在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的放風箏國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，微風拂面、天氣晴朗，爺爺準備帶我到體育廣場放風箏，我高興極了。
到了綠茵茵的廣場，啊！我看到了有許多人都在放風箏，有小燕子形狀的，有美人魚形狀的……。漂亮極了。然後，爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風箏，又拿出了幾根黑色的棒棒安在風箏上，又拿出了風箏線接在風箏上。裝好後，我拿着風箏跑，爺爺拿線圈放線，跑着跑着我用力把風箏一扔風箏就飛起來了。風箏飛呀飛呀，越飛越高，快活極了。我站在下面仰望，想，如果我是風箏，我要飛得更高更遠，就能看到美麗的世界了，那該多好呀！
大概過了一個多小時，奶奶打電話讓我們回家吃飯了，我只好戀戀不捨地收起了風箏和爺爺回家。走在回家的路上我想，下次我還要到這裏來放風箏。
放風箏國小作文2
星期天，陽光明媚，春風送暖，讓我們都感受到了春天的氣息。
中午，我向爸爸提議去放風箏，爸爸爽快地答應了，我們拿好風箏，就興致勃勃地去月湖公園放風箏了。
公園裏的風箏真多啊！天空簡直成了風箏的海洋：有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，有神氣的“小哪吒”……我和爸爸拿着碧綠色的“蜻蜓”風箏，測好了風向，我就拿着風箏飛奔起來，只聽爸爸喊了一聲：“放──”我立刻把風箏放掉。風箏舞動着那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天，我高興地喊着：“風箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機纔好呢！”風娃娃似乎聽見了我的叫聲，它輕輕吹了一口氣，風箏越飛越高，好象真的賽過飛機了，我開心得像只快樂的小鳥。
今天真是快樂的一天！
放風箏國小作文3今天天氣晴朗，而且有微風，是放風箏的好時機，我們班開展放風箏比賽，我帶着我的老鷹風箏興高采烈地去學校。
啊！終於到體育課了，我以百米衝刺的速度跑到操場上，準備放風箏比賽，開始比賽，隨着體育老師一聲令下，同學們個個拿出風箏開始比賽，各式各樣的風箏把天空佔滿了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的?一個個風箏翩翩起舞，栩栩如生，應有盡有，藍藍的天空一瞬間成了風箏的世界。寬闊的操場上，同學們喊着、叫着、，跑着，操場也瞬間成了同學們的歡樂場，我們盡情地放箏着風箏，呼吸着新鮮的空氣。
我的風箏一點也不給我爭氣，在飛上天時，線卻纏了起來，一點都不聽使喚，我很生氣。
看着同學們的風箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕
雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。
放風箏國小作文4在一片茂密的森林裏住着一隻小狗，我給它起名爲汪汪。
第二天天氣晴朗，小狗汪汪覺得在家沒勁了，心情糟糕透了，就拿着自已的風箏到公園去玩了。
它來到了公園，找到了一塊草地放風箏。它放着放着，忽然吹來一陣大風，把小狗汪汪的風箏卡到了大樹上，小狗汪汪焦急萬分，哭得在草地上批滾，它想爬樹，可是爬不上去。這是，來了一隻小狐狸美美，美美問汪汪：“你怎麼在地上批滾啊？”汪汪傷心地說：“我的風箏被風到大樹上了，拿不下來。”狐狸美美說：“不用着爭。”美美眼珠一轉，飛快的跑回家拿了一個柺杖，把小狗汪汪的風箏弄了下來。汪汪高興得一跳三尺高，對美美說：“謝謝。”美美說：“不用謝。”汪汪對美美說：“那我們一起放風箏吧。”最後他們手拉着手一起放風箏了。
這個故事告訴我們要向美美一樣樂於助人。
放風箏國小作文5老師說品德課要放風箏，可我不會放，心裏很着急。星期六，天氣晴朗，風力也剛好，我想讓爸爸帶我去公園學放風箏。爸爸答應了，我高興地拿着我的老鷹風箏出發了。
公園裏放風箏的人可真多了，天空中飛着好多的風箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催着爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞裏，繫上瑤線用手輕輕地舉着，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手裏的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看着那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開心地歡笑着。
在回家的路上，我還想着放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子。我還要去公園放風箏。
放風箏國小作文6春天是放風箏的好季節，於是，我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場，一面鮮豔的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂着千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一隻只風箏競相飛舞，爭奇鬥豔，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一鬆，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問媽媽。“不是風箏變小了，是風箏飛的越來越遠了。”媽媽告訴我。
天空中的風箏越來越多，大的'小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己彷彿就是一隻風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一隻，滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了，我跟爸爸媽媽收起風箏，依依不捨地離開了泉城廣場。
放風箏國小作文7草長鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。這是放風箏的好時機。小明開心地拿着心愛的風箏來到公園。
公園裏鮮花盛開，五彩繽紛，美不勝收！綠草如茵，冒出嫩綠的嫩芽。高大的樹木像勇敢的士兵一樣守衛着草地。
小明左手拿着筒管，右手拿着線，風箏搖搖晃晃地飛向天空。後來風大了，風箏飛進了雲端，好像在和旁邊的風箏玩捉迷藏！一羣鳥飛過，圍着風箏嘰嘰喳喳，好像在說：這燕子怎麼這麼大？這是王子嗎？
小明看到這一幕，忍不住笑了。
放風箏國小作文8今天下午，陽光明媚，我和小夥伴們一起去鳳凰廣場放風箏。
我們老師給我們的風箏照相，頓時，小草和小花們好像都想跟我們合影似的，所以才靠攏過來！
開始放飛風箏了！我和小夥伴帶着美好的憧憬放飛了手中的風箏。哦！對了，我的風箏是一架立體飛機，上面有四門大炮，它渾身都是銀白色的。我瀏覽了一下每個人的風箏，五顏六色，各種各樣，有蛇、鳥、飛機……
我拉着線，很快就讓它飛起來了，而且飛得最高呢！它在天空中翩翩起舞，多麼威風啊！
風箏帶着我的夢想飛上藍藍的天空。
放風箏國小作文9春天的一個星期天，陽光明媚，春風拂面。奶奶帶我去湖濱廣場玩。我帶上喜歡的“小蜻蜓”風箏，坐在奶奶自行車後面出發了。湖濱廣場的人特別多，有大爺大媽，叔叔阿姨，有哥哥姐姐，還有小弟弟妹妹。廣場上放風箏的人還真不少，一眼望去,藍湛湛的天空飄着各種各樣的風箏。
來到廣場中心，我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風箏，我拉着線，撒腿就跑，可是“小蜻蜓”不爭氣，總是飛到半空就一頭栽下來。奶奶說：“給我來跑。”她一手握線，一手抓着風箏輕輕地朝空中一拋，風箏就飛起來了，慢慢地向藍天飛去。我從奶奶手中接過線，仰頭望着天空中的“小蜻蜓”越飛越高。
奶奶意味深長地告訴我:“放風箏就像學習一樣，要認真努力，稍有鬆馳，成績就要掉下來。”我若有所思的點了點頭。
放風箏國小作文10星期天，天氣晴朗、萬里無雲，於是，佳佳就興高采烈地到草坪上放風箏了。
可是，當他走到草坪上時，一羣鳥兒卻向他的風箏飛來，佳佳正覺得奇怪，鳥兒忽然叫了起來，佳佳這才明白，啊？原來鳥兒們以爲這是它們的媽媽呢！於是，佳佳就跟鳥兒玩了起來，他把風箏一會拉這、一會拉到那，把鳥兒們弄得筋皮力盡，可他還是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
最後，等他玩到太陽快落山了，他要回家了，他就跟鳥兒說了一聲“再見”就回家了，他一邊走一邊想，今天真是快樂的一天啊。到了晚上睡覺後，還做了一個好夢！
放風箏國小作文11今天，天氣很好，萬里晴空，有陣風，正好適合放風箏。於是我和弟弟來到一個草坪上放風箏。
我們放的是一隻由10只小燕子串成的長風箏，是母親早上特意爲我買的。我拿着風箏，弟弟拿着線。弟弟把線慢慢地放開來，風箏一下子就上升了。但一會下，顫顫悠悠的，怎麼也控制不好。弟弟站在那裏不知道如和是好。弟弟小嘴嘟着，眼淚都要下來了。
他趕緊跑過來，帶着淚花地跟我說：“哥哥，我放不好，你教教我吧！”看着弟弟無助而渴望的眼神，我怎麼會不答應嗎？於是我手把手的開始教起來了他。“先用左手拿着風箏，慢慢走過去，越跑越快，當風箏飛得很高時，你就可以停下來了。慢慢拉一拉就不會掉下來了。弟弟仔細地聽着我講，按照我的努力，風箏終於放上去了，弟弟開心得直拍手。
雖然放風箏是一件小事情，但是我從中體會到：“不管做任何事情，只要自己肯努力，就沒有什麼事情做不成。”
放風箏國小作文12今天，天氣晴朗，風很大，很適合放風箏，媽媽就帶我去公園裏放風箏。
媽媽先給我買了一個很大的孔雀形風箏，再帶我去草坪上放風箏，一開始的時候，要把風箏扔起來，往風大的地方跑，風箏一飛起就要放線，等風箏飛的很高之後，就要拉着線一拉一放，這樣風箏就能在天空中翩翩起舞。
慢慢的我掌握了這此技巧，把風箏放的比房子還要高，仔細一看，我的孔雀形風箏就像真的孔雀開屏了一樣，真美，最後線放完了，它就像一個小點。
放風箏最重要的是抓住風的時機，哪怕只是一會兒的順風，就足以把風箏送上藍天。放風箏真好玩，下次我還要去公園放風箏!
放風箏國小作文13今天，爸爸說帶我去放風箏。
到了廣場，爸爸從揹包裏拿出風箏來，我讓爸爸展開，然後讓爸爸放。爸爸叫我幫忙把風箏放起來，爸爸拉着風箏，來回走動。我看呆了，吵着鬧着也要放。於是，爸爸把風箏放下來，讓我放。
我學着爸爸的樣子，來回走動，可是，我放的跟爸爸一點也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風箏在天空中自由的翱翔；我的風箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團團轉，趕忙問爸爸這是怎麼回事。爸爸說：“一個人做事着急是不行的，就像你放風箏一樣，還沒有學會，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的。”
今天，我懂得了一個道理：做什麼事都不能着急，要聽人講解，這樣才能學會。今天我真高興！
放風箏國小作文14
春天，春回大地，萬物復甦。小明和小紅拿着自己親手做的風箏，來到了一片廣闊的草地上。那個草地上有綠油油的草，有五彩繽紛的野花，還有又高又壯的大樹。小明說：“小紅，我們來比誰的風箏飛得高。”小紅說：“好啊。”小紅和小明開始放風箏了，小紅一手拿着牽引線，小明也拿着牽引線。小明和小紅把風箏拋起來，風箏徐徐地吹起來，風箏飛的越來越高。一個風箏像蜻蜓，還有一個風箏像金魚。小明和小紅的風箏一會兒飛得很高，一會兒飛得很低。今天誰也沒有比出勝負，但今天他們玩得很開心。
小明和小紅就開開心心地回家了。
放風箏國小作文15星期天的下午，陽光明媚，風微微吹拂着，正是放風箏的好時候，我和小夥伴們一起來到公園裏的廣場上，準備放風箏。
藍藍的天空中飄着朵朵白雲，有的像小狗，有的像獅子，還有的像小羊……朵朵白雲中間還飛舞着許多風箏，有金魚的、有蜈蚣的、有三角形的、有老鷹的……各種各樣，五顏六色。金魚風箏好像把藍藍的天空當成了無邊無際的海洋，在快活地游來游去；老鷹風箏時時衝向雲端，好像在顯示自己的霸主地位；三角形風箏忽高忽低，盡情展示着自己。放眼望去，壯觀極了。
於是，我們也開始行動起來。小東舉着風箏，我牽着風箏線，我們向前面跑起來，小東一鬆手，風箏就飛了起來，可是剛想飛起，風箏便一頭掉了下來。我們並沒有氣餒，接着奔跑，不知放了多少次，終於讓第一個燕子風箏飛到了藍藍的天空上。有了第一次放風箏的經驗，當我們放第二個蝴蝶風箏的時候，就很順利了。
看着天空中越飛越高的風箏，我們幾個高興極了。
