無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的漂流的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂流的作文400字 篇1
昨天，我的爸爸帶着我去平頂山市魯山縣西部的堯山漂流。
我們買了堯山的第一漂門票，堯山第一漂的水是最清澈的，並且也是最長的。
我們進去穿上救生衣，戴好安全帽。我們剛坐到船裏就遭到襲擊，我當然不願意了，就拿起水槍把水吸滿開始反擊，嘩啦啦地射了別人一臉。我們逐漸靠近開始飄流的下坡路，隨着水的慣性我們的飄流開始了，順着激流下坡衝起的水花把全船人的衣服都打溼了。漂着漂着，有無數個“炸彈”撲向我們，我抓緊機會，把這些“炸彈”吸到三個水槍裏，不好，敵人來了！我把“炸彈”扔到他們的船裏，“炸”的他們無法動彈。敵人開始反擊了，他們拿了五把水槍來反出，本來就射中我了，可是我用盆子擋了一下，隨手又把水拋向他們，他們被推到了下坡上，他們的船下坡後撞到了一塊礁石上，又被我們下坡的水流給衝到了礁石的.上面，不好，有人來參戰了，他們拿了五個盆來潑我們，我們直接潑了個反方向，撞向他們把他們撞上坡，來了一艘船撞到他們，我們連忙掉轉方向，我用水槍把衝向我們的水柱吸個精光。快到終點我們使出必殺技一一十九孔連射，一下掃了3條船，把他們打的片甲不留。
漂流真好玩啊，即鍛鍊了團隊作戰也鍛鍊自己的膽量。
漂流的作文400字 篇2
當你漂流到一個沒有食物、沒有住所、沒有同伴，甚至連生還的希望都沒有時，你會怎樣做？如果是我，估計會絕望得想要投海自盡。我相信大多數人是和我差不多的想法。在這麼一個荒島上，有誰能生存下去？但是還是有人創造了這個不可能，他在這個荒島上活了下來，他就是魯濱孫，一個出自笛福之手，十分神奇的一個人物。
魯濱孫第一次乘船外出時在鄰居的慫恿之下，之後因爲他年輕，氣血方剛，又隨着別人外出了幾次。然而他在某一次外出時，被海盜抓走，之後逃到巴西，在一位好心船長的幫助下，做起了生意。但是，耐不住的他，立下遺囑，若出現意外財產歸船長所有，便又外出去了。
然而這一次外出就沒有那麼好的運氣了，他所在的船隻撞到了一處暗礁，這突如其來的災禍，奪走了除他以外船上所有人的生命，而他則漂落到了一個荒蕪人煙的小島上，自己自力更生，在島上度過了二十八年，最終獲救。
二十八年，這是一個多麼驚人的數字啊！魯濱孫獨自一人在孤島上，一定解決了不少大問題、大困難，再看看我們，許多都是獨生子女，沒有經歷過大風大浪，也沒有處理過什麼大問題，一碰到難題就丟給父母，有些甚至四肢健全，卻連生活自理能力都沒有。這真的.是我們想要的嗎？愛孩子有時也需放手讓孩子去做自己喜歡的事不是嗎？
我們需要向魯濱孫學習不畏懼艱難、樂觀向上的精神，成爲一個成功的人！
漂流的作文400字 篇3
今天，語文課上老師說：“我們來玩遊戲吧！”同學們簡直不敢相信自己的耳朵。居然不上課，頓時課堂裏熱鬧起來，大家都不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥？老師接着宣佈遊戲規則：先準備四個小盒子，然後全班每組每人發一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件，然後分別放到盒子裏，由同學隨機來抽。
大家準備就緒，遊戲開始了。老師給我們每人發了一張小紙條。同學們邊寫邊笑，想來肯定有搞怪的'成分。大家都不知道對方寫了些什麼有趣的東西。同學們寫好把紙條交給了老師。“誰要上來試試！”老師慈愛地望着我們。同學們紛紛舉手：“我來！我來!”這次大家都特別興致勃勃。“小浩，你來試試！”老師笑眯眯地說。只見小浩從四個小盒子裏緩緩抽出四張紙條。臺下的我們個個激動又緊張。有的眼睛瞪得銅鈴似的，有的站起來伸長了脖子。忽然小浩“撲哧”一下笑出了聲。到底是什麼呀？這麼搞笑。“凌晨3點，我和小華、小剛在廁所裏吃東西！”小浩慢悠悠地念了出來。同學們一聽“哈哈！哈哈哈哈！”全都大笑起來。有的笑得眼淚都出來了，有的笑得捂着肚子直喊疼。後來還輪到我了呢！我閉着眼睛隨手抽了幾張，睜眼一看，忍着笑出來的衝動大聲讀起來：“早上7點，哆啦A夢在海邊跳舞。”還沒讀完臺下又是一陣笑聲。大家臉都笑抽了。
今天的漂流瓶遊戲課有趣又搞笑。雖然最後老師的目的是讓我們寫作文，但是這樣特別而新穎的上課形式真是太難忘了。
