關於自然史讀後感

當閱讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編爲大家收集的關於自然史讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貓，想必大家都聽過。它是我們的好夥伴，也是消滅老鼠的好幫手。可是，你可曾想，貓並不能算是人類的寵物。這是爲什麼？因爲貓從不主動探索與人的相處之道。即使它們遇到了它們喜歡的人，也不肯主動接近。因爲貓很享受人類摸它們皮毛時的感覺，所以才勉強接近人類。猩猩與人們多麼相像，但是他們並不是人類。大自然賜給了人類靈性，讓猩猩與人類從根本上區分開。這些猩猩雖然也有五官，也會模仿人類的動作，可那都是無意識的行爲。人們擁有強大的思維和語言。儘管猴子確實和人很像，但是他們始終不會成爲人們的另一個種類。這就是猴子與人的差距。

這本書包涵了大自然各種動物的習性，活動地點於一身。爲人們提供了一個瞭解動物的平臺，通過這個平臺，我們知道了許多：馬有着均勻的體型，健壯的體魄，飛快的速度和無與倫比的勇氣；貓和人很好，但並不適合做人的`朋友；駱駝經過訓練可以很長一段時間不吃不喝走上很遠；斑馬雖體形像馬，但並不是馬，也不是驢……

《自然史》讓我知道了大自然譜寫關於動物的“史記”，通過文字讓我們瞭解了許多動物。更在提醒我們：動物只有在自由的空間裏纔是最美的。

最近，朱老師讓我們讀了《自然史》這本書，我越看越佩服這本書的作者布封了。

這裏面，作者描寫的動物大多用了擬人的手法，我認爲他這樣寫很好，另外，他也大量用了對比的手法，比如：作者在寫熊的時候，寫了它不像雞、鴨、豬一樣喜歡與親朋好友一樣在一起，而是逃離束搏，獨自生活，熊是一個我們不經常看到的動物，但作者爲了讓我們在腦子裏浮現出熊的樣子特地把熊比作雞、鴨、豬一樣的動物，雞、鴨、豬是我們常看到的牲畜看到雞、鴨、豬就會想到熊，應該是和老虎一樣，是獨居動物。

還有，作者寫某一個動物時，層次很清楚，比如寫狼的時候，作者專門寫狼是怎樣捕食的，後來又舉例子與狗比較，在寫馬的時候，作者寫了很多，還是專門寫嗎是怎樣被人馴化的，和人怎樣愛護馬……總之，作者每寫一個動物，都是圍繞着一箇中心句來寫的。

我還知道了一些鳥的習性，如貓頭鷹總是在夜間飛行總是不知疲倦的四處奔波，巢穴總是被食物佔得滿滿的，翠鳥主要吃魚，有時爲了捕魚它能一連一兩個小時不動……這讓我收穫很大。

現在，我越來越佩服那些作家了。他們是多麼用功呀，我以後也要積累一些像《自然史》這樣的好詞好句，寫好作文。