無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的國小生自由作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生自由作文 篇1
從前有三個裁縫，他們各得到了一匹布，藍色和粉色與紫色。可是不久布就快用完了，光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺得被人管着太不自由了，決定去找傳說中的布頭王國。
它們走到一片森林，一隻小鳥對它們說：“早上好啊，小不點們！你們要去哪兒呢？”粉布頭生氣地說：“我們不是小不點，我們可是很了不起的！“藍布頭謙虛的說：小鳥，我們想尋找自由。”話還未說完，三位裁縫追來了，他們喊着：“布頭!布頭！別想跑！快點回去給我們做補丁吧！“三個布頭聽了嚇出了一身冷汗，急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了，只有紫布頭的主人沒有放棄，向它們追去。主人想到我家的紫布頭愛貪小便宜，於是大喊：“紫布頭你要是回來的'話我會給你住最豪華的宮殿；而且你會自由自在，沒有人管；我還會叫許多朋友來拜訪你！“紫布頭一聽不禁心動了，急忙跑回主人身邊，主人不費吹灰之力就把紫布頭抓了起來，回去後把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭後悔地說：“真不應該貪心啊！”藍布頭和粉布頭再也不像紫布頭那麼貪心，自以爲是了。跑着跑着它們看到了一個五顏六色的城堡，不禁高興地跳起來！
從此藍布頭和粉布頭在布頭王國過上了自由自在的日子。
國小生自由作文 篇2
靈靈是一個二年級的國小生。
有一天，爸爸給他抓了一隻小鳥並把它放在了一個籠子裏。
這隻小鳥長得真好看！金黃的身體、紅紅的小嘴，真惹人愛！
可是，這隻小鳥卻什麼都不要吃，一點水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。
於是，靈靈就去問當過老師的爺爺。他對爺爺說：爺爺，我們家的那隻小鳥什麼都不要吃，水也不喝一口，這是怎麼回事呢？
爺爺低頭沉思了一會兒，說：因爲它想家了，想自己的爸爸媽媽了！那我是不是應該把它放了，讓它回家去呢？靈靈問到，你說對了，孩子爺爺深情地說。
於是，靈靈連忙把鳥籠拿出來，往裏面灑了一點小米。
小鳥彷彿知道了什麼，它低下頭，吃起小米來。
小鳥吃飽了，靈靈剛一打開籠子，小鳥就飛了出來，它自由了。它一會在藍天飛翔，一會在草地上蹦跳最後，它飛上了樹枝高唱：靈靈真好！唱完，它慢慢地飛走了。
國小生自由作文 篇3
最近我和媽媽正處於“冷戰”狀態。唉!真不知從何說起啊！
媽媽對我要求很嚴，只有在我考出令她滿意的成績時，才能看一次少兒節目。每當同學們在一起有說有笑地談着有趣的電視節目時，我只能無奈的低下頭，我多麼羨慕他們啊！
前幾天，我看見同桌有一本《奧特曼》的小人書，便向他借來看。要知道，平時父母可不讓我看這些書啊！
晚上，我匆匆忙忙做完作業，從門縫裏看見爸媽走進自己的屋子並帶上了門，就迫不及待地從書包裏掏出了書。我看得津津有味，忘了自己，忘了世界。不知何時，媽媽已站在我旁邊了，我看了看她，心想，這下完了，少不了一頓“暴練”。還沒有等我開口，媽媽不由分說把書搶了過去，毫不留情地撕毀了。看着媽媽的舉動，我大聲地喊：“那是我同學的書，不能撕啊！”那一夜，淚水伴我入夜，夢裏，我變成了一隻斷翅的小鳥……
第二天早晨，我在收拾書包，聽見媽媽嚴厲地叫我，我便垂下頭，乖乖地走了過去，等待着一場狂風暴雨般地批評，可是，出乎我的意料。媽媽平和地說：“妞妞，媽媽只想讓你好好學習，不希望浪費時間看小人書，去，再給你的同學買一本。”說着，遞給我20元錢。當時我真想哭。
可憐天下父母心。我理解媽媽是愛我的。但我更想對媽媽說：“給我一片屬於自己的天空，讓我像小鳥一樣在藍天下自由飛翔吧！”
