“珍寶”，不管它是什麼東西，都要比沒有吸引力的芭比娃娃對我有意義。另外，一些學習上的玩具，如一、二年級時使用的識字卡、點讀機等就可以換給需要的小朋友，讓它們在新主人的手中繼續發揮作用，而不是留在我身邊做既捨不得扔又沒什麼用的“廢物”。
在這一天中我最大的心願是能與貧困地區的小朋友交換禮物。我可以將手中新買的一些新型玩具如變形金剛、奧特曼等去交換他們的玩具，玩破的毛絨玩具可以，玩剩下的一塊積木也可以，讓他們能感受來自其他地方小朋友的關心。
如果真的有玩具節，那我就會非常滿足。
