在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的致同學的一封信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學們：
你們好！
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我們已經共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時光裏，我們一起哭過、一起笑過、一起經歷了酸甜苦辣……
我們的班集體就是一個溫暖的大家庭，我們時時刻刻都被同學們那真摯的友情、無微不至的關心所包圍着。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最愛感冒生病的時候，那時，班裏每天都瀰漫着打噴嚏和大多數同學擤鼻涕的聲音。班裏許多好心的同學看到這一切後，第二天立刻帶來了幾大包預防感冒的一枝蒿和板藍根。在三四年級的時候，墨水、家校本、獎品，用的都很快。一些細心、關心班集體的同學發現後，立即爲班級買本子、買獎品、帶墨水……六（3）班還是個充滿愛心、充滿正能量的班級。在一年級的時候，陳佳燁同學提議舉辦了一次愛心義賣活動，義賣後所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過程中，我們需要不停地向路人解釋爲什麼要進行義賣，這樣人們理解後纔會慷慨解囊。那時是夏天，我們一起頂着烈日進行活動，剛開始，大家都比較膽怯，與陌生人說活時，聲音很小，所以售賣的成功率較低。後來，在家長的細心指導下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會氣餒。最後，在我們的齊心協力下，圓滿完成了這次義賣活動！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的行爲與活動下一起走過來的……
六年的國小生涯即將結束，我們的一點一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠綻開在這美麗的校園、永遠記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠銘刻在六（3）班每位同學的心中！明年，教室裏的學生已不是我們，而是新一屆的學弟學妹們！讓我們珍惜這僅僅一個月的時間，在這即將畫上句號的國小生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！
敬祝
學業有成，天天向上
致同學的一封信作文2同學們，大家好！轉眼之間放假已經快一週的時間了，特別是六年級、九年級和高三的畢業生們，你們已經休息一個月左右了，最近都做了些什麼？心情愉快嗎？如果你整天價沉浸在遊戲的世界裏，我想你在感嘆時間飛逝的同時，心裏可能會有一時的成就感，但靜下心來思考，你還會有些許的失落和身體的疲勞。但做些什麼才能讓人感覺充實而愉悅呢？我想有許多的事情不妨可以嘗試着做一做。
首先讀幾本自己喜歡的書籍，書籍使人沉靜，讀書開拓視野，在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今，能夠從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，在不懈的堅持中你會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念，不僅學識會越來越淵博，也在無形中爲自己增加一抹書卷的氣息，這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。
其次，你可以幫助父母做些力所能及的家務勞動，打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡單的飯菜等等，讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅，這種喜悅直達內心，讓人回味，愈久彌香。再次，在完成暑假作業的同時，你還可以參加力所能及的實踐活動：國小生可以立足社區，從家庭生活做起，開展類似垃圾分類、淨化社區環境等方面的宣傳、實踐活動；中學生可以參加到市教委暑期“中學生原創微電影大賽”活動中來，與團隊一起用攝像機、DV、數碼相機或手機等數字視頻設備，去尋找、發現身邊最美人物、最美集體和最美的事例，在發現與製作的過程中感悟那些最美帶給你們心靈的衝擊與感動；至於高中的學生，你們離18歲越來越近了，“責任”意識應該在你們的心中逐漸紮根，它體現在對自己負責、對家庭盡責和對社會的責任。
你們的關注點更多的應放在國家與社會的層面，利用暑期你們可以做一些社會調查實踐活動，從社會生活入手，去發現問題、追尋背後的原因並拿出自己的建設性意見，用你們的行動和真知灼見，爲和諧社會建設做出貢獻。同學們，尋找適合自己的暑假生活吧，希望它帶給你們別樣的精彩與成長！祝假期充實、快樂！
致同學的一封信作文3陶奕同學：
你好！
我們是經過六年風風雨雨的老朋友了。今天，在即將國小畢業的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子裏度過的美好留念。
酸，那天陽光明媚，我們都樂滋滋地揹着小小行包，春遊去嘍！我心中也充滿了無限樂趣，可我萬萬沒有想到......在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當導遊宣佈了：“可以吃飯了！”我們以風馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營紮寨”了。飯後，趁着陽光燦爛，大家在草地上嬉戲着，鬨鬧着。因爲我和你是組長，所以我倆將衆人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點處。忽然，我在草地上發現了一個空薯片罐子，便提醒你將它扔掉。可你不以爲然，說：“我已經清理好本組的垃圾了，這個罐子應由你去扔。”我很生氣，就與你吵了起來。實際上，當時我也是出於氣憤的狀態下，才傷害了你，請你原諒，我知道當時你是不願意再跑一趟了。再說，最後還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？
甜，記得是四年級上學期，在考“角”的單元測試時，我忘了帶量角器。只好問你借，沒想到你想都沒想就爽快地答應了。我的心中涌起了感激的漣漪：謝謝！
苦，在我參加了校舞蹈隊的日子裏，星期一、三、五都要練習，沒有辦法和你一起回家，我總惦記着你在回去的時候要小心一點，不要發生意外，我就放心了。
辣，我倆有時會因一點小事而發生矛盾。你不知道，我回到家後，心裏很難過的。我會努力改進自己，爲了和你相處得更好！
我相信風雨過後總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國的棟樑。”也許畢業後我倆會升入不同的中學，但願我們的'友誼地久天長！
祝你生活愉快！
你的好朋友 滕越
XX年2月20號
致同學的一封信作文4親愛的：
你好！
我是你的影子，十幾年來一直陪伴着你成長。我想問你一個問題：你真的認識你自己嗎?如果不認識，那就讓我和你說說吧！
你有很多優點，我就不一一列舉，希望你能繼續保持。當然，你也有很多缺點，比如說：粗心、懶、拖拉……其中粗心是你最大的缺點。有一次，你數學本來能考到一百分，但是在做計算題的時候，因爲粗心把三百三十四寫成了三百三十五。就因爲這樣你不僅與一百分擦肩而過，還被老師嚴厲地批評了。真心希望今後的你，能改掉這個毛病，不然以後做什麼事都粗心大意，會給你的生活帶來很大影響。
你有沒有注意到，你的父母臉上已佈滿皺紋，背也已被歲月漸漸壓彎。手不再光滑細嫩，取而代之的是一層厚厚的老繭。你的父母雖然已經慢慢變老，但還是竭盡全力地照顧你。記得那一次嗎？那天，你像往常一樣，揹着書包上學去。過了幾節課，窗外忽然狂風大作，下起了傾盆大雨。不知是不是“雲娃娃”考試考不好，被太陽公公罵了，它傷心地哭了好久，一直到放學，雨還在下。你望着窗外，心裏想：這下完了，爸爸媽媽都在加班，肯定不會來接我了。突然，你看到遠處雨霧中出現了一個熟悉瘦小的身影，那不會是爸爸吧？那個身影越來越近，你定晴一看，果真是爸爸！你興奮地飛奔到爸爸的懷裏，那一刻，爸爸彷彿是你的救星。一路上，爸爸都把雨傘偏向你這邊，爸爸早已全身溼透，你卻還責怪爸爸這麼遲纔來。你有認識到自己的錯誤嗎？你以後應該要更加孝順他們纔對！他們累的時候幫他們捶捶背，洗洗腳，多幫他們做做力所能及的家務活……
希望今後的你能改正這些壞毛病，一步一步成長，成爲一個更優秀的你！
祝：
天天向上！
致同學的一封信作文5各位帥鍋美女，大家好！
彈指一揮間，三十年河東，三十年河西。近鄉情怯，面對諸位，俺一時語塞。永遠無法忘懷，那個青澀的朝華年代，八十年代新一輩，屬於我，也屬於你。無法忘記，當年我的那些小夥伴們，還有那多讓人驚豔的同學美女；無法忘記，那個同桌的你，那個同聲歌唱的妹紙，那個辯論不休愛講死理的好友知己，那個一道吟詩填詞的文藝青年，還有那個讓人偷偷羨慕、勇敢早戀的他和她。 三十年，一萬天過去了，但你們卻都歷歷在目，如在昨日。
青春是美好的，讓人眷戀。普希金說：“只有逝去的，才變得那麼美好。”人在江湖飄，歲月是把刀，而今我們都已人到中年。或許於我而言，相見不如想念。我並沒有忘掉你們每一個人，我忘不了那個單純美好中學時光，而你們就是其中的每一個片段，每一滴雨露，每一朵微笑。是的，的確如此，我甚至一天都沒有忘記過。就讓我這樣，永遠把你們裝在心裏，一個人，偷偷的想念，想念你們，懷念過去，懷念那些塵封的往事，懷念少男少女那種單純的模樣，懷念豆蔻年華那份單純的記憶。當然，我也樂於和每一個人一同分享這一切。
今天，我最懷念珍視的，就是三十年前小夥伴們的親密無間情同手足；至今，我最後悔的，就是當年沒有注意留心培養出青梅竹馬的不老感情。因爲，回想起來，高中年級四個班，尤其是八中四班，其實並非是什麼文科班，而是一個完完全全的美女班。想當初，俺怎麼就那麼眼拙，沒有積極爭取發展呢？這都怪張鬆同學，天天愛與我辯論——什麼“沒有祕訣的祕訣”，放學都忘記回家，嚴重耽擱了我追求女生的時間和注意力。都過去了，不說也罷。青山在，人未老。我們不過都是人生的過客，我們都是來這個世界看看的，因爲五百年前有緣，而在此相遇。只要大家還在，只要各位安好。
我愛你們，老同學！
最後，我想和諸位一起分享奶茶的一首歌：《繼續：給十五歲的自己》
致同學的一封信作文6親愛的同學們：
東風輕拂楊柳蔥，細雨潤髮花蕊紅。一年一度的五一國際勞動節即將來臨，藉此機會，預祝同學們過一個祥和、愉快的五一假期!並特別提醒大家注意以下幾點：
一、根據學校安排，五一節放假時間爲5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日(星期五、五一國際勞動節)爲法定節假日，5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公選課正常進行。
二、五一假日期間學校和各系院均不組織學生到校外開展活動，凡需在放假期間離開南陽市區的同學，必須在輔導員處登記去向、行程和聯繫電話，經輔導員同意後方可離校。
三、牢固樹立“安全第一”的思想，增強安全防範意識，防盜、防騙、防搶、防險、防火，確保人身和財產安全。如有異常情況及時向輔導員、值班老師、保衛或公安部門報告。學校報警中心電話：
四、自覺遵守國家法律法規和校紀校規，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美醜，維護校園的安定團結和清潔衛生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷於網絡虛擬世界。
五、五一放假期間，正值全國各地旅遊高峯，車輛擁擠，交通不便，建議同學們儘量不要外出，留校學習和休整爲宜。
六、假期離校的同學必須於5月3日20：00以前按時返校，確因特殊原因不能按時返校的同學應提前向輔導員老師請假。
七、假期過後作息時間有所調整，從5月4日起，下午上課時間爲：預備，14:50;第五節，15:00-15:50;第六節，16:00-16:50;第七節，17:10-18:00;第八節，18:10-19:00;晚自習，20:00-21:50，其它作息時間不變。
最後，祝同學們節日快樂，身心健康，萬事如意!
xx學院學生處
致同學的一封信作文7親愛的同學們：
大家好！
一個學期在同學們緊張而充實的學習中不知不覺地將要過去了，期末考試即將到來，期末考試是對同學們一學期來學習成果的檢驗，同時也是對老師的辛勤工作予以回報的機會。相信每一位同學都想考出一個理想的成績，爲本學期的學習畫上一個圓滿的句號。
近年來，我校的學風、考風整體狀況良好，但也存在個別考試違紀現象。分析歷年來發生的違紀作弊現象的成因，有的是因爲基礎差，學習本來就比較吃力，對考試缺乏自信，鋌而走險；有的是平時學習精力投入不夠，突擊應考，複習不充分而投機取巧；有的是爲考高分，卻適得其反；也有極少數是對考場紀律不以爲然，不拘小節鑄成大錯。因此學校一再告誡同學們，以積極誠實的態度對待考試。不及格的課程可以通過補考或重修來彌補，而作弊的後果卻難以挽回。
因此，同學們要認真複習，充分備考,明確考試紀律，樹立誠信應考思想，遵守考場紀律，以優異的成績證明自己。本學期，根據學校的統一要求，學校將進一步加大考試管理力度，嚴抓考試紀律，優化考試環境，以維護考試的嚴肅性、公正性和公平性。特別提醒同學們注意以下幾點：1、考試時須攜帶學生證、准考證，並在每場考試前先檢查個人證件是否齊全；2、攜帶好必需的文具；3、提前15分鐘到場，遲到30分鐘禁止入場；4、認真學習學生手冊中的《xx大學考試工作管理辦法》，嚴禁考試違紀和作弊行爲；5、要服從監考教師安排；6、積極舉報考試違紀和作弊現象，維護考試之公平、公正，舉報電話xxxx。
同學們，“一份耕耘，一分收穫”，祝你們以自己的實力考出真實水平，以實際行動樹立個人誠信形象，不僅要考出好成績，更要考出好人品，好形象！
致同學的一封信作文8甜甜同學：
你好！作爲同齡人，我非常理解你的心情和處境，但作爲生活的挑戰者，我必須給你一個忠告：珍惜你的痛苦，它是你明天的財富。
種子在痛苦中萌生，產婦在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經過痛苦的訓練，體育健兒就沒有領獎臺上的快樂；不經過痛苦的跋涉，登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峯的喜悅！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨鍊，生命的火花纔會閃光發亮。甜甜同學，痛苦實在是人生的一筆財富!就看你有沒有目標。
當貝多芬雙耳失聰後，誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》，並能自己站在臺上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因爲他對生活沒有失去信心，他把痛苦當做一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。誰能相信一個看不見光明的盲人能寫出讓明眼人心動的“三天光明”呢？但海倫·凱勒做到了，因爲她對人生沒有失去激情。她把痛苦視爲一筆財富，用心用手用身體去體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。
歡樂不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦，總會有不如意。其實，失敗者都是被自己打敗，被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調整好心態，把分數名次看淡些，將你繪畫的亮點貢獻給班裏的板報，讓大家喜歡你的開朗活潑，在親密無間的氛圍裏，你會感到學校就像一個家，誰也離不開誰。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨着你的價值展示慢慢扭轉，你會快樂地完成學業，收穫成長的碩果。
把痛苦作爲一筆財富，存儲進你心底的銀行，你將會是精神富翁。
祝你快樂無憂！
一個關心你的同學
致同學的一封信作文9親愛的同學們：
風雨同舟三年整，直濟滄海爾爲雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們爲何咬牙堅持？因爲我們要用青春搏出無怨無悔！在每個人心中，存在一種重要的東西——希望！是對美好明天的希望！舒婷說：“希望，並且爲之而奮鬥，請把這一切，放在你的肩上”。現在，我們要把“放”字改爲“扛”字。是的，我們應該主動去“扛”，而不是被動讓人“放”。
希望是什麼？希望就是要實現的心願或願望，是人生的目標。這個目標有時清晰，有時模糊。爲了尋找希望，我們可以“獨上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過；成功過，失敗過，父母的期待，老師的教誨，同學間的競爭，你們承受着很大的壓力，但從沒放棄過希望！如若不然，你們絕不能夠憑藉頑強的意志堅持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風景。我們要在老師和父母的幫助下，自信、自律地度過高中階段最後的美好時光，準備着，考入理想的學校，繼續深造，從而在個人今後發展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強不息！我們還要以實際行動爲自己負責，爲社會負責，爲自己未來的人生幸福指數的提升負責！
看，班馬文章書錦繡；聽，書聲琅琅聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考後回首時，“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”，即你理想中追逐的目標、人生的希望。
衷心祝願同學們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
