在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的國中秋天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
國中秋天的作文 篇1
我們的校園，一年四季總是那麼美麗。春天，這裏充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這裏婉轉歌唱；夏天，這裏鬱鬱蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這裏色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這裏很少下雪，但也別有一番風味兒。
然而，我最喜愛的是秋天的校園。因爲，秋天校園裏是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發出的陣陣清香，真想摘下一個來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那裏，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園裏最多的植物當然要數桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐後地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那麼誇張，但至少整個學校，全體師生沒有不浸在桂花香裏的。
秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節課下課，我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄雲外去，整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點，所以我們要愛護花草樹木，愛護我們的校園。
國中秋天的作文 篇2
秋天的校園時間可過得真快呀！一轉眼，秋天來啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們去欣賞一下那迷人的校園秋色吧！我們的學校的樣子一定千變萬化。
走進學校的大門，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經開始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒有牡丹的嬌貴，也沒有茉莉的芬芳，可是它有頑強的生命裏力，現在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會回到我們的校園，給校園帶來美麗，給我們帶來新鮮的空氣。
操場旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風吹黃了，一陣秋風吹過，許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞着，打着旋，緩慢的飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。我擡起頭來，望望天空，看見一羣大雁往南飛，天空是那麼藍，這種藍在畫家的調色板上難以調出，天空中那若有若無的浮雲，像輕煙飄散在長空。我擡起頭來，望望天空，看見一羣大雁往南飛，天空是那麼藍，這種藍在畫家的調色板上難以調出，天空中那若有若無的浮雲，像輕煙飄散在長空。
校園的天空一碧如洗，白白的雲彩像是一個人在舞臺上跳舞。藍藍的天空會讓你想起一個成語，那就是“秋高氣爽”。
校園的空氣特別新鮮，不時吹來一陣陣的風，會讓你覺得很涼爽。校園裏的樹木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對你說：“秋天來了，糧食豐收了。”此時此刻，教室裏傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室裏。看！美麗的鳥兒在教室周圍飛來飛去，像是在聽老師講課。湊過鼻子來聞小花，那香氣真是香飄四野。不聞不舒服，一分鐘的時間裏就是聞小花的目標。我緩慢的走在操場上，一陣涼風吹過，習習秋風散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。秋天裏的美好秋天又來了，又是綿綿細雨遮蓋了整個天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那麼舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事……
落葉無疑也是傷感的，秋風無情地將它們趕下枝頭，卻還是給了它們機會，讓它們消耗完最後的生命力，去上演那出最悽美，最動人的啞劇。落葉歸根，最終還是成爲人們腳下最不起眼的那一聲脆響；最終還是化做春泥，更護花。不記得是誰說過；秋天是容易懷舊的季令。秋天，天不是那麼藍了，太陽變得有些白白的了，風吹在身上，讓人陡然起一種蕭瑟之意，天涼得早了，半下午之後，來不及看太陽，不知怎麼天就黑了。人心裏就會莫名地有一種悲涼，就越發想着要驅走這份寂寥，就會溫習一些舊日的情致，舊日的人，舊日的景，舊日的自己……
秋天。山谷裏到處是黃黃的顏色，黃的穀子，黃的樹葉。天高高的，遠遠的，雲淡淡的，輕輕的，田野裏瀰漫着熟了的穀粒的甜味。農人忙着收割，一塊一塊的田野空蕩下來，一擔一擔的穀子挑回來。這個美麗的秋天就是一位穿着金色衣裙的仙女她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣裳擋着風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛她的'天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。秋天使大家的笑容格外燦爛。“嘿~李茉妮，秋天來到了，你要笑起來了。”我的朋友佳儀說。我不好意思的望着天空，看見了翩翩起舞的葉子；看見了太陽在遊玩；看見了美好的秋天。秋天使我燦爛，使大地輝煌！又是一個秋，又是無盡的哀愁，無止無休，欲語，淚先流。秋天當夏天悄悄的走了，秋天就悄悄的來了。
每次它來的時候都是一聲不響，悄悄的就來了，當你早上一開門，一陣涼爽的秋風吹過來，驅走了夏天的炎熱，給人們帶來了涼爽。再過幾天樹葉就開始漸漸泛黃，然後悄悄的飄落，生怕驚醒還在睡夢中的人兒。可有的樹卻因爲秋天的到來而換上了新裝，看那，山那邊，整山的楓葉樹隨風擺動，紅的像火一樣，好像整座山都在燃燒。當它來了，就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬，也聽不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當它來了，稻田裏的水稻也就開始成熟而漸漸泛黃了。
我站在稻田裏面，放眼望去全是金黃色的一片。田野裏的稻香使勁的往鼻子裏面鑽，使我陶醉在這一片金黃色裏，突然間，所有的煩惱都拋到九霄雲外，一身都飄飄然的，這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去，再也沒有什麼能讓我停下我前進的腳步。
秋天是最抒情的詩，也是最容易寫的詩。
古時候的詩人，看到秋天悲涼悽慘的景象，於是觸景生情，來了靈感，立馬提筆寫下了許多秋天的詩，不過大多數都太悲涼，太悽慘了。因爲詩人大多數都是多愁善感的，寫出了秋天的悲涼，也寫出了自己心中的嚮往或者是眷戀吧。只有寥寥數人，比較積極樂觀，寫出了秋天不同於往常的一面。
在我的眼裏，秋天是一個不錯的季季節，雖然它比不得春天萬物復甦和夏天活力充沛，但是它也有它的獨特。秋天有着春天沒有的秋景，有着夏天沒有的涼爽。秋天啊，秋天。你的腳步現在離我們越來越近了。
國中秋天的作文 篇3
伴隨着幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來。儘管那雨滴纏綿、溫柔。我本以爲，微風會將秋天送到我身邊，於是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天裏的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
九年級的生活，不再有詩，九年級的天空，只有低小。花季的幻想，全被九年級泯滅。於是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮溼的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，於是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時纔會結束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在爲我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的輓歌。
翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。
國中秋天的作文 篇4
樹上焜黃的葉子紛紛落下，瞧去，是一隻只黃蝴蝶嬉鬧着，打着旋兒隨風輕舞，婀娜的身姿令人讚歎不已。
行於木蘭溪畔，一陣陣蕭瑟的秋風吹起葉落，一時，漫天落葉飛舞，落葉與秋風共舞一曲，悄然立於水中，水面上漾起一圈圈微波。眨眼之間，一隻只橙黃的小舟已順着溪流揚帆起航。
行於樹林間，腳下傳來一聲聲清脆、柔和的輕語：是落葉與枯草爲伴，躺在地上，沐浴着涼爽的秋風。擡頭望，一列大雁掠過天際，又捎來一陣習習涼風。又一批落葉行者從天而降，靜的，就像一場永無終時的雪。
溪水平靜的帶着黃色的小舟，捎上形狀各異的朋友緩緩而下。它要將它們帶進大海，去一睹大海的波濤洶涌。
小孩們一動不動地躺在地上，但可要擔心些，往往一覺醒來，身上全是靠在身上休息的舞者。跑一跑，驚起許多落葉，似一陣金黃的波浪，似一隻只翻騰的蝴蝶，似一個個調皮的孩子躍起，落下，躍起，落下……
秋天是美好的。當你充滿期待，張開雙臂：秋風，混雜着落葉，與你撞了個滿懷；吸吸鼻子，一陣陣淡淡的稻香撲鼻而來；閉了眼，彷彿聽見在地裏工作的老農正愉快地哼着小調；彷彿看見他臉上洋溢的喜悅，便是得了好收成。
樹葉子沙沙作響，是在向大樹媽媽不捨地揮手告別“再見，我將要劃溪水而行，去一睹這大千世界的美好！”“再見媽媽，我要舞出排練許久的落舞，用最優美的舞姿來感謝您。”“再見了媽媽，我將與秋風爲伴，自由地飛翔藍天， 再與枯草爲友，靜靜聆聽他們的故事!”
葉，一片片落下；風，一陣陣輕拂；水，一聲聲歌唱。
孩子們愉快地奔跑在秋天，秋天是多麼美好！
