在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的帥氣老師作文，希望對大家有所幫助。
我的帥氣老師作文 1
我最喜歡的老師是黃老師，因爲他帥氣、幽默、風趣、正直。
黃老師的個子很高，不胖也不廋，頭髮短短的、直直的，挺挺的鼻子上戴着一副眼鏡，笑起來帥氣極了，像個明星！
黃老師很幽默，經常把我們的名字帶進成語故事裏編笑話。記得有一次，我們學到“刮骨療毒，傳爲美談”這兩個成語時，黃老師用我和成子豪的名字編了一個笑話故事：“有一次，湯梓童和成子豪去打仗，結果他們倆的左手都中了毒箭，醫生說：要把肉割開再把骨頭上的毒刮掉。成子豪沒聽醫生的話，拿起大刀把自己的左手砍了下來，雖然他活了下來，卻成了獨臂老人，而湯梓童聽了醫生的話，把肉割開颳去骨頭上的`毒，雖然很疼，但幾天之後就好了，後來這件事傳了出去，大家都很敬佩他們”這個故事逗得我們哈哈大笑，在笑的同時，我們也明白了“刮骨療毒，傳爲美談”的意思了。
黃老師是一個善良、正直的人。記得我剛上二年級的時候，黃老師成了我們的班主任，班級中有同學對我說不好聽的話，我當時很傷心，黃老師看見了，便安慰我，然後給我兩個零食，我心裏開心極了。黃老師還對班級同學說：“不許再隨便欺負人了，否則我要懲罰他，我對每一個人都是公平公正的！”
黃老師還很嚴厲，每次上體育、音樂課時，他總要求我們排隊，我們看見其他班級的同學都不排隊，也不想排隊，黃老師就說：“不排隊的，罰抄一個自然段！”我們只好乖乖排隊了。黃老師還說：“座位底下有垃圾的，要及時撿起來，如果不撿就罰抄一個自然段！”這樣我們再也不敢隨地亂扔垃圾了，教室也變得整潔、乾淨了！
在學習上，黃老師還常常教導我們：“不要被困難打倒，堅持努力就會成功！”
這就是我們班帥氣的黃老師，他值得我們尊敬，他值得我們愛戴，他值得我們喜歡，我愛我的黃老師！
我的帥氣老師作文 2
“帥帥帥”是我們班的數學老師，也是我的班主任。他姓陳，大約三四十歲，中等身材，頭髮像一片微小的黑森，圓圓的臉，白皙的皮膚。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，顯得特別的儒雅，更像一位資深的教育專家，太“帥”了！
每天清晨，當我迎着晨曦踏進校門，總能看見陳老師和同學們打球的身影，他說，每天早上帶着孩子們打一場球，一整天都精神百倍。你瞧，他左躲右閃，靈活的.身子像風一樣衝出了同學們的包圍圈，然後終身一躍，隨着身子的跳動，手輕輕一翻，球便從他的手中飛出，只聽“咚！鐺！”兩聲，進球了！整個動作一氣呵成，“帥”極了！
“鈴，鈴，鈴”，上課鈴響了，同學們迫不及待地飛奔進教室，早早地端坐好，等待着陳老師的到來。課堂上，陳老師那幽默的語言總能逗得同學們哈哈大笑。今天，他爲我們講的是“方向與位置”，只見他雙手不停地比劃着，聲音跌宕起伏，竟像有魔力一樣吸引着我們。我看着此時的陳老師，被他渾身的激情所感染，竟覺得這時候的他纔是最“帥”的。
“帥帥帥”老師，他是智者，把智慧和知識的門打開，讓我們盡情享受知識的灌溉。他是良師，亦是朋友，陪伴我們一起成長，我愛我的“帥帥帥”老師。
我的帥氣老師作文 3
今天下午第四節課，當我聽到您說我是一個可愛的、尊敬老師的好學生時，我竟然愣了半天。確實，在我的記憶中，我曾經多次遇到您不打招呼就匆匆走開，曾經幾次作業質量差被您批評，也曾經公然不顧您的要求不去給您背書……然而在您的印象中，我卻尊敬老師、熱愛學習，這樣被您認可，我的心軟了。
儘管班裏那些調皮的男生給您起過不少難聽的“外號”，還拿您視力不好開玩笑，但我從未那樣，也從未頂撞過您。在我的印象中您很嚴厲，經常批評我們，因此我懼怕您，有時晚上在寢室裏惡補政治作業時，我也會嘴上嘟囔兩句，但我內心深處清楚，您佈置的作業並不多，只是我們都不想做。
雖然下午放學後您又佔用了我們不少的時間與我們交流，但在聽完您的話後我內心受到了極大的震撼。現在我才知道原來您是那麼熱愛生活，熱愛文學，那麼關愛我們。您說一年來您已經給我們上過31個晚自習了，這個具體的數字使我震驚，也使我無比慚愧，您用心給我們上每一節課，還經常中午放學後檢查我們背書，可我卻悄悄溜走……
人們常說，人生最大的幸運就是遇到一個能影響和改變自己的老師。現在我想說，老師，您就是我的'幸運！其實，老師，您一直在我心裏，只不過背對着我，當您轉過身凝望我的時候，滿滿的都是溫暖！老師，我愛您，您永遠是我心中最帥的老師！
我的帥氣老師作文 4
我家住在偏遠的山區，那是一個“鳥不拉屎”的地方，可他這個九零後的青年，還是帶着他的全部家當，來到了這個貧窮的地方，美名支教。
那天是他第一次來到了這裏，他自己一個人提着一大袋箱子，穿着一雙運動鞋，走進了我們的校園。他長得真的很帥氣，那乾淨而整潔的臉龐往往能給人帶來一股暖意，可他實在是太白了，一看就是那種在家嬌生慣養的少爺。可他還是一個人提着他的生活用品走進了他的宿舍。我們這裏真的很窮，窮到了就連老師，都是幾個人一起住在宿舍裏的。不過我們當地人是很淳樸的，只要是誰有困難，我們都會伸出援助之手。而他，一定是不想勞煩別人吧！
第二天，他就成爲了我的老師，他是數學老師。他講課的時候真的很認真，也很富有感情。上課的時候我也真的很認真的聽講，可我還是沒有聽懂。那時放學後他就獨自坐在教室裏靠近窗戶的那個角落，他只是靜靜地望着窗外的美景，呆呆的出神。他要等我們全班的學生都走後，他把教室的門鎖上他才離開，本來這種好事情是交給平時放學最後一個走的同學做的，而我們忽然發現平時最後走的人，就單單隻有他。他也是自願留下看來幫我們鎖門的。
一天，放學後，我一直等到教室裏只剩下兩個人的時候，我才偷偷的把我不懂得那道題拿了過去。其實也不是我拿過去的，那時，其實也不是我拿過去的，就在我沒有勇氣拿過去，猶豫不決的時候，他輕輕地走了過來。我本想把那個本子塞到抽屜了的，可已經來不及了。
他來到我的身邊的時候，什麼也沒有說，可是我卻感覺他看穿了我的.心思。可能他真的看穿了，可他又沒有點破，“這個本子很不錯啊，拿給我看看唄！”我望了他一眼，發現他正用着鼓勵的目光望着我。我裝做很不情願的把那個本子遞到了他的手裏，其實我的內心是很高興的。我盼望着他能看到最後的那道題，順便教教我。
那拿着那個本子細細的看了起來，真的，他真的看到了我所不懂得那道題。“這道題很深啊！不過，你先看看這裏。”我當時只是滿心歡喜的接受他的提示，卻忘了去想他是怎麼知道這個問題的。不過那道題，他講的真的很清楚。
我的帥氣老師作文 5
園丁可以在園子裏種花花草草，但嘻嘻，也可以給學生們教書。
老師在學生的心中如港灣，如明燈，如園丁。無一離不開他們，離開了他們學生無法正常學習，無法獲得知識的源泉。
讀了十年之久的書，讓我印象最深刻的就是國中最後一個學期的數學老師，他是一個和藹可親、平易近人的老師，我可喜歡他了呢。
剛開始聽說要換數學老師了，心裏有點不爽，但見到他的那一刻，我心是飛揚的。他穿了一件黑色的外套，在我們的掌聲中走進教室，歡呼聲，尖叫聲。
他臉上帶着微笑，加上整體看起來有點微胖的他，顯得特別的和藹；眼睛小小的，但有着孩子般清澈的眼眸；挺直的鼻子下方有着揚起嘴角的薄脣。
他的第一句話就是，“我就是陪你們就是走完最後一程的數學老師”，聽了這句話，我不禁笑了。就因爲這一句話我對換老師的這個事件不在意了。
他是一個像小孩子的老師。
晚上有時有他的自修，我們都喜歡上去問問題，有一節剛好是她的.自修，剛好我有幾道不會的題目，就上去問。剛開始的前面幾道題，他講得特別的流利，我聽得津津有味、眼睛一刻都離不開老師的筆尖。但到了最後一道題目，難住了老師，跟老師一而再再而三畫那一條二次函數的圖，就是確定不了圖的方向，是向上，還是向下。到最後才知道老師理解錯了題目，他臉上浮起了尷尬又不失孩子氣的笑容，我第一次見向他一樣年齡的人臉上有這種笑容，我也跟着笑了。兩個人就好像是拿到了自己心儀的玩具時的笑容。
他是一個愛吃辣條的老師。
在一次交談中，得知了老師喜歡吃辣條，像我們一樣。剛開始我是不相信的，現在有多少中人喜歡吃辣條呀？要接近段考了，我就更加努力刷題，常常遇到不會的題，就慢慢積累起來，然後找一個好時間去找老師問。
還沒進到辦公室，我就聞到一股辣條味，一進門，就看見數學老師吃着辣條，這讓我不得不相信老師喜歡吃辣條了。老師看到我的到來，笑着問問：“吃嗎？”然後從旁邊地上的箱子裏拿出一包辣條，我順着視線看過去，一大包大包的辣條，看得我都眼紅了。
這是讓我最深刻的老師，身上帶着孩子般的氣息，真的返老還童呀！這老師真可愛呢。
我的帥氣老師作文 6
說起老師，我的話可多了。
平易近人的語文老師，慢條斯理的數學老師，寡言少語的英語老師……
在這些老師中，我印象最深的還得屬我們的籃球教練：鄔老師。
如果用一個字來形容鄔老師，那就是：帥！
不是嗎？烏黑的頭髮，滾圓的眼珠，俊俏的臉龐。還有什麼能比帥更爲形象的'字眼呢？
然而世界上的每一個人都不是十全十美的，鄔老師雖然展現出了完美的一面，但美中不足的是，他有點黑。
不，是非常的黑！也許是因爲陽光的暴曬或是劇烈的運動所造成的吧？
我們經常提議跟鄔老師賽跑，但他總是果斷拒絕。有時候他會不請自來，舉辦一場籃球比賽。就算是十幾個同學跟他一人對戰，他也能大獲全勝。敗下陣來的那些同學有的讚歎着老師的英俊瀟灑，有的垂頭喪氣，有的則滿頭大汗還一本正經地說着天下不平事。
而鄔老師呢？他正躲在角落裏，偷偷地樂着呢！
每當劈叉時，鄔老師的“狠”就原形畢露了。
“啊！”“哦！”“哎呦！”隨着一聲聲殺豬般的慘叫，鄔老師已經把同學們都壓了了下去。
“感覺怎麼樣？”鄔老師咯咯地笑了起來。我們看着他詭異的笑容，越發感覺到一股疼痛。似乎馬上就要骨折啦！
你千萬不要以爲這樣就結束了，更殘忍的一幕接踵而至。沒等我們反應過來，老師就早已把他那雙“鷹爪”按在了我們的背上，狠狠的壓了下去。操場上立刻變得慘不忍睹，尖叫聲、埋怨聲、哀嚎聲響成一片。這一番澎湃的景象，使人忍俊不禁。
這就是我們的體育老師，整天對同學們的大聲呵斥使他濃密的黑髮中增添了不少銀髮。我想，他是位負責的老師。
我的帥氣老師作文 7
一個英俊瀟灑，帥氣十足而又幽默的鄧老師，是我一直以來在我心中的好老師名單中佔據了重要的位置的一位老師，尤其是他的幽默和他對我的信任給我的暑期培訓生活帶來了許多歡樂。
上課了，當同學們一下子無法完全進入狀態還在做各自的事情時，鄧老師就會掃視一下整個教室，幽默地來一句：“死蘿蔔（stop）!”話一說出口，就引得我們鬨堂大笑，時間長了，次數多了，有時沒等鄧老師說出口，我們就異口同聲地齊呼：“死蘿蔔（stop）!”也常常惹得鄧老師大笑。漸漸地，這句給我們帶來歡樂的“死蘿蔔（stop）!”就成了我們的口頭禪，也經常惹得其他人哈哈大笑。這就是給我們繁忙的學習之餘增添不少生趣的幽默的鄧老師。
鄧老師不僅在課堂上幽默和我們打成一片，在課外也時常陪我們玩。有時我和鄧老師下下跳棋，我們互不讓步，都極力用自己的絕招想贏對方，只見鄧老師三下兩下就跳進了我的老家頂端，我就會爲自己捏上一把冷汗，心想快要輸了，於是集中精神看好了一條路也幾下子跳到了鄧老師的老家，我鬆了口氣，我們繼續戰着，到後來，從佈局上看，鄧老師的棋子很集中，而我的棋子卻四分五裂，眼看沒希望了，便焦急地喊：“啊，怎麼辦，這回我輸定了！”而鄧老師卻親切地說：“孩子，鎮定一點，你怎麼會輸呢！相信自己，你永遠都不會輸的！”他的話使我鼓足了信心，絞盡腦汁地爲自己鋪路、搭橋，沒幾下子，剛纔還一盤散沙的棋子乖乖地聚攏而來，三步、二步、一步，歐耶！我贏了！我激動地做了個勝利的姿勢^_^V。這就是爲我加油，信任我的鄧老師，他還是我的好朋友！
有一天，鄧老師穿了一件極其顯眼的.襯衫，紅豔豔的，全是花一進教室，同學們個個譁然，目瞪口呆，一下子沒反應過來，大部分同學都說，鄧老師肯定是剛從夏威夷度假回來的花花公子，然後就指着鄧老師的衣服捧腹大笑。在課堂中，當講到了一種作文立意之法------反常合道法時，就說：“我今天就來了點反常的給你們看看！”道出了他今天爲什麼穿這件衣服的原因。說完便合不攏嘴地和我們一起笑起來。有幾個活躍的同學脫口說出了：“您今天英俊瀟灑極了！”這時，鄧老師也像小姑娘害羞般地笑起來。
鄧老師，從第一天來到小桔燈，我便喜歡上了您這位好老師。感謝您對我的信任，暑期培訓就要結束了，我也即將離開小桔燈了，但我會一直記得您，您永遠都是我心中的好老師！
我的帥氣老師作文 8
我有一位帥氣、和藹可親的書法廖老師。
廖老師有着濃濃的、黑黑的頭髮;一雙圓圓的眼睛前，架着一副黑色鏡框眼鏡，顯得十分專注;一張能說會道、特別幽默的嘴時常掛着微笑;廖老師身材勻稱，全身上下寫着一個字：“帥”!
廖老師書法技術高超，每次看他寫字，我都會着迷，因爲他寫字時非常“果斷”，行如流水，寫出來的字也流露出“帥氣”,跟書上印刷幾乎一模一樣，因此他獲得了滿牆的獎狀，這使我十分羨慕他。雖然如此，但他也很“平易近人”。對待學生，他總是很有耐心，溫柔可親，從不大吼大叫，所以作爲他的學生，你不用擔心被罵得“顏面掃光”。但廖老師的底線也並不是深不可測的，比如有一次，我上課廢話不斷，再三觸碰了廖老師的'底線，還被罰到門口站了半個小時呢!從那時候起，我再也不敢犯錯了。
廖老師更是一位負責任的“帥”老師，每當你有不會寫的字或不懂的問題，他會很有耐心的教你，甚至有時還會帶你手把手的寫，他會把能教的知識都傳授給你。廖老師對於書法可謂是一絲不苟，稍微有一點差錯，就必須重寫，這種精神非常值得我學習。一次，我寫一幅書法作品時，寫到最後一字時沒有寫好，廖老師竟要求我重來，可把我累壞了。
俗話說:“名師出高徒。”我跟着廖老師學習書法，我的書法水平也有了不少長進。我也參加過無數次書法競賽，得了很多獎狀。我和廖老師已經相處四年了，在這四年裏，我感受到了濃濃的師生關係，以及作爲老師的那種無私奉獻的精神。廖老師改變了我對書法的認知，也使我的字寫得更加漂亮。我也一定會好好學習書法，在不久的將來，我的字也會和廖老師一樣的“帥氣”。
我的帥氣老師作文 9
我今年是國中三年級，到了這個新的班級後，我發現了一個有趣的問題，那就是我們的語文老師非常的高大帥氣。同學們都非常的喜歡他。在他的課堂上你可以發現全班沒有一個在那裏睡覺的'。
當然喜歡他，不僅僅因爲他的外表，更喜歡他的授課方式。舉個簡單的例子來說，他給我們講到紅軍過草地的時候，他也總會找到一些有關的片段讓我們來欣賞。因爲這個時候的授課方式已經成爲了多媒體的授課方式，當看到那一幕幕的情景呈現在我們的面前的時候，我的內心是十分震撼的。
當然，這樣的老師不僅教的好，更重要的是管的非常的嚴格，他總會要求我們在一定的時間背會一段古文，並且進行提問，如果誰沒有背會，那麼就等着他的懲罰吧，所以我們背地裏還叫他狼老師，因爲他就像一條披着羊皮的狼。
儘管他非常的嚴格，但他依舊是我們心裏最好的老師，我們因爲他而喜歡上了語文，喜歡上了在學習中尋找歷史的樂趣。
我的帥氣老師作文 10
我的老師是一位英俊的老師，他和藹可親。在學習中，如果你什麼都不知道，你可以向他請教，但在生活中，你是一個照顧班上所有學生的老大哥，就像42顆種子在同一個噴壺裏長大一樣。在學習中沐浴後，你變得更加成熟！同樣，當我們考試成績不好的時候，他也沒有說我們是怎麼做的，但是他又解釋瞭如何做這道題。此外，在老師的提醒和幫助下，我會盡力而爲！
同時，他也是一個“一隻大熊。當我們做得不夠好的時候，我們會突然爆發出虐待，這相當於熊的吼叫。一些新生也被這種現象打敗了。熊”罵歸哭，也有一些人，眼淚一直在眼睛裏打轉，然後看到我們要哭的時候，會冷冷地留下一句話，抄下今天學過的.課文，這時，全班同學都會經歷一次抄課文的過程。老師還聲稱這不是一本好書，而是一種寫作練習。就在我們想要反抗的時候，我們說：“有這樣一種書法實踐”！老師補充道：“如果有人再次抗議，將文本複製兩次。”此時，我們不會說話，也不會反抗。只能甘拜下風，心服口服！
我真的很哭笑不得，一句話：我喜歡英俊的老師！
我的帥氣老師作文 11
有一個人，他人見人愛，花見花開，車見車爆胎，他就是我們最帥的王老師。
他高高的個子，眼睛炯炯有神。幽默風趣，聲音洪亮，講課很有氣勢。
有一次下課了，王老師正準備抱着教案離開。我立刻跑過去問:“王老師，你知道一加一等於幾嗎?”“二。”他不假思索地回答。“錯了。”我笑着說，“應該是十一或是田字。”老師聽了後，裝模作樣地說：“我怎麼沒想到呢？”他眼睛瞪大，嘴巴張得可以裝下一顆雞蛋，一副吃驚的表情。我笑着說:“連三歲小孩都會，你還不會，哈哈。”老師扭了扭身體，說：“那我應該鑽進媽媽的肚子裏去？”說完就笑着跑開了。我們鬨堂大笑，有的笑趴在地上，有的都笑出淚了，還有的笑得直不起腰來了。
王老師很負責任，對我們要求嚴格。有一次，他正神采飛揚地講着課，我卻開起了小差。還是被老師那雙火眼金睛發現了，感到有些不對勁，急忙擡起頭來。王老師那雙似乎要噴出火來的眼睛直勾勾地盯着我，大聲吼道：“上課開小差，你考試不及格怎麼辦？站到後面去聽課！”我只好低着頭慢慢地走到最後，此時真想找個地縫鑽進去。
下課了，王老師叫我去辦公室，我心裏忐忑不安:完蛋了！來到辦公室，王老師語重心長地對我說:“我是怕你養成壞習慣，學習一落千丈啊！”我聽了這番話後悔不已:“老師，我錯了。”
多麼慈愛，多麼幽默的'王老師啊，他在我心中是最帥的！
我的帥氣老師作文 12
看了這個標題，你肯定會好奇：什麼?帥老師，這是什麼?請聽我娓娓道來。
這位老師長得十分的帥氣，又高大又魁梧。一雙大長腿簡直就和我身高差不多。一雙炯炯有神的大眼睛有時銳利，有時溫和，有時爽快。
今年的`跑步比賽，帥老師也興高采烈地上場了。他的高個子在一羣老師中格外顯眼，成爲了全場焦點。槍聲一響，他如一支離弦之箭一樣衝了出去。我們一看他那穩重的樣子，不禁爲他拼命吶喊：“老師，加油!……”最後，他一舉拿到了運動會三連冠。你以爲他是強壯的體育老師嗎?他其實是位文弱的，不!是強壯的數學老師。
有一次，是體育課。語文老師讓我們好好學習，別惦記着體育課了。我們全班應了一聲，沮喪極了。等着數學課的到來。(因爲一般語文老師會佔美術課，體育課是數學老師上)數學老師緩緩走來。帥氣地折斷粉筆，頭一甩，大聲說：“走，上體育課去。”全班同學歡呼起來，只留下呆若木雞的班主任老師。
還有一次，一個同學突然流鼻血了，鮮紅的血染紅了白色襯衫。老師連忙跑去醫務室，拿了一個藥箱，小心地給那同學上好紗布，然後弄水擦，一會兒便汗流如雨下。那位同學感動的淚水已經如斷了線的珠子一樣落下。老師輕輕地說：“把頭仰上，回家後少碰水，小心點。”這句話聽在我們耳中，落在我們心裏。
可別以爲他是個“帥”得完全的人，他對學生嚴格是沒話說。他要求我們要好好學習，但不能過度。他有一句名言：不必每分鐘都學，但學習每分鐘都要有收穫。對了，他姓方。
方老師，您真帥，帥得親切，帥得可愛。
我的帥氣老師作文 13
帥老師一頭烏黑的頭髮如同瀑布般泄下，兩道柳眉彎似月牙般細長，高鼻樑。一張櫻桃小嘴，上知天文下知地理。
初見帥老師
我初見帥老師的時候是一次免費的楚才作文培訓課上。帥老師一進教室，我就被她的人格魅力所震撼。她像一朵綻開的鮮花，如同天使般美麗。她的課堂氣氛十分活躍，有趣。第一次見面我愛上老師的課，通過了七堂課的學習，我對帥老師的課更加欣賞，更加喜歡了，我認爲帥老師的每一句話都是文學的甘露。
所學漸豐
我不顧遙遠的距離，堅定的選擇繼續學下去。我對我的選擇一點也不後悔。因爲我知道，遇到一個好老師是很不容易的，耍好好珍惜。帥老師的課永遠是那麼幽默，於是我們都親切的叫帥老師：“陳老帥”。帥老師在課堂上認真授課的`畫面令我印象深刻，只見她手舞足蹈的比劃着，她的目光如月如星如水如霞，是多麼的溫暖呀！她的熱情開導，爲我開啓了一道文學的大門。如果說，我是一棵小苗，那麼帥老師就是春雨。“潤物細無聲。”她在我的人生道路上給了我啓迪。慢慢的，我所學漸豐，我能明白了寫作的許多方法，技巧。我感謝帥老師，感謝帥老師的每一問話，它使我開啓了文心萌牙……
文心萌芽
帥老師的鼓勵、讚美宛如春雨，使我的心生根發芽。慢慢的，我對寫作有了莫名的親切感。像這樣的老師，我們怎麼不喜歡她？怎麼會不願意和她親近呢？今天想來，她就是我文學道路上的路燈，打開文學之門的金鑰匙；她就是我記憶中的珍寶之一，是她教會了我持之以恆，不要放棄。
帥老師，在我眼中，你是美麗溫柔的人，你是公平慈愛的人，你是我心中可敬可愛的老師！
我的帥氣老師作文 14
我們的班主任，她姓帥，我們叫她帥老師，帥老師長着一雙水靈靈的大眼睛，能說會道的嘴巴，高高的鼻子，烏黑的頭髮還有點卷，可漂亮啦！
帥老師長得有點兒胖，說話很風趣，有一次，帥老師給我們上作文課，當說到那個同學看見一枝草綠色的鋼筆時高興的.跳起來了，帥老師也情不自禁的跳了起來了，怎麼樣，帥老師很可愛吧。帥老師還很耐心，有一次，我們班的王潤森同學寫鋼筆字很馬虎，帥老師就對王潤森說：“寫鋼筆字不能馬虎，要一筆一畫的寫。”說着便抓着王潤森的手寫了起來。帥老師還會用擬人法來把一件事說清楚，有一次，帥老師教我們怎樣用鋼筆，就說：“鋼筆很貪吃，我們要讓它吃飽了，首先，我們要把它的帽子脫下來，然後再把它的褲子脫下來，把它的頭放到墨水瓶裏，再把它的小肚皮捏一捏，然後把它的小嘴巴擦擦，再把它的帽子、褲子穿上，這樣鋼筆就能爲你工作了。”
雖然從開學到現在還沒半個月，但我相信同學們和我一樣喜歡上了這位和藹可親的班主任－－帥老師。
我的帥氣老師作文 15
他，高高瘦瘦，約有一米八的個子，頭髮黃黃，年紀輕輕——這就是我對咱班新來的老師第一印象。
“嘿，我們要新來一個科學老師！”啥，又要換？先是富有感染力的張老師，再是嚴肅正經的胡老師。這次，又會是一個什麼樣的老師呢？
在忐忑不安中，科學課來臨了。上課鈴響後，一個約摸有二十歲的濃眉大眼的大男生走進了教室。
“這是從哪裏來的帥哥？”部分女生兩眼冒桃心，犯起了花癡。
“這是咱們的科學老師？這麼年輕還這麼帥！”男生們熱火朝天地聊了起來，更有大膽者，策起了老師。
於是，他和我們，就在這沒大沒小的嘻鬧聲中認識了。
他上課風趣生動，而且他待人和藹可親，也許是因爲年齡的緣故，他和我們特別的合得來。
他二十一歲，瞭解我們的.心思，待人又十分的親切。我們上課無論做錯了什麼，他都會以寬容的心對待。
就拿我來說，那次因爲去幫老師做事，上課遲到了，沒喊報告便偷偷溜進教室，有人向他“告發”了這件事，他有些責怪地問我：“爲什麼不喊報告就進來了？”
“啊，老師，我剛纔去幫班主任做事了。真是對不起！”我的臉紅得像個蘋果，頭低得不能再低了。
“沒事兒，你怎麼不早說？”他剛纔還微皺着的眉頭頓時舒展開來，嘴角大幅度地上揚，一臉“沒有剛纔那事”的舒心笑容。
呼！我鬆了一口氣，心裏沉重的大石頭終於放下了！“哥哥”老師，謝謝你的體諒和你的寬容！
他現在仍在我們的學校任教，他年輕、時尚，對我們十分體諒。他，就是我們新來的“哥哥”老師！
我的帥氣老師作文 16
一塊普通的牌子，上面寫着作業時間，如此簡單的木牌，居然比老師還“帥”，你們相信嗎？因爲這是我親眼所見。
以前，我們班的紀律不太好，雖說老師上面說不要講話，可還是能夠聽到同學們的竊竊私語。因此，老師和我們達成了一個協議，只要那塊牌子“站”出來，同學們就不準說話，說幾個字，就寫幾篇文章。有一次，老師給我們佈置了作業後，就把木牌給“請”了出來，並讓同桌互相監督。頓時，教室裏鴉雀無聲，只有那“沙沙”的寫字聲，“嚓嚓”的擦橡皮聲，“嘩啦”的.翻書聲，在也沒有第四種聲音。過了一會兒，只聽見“咚咚”的腳步聲向我們教室靠近，老師進來了，問我們：“同學們，你們作業做好了嗎？”同學們聽後，只是看了看老師，並沒有作聲，老師非常地驚訝，問“你們怎麼了？”可還是沒人問答，只有一個同學大膽地伸出手指了一下黑板上的牌子，老師這才恍然大悟，拿下了牌子。
一塊小小的木牌，居然有這麼大的威力，你們說，它是不是比老師還“帥”呢？
我的帥氣老師作文 17
我的語文老師就是帥，人帥，上課也帥。
李老師精神抖摟地走進我們的教室，他那帥氣的姿勢已經定格：一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻樑上架着一副眼鏡，嚴峻的面孔泛起一陣紅暈，“Good morning！”咦？老師今天心情真不錯呀，時不時還會冒出幾句英語，哎！真不錯呀！
你瞧，當老師提出幾個難題時，同學們都低着頭，真恨不得鑽入無底洞，本以爲老師會瀟灑地說我們幾句，可沒想到老師突然之間靈機一動，嘴角露出些詭黠的笑，搖着頭吟詩般的對我們說：“唉！枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在講臺啊！”剛說完，同學們便鬨堂大笑，笑聲未止，老師又繼續說到：“老師送你們一幅對聯，‘也許大概差不多，或許應該不一定’橫批‘大而化之’”，同學們又是一陣大笑，可笑罷過後，大家都是一陣沉思。
從此，上課我們總是認真思考，積極舉手發言，語言成績也總是名列前茅，這多虧了李老師對我們的辛勤教育啊！
天上劃過一顆絢麗的流星，代表着無數的夢想與歡笑，而我總覺得李老師好似這絢麗的流星，給我們這羣孩子無盡的歡樂與無數個夢想，這些美麗的.夢想是我們對未來的憧憬。只是，流星會劃過，老師因爲需要培訓，出門了。
我們想念老師幽默的課堂，我們這羣孩子第一次體會到了流星的溫暖，我們第一次知道：原來，我們真的離不開他。
站在教室裏，我們無盡的徘徊，我們回味李老師每一個身影，每一句良言，我們期待流星再次劃過，與我們相約在八0二班這個美麗的地方；我們需要李老師領導去實現每一個小小的夢想。
花園裏，桂花樹葉上輕輕的劃下一滴露珠，我知道，我們心裏不知滴落了多少淚水，只是，沒有了流星，我們學會自己飛翔，我們要認真做好每一件事，用心去修飾我們的那雙翅膀，等到流星劃過時，我們要和他一樣勇敢的、美麗的飛過天空，他爲我們驕傲。
腦海裏，又閃過李老師帥氣的身影，卻不斷明確了我們奮鬥的方向，李老師的帥，真的讓我學會了許多，懂得了不少。
我的帥氣老師作文 18
你遇到過這樣的老師嗎?他在課堂上自稱“帥聖”，你們見過老師這樣問問題嗎?“誰能給寡人造個句啊?”我就有這樣一-位幽默的老師，他就是遠方文學的蘇琦老師。
一提起他， 我的腦海中就出現了一個高大的形象，他確實很高，應該有一米八吧，他上課時的一身打扮簡直就像標準的紳士:一身灰色的西裝，總是繫着藍色的領帶，皮鞋也擦得閃閃發光,讓我感覺到了他對課堂和同學們的尊重。但是一到下課他就像變了身-樣，經常穿着稀奇古怪的休閒服裝，他竟然會穿嫩黃色的帽衫兒，我想“他難道是在裝嫩嗎?”他的腳上總是穿着五顏六色的布鞋，永遠是高高的幫，繫着白色的鞋帶，夏天也是這樣。有時耳朵上還掛着耳機，簡直就像- -個裝酷的大男孩兒。每次看到他這樣，我總想在心裏“呵呵”兩聲。
他的課堂總是充滿了歡笑聲,因爲他講課實在太幽默了。記得那節課，他在給我們講“聞雞起舞”這個成語時，讓我們造句， 那一刻全班鴉雀無聲,“好難啊!”他笑着在大屏幕上放出了他精心準備的例句:蘇琦老師每天聞雞起舞，五點鐘準時起牀。 我們一看到這個例句立刻笑得渾身發抖。這時有一個同學問他: “老師您真是五點鐘起牀嗎?”蘇老 師得意的回答:“那當然，我每天早上五點鐘準時起牀——上個廁所，哈哈!於是全班同學再一次開啓了狂笑模式。
每次課，蘇老師要滔滔不絕地給我們講兩個小時。他能用幽默的`方式讓我們平均每五分鐘爆笑一次，使我們的學習變得愉快。 他爲了給我們上課，應該付出了很多的精力，他精心製作了PPT, PPT上的文字和圖片都非常精美!他在課堂上熟練地給我們講述知識，做了很多準備讓我們把知識記得更紮實，他是一名德才兼備的好老師。
這就是我的帥聖老師--蘇琦 老師，一位幽默風趣，德才兼備的好老師。
我的帥氣老師作文 19
我們班新開學還是一個長得清秀又漂亮的女老師可是自從上節課開始我們班的體育老師就完全變了一個樣，是一個男老師。
體育老師乃姓帥，是一個超級嚴肅的老師。肌肉簡直髮達得不能再發達了。我們班某個同學說：“百家姓好像沒有這個帥字？”老師回答說：“我的'姓是從千家姓裏來的！不行嗎？”
每一條紀律都得遵守，小心罰跑5圈。（1000米呀）還不跑得大家只有一副骨架了！今天早上，只因爲沒有站好留下來，就剩差一點跑5圈了！害得大家驚心膽戰，害怕上體育課，把體育課比作星夢園裏的魔鬼訓練營。把帥老師比作閻羅王閻教官。電視中喊退訓我們在體育課上喊退學！
不過，帥老師在體育課上教我們做廣播體操。明顯的肌肉惹得大家在哈哈大笑，做廣播體操的那一節課，全班同學鬧哄哄，表面上裝得很平靜，一個個害怕被罰跑（那可真叫個慘呀！），只要老師一轉身，就不停地笑。
我的帥氣老師作文 20
我們的數學老師姓陳，自稱“耳東”老師。開學第一天，他走進教室，我們立馬被吸引了。他的額頭有點凸，很亮，穿着耐克牌衣服。一手拿着U盤，另一手則悠閒地插在褲兜裏，微斜着腦袋，一臉微笑地看着我們。
開學第一課，陳老師差不多用了一節課的時間介紹自己。除了一些數學課的課堂常規是用莊重的語氣講出來的，其他就很搞笑了。陳老師說：“數學要多問題目，但晚上九點以後不要給我打電話，那時我可能在數錢，如果你打電話來，打斷了我的好夢，錢飛了，你可得賠償我……”一年多以來，我不知道我們班有沒有同學在九點以後給他打電話，我也不知道我們陳老師數錢數得手有沒有抽筋，只記得當時我們笑成了一片。
幾天的相處以後，幾乎所有的同學都喜歡上了他，更喜歡上他的自戀。記得他介紹自己的時候，不止一次地聲明他是全校最帥的老師，並且沒有之一。可是我在沒有見到他之前聽上一屆的學姐說，陳老師那時自稱全校第二帥，因爲校長要管他的工資，那麼帥氣不能超過校長，所以只能屈居第二。現在校長變成一個女的啦，所以他就名正言順地變成了第一帥。說這話時陳老師甚是開心，之後我們都叫他帥哥，他也很自然地答應着。可是，有一次我和幾個好友在一起玩的時候，我隨口叫了旁邊的同學一聲“帥哥”，沒想到陳老師的頭立馬從辦公室裏伸出來，“哎”了一聲。這自戀程度真是想都不敢想。
一天下課，我問同桌，下節是什麼課。他不假思索的一句“全校最帥課”，聽得我一愣一愣的，等我反應過來，我又不得不感慨他的機智了。後來想想，的'確“最帥課”已經成了數學課的代名詞。
不僅如此，因爲幽默的語言、獨特的教學方法，“全校最帥”陳老師已經走入我們的心中，只要寫關於老師的文章，陳老師就會出現在作文中，每一屆學生都如此。
我的帥氣老師作文 21
他，三十來歲，時常一身合適的運動服，肩膀不算寬闊，身材不算高大，但肩膀、胸脯全是肌肉，結實得像一堵牆似的，臉上總是帶着和藹的笑容,讓人感到非常的親切。他，跑起步來腳步輕盈，就像草原上飛奔的駿馬;跳起遠來身輕如燕，身體在半空中劃過一道美麗的弧線，猶如一隻敏捷的袋鼠。他就是我們班的體育老師—胡老師。
胡老師上課不僅幽默風趣，對人還格外耐心體貼，我們班的同學們都喜歡他。在體育課上他總能逗得大家捧腹大笑，每次上體育課前我們就興奮無比。記得有一次，胡老師教我們投實心球，我的`姿勢不規範只扔出三米遠，看着同學們都已投出了滿意的成績，我的心裏急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時胡老師撿起一個實心球，吆喝了一聲：“來，大家看着我。”四十多雙眼睛齊刷刷地看着胡老師，只見他模仿我的動作誇張地把球“扔”出去，球落在了地上，差點砸中他自己的腳尖，同學們頓時笑成一團，有的捂着肚子笑彎了腰，好一會兒才直起來，我紅着臉羞愧地低下了頭。“這是誰呢?”胡老師提高嗓音說，同學們七嘴八地議論開了，“是誰?是誰?......”我的心在喉嚨口咚咚咚地跳，臉一直紅到了耳根，把頭低得更低了，恨不得自己有土地公公的遁形術......“就不告訴你。”一聽胡老師的這句話，我長長地鬆了一口氣，擡頭看着他，他面帶微笑地走到我身邊，一邊手把手地教我，一邊又耐心地把每個要領跟我講了一遍，不但沒令我在全班同學面前出醜，經過多次的指導，我還扔出一個七米的好成績。
胡老師還非常樂於助人，“我來幫你!”每當見到有需要幫助的人，不論認識不認識，熟悉不熟悉，胡老師看到了，總會主動去幫助他(她)。有一天，天上烏雲密佈，電閃雷鳴，下着傾盆大雨，走廊上積了不少水，捧着英語作業本的我不小心滑一下，人雖然沒有摔倒，但手中的本子散了一地，有兩本還從四樓掉落到了一樓，我心想這下糟了，等我從四樓跑到一樓，那兩本作業本一定被雨淋透了，我急急忙忙地往樓下跑，還沒跑到二樓，就看見胡老師手裏正拿着我掉的兩本作業本，頭髮和衣服都被雨淋溼了，看到我急匆匆的樣子，說：“這是你的吧!拿好了，下次小心點哦!”我接過作業本感激地連聲說：“謝謝”
我非常喜歡胡老師，我也非常感謝他!因爲有了他，我的課堂紀律好了，體育成績進步了，更樂於幫助同學了。在我心中他是人類靈魂的工程師，他哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他是當之無愧最帥的老師!
我的帥氣老師作文 22
前幾天，我看了一本詼諧幽默、好玩有趣的書——《淘氣帥老師》。
這本書講的是：一位帥得掉渣的老師，神采飛揚猶如一位王子，可他竟然有着爬牆頭的愛好，吹牛的本領更是超凡脫俗。然而，淘氣的老師碰到了淘氣的學生——教室裏，有人打得不可開交；有人一而再、再而三地捉弄畢老師。面對這些事，畢老師總是能用巧妙的辦法解決掉。最終，他贏得了全校師生的'稱讚。
我來給你們介紹介紹這本書裏面的人物吧！其中，男生有四個：古小樂——圓頭圓臉圓鼻子，特長是厚臉皮，愛好是給男生扎小辮子；陳皮——著名嘮叨嘴，如果不說話就要吃東西；牛多多——超級財迷，十分喜歡人民幣；王西之——經常用“鵝鵝鵝”作詩。有三個女生：蘇小夏——狂暴女生，沒有任何男生敢接近她；米雙雙——班長，老師眼裏的紅人；丁香——常常打小報告，別人都叫她“報告蟲”。班裏還有個老師——畢老師，淘氣透頂，內心頑皮、童心不改，但深受同學們喜愛。
在這本書中，我最喜愛最後一個故事了。這個故事是要評選“十大傑出教師”。“星斗國小”的操場上站滿了學生、老師和評委。畢老師幽默的教學方法讓他的學生們鼓掌贊同。畢老師的風範讓評委們也不得不佩服。
那麼幽默的老師，那麼可愛的學生，那麼有趣的班級，我真是羨慕不已！
這本書讓我感受到了學習的快樂和童年的完美，我百看不厭！
我的帥氣老師作文 23
少女的心，天上的雲。進入八年級不久，女生就對這種變幻莫測的情感有了深切的體驗。它讓女生甜蜜，也讓女生憂愁。
新學期，班裏開設了物理課。物理老師是位剛大學畢業且高大，英俊的男孩，女孩們從看到他的第一眼起，就無一例外地被他征服:帥哥啊!從此，女孩們不約而同的喜歡上了枯燥的物理課，就像上音樂課一樣興奮......每天支撐我們上完沒有吸引力的語文課，數學課的動力，就是能上物理課。熬到上物理課的課間休息時間，有些女生便會站在教室門前，一邊說說笑笑，一邊悄悄地用眼角的餘光瞟一下帥哥老師上課必經的地方，也有些坐在教室裏湊成一堆議論他，空氣中瀰漫着輕鬆的氣氛。因爲他是那麼帥，他的一舉一動都被女生們毫無遺漏的記在心上。一旦他有什麼緋聞，女生就會毫不客氣地對他的緋聞女友指指點點。一天，同桌把我拉到了一個角落，在我耳邊小聲說:"現在班裏都在說你和帥哥......他們說好幾次看到你和他晚上放學一起走。"同桌也是個女生，她用試探的'目光看着我，眼神裏那想從我這裏得到證實，卻又不希望實施時的矛盾心理表露無疑。
我跟物理老師一起走，是因爲我們同村，且是本家，平時兩家關係也很好，一起走再正常不過。但我越着急辯解，那些女生便會更加不懷好意的朝我笑，最後我反而心虛了。這弄的我不勝其苦，卻又無可奈何。帥哥在瞭解情況後，讓我多當着同學的面喊他"哥"，留言竟然很快絕跡了。
唉，劉德華牽一下哪個女明星的手，就會讓某些女孩徹夜難眠。女生們身邊的明星帥哥——物理老師，也是絕不可以隨便交女朋友的。帥哥必須義務承載許多女孩的愛戀夢想。
