在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的關於籃球作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
下午，我作業寫過後，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可爲了減肥，在家也挺無聊，所以我就去了。
到了一個小廣場，哥哥把手裏的籃球拍了拍說：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛。”我說。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過來投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領。可我連挨都沒有捱到他，甚至連籃球也沒有捱到，他就從我身邊迅速的轉了過去，然後，一個漂亮的進球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學着他投籃，可哥哥就像一個吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過了他的“魔爪”，到了該投籃的時候，就是投不進去。最後我一努力，球終於進了。
後來我練了好些次，都是投十幾次才進一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前說：“你才練了一個基本功，還有好多項呢。”我氣喘吁吁的說道：“啊？饒了我吧！”
關於籃球作文2在記憶的相冊裏，最令我記憶猶深的是校園那多姿多彩的生活。而在校園生活裏，時常令我想起的，就是那一次的籃球賽。
一天下午，我正在上學的路上，忽然，聽見學校裏傳來一陣“砰砰”的聲音。這是怎麼一回事？只見學校的籃球場上一黃一藍兩支隊伍正在進行激烈的籃球賽。喜歡籃球的我怎能錯過這個好時機？我連忙向籃球場跑去。
到了籃球場，我立刻在旁邊的草地上坐了下來，觀看比賽。我向旁邊的人一打聽，原來穿藍色衣服的隊員是我們五小。當時的比分是16:7，我們落後了9分。只見我方隊員正在發球。他在原地打了幾下，閃過對方的幾個隊員，把球高高的舉過頭頂，一投，球在許多人的目光下在空中劃過一條優美的弧線，砸在了籃球架上，在球筐的邊緣轉了幾圈，掉了下來。被對方一個隊員接住了，立刻向籃球場的 另一邊跑去，傳給在籃球架旁一個嚴陣以待的隊員。那個隊員正準備投籃的時候，我方一個隊員朝他衝了過來，搶過他手中的籃球，一邊拍打着球一邊跑，衝到三分線外，投了個三分球，球進了！四周一片喝彩聲。
雖然最後我們輸了，但是畢竟友誼第一，比賽第二。
啊！這次的籃球賽真令人難忘！
關於籃球作文3星期二的下午，詹老師帶我們去看籃球賽。是我校男隊對四小男隊的總決賽。
我只看了下半場，最精彩的是最後十分鐘了。由於雙方的實力相當，比分非常接近，並且幾次打平。場上，場下的氣氛都緊張極了。在剩下幾分鐘時，比分是60比60。大家都屏着氣，不敢再大聲叫喊，不約而同地安靜下來。啊？不好，只剩下兩三分鐘了，同學們更緊張了。在這個時候，我們隊得到了一個好機會，因爲對方犯規，罰球兩個，6號隊員神色凝重，可能是因爲壓力太大了吧？第一個罰球沒進，太遺憾了。這時，我們的心裏只有一個念頭：第二個球一定要進啊！這時大家都安靜得出奇，只聽到籃球的響聲。哇！太棒了，這時熱烈的掌聲響成一片，進球了。時間差不多到了，突然，6號隊員快速地帶着球跑過來，他想投一個三分球，我想，如果這球進了，我們隊必勝了。但是事與願違，這球投失了。太可惜了，進攻權落在了對方手上，他們抓住了這個機會，投入了兩分。
隨着裁判的哨子聲響，比賽結束了，中心以一分之差輸給了四小，雖然圍觀的同學和球員們都有些失望，但是大家都盡力了，也就問心無愧了，再說比賽第二，友誼第一嘛。
關於籃球作文4今天下午第三節課我們四年級學生在操場上舉行籃球比賽。
到操場後，體育老師宣佈比賽規則和比賽方法。比賽開始了，我們班和四（4）班比賽。爲我們打頭陣的的是我們班的籃球高手王新鵬，只見他沉着的上場開始運球，雖然很穩但速度有點慢，我心裏 很着急，真爲他捏了一把汗，眼看到終點了，四（4）班的選手超過了他。
接下來我上場了，我箭一般的衝了上去，可是，球卻快掉了，我趕快用力一拍，球又穩穩的在我的掌握之中，我鼓足勇氣，小心翼翼的向終點衝去，心裏只有一個念頭：一定要贏得這場比賽。“功 夫不負有心人”我終於超過了對手，贏得了這一局。爲我們班點燃了希望之火。
後來，又比賽了八組，由於對手太強，我們輸了，我心裏很難受，但我不氣餒，因爲失敗是成功之母，我相信通過我們的努力，我們一定會成功的。
關於籃球作文5在衆多的體育比賽項目中，我最喜歡看的就是籃球比賽了。今天晚上七點三十分有一場激烈的比賽，就是廣東 VS 遼寧。我早早吃完晚飯，迫不及待地打開電視機，觀看比賽。
場內人山人海，座無虛席。隨着裁判一聲哨響，全場比賽就開始了。遼寧隊先搶到了球，他們將球傳到了內線，轉身一投，居然沒中，廣東隊周鵬搶到了籃板，將球傳給後衛斯隆，斯隆把球傳給了易建聯，他來了個單手暴扣對方犯規，造成了二加一，打得他們措手不及，我不由自主站起來，鼓起掌聲
這次是遼寧發球，他們將球傳給了三分王哈德森，他一投居然連籃框都沒碰到，真讓我大跌眼鏡。來來回回地打拼，過了半場，廣東隊居然領先三十分，我激動得不知道怎麼形容。
到了下半場，遼寧隊好像回到了前幾場的狀態，哈德森,韓德軍，郭艾倫，全面爆發，投籃百分之一百命中率，將分差縮小到五分，這時候我的心緊張起來，但是我相信廣東隊會頂住壓力的。堅持到最後，果然不出所料，廣東隊最終以八分差距結束了比賽。
比賽雖然結束了，論能力我還是覺得遼寧隊略勝，我對前半場有一肚子的疑問， 是不是遼寧隊再放水呀，也許我要換一個方向想，是廣東隊變強了。總而言之，這是一場扣人心絃，精彩絕倫的比賽！
關於籃球作文6我是一個愛動的男孩。在讀五年級的時候，我開始接觸籃球，在一年多的時間中，我只是將籃球作爲閒暇時候的一種運動，而今，我現在一天不打籃球，心裏就覺得癢癢。
我只有一年半的球齡，在同學中是算少的了，有不少同學在一、二年級就開始打籃球。他們都是我的"老師"，把各種技巧教給我。如今，我還算是個"新秀"吧！
雖然我身高並不佔優勢，但運球、斷球的能力還可以吧。可能大多數人都認爲矮個不適合打籃球，其實我曾經也這麼想過。你想想，一個一米八的球員望着二米高的中鋒搶了籃板，而自己連球都碰不着，有多麼令人失望！
可如今，我不這麼想。小個頭也有小個頭的優勢。身體靈活是小個兒隊員的最大優勢。可以在球場上迅速奔跑。並且在灌籃的過程中，停留在空中的時間會更長。你再想想，隊員斷球、運球，上籃，是多麼瀟灑。
在nba中，也出現過許多"小個兒主力"。他們都曾一度輝煌地打拼下自己的nba生活。我也會用籃球豐富自己的課餘生活。
關於籃球作文7今天我們籃球隊又和二中的大佬們打了一場籃球賽。我看到二中的大佬們，都比我們高，都比我們壯，好像在樹和草之間打架，實力懸殊。而且都比我們大。這次他們會贏嗎？我以提問開始遊戲。
首先二中隊利用自己的優勢先拿到球。我們幾次沒能把球打碎。最後，我們在他們擊中籃筐後拿到了球。我們的隊員一觸球，就像飛鷹一樣向前衝去。他們時不時的做幾個假動作迷惑對方，然後像追在他們後面的獅子一樣跑到對方的半場。速度就像一陣風，似乎沒人看得見，只有幾個殘影跟在他們身後。不一會兒，我們球員跑到對方籃下，一步兩步，拿球，起身，射門得分！風把這張圖帶進了每一個玩家的心裏，大家的信心倍增。在二中隊，你看:張哥拿球傳給對手半場的“鬼手”。“鬼手”把球扛到籃下，傳給了東東的“五球四中”哥哥。東東的哥哥射門得分！最後，當我們只差一分趕上的時候，幾秒鐘後我們就進了一個球。這個進球結合了球員的努力，教練的努力，觀衆的掌聲，以一分之差擊敗了二中隊，獲得了最後的勝利！
關於籃球作文8今天，我們二年三班的同學舉行了一次別開生面的運球比賽。
同學們興致勃勃、爭先恐後地下了樓梯，來到操場上。這時，老師給我們講了遊戲規則：兩個人背靠背，球夾在腰間不準掉下來，不許用手摸。我們一聽認爲很簡單，回答一聲“好！”老師把同學們分成兩個人一組，比賽開始了，同學們按規則把球夾好，踏着小碎步，小心翼翼地向老師指定的位置走去，看着那動作，我認爲很簡單。終於輪到我了，我和同學背靠着背夾着球，很小心的走着，也還是掉了下來，這時才覺得運球看似簡單，其實不然，同學走得快，我追不上，球掉了下來，當我們再次把球放在腰間時，球又掉了下來，弄得我們狼狽不堪反覆幾次才成功。
通過比賽，我明白了一個道理，只有步伐一致，堅持下去，纔會取得最後的勝利。
關於籃球作文9“加油，加油……”是誰在比賽，原來是黃金獅隊和威武隊在進行年終分賽。
黃金獅隊一個隊員搶住球就直奔籃筐，正在要進球的時候，突然傳給外線隊員，對方還沒反應過來，一個三分進了。
威武隊毫不遜色，來了個“來了個空中轉身大扣籃”，贏得陣陣掌聲。黃金獅隊也毫不氣餒，依靠隊員默契，來回傳球把我的眼都給看花了。最終，很可惜，沒進。威武隊趁勢猛攻，又進了好幾個球。眼看黃金獅隊要慘遭淘汰。但一眨眼，黃金獅隊重整旗鼓，發起一xx風夢雨般的攻擊，有扳平局面。
威武隊隊員一見黃金獅隊扳平了局面。心裏不是滋味，用三十六計中的“調虎離山”“聲東擊西”兩記。果然大敗黃金獅隊。
俗話道：“以其人之道還治其人之身。”黃金獅隊藉助這句話的原理，在最後一分鐘連進幾球，勝利！
這真是一場精彩的籃球賽。
關於籃球作文10我有點胖，看上去像一個不愛運動的小夥子，但誰也不會想到，我竟然喜歡打籃球。
我爲什麼會喜歡打籃球呢？那是因爲有一次，我的幾個好夥伴邀請我去打籃球，我不好推辭，就隨他們一起到了操場。比賽開始了，隊員們你追我趕，你爭我搶，我還不怎麼會打籃球，便在旁邊傻呆呆地看着。突然一個隊員把球傳給了我，我見旁邊就是籃筐，就用力一扔，那球在籃筐邊轉了幾圈，然後進入籃筐裏，“哇！”我驚叫了一聲，沒想到我一個不會打籃球的人，竟然會進球！但就是因爲這樣，我就愛上了打籃球。
我和夥伴們打起球來很瘋狂，一打起來就發狠了，忘情了，沒命了！暴雨一樣，是來回拍球的手指；旋風一樣，是飛揚的紅領巾和衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；鬥虎一樣，是魁梧的身軀；威龍一樣，是矯健的身姿。那場面很混亂，但混亂中又有點秩序，在旁邊的人都會不由的喊起加油。隊員們來來往往，看到球在誰手上就去搶，有時球在自己隊員手上也要去搶，真是好笑。
比賽完以後我們各個都會變成落湯雞，大汗淋漓，汗流浹背，但就是因爲有汗水的`相伴，我們才玩的更快樂，還經常陶醉在打球的氣氛和快樂中。
哦，我愛打籃球！他已經成爲我生命必不可少的一部分了。
關於籃球作文11我喜歡籃球，從最初的喜歡<<灌籃高手>>，到現在喜歡打籃球的那種感覺。
今天看到一個男孩打籃球，他的一舉一動算不上漂亮，但卻看的出，他是熱愛籃球的，不是爲了打籃球來吸引眼球。圓圓的如同香橙般的籃球在他的拍打下，展現優美的弧線，是球之美，單純的美。
一直認爲，打籃球騰空灌籃的剎那，會有飛一般的感覺。很喜歡一幅畫，夏日的陽光下，一個男生再灌籃，日光將他古銅色的肌膚照的發亮，汗水在他的頭髮上一閃一閃，滴在他的睫毛上，濺成細小的水珠。
不能不提到姚明的，作爲籃球運動員，他是中國的驕傲。每當我看到他的比賽時，總是淡淡的笑，沒有歡呼，沒有雀躍，因爲我認爲，中國這樣的人才應該更多，他只是其中的一個，中國的健兒將會受到更多的關注。
又想到了那個櫻木花道，自戀的近乎可笑的人，卻憑者信念成了籃球天才，當然他也是有天賦的，但後天努力更重要，儘管他只是爲了與流川楓鬥氣。一個可愛的孩子。
關於籃球可說的太多，希望大家一起來探討。
關於籃球作文12今天風和日麗，我從補習班歸來，遇見了我們男生中個子最高的章舜。
我們一起來到了一個小商店門前，那兒有一個簡易的籃球架。章舜先買了十個水彈，往籃球籃裏投。 商店老闆見了，說：“我這兒有一個籃球，你們打不打?” “在哪兒?” 章舜迫不及待地問。老闆拿出了籃球，我們從心裏感激好心的老闆，拿着籃球跑到籃球架下。 章舜帶着球跑了起來，我立即跑過去搶球，他身子靈活地一閃，我撲了個空，我就迅速張開雙臂進行防守。可章舜一個華麗的轉身，不費吹灰之力進了一個球。 該我進球了，我先運球到場邊，瞧準時機迅速一投，唉!可惜，沒進!我又以最快的速度去搶籃板，可是又被章舜搶到……
我們打得熱火朝天，實在跑不動了就坐下來休息一會兒，繼續打。這時，我們的分數已經打平了。後來，我竟然連續兩次投到了人行道上的樹坑裏，幸虧沒砸到過往的行人。 最後，我以一分的優勢險勝。
我頭上雖然滿是汗珠，而心裏卻滿是歡喜。
關於籃球作文13我家裏有許許多多的玩具，有小貓玩偶、玩具槍、小狗玩具和變形金剛，不過我最喜歡的還是一個簡樸的籃球。
籃球的樣子一半黃一半黑，跟我的頭一樣大小，別看它只是籃球，但它卻陪了我一年，成了我最親密的夥伴。
記得那一次，教練讓我們投十個球，看下可以中幾個，我投了十個只進了四個，我很難過，教練對我說：來，我送你個籃球，每天多練習，下次就可以投得更準。從此以後這個籃球就像我的夥伴一樣，每天跟着我一起訓練，一起成長。在一次打比賽，我拿着它在最後關頭投籃，但球沒進，我們隊最後輸了，我來到訓練場對着我的籃球說：你太不給力了。我一邊說一邊把球丟了出去。走出了訓練場，教練看到我沒精打采地走了出來，就走過來對我說：你是不是輸了球就怪籃球？我點了點頭，教練繼續對我說：只要你再努力一些就可以了，你不能怪籃球啊！我聽了教練的話，立刻拿起籃球在球場上練了起來。
經過了一年的努力，我已經不像以前了，球技有了突飛猛進。籃球也已經被我磨練得很陳舊，但它依然是我的心愛之物，也是我的好朋友。
關於籃球作文14前幾天，我我的爸爸給我買了一個籃球，我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區燈光球場打籃球。
第二天，我早早地起了牀，把我的爸爸從睡夢中叫醒，吃完早點，穿好運動服，一溜煙地跑到球場，路上我一邊跑一邊想，不就是投籃嘛，有什麼大不了的，肯定是小菜一碟！
等我到了籃球場，我已累得氣喘吁吁，再一看，“天哪！籃球筐怎麼那麼高！”這可跟我想的不一樣，我拿起球，使出全身的力氣往空中扔，結果連筐都沒有碰到，我有點不服氣，不停地將球投向籃球筐，功夫不負有心有，我終於投進一個，我興奮極了。這時我的爸爸走過來對我說：“籃球不能這樣投，要站在圈外，拍幾下，然後雙手托起球，靠手腕的力量加上前臂的運動將球以拋物線投上去。”聽了我的爸爸的話，我照我的爸爸的要求開始練習起來，我一邊小跑步，一邊拍球向前，感覺可以了便縱身向上一跳，球“唆”地從我手中拋了出去，啊！球進了，我雙練了幾次，連續投進了好幾個，在我的爸爸的指導下，我還學會了“三步上籃”呢！
通過這次打籃球讓我長了不少見識，今後無論做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恆。
關於籃球作文15隨着下課鈴聲的響起，同學們個個像小鳥一樣飛出了教室，我也飛快地跑向籃球場，那兒將進行一場激烈的籃球賽。
一聲哨響，比賽開始了。吳雨萌用力地把球往上一扔，球高高的飛起，天遂我願，只見球穩穩地落在我方球員手中。敵方見勢不妙，趕忙派出奪球能手——侯睿宸，只見他箭一般地奔向籃球，真是氣勢洶洶，來者不善。我方便迅速轉移球的方向，但天有不測風雲，球像一個頑皮的娃娃，不沿預定路線前行，卻落到了敵方運球能手——陳峻鬆手裏。我懊惱萬分，這下可幫了敵方大忙，因爲峻鬆不僅運球厲害，還是個投籃高手，假如球沒有直接落到他手裏，那麼就算敵方搶到球再傳給他，肯定也要面對我方的一次次攔截，過程曲折，可是現在絲毫不花一點力氣就被峻鬆搶到了，真令人遺憾又覺得心有不甘啊！突然，我想到一個計策，趁着峻鬆有點得意忘形的樣子，我從旁邊猛地躥過去，像一路奇軍，把球搶了過來，再腳下發力，以迅雷不及掩耳之勢把球靈巧地投進了我方籃筐。
快樂的時間總是短暫的，上課鈴聲響起，我們又一窩蜂地跑進了教室。我坐在座位上，回味着剛纔那精彩的瞬間，禁不住沾沾自喜……
