在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的班級作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
班級作文600字 篇1
一個火熱的夏天，知了熱得直叫，小狗也熱得吐舌頭，人們都被熱到空調房裏了，我們這些學生只能開着風扇上課。這時，一股糊味從頭上飄來，原來是風扇壞了，正冒着煙，濃煙有的位置黑，有的位置白，黑的地方像流淌的石油，白的地方像棉花糖。
可風扇還在吃力地吹着。
班裏炸開了鍋，有的同學睜大了眼，有的同學抱着頭，有的同學跳了起來。我心想完了，壞了一個風扇，這可怎麼辦？會不會起火？會不會爆炸？我會不會有危險。
一個坐在開關旁邊的同學馬上把電扇開關關了，可是無濟於事。老師只好把電源總開關關了，班級裏的風波才平息下來。過了一會兒，實在太熱了，老師就不開那壞了的電扇，只開了其它兩個電風扇。班裏的電扇看起來像犧牲了一個戰友，其它兩人仍在奮戰，我們也安安心心地學習着。
沒過多久，那個風扇，居然又慢慢地動了起來，可能是因爲被其它風扇帶動起來的吧？這時，那個風扇又冒出了濃濃的黑煙，黑煙像黑龍一樣在班級裏盤旋。
無奈之下，老師又把電源總開關關了。終於，下課了，同學們爭先恐後地跑出教室。
上課了，同學們不再怕了，這節課的老師不知道電扇壞了，就打開電源，電扇終於又轉了起來，班級裏涼快多了。這一節課，電扇都比較老實，什麼事也沒有。可快下課時，那個風扇又發出了濃煙。這還不夠，黑煙飄到窗外，引來了校長。校長當着我們的面數落我們班的老師，並給我們班扣了3分。看來，我們班評不上五星班級了，我們覺得非常冤枉，我們決定把一切罪責歸咎於風扇。
第二天，學校就把風扇換了。上課的時候，所有的風扇呼呼地轉着，我們是多麼涼快，上課那麼安心，再也沒有風波。
班級作文600字 篇2
新的學期開始了，我和我的夥伴們一起升入了五年級，成爲五八班的學子。新的學期，新的氣象。最近我們班發生了很多事，下面我就選三件有代表性的事向大家一一道來。
第一件事是我們班換了新的版主任。她叫靳翠玲，大大的眼睛，長長的頭髮，看起來十分和藹可親。但在班會課上由於個別學生不遵守紀律，使大家見識到了她的雷霆手段。從此以後，我們對她又敬又怕，但班級裏遵守紀律的學生明顯增多了。
第二件事是我們班有了班訓和口號。班訓是：靜、競、淨、敬。用意是要求我們上課要安靜，學習要競爭，衛生要乾淨，對人要尊敬。口號是：繁花爭豔，縱樹競天，五八學子，人人爭先。就是說女生要像花一樣一朵比一朵開得豔，男生要像樹一樣一棵比一棵長得高。意思是我們五年級八班的學生們一定要好好學習，天天向上。
第三件事是投票選班委。以前一直是班委、學習紀律都好的學生就不多說了，重點說說這次選班委的兩大亮點。第一個亮點是王子寧。上學期的時候，他還是一個十分調皮、學習成績不怎麼好的學生，可這學期一開學，他就跟變了個人似的，上課認真聽講，遵守紀律，不再搞惡作劇，大家都看到了他身上飛速的進步。這次他被評選爲副班長，我相信在學生們給他的舞臺上，他會更好地展示自己。第二個亮點是張遠。他的體育成績一直名列前茅，而且口號喊得鏗鏘有力，最主要的是他富有愛心，喜歡幫助別人，所以在這次評選中被評爲體育委員。
寫到這裏，我忽然明白了老師讓我們寫《五八班級二三事》的用心。我們有了新班主任，有了新班委，更有了全體學生團結向上的精神。我相信在大家的共同努力下，五八班的明天會大放異彩，五八班的未來會更加輝煌！
班級二三事作文四：
班級作文600字 篇3
我生活在一個溫馨舒適的班級，四面牆壁皆有風景，藍藍的桌子和椅子，雖然那兒很小，行動不方便，但無處不溫暖。
軍訓期間，我們第一次看見一間如此破舊的教室，桌椅上全是灰塵，後面的天花板上還有一個大窟窿，地上有一條道路上面鋪滿水泥，下面是空的。一進門，有一股異味撲鼻而來，讓人直捂着鼻子，不敢呼吸。班主任讓我們抓緊時間行動起來，分工清理教室。於是，大家忍着臭味認真地打掃，很快就整理乾淨，整間教室變得晶瑩剔透。
打掃完後，大家環視周圍，空空如也，似乎少了點什麼，班主任立刻有了許多新奇的創意。
開學一兩天，整間教室煥然一新。老師讓廣告公司做了一張微笑牆，上面有我們班級54個孩子的笑臉，還有我們的班主任，上面有兩句話：我們一路同行，用微笑傳遞快樂。微笑是最美的語言。這面牆一貼上，整個班級就變得漂亮了許多。一張張燦爛的笑臉讓人看着就覺得愉悅，每天都微笑，讓自己變快樂、有活力。
班主任將我們一至五年級的集體榮譽展示在笑臉牆的四周。每一張獎狀都令人自豪，每一場的比賽都是一次難忘的回憶，背後的付出讓人難以想象。橙黃色的獎狀數不勝數，我們一起享受着勝利的喜悅。如果失敗，也一起糾正不足，共同進步。生活在這樣一個溫馨的小家，既高興又舒服。
教室後面還有一面展示牆，每週都會更換主題。五彩斑斕的牆上有着許多幅美麗的作品和圖畫，與其他班級不一樣，顯得與衆不同，光彩奪目。
我愛我的班級，它好似我的家，大夥兒和諧相處，每天生活在這個溫暖的小窩裏，欣賞着特別的風景。
班級作文600字 篇4
從國小開始，就經歷着許多形形色色的班級。身處什麼樣的班級，對個人的影響是很大的，但從心底裏卻怎麼也沒有構想出一個理想的班級。步入中學後，才真正意義上構想出理想的班級。
班級，首先要有共同的奮鬥目標。一個班級，是一個整體。老師，同學都是班級中的一分子，需要的是團結一心，向着一個統一的目標，一起前進，一起奮鬥，直到抵達勝利的彼岸。對於一個班級而言，核心理念是至關重要的一點，所謂老師與學生同心，其實指的就是有共同的奮鬥目標。師生互動，掌握良好的方法，從而達到“人心齊，泰山移”的效果。說實話，在家與父母齊心，宅學校只能與老師同學齊心，所以，班級又是我們的另外一個家。
班級，其次要有嚴明的紀律。俗話說，沒有規矩，不成方圓。對於班級來說，紀律是最根本的原則，沒有紀律的班級，是不成體統的。如果一個班級沒有紀律可言的話，那麼將不再是一個班級，而成爲一個雜亂的娛樂場所。沒有紀律，就不會擁有班級本該擁有的一切。良好的成績，優秀的團隊意識，這些都會無從談起。若有嚴明的紀律，這個班集體將是一個優秀的班集體，是一個讓老師，學生都深感快樂與幸福的場所，成爲學生髮展特長，挖掘生命無窮潛力的歡樂海洋，這樣的班集體，無不是所有的人都爲之留戀……
班級，再者要有融洽的同學關係。現在的班級，缺少的是和諧。有的同學心眼太小，容不下別人一句批評的話語，常常爲一點小事大打出手。自己的心中總是把自己看得太重，而別人在自己的心中卻總是一無是處。這樣自命清高的同學，不僅得不到他人的幫助與關懷，甚至還要爲自己的行爲付出代價，這樣真的很不值得。而且，融洽的同學關係也是今後我們人生道路上所必經的。
班級，最後腰提倡人身平等。每個人都是平等的。不能因爲某些同學成績不好，家庭條件不好或者有什麼缺點就去侮辱他，熟不知自己這種不平等的想法早已經傷害了別人。
這就是我心中理想的班級應該具備的條件。
班級作文600字 篇5
我的班就是四六班，它在實驗國小的教學四樓。
我喜歡四六班的老師，他們一個個都和我們和睦相處，並且溫柔可親。連上課都對着我們笑嘻嘻地講知識，偶爾還讓我們上講臺來表演，或者讓我們講笑話。有時候更爽，還讓我們做遊戲！
我喜歡四六班的人，他們非常有愛心。這是一年前的事兒了，我們班的謝帥得了肝病，我們就紛紛捐出自己寶貴的零花錢，並且期盼期望謝帥能早日康復，回到我們班級來。
我們班還很團結！上次運動會，長跑接力的時候，我們班就得了一個全年級第一名。我喜歡四六班的榮譽，如：跳遠第一名，跳繩第一名，拍藍球第一和接力跑第一，這些榮譽是我們苦練得來的'。其中一個是我拿的呢？那是上學期，“我們下一個比賽開始了，就是立定跳遠。”張老師說。我們來到了跳遠的地方，只見前面有許多人都沒有跳過，頓時我心裏非常害怕，心想：“我能不能跳過去呢？”輪到我了，我擺好姿式，一下子如箭一樣飛了出去，啊，我進入了初選。我心中的這塊大石頭終於落地了。輪到決賽了，只見前面的朋友們都跳的是160以上，讓我感覺很難超過他們。又輪到我了，因爲踩了線，所以不算。我又接着跳，這下跳了個好成績，1。93米，我欣喜若狂，在旁邊的女生們都說：“晁操 ，你好歷害！”
我喜歡四六班的夥伴們，每節課下課的時候，我都要和潘潘、徐森和李瑞他們玩“穿越火線”的遊戲，玩得汗流浹背，熱火朝天，恨不得每節課下來都是下課，讓我們玩得開開心心，快快樂樂。反正我就是離不開四六班的小夥伴們。
班級作文600字 篇6
星期三下午，孫老師公佈了學校有個全年級的活動美食節。同學們聽了都很激動，因爲還是第一次在學校辦美食節，而且全都是好吃的。
回家後，我就跟奶奶說學校要辦美食節，我要帶糖醋大蝦，奶奶答應了。星期四下午，我興高采烈的看着奶奶做糖醋大蝦，只見奶奶先將蔥葉子和大蒜切成碎末，然後鍋裏倒上油，再把處理好的蝦子倒進鍋裏翻炒，等蝦子全被變成紅的在翻炒一會兒，蝦子熟的時候把蔥和蒜末還有糖和醋倒進鍋裏翻炒幾下，就起鍋了，糖醋大蝦就算是做好了。
下午上學的時候，我們拎着大包小包的來到學校。同學們談論着自己的美食，同學們有的帶了寶應特色的藕夾、有名的揚州炒飯，還有我最愛的紅燒肉，有的也帶了流行的水果沙拉、小食拼盤可樂雞翅、薯條、小雞腿！
看着這些美味的家常美食，我們一個個小品嚐家們都迫不及待的向美食開戰。老師一聲開始，我立刻套起手套，向大蝦撲去抓了一隻大蝦放進翟汝玥的盤子裏說：你嚐嚐吧，一定很合你的口味。接着我也抓了一隻大蝦送到嘴裏，我吸了吸湯汁，湯汁酸酸甜甜，味道美極了。使勁一咬，蝦殼破了，露出了白白的肉，蝦球吃起來嫩嫩的，和着湯汁吃上一口真是讓人回味無窮。這時翟汝玥向我豎起了大拇指，嘴裏哼哼的說：好吃、好吃。聽了翟汝玥的誇獎，我心裏高興極了。後來老師讓我們串門嘗百食，我便拿着我的大蝦邊走便吆喝：走過路過不要錯過，看一看瞧一瞧，本組特色菜這時，翟建曄迎面走來說：給我來一個，嚐嚐看你有沒有吹牛我拿了一個他吃了說：好吃，沒有吹牛你也嚐嚐的我哈密瓜吧！就這樣，你吃我的，我嘗你的，教室裏迴盪着我們的歡聲笑語。
美食節讓我學會了一起分享喜悅，分享快樂。
班級作文600字 篇7
(一)
四(2)中隊，不起眼的一個小班級。看起來很和諧，其實，這個班並不是很團結。我們班有三大被大家公認的“班花”——林可兒，嶽晨曉，，郭子如。林可兒溫柔和順，嶽晨曉不肯服輸，郭子如性格潑辣，我呢？正在向學習上努力。以前，我穩拿第一。現在，也還行。就是沒有以前那樣好了，總之爸媽始終承認，別人在玩的時候你得在學，別人在學的時候，你稍微休息一下就得立馬用功。
(二)
我來介紹一下我們班的林可兒和嶽晨曉，她們都長得不錯，但總是吵架，早已水火不“相容”，若是她們兩人一人讓步情況或許會好多了。若是她們好起來，也是情同姐妹。再來講講辣妹——郭子如。她的頭上長着一棵大大的痣。我爲她感到很不滿意。太桀驁不馴了。罵起人來滿嘴髒話，真討厭！可老師太把她放在眼裏了。它就得意忘形。哼！有什麼了不起。不過，同學們對他不敢有一絲的“怠慢”，我又能有什麼辦法呢？。哎！什麼時候才能擺脫這種聽指揮的生活啊！
(三)
我再來介紹一下我的同桌，他叫李世豪，我估計他的爸爸媽媽希望他成爲世界的豪傑，所以才取這樣的名字。他數學組長的職務被老師撤了。對於我來說，它是一個“告密者”。要是我說了郭子如的一句壞話，他就會告訴郭子如。所以我對他處處堤防。
（四）
今天，老師要發測驗的試卷，我很緊張，生怕自己考不好。如果我真的考不好，爸媽一又要開始發表“長篇大論”了。當老師說：“第一名是——。”教室裏一根針掉下都聽得見。我越來越害怕。“魏一帆”我的心情一下子由陰轉晴。（魏一帆是我）老師表揚了我。我的心比蜜還甜，有一種說不出的喜悅。媽說：“唉！總算揚眉吐氣了。”
班級作文600字 篇8
在我們緊張的學習中，我們迎來了新的一年，同學們都很開心，到處都可以看到一張張的笑臉。爲了迎接新年的到來，我們班要舉行一個別開生面的新年聯歡會。
爲了辦好這次新年聯歡會，同學們一個星期以前就開始準備了。我們班的五個班長是這場聯歡會的節目策劃人兼總導演，同學們精心編排、自願報節目，然後經過篩選，確定出在聯歡會上演出的節目。另外，有一部分同學負責演出會場的佈置，會場當然就是我們的教室啦!大多數同學是當仁不讓的熱情觀衆，負責鼓掌、喝彩、分享美食與笑聲，分工明確，大家各司其責，準備得熱火朝天。
聯歡會就定在今天上午的三、四節課舉行。負責佈置教室的同學們要在下了第二節課的大課間裏，裝扮好我們的演出會場，好緊張啊!我都替他們捏一把汗。
當我在大課間的鈴聲響起，跑進教室時，簡直驚呆了!擔心是不是走錯了門?好漂亮的教室啊!好漂亮的F五·一班的新年聯歡會場!
你看!課桌、椅子整齊地圍成一圈兒，中間空出的地方就是舞臺了，同學們用彩紙精心製作的各色拉花兒掛在教室四周，還有彩色的氣球懸掛在空中，就連窗玻璃上也貼上了美麗的剪紙窗花兒，好一派新年的景象啊!
同學們在驚喜中陸續就座，精彩的演出就要開始了!
主持人輪番上場，同學們上演了一個個自編自演的節目，讓人目不暇接。陳屹巖和樑志揚表演的相聲小品《普通話》，讓我們在開懷大笑之餘，更加認識到了普通話發音的重要性;高詩航演唱的《狗狗一路順風》告訴了我們一隻可愛的小狗的故事，感動的我們只想掉眼淚;安婧源吹奏的葫蘆絲曲子《梅花三弄》悠揚動聽;李晨雪帶給我們的是歡樂的舞蹈……同學們興致勃勃地觀看着節目，愉快的交流着，分享着各自帶來的美食，就這樣在歡笑聲中結束了五一班的新年聯歡會。
這一次的班級新年聯歡會在大家的笑聲中落下了帷幕，大家都依依不捨地品味着聯歡會上的精彩節目，這麼精彩的聯歡會真的很希望可以一直進行下去!
