在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的愛讀書的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我是一個性格內向但愛好卻很廣泛的女孩子，彈琴，下棋，畫畫，唱歌，跳舞，這些我都喜歡，但樣樣都不精通，只有看書是我的最愛。我一看到書，就像飢餓的人看見面包一樣，恨不得一口氣把它讀完。
記得有一次，媽媽從圖書館給我帶回來幾本課外書，我迫不及待地看了起來，由於沒看完，所以我以最快的速度吃完了飯，把作業飛快地做完，便又津津有味地看了起來。我正沉浸在書的世界裏，聽到媽媽對我說：“你作業做完了嗎？”“做完了。”我回答道。媽媽接着又問檢查了嗎？我不耐煩地回答：“檢查了！”便又進入了書的世界裏。看着看着不知道過了多久，媽媽怒火沖天地叫我過去，我只好依依不捨地放下手中未看完的書，來到媽媽身邊，一看我的作業，只有百分之五十的正確率。從不對我發火的媽媽，這次真的發火了。於是我乖乖地把錯題一一訂正，用膽怯的眼神偷偷地看了看媽媽。
這時媽媽的語氣也平和了下來，嚴厲地對我說：“愛書是好事，但不能因爲看課外書而把學習給耽誤了，以後只有認真地完成了作業，纔可以看課外書。”我望着媽媽輕輕地點了點頭。
這就是我，一個愛看書的我。
愛讀書的作文 篇2我長得其貌不揚，中等身高，黑黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛上戴着一副黑色的眼鏡，長長的頭髮已經到眉毛上了。我有一個愛好，那就是讀書。
我讀過的書很多，比如說四大名著《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸轉》、《三國演義》。也看過令人受益匪淺的《伊索寓言》，讓人回味無窮的《童年》等。這些書都讓我懂得了許多知識，明白了許多道理。這些書伴隨着我快樂成長。從小時候就開始看童話書到現在的國粹經典，都蘊藏着豐富的知識，你們能說雜誌漫畫沒有用嗎？不是，漫畫也可以讓我放鬆心情。只不過是在什麼時候看的問題了。要是寫作業時看，那就不對了。要是在休息的時候看，就能讓我放鬆心情了。
現在我讀五年級了，作業要寫到八九點鐘左右才能完成，可我還是每天堅持抽出半個小時來讀書。雖然時間有些緊迫，但是能懂得很多道理，也算是值了。正如曹文軒所說：“讀一本好書，就像是交了一位良師益友。”書，永遠伴隨我成長。由於我讀書多，所以寫起作文來也比較省事。這都跟讀書有莫大的關係。可是，讀書也是有學問的，毛主席說過：“不動筆墨不讀書。”我們讀書時一定不要忘記把好詞好句標出來，說不定什麼時候可以用上。
雖然我也喜愛體育運動，但遠比上讀書。我愛做科學實驗，也遠比不上讀書，我非常喜歡讀書，書似一片一望無垠的大海，讓我這艘無知的小船在裏面闖蕩；書似一位慈祥的母親，讓我吮吸這她那甘甜的乳汁；書似一股幽幽的芬芳，陶冶着我幼小的心靈。大家也許會說這也太誇張了吧！但是，書確實是我生活中的一部分！
愛讀書的作文 篇3在我的一生中有許多好朋友，而我最要好的朋友就是書籍了。每當我看書時，總會把其他事情拋到九霄雲外，全部一心一意地集中精神看書，並且看過的書數不勝數。
《恐龍大陸》、《我是霸王龍》等書籍帶我走進遠古的恐龍世界，《地球誕生的歷史》、《海底世界》讓我知道了奇妙的海洋世界及在海底生存的動植物之間的和諧相處、相互制約、相互依存關係，《太空歷險記》讓我對廣袤的星空展開了初步的認識和探索，《法布爾昆蟲記》讓我瞭解了自然界形形色色的昆蟲的`生活習性、生活規則，《上下五千年》、《明清》等經典讀物爲我徐徐展開一幅幅壯麗的歷史畫卷，使我對中華民族悠久的歷史文化有了初步的瞭解，並培養了對歷史文化的興趣，《少年毛主席》《少年周恩來》讓我瞭解到一代偉人的人生理想及性格氣質，……
每本書都有每本書的優點。就拿最近一本書來說吧。一天下午，學校漂流過來一本國際大獎小說——夏日曆險，這類書要知道是我最愛的。於是，剛一到家，我便像獵狗一樣從書包裏“嗅”出來有滋有味地讀了起來。原來，這是小男孩傑伊.貝里的故事，他一直想得到一匹小馬和一支槍，就努力抓那幾只被馬戲團懸賞的猴子，卻多次敗在羣猴手下…..，這本書吸引力非常大，使我的心完全沉浸在這個世界裏，聽不到外界任何聲響。通過多次打交道，傑伊貝里和猴子交上了朋友，一個暴風之夜猴子也乖巧地回到了自己曾經熟悉的馬戲團。賞金到手了，傑伊貝里卻沒有捨得買自己心儀已久的小馬和槍，而是給妹妹黛西治療，看到這裏，我禁不住流下兩行感動的淚水，併爲他的愛心而心潮澎湃。天漸漸黑了，爸爸拍了下我的肩頭說：“喊你好幾遍了，該吃飯了。”我這才戀戀不捨地合上書。這本書讓我明白了人間的親情，人間的真善美。
書是暢遊世界的祕密，書是開啓無數寶藏的玥匙，書是幫助人類走向成功的通道，書更是無私幫助人類的好朋友。我感謝古人創造了文字，並留下了這麼多的文化財富。通過讀書，我可以探尋未知世界。
我讀書，我快樂。在書香中成長，我深深體會到：有書相伴的人生纔會更加精彩，更加有意義。讓我們共同攜手，一起熱愛讀書吧！
愛讀書的作文 篇4大家好，我是三年級的小朋友密晶晶，今年十歲了，是一個活潑開朗的小女孩。你們願意和我交朋友嗎？先聽我介紹自己吧！
我長着一雙圓圓的大眼睛，耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴巴紅紅的，留着一頭烏黑光澤的長髮。臉蛋兒像一個圓圓的紅蘋果，非常可愛！
我的優點是上課愛回答問題，老師時常誇我是個積極發言的小朋友。
我喜歡看書，經常一看就是一天。去年暑假的一天我在家裏看書，沒過幾天就看完了我所有的書。但是我還想再看一些童話故事。但是家裏沒有這些書。我就想圖書館的書一定很多呢！於是我就跑到圖書館。到了那裏我便問圖書館的阿姨：“我想借本書可以嗎？”阿姨說：“你想看什麼書啊？”我迫不及待的回答道：“我要看童話故事。”阿姨說：“有，我們這兒的書啊可全了，應有盡有！”“太好了，太好了！”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書，便如飢似渴地閱讀起來。不知不覺就到了圖書館下班時間了。時間過得真快啊！可我還沒看夠呢，急死我了！好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語大全》《一百個問題》幾本書讓我借回家看。這下好了，回家也不用擔心沒書看了！瞧！我看書就是這麼着迷！
書籍是人們進步的階梯，我喜歡在書的海洋裏暢遊衝浪。我愛讀書，我很快樂！
愛讀書的作文 篇5記得七八歲的時候，媽媽總是形象的管我叫“小書蟲”，的確，我愛看書在親朋好友眼裏是“名不虛傳”的，連老師都有一些耳聞。
那是一個殘陽似血的黃昏，媽媽對我說：“女兒，媽媽出去辦點事，要一小時後纔回來，（其實不是什麼大事，不過是出去燙髮罷了）你要好好看家，順便幫媽媽把水燒上。一定要記住燒完飯後關上電源，可不要因爲看書忘了關電源而引起火災呦！”邊說邊走出了門。
我高興地跳了起來，腦袋都捱到天花板上了。我奔到廚房，像箭一樣飛到廚房，把蒸鍋接滿水、放些米，擱在微波爐上面，按下開關，就找出了我最喜歡看的書。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地汲取書中的“食物”。
我正興致勃勃的讀着，邊讀邊想。忽然一陣敲門聲打斷了我的思緒，我打開房門。“咦，寶貝兒，怎麼有股糊味呀？”我經媽媽這一問，忽然大喊一聲“不好！！！”便以最快的速度奔向廚房。
揭開鍋蓋，一瞧，喲，這飯一塊白、一塊黃、一塊黑，色彩還真豐富吶！媽媽嘟着嘴，不想吃。我風趣的逗她：“媽媽您別不吃呀！像您女兒做出來的這樣的飯，在大賓館還吃不到哩！”“撲哧！”媽媽終於忍不住笑了起來，滿肚子的氣也就拋到九天雲外去了。
以後，媽媽便再不讓我幹這類活兒了。
我就是這樣一個看書入迷的孩子，你願意和我做朋友嗎？
愛讀書的作文 篇6從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因爲喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成爲我的一種習慣，國小時最愛做的事情，就是看各種各樣的閒書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。
還記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：媽媽，你笑什麼？媽媽回答說：你自已看一看吧！我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
讀書使我增長知識，正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
愛讀書的作文 篇7書，是我人生中一位最最好的朋友。她默默無聞，卻隨時能把很多快樂帶給我；她包羅萬象，讓我知天文曉地理；她是一位慈祥的教育家，使我懂得了許多做人的道理。
讀書，更是是我人生中的第一大樂趣。無聊時，書立刻爲我趕走孤獨，成爲了我的開心果。到了書店，我一起拿書就放不下來，如小蜜蜂叮住花朵，像飢渴的小老鼠將書“啃”了個遍。我津津有味地暢遊在書的海洋裏，彷彿找到了一位知心朋友。
一天，媽媽買了一整套《世界十大名著》，我還沒等媽媽把書放下來，我便撲過去，似飢餓的狼撲在麪包上。我急速搶過一本《福爾摩斯探案集》，立刻看了起來。我跟着福爾摩斯邏輯分析，跟着福爾摩斯案情推理，跟着福爾摩斯皺眉，跟着福爾摩斯高興……此時，如果媽媽叫我吃飯，把我從書海中拉出來，可真難啊。
我家的書可多了，一個三層的書架塞滿了各類書籍，有幾本書我百讀不厭，飯後成了我的必讀，幾乎把書給翻爛了，裏面的內容我還能倒背如流呢。
我最喜歡書了！媽媽一直叫我“小書迷”！
愛讀書的作文 篇8高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”可是，有多少人在讀書呢？我所在的五年一班裏，有一個同學叫陳培炎，他非常愛讀書。
在班級裏，陳培炎學習名列前茅，作文是他最擅長的，他的作品每次都能得到老師的誇獎。我問他怎麼才能寫好作文，他告訴我要多讀書、多積累，寫作文自然就很容易。
陳培炎看書時非常投入。走到哪裏，手裏都會拿上一本書，一有空就坐下來看。有時，他走着走着，情不自禁地拿出書來看，走到了目的地，還沒有發覺，繼續往前走。陳培炎看書時，兩眼直勾勾地盯着每一個字一次體育課上，他拿着他的書，坐在牆邊，讀了起來。起初，他很隨意，一邊讀書，一邊搖晃着腿。漸漸的，他深入其中，只有眼睛在動，好像這本書變成了一塊大磁鐵，把他深深地吸住了。又過了一會兒，他無法自拔了，不管操場上多麼喧鬧，他也聽不見，好像這個世界對他來說已經不存在了，他彷彿進入了這本書的情節中，成爲了這本書的一部分。
陳培炎真是一個小“書蟲”啊！
