願安然高中作文(精選25篇)

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的願安然高中作文(精選25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

願安然高中作文(精選25篇)

願安然高中作文 篇1

得之坦然,失之淡然,爭之必然,順其自然。

——題記

高中之後,各種煩,各種事,各種推脫,如今,已是久未提筆。

望着窗外,一陣恍惚,高二分了科,身邊人,形形色色,又換了一撥兒,全然陌生,然而如今,心裏已是再起不了半分波瀾,看得多了。

從幼兒園到國小,是一批人走去,一批人迎來,從國小到國中,從國中到高中,甚至於以後的大學,都是一樣,沒必要爲了分離而太過傷懷,他們於你,並沒有靈魂的聯繫,只是宿命的安排,彼此陪伴着走過一段路,到了這一站的終點,便各自轉乘下一班車,身邊,又會各自出現新人。當然,短時間的不適應,是很正常,但,要放得開,放得下。

其實不只是同學之間,朋友,戀人,親人,都是如此,若是過於執懷,只會讓彼此都不得安心,淡泊的牽掛,足矣。

最近發現很多同學都陷入了某種煩惱裏,和我傾訴的很多,所以在這裏寫下,就不必再來一一問我了。這只是個人想法。關於愛情,其實我們這個年紀,談不上喜歡或是愛,最多隻是有好感,畢竟少了刻骨銘心的經歷,少了柴米油鹽醬醋茶的沉澱,再怎樣說“愛”都是無力的,蒼白的。這也是我首次在這兒談這個問題,之前一直避而不談,也是由於公共場合,敏感話題不便說什麼,只是現在看多了這些,也覺得是很尋常的事了,發生在學生之間,很多了。不能單說對與錯,這是很自然的事情,我們無權評價,只是想說:若你爲自己的一生負責,就不要爲了玩樂而戀愛,最終被玩的會是你;不要爲了寂寞而戀愛,最終你會更寂寞;不要推說時代不同而早戀,那不是藉口,也不是理由。學習是很枯燥很苦,但現在守住本心,纔可能有一輩子的幸福。希望這些話,能給身邊那些還糾結的朋友,一些幫助。

冷靜地分析狀況,理智地做人,你會少很多後悔。

淡泊地面對一切,從容地度過每天,我只願,一生安然。

願安然高中作文 篇2

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

多數人與李清照的初次照面,都是從這首《如夢令》開始。

而我,不是從《如夢令》這首詞中知道她的。

與她初次照面是在《聲聲慢》中,當時的我,年紀小,姐姐讓我背詞,便給我找了這首《聲聲慢》。

因爲年齡小,什麼都不知道,也不是很好奇,所以就糊里糊塗的死記硬背。

隨着年齡的增長,背的詩詞越來越多,漸漸地就把它給忘得差不多了。

再次照面是在國中語文課本中的《漁家傲》,“天接雲濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。彷彿夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處?

我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!”

第一眼看到作者時,有些熟悉,仔細一想,才知這就是小時候背的《聲聲慢》的作者,我還依稀的記得前幾句,“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚……”雖然我還是不太懂,但是也能感受到她的憂傷。

頓時對她產生了興趣,他們都是欣賞她的才華,由此記住了她;他們都是沉醉於她的愛情,所以靠近了她;他們都是傾慕於她的人格,才最終愛上了她……

而我也不是這樣,我知道她肯定是有才華的,但是我不清楚她到底有怎樣的才華,所以我更不會欣賞她的才華,但是因爲好奇,我還是記住了她;我也聽說過她的愛情,但是我不懂愛情,無法沉醉於她的愛情,但是因爲好奇,我還是靠近了她;我知道她一定有讓人值得傾慕的人格,但是,我不清楚她的人格,所以,我更不可能傾慕於她的人格,但是因爲好奇,我還是最終愛上了她。

所以,我記住她,靠近她,愛上她,都只是因爲一個好奇。

願時光清淺,許你安然。

願安然高中作文 篇3

我的腳步驚了你繁華的故夢了嗎?雕樑畫棟隱於白雪下,看不見曾經的繁華,卻散發着在滄桑中冶煉過的從容與大氣。回首紫禁城,只見,繁華故夢,雪落安然。

你的夢裏,是不是仍有一片帶着繁華氣息的雪花落在你蝶翼般的睫毛上?旋即化作一滴淚,這樣甘之如泉的淚水也只有你纔有吧。你的夢裏是不是仍有銀燭秋光,畫屏冷得觸目即冰,面對獨步瑤臺的風采,霓裳羽衣的絕美,你的心,可是痛了嗎?

是啊,繁華都已成故夢,如今,唯見千鶯雪落。

大氣恢弘的琉璃瓦,甘於白雪素衣;結實剛勁的宮城門,被刻上了歲月的痕跡;曾經洶涌流動的護城河早已波瀾不驚;棲息於枯枝的鳥兒,也早已不再自詡爲金絲雀。故宮的一磚一瓦,草一木,都那麼從容,那麼安靜,自內而外散發着滄桑中沉澱下來的淡然,儼然一幅泱泱大氣的景圖!

就連前來朝拜你的繁華的我,也忘記了來意,只是驚訝、感嘆於你的從容,僅是感嘆着,繁華故夢,落雪安然。

置身於你的靜默中,我無法從你如今的神情中,讀出半點昔日的繁華,只能用想象,觸摸你盛裝的模樣。原諒我曾以爲你仍然閉目於曾經的繁華,只是稚嫩的我,無法瞬間領悟你所經歷的一切,無法理解你滄桑中沉澱下來的從容風味。

我想,截取一段你記憶中的松枝,感受舊時光駐足的芬芳。而後,將它置於落雪之中,用落雪的安然將其繁華包裹,獨留一片淡然。

你聽,風不言,但又吹散了多少華年。所幸,它吹散的是虛無的繁華,留給你的卻是一片淡然與靜好。

你看,那片雪,早已在我的手心含苞待放。只待,你頷首低眉,用那如今清素的眼,清純的心,淡看那曾經的繁華故夢,而後,在一片落雪中安然綻放。

願安然高中作文 篇4

握住友情,讓他在這國中三年伴我前行。

星期四最後一節的高幫鼓社團上完後,老師說星期五放學仍要到校訓練。聽到這一消息,教室裏頓時炸開了鍋,每個人都在爲回家或去上課做着艱難的選擇。這時,我和幾個同班同學卻想到了一個餿主意。

“明天下午去政教處門口報完道,咱們就走”。每個人在面對上課和回家時,都堅定不移地選擇了後者,當然了回家的吸引力自然要比上課強太多了。

星期五最後一節課如期而至,平常和我一起回家的幾個好哥們也說好了等我報完道回來一起走,但是,事情並沒有我們想象的那麼簡單。報完道後,老師讓一班挨着一班地走,誰都不能掉隊。這時我的腿就像是拖了兩個鉛球似的,走的異常緩慢,三步一回頭,想看看老師有沒有跟上來,是不是能趁沒發現的時候溜走。但是,儘管拖了兩個鉛球,也還是走到了鼓社的樓梯口,無奈的我只好大步流星地走上樓去。

擡起手看了看錶,不知不覺已經敲了一個多小時了,我的心緒隨即又煩亂起來:“他們應該沒那麼傻吧?不會仍在班裏等我吧?哎!沒事應該走了”。想到這裏,我的擔心似乎減少了一些。六點半了,終於結束了,一路小跑迎着微風來到了班門口,門仍是開着的,本以爲班裏肯定沒人了,可走進班裏,卻看見他們倆個仍在班裏等待,“你們怎麼還沒走呢?”那一刻我的心裏五味雜陳,說不出是感動還是愧疚。他們並沒有多說什麼,只是微微一笑:“快走吧,都六點半了。”那回答裏沒有抱怨,沒有指責,我心中一驚,低着頭趕緊收拾書包,迎着夕陽和他們一起走向了校門口。

回家的路上,月亮已悄悄爬上了半空中,真沒想到我在他們的心中竟然如此值得等待,我想我會堅定地握住這份難得的友情,和他們一起走過風雨,努力向前……

願安然高中作文 篇5

回望走過的路,充滿着酸甜苦辣。在我的記憶中,童年的時光是最難忘的,那段時光安然握住,成就了我的生活美好!

回想起童年的時刻,還是那個院子,麥田發出清香的氣味,充滿着整個村子。伴着雞叫的聲音起牀,召集我的小夥伴聚集在一起。“今天準備玩什麼?”一個小夥伴問道。所有人莫衷一是,最後有人提議去隔壁的張爺爺家偷棗,又刺激,又好玩。大家都點頭贊成。隨後一行人來到了張爺爺家,一棵高大的棗樹矗立在院子裏。那時,每個人都盯着大棗,口水都流出來了。可是棗樹太高,我們所寫人都夠不到,真是可望而不可及。於是我們就想起了一個計劃疊羅漢!幾個胖的在下面,瘦的趴到他們上面。功夫不負有心人。我們夠到了棗,就用手去摘,一個一個傳下去。每個人都吃到了大棗。這時,張爺爺家的一個大黑狗聽見了聲音,隨即跟來的就是狗叫聲。“汪汪——”我們頓時張慌失措,左晃晃,右晃晃,幸好保持了平衡。

但是,可怕的事情發生了,剛在睡覺的張爺爺醒了過來,看見我們,火氣一下就上了起來。“你們這幫小嵬子,竟然偷我家的棗?”我們聞聲開跑,張爺爺出門追我們。張爺爺歲數大了,我們還小,所以在張爺爺的視線中我們很快就沒影了,跑到一個偏僻的地方停了下來,每個人氣喘吁吁你看着我,我看着你。頓時,開懷大笑!

回到家,我把這件事告訴了奶奶,奶奶說我們太調皮了,教育了我,並讓我去向張爺爺道歉,我只好奉命行事。幾個小夥伴來到老爺爺家,一人一句對不起。張爺爺並沒有責怪我們,而且還給每個人一些大棗,我們高興的吃了起來。

時間一去不復返,童年無法再回去,但那笑聲永遠被我握住,和他們在一起的時光,永遠刻在心中,無法抹去。

願安然高中作文 篇6

從前有一個人,性子很急躁,於是上帝送給他一隻蝸牛,讓它一直跟着蝸牛走,蝸牛走的很慢,那個人又氣又急,可又不能不跟着他的蝸牛。但到最後,他發現蝸牛帶着他走進了花海,花海很美很美,讓那個人急躁的靈魂也安靜下來了。雖然我不能養一隻蝸牛,也不能讓蝸牛牽着我去散步,但是我修煉出了一顆像蝸牛一樣安然閒適的心。

從前我也是個急性子,總是大步流星,以至於錯過了很多風景。一起行走的人,總不忘打趣,你頭頂的雲是不是總在下雨?我笑笑,擡頭看看天,看看地,看看遠方,開始嘗試用蝸牛的那一份安然的心去行走,等一等,這麼慢,那麼美。

此後,我可以安然的坐在嘈雜的車廂裏,隨意看着車廂裏像一個小社會一樣的小天地,聽着大人的寒暄,小孩的打鬧,老人的絮叨,然後安靜的看完一本書;也可以在等車的時候靜靜的聽完一首歌,全然不顧身旁人的衝撞和抱怨;更開心的就是在書店坐一個下午,邊看書邊喝茶,偶爾擡起頭看看街上行色匆匆的行人,他們的衣着,他們的表情。原來,一顆安然的心,可以讓這個世界都慢下來,這個世界會爲你駐足。曾經看到一句話坐看庭前花開花落,笑看天邊雲捲雲舒,這句話所詮釋的那份的安逸淡然,讓我神往。

我想,下雨時,等一等,也許會等到彩虹;陪花蕾稍微等一等,也許會等到一朵盛開的花;陪風箏等一等,也許會等到一份希望。我想,安然心,即是一份安逸,一份既來之則安之的淡定,一份可以在機場等一艘船的從容。

人生苦短,美好轉瞬即逝,但一顆安然的心,可以應萬變,可以享受美好,可以像蝸牛那樣,邂逅那片花海,人生的花海。

願安然高中作文 篇7

記不清從何時起,便喜歡在微涼的傍晚,以心間的一抹柔情做墨,淺淺潤筆,抒寫一份靜謐,盈一縷心音,便在尋尋覓覓中跌宕了流年。

總覺得,世間最唯美的事情,便是,一溪雲,一弦琴,一紙墨香,雖算不上奢侈,卻可以讓心兒寧靜,將這個喧囂的世界推向遠方,暫且先放下雨潤煙樓的煩憂,隨心靈的快樂去流浪,只顧那份淡淡的純真,淡淡的情懷。

喜歡在雲淡風輕的日子裏,隨着心田瀰漫的花香,遠歌遠行,悄悄然沉澱成風雨中的一懷溫軟恬淡。一直認爲人生中可以沒有榮華富貴,扶搖直上,但不可以沒有快樂和守望。

倚窗而立,舞風弄箋,凝眸中,總有一些情愫簡約明媚,總有一些滄桑,滑過流年,漸行漸遠成笑靨裏的逝水沉香。

其實,不是心中沒有殤,不是心中沒有痛,許是前世經歷太多,心,才漸漸學會了堅強。把一切所不能遺忘的交給時間去淡漠,將一切所不能承受的交給風兒去撫慰,獨自遠眺,臨風而立,用一重明媚的笑靨遮掩歲月裏的憂傷,淺書心語,淡笑流年,只願美好多些,快樂濃些。

因爲深信:明媚着,便是快樂,快樂着,便是美好。

人生如夢,也許,我們每個人,都是茫茫旅途中安然的一份美好,那些哭過的,笑過的,也便在那似水流年中,漸入骨髓,喚作曾經,淺喜深愛着,演繹成默默中的端然。沒有什麼傷痛值得我們傾盡一生去揹負,哭過了,才懂得笑容的明媚,痛過了,才懂得幸福的美好,而,失去了,才懂得去珍惜……

浮華三千,僅作自己。指尖牽念一份歲月的安好,笑語繽紛一夕陽光的燦爛。

微笑向暖,我自安然。

願安然高中作文 篇8

當空中灑下第一縷陽光,便趕走了了夜的帷幕,又是一個晴朗的早晨,又是一個美好的星期天。

吃過早飯,騎上賽車,踏上前往常青藤作文培訓學校的道路。

路上晨練的人大都已經收操了,聽任微風輕輕拂過我的臉頰,吹亂我的頭髮。儘管快要遲到了,但心情依舊美好。

來到作文班,看着老師靜靜的坐在那裏等待着我們的到來,時不時地與我們交流在寫作時的技巧……

一眨眼,下課了,我們都來到樓下透氣。突然,楊佳衡不知道從那撈出來一根泡沫棍向我揮來,而我用手一迎,泡沫棍十分輕易地應聲折斷,逗得我們都哈哈大笑起來。

不知不覺中,伴隨着路上賣菜的吆喝聲,我與楊佳衡的第二次世界大戰也隨之爆發。只見他又拿了根木棍向我打來,而我的“隊友”楊岸男早已埋伏好了,一見他出來便重重給了他一擊,還沒等他反應過來,我與隊友便選擇了三十六計中的最後一計——跑!

唉!由於我太胖跑不快,楊佳衡便一個大步追了上來,與我扭打在一起。楊岸男見機不妙,又趕緊跑回來救我。楊佳衡個子高,一下子把我弄倒,但我又迅速站起身,從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊友一把,楊佳衡行見機不妙趕緊落荒而逃。但對於我們的窮追不捨,他還是拼命地進行"反抗",一直到上課,我們也沒有分出勝負,但彼此的臉上卻都掛着滿足的笑容。

歡樂的笑聲與賣菜的吆喝聲混雜在一起,久久迴盪在整條衚衕中。突然,老師的嚴厲的呼喊聲傳來,我們快速奔上樓,但撲通撲通跳動的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰中。

我要把今天這份美好的小插曲安然握住,銘記心間……

願安然高中作文 篇9

時間的沙漏每分每秒都在流逝着,人生也隨之變得豐富多彩。轉眼間,我已不再是那個年少無知的小女孩,懂得了許多的人生哲理,其最令我受益的是:把握當下,安然握住現在的每一刻。

我之所以領悟到這一點,是因爲那天。晚秋的天灰濛濛地,原本茂盛的樹木也變得枯黃,枝幹上只留有幾片黃色的葉子。在這番景緻的烘托下,我手拿着滿是紅叉的試卷,孤寂的背影漸漸遠去……

回到家裏,把卷子丟在一邊,歪在沙發上,想着人生的走向,想起那張佈滿紅色筆跡的卷子,想起老師失望而無奈的眼神,我的思想漸漸模糊了,雙眼也緩緩合上,進入睡夢中。

我做了一個夢。在夢裏:我看到了會考的我,由於對學習失去信心,會考時也沒有認真對待,再加上沒複習,考得可謂是一塌糊塗。會考過後,我也沒有復讀的想法,沒把學習放在心上,只顧着吃喝玩樂。

結果,在我毫無學習興趣,一味沉迷於遊戲這樣的狀態下,面臨人生重要的轉折點——大學聯考,也只是隨便選了個普通大學。

情景突變,我看到了長大後的我:身穿古板的制服裝,梳着平淡無奇的馬尾辮,在一家公司裏打工,月薪2000元,生活十分貧苦。

忽然,又變了,我看到年邁的自己:滿臉皺紋,牙齒也掉了幾顆,身穿運動服,似乎洗得快壞了,嘴裏不停唸叨着:“要是我當初好好學習……”

“叮鈴鈴……”手機驚醒了睡夢中的我,我瞪大眼睛,看着周圍的環境,還好還好,那只是夢。伸手摸摸額頭,已是大汗淋漓。

雖然那只是一個夢,但內容去十分清晰、真實,引起我的深思。是啊,現在不努力,將來可不是要重現夢裏那番情景了。但也正是這個夢,讓我知道:要把握當下,不然,“壞夢成真”了。

願安然高中作文 篇10

也許作爲局外人我們永遠都不會知道,作爲局內人當事人,那你要多少的意難平是藏在心裏的,不被別人知道。就如同那些無數次被隱藏起來的歲月,我們聽不到那些中氣十足的聲音,也不知道那些所謂的反駁又是從何而來,只是覺得那些聲音聽起來特別的刺耳,所以纔有些反感。

可是我們也要知道,並不是所有讓我們反感的東西就是壞事,也許在某些情景下做錯事情的是我們,我們自然不希望別人去批判去討伐。如果真正想要保持進步,想保持一顆上進心,那麼就要虛心的去接受別人的批評。也許他們對我們表達對立的態度並不是爲了挑釁,爲了針鋒相對,而是爲了讓我們進步。

也許在這個世界上確實存在着很多心居叵測的人們,但是我們卻不能時時刻刻得以這種心態去揣測別人,因爲那樣的話我們也變成了具有先進的人,心居叵測的人。在這個世界上自然生存着,我們就要以最大的可能去回到這個社會,也許所有的愛心點綴的纔是真正的美好。

後來我走了很多路,腳都被磨破了,才發現原來每個人都不容易。也許那一次只是旅遊,只是去參加一次實踐活動,我們並不是真正去體驗生活,也並不是去換取別人的身份去模擬去體驗。

也許是因爲隨着年齡的增長,我漸漸的開始明白很多人原本不熟悉的心態,我只是一開始覺得他們特別的小肚雞腸,很多事情都覺得是愚,認爲是因爲外界環境的改變而不是自己的因素。一開始我對這種態度是極其鄙夷的,可是後來我發現也許確實兩者都有着極大的聯繫。我們又不熟悉,所以不能夠隨便的去下定論,不能夠隨意去評判。

我們不知道這個世界上到底有着怎樣的態度,更不知道有着怎樣的生活模式。因爲相比起來這個世界我們仍然是非常渺小的角色,沒有去嘗試只是安然一隅。

願安然高中作文 篇11

沒有誰的生長是不經風雨的,每個人一出世就被賦予了不同的任務,所以這段充溢高低又高低的芳華路是生長的必經之路。

在現在,科技日益興旺,青少年整容人數份額在百分之六十以上,試問,身體髮膚受之爸爸媽媽,爲了得到他人的認可,在臉上打一針又一針,割一刀又一刀,真的值得嗎?這真的是你想要的嗎?風雲未聽到寶寶事情。王寶強出世於河北鄉村,六歲開端在少林寺習武,十四歲時開端他的北漂日子。在北漂的日子,他當羣衆演員,當替身,最終因出演《全國無賊》中的傻根兒紅於一時,莫非他的成功,時至今日的億元身價,這背面沒有人咒罵嗎?沒有人的不理解嗎?有!當然有!就像小品中說的:走自己的路,讓人說去吧!安然去面臨周遭的全部,淺笑纔有甜的果子吃。

里約奧運會現已完美閉幕。儘管成果有些惋惜,可奧運健兒的精力卻永久留在了賽場。孫楊,他是1500米的king,他是第一個發明了游水國際紀錄的中國人,他是第一個游水二百米金牌的中國人,他身上也擔負了很多的光環與榮耀。可在本次里約奧運會中,在最有掌握的四百米路程從中他卻只差零點零幾秒輸給澳大利亞小將霍頓,斬獲金牌。

壓力和壓抑讓他抱着記者痛哭,他還沒到而立的年歲,卻撐起了那麼多。在面臨記者採訪時,提及一千五百米的賽事,他蠻橫的稱:我是1500米的king。但在競賽當天,競賽就被篩選了,無人問津的他蹲一天吃六片抗生從來抵擋病魔,更多的是責怪,更有甚者,在他的微博下大罵,可他仍舊說,四年後東京再會!是啊!國際記載仍是他的,他挺住了!不是嗎?孫楊的光環下,有很多人不喜歡她的姿態,他也沒有能夠改動,現在二十六歲的他,已學會安然,做自己纔是最好的!

時刻沒有爲誰故意停留過,可與你從前擦身而過的臉龐,你會認出那個自己嗎?死要體面活受罪,這現已不是體面問題,是心思的問題,整成明星臉,你真的會忍遭到認可嗎?學會安然面臨自己的缺乏,這纔是最好的你!

願安然高中作文 篇12

盛夏又至,夢裏花落知多少?儼然,我似乎愛上了這個夏天,以紀念逝去的孩提時光。

那些年的午後,狗狗趴在屋前小憩,安逸舒適,歲月靜好。院前的枇杷果早已熟透摘下分給了鄰舍街坊,葉又綠一重,蔽下一方陰涼於人。就像我的心,美好的童年至於深處。蟬變得不乖了,扒在枝丫上以它獨特的鳴叫聲宣告夏天。外公躺在枇杷樹下的大竹椅上,外婆持着蒲葵扇有一下沒一下地扇着,笑得祥和近人,和外公聊着絮絮小事,農諺麻桑。讓我不禁想起《山茶渣之戀》中的主人公,共患難,不離不棄,執子之手,與子偕老,用真情守護彼此一生安好。陌上花開蝴蝶飛,伊人獨立夏安然。

鄰家的孩童,一手拿着冰淇凌享受地吃着,又蹦又跳地唱着我早已熟悉的童謠。望着他們在溪水邊摸魚蝦的稚影,嬉笑聲縈繞了整個村莊,縈繞了歲歲年年童謠。年少時的我也是這般無憂無慮,嬉水摸魚,在陽光下長大。風吹亂了書頁,一小女孩拉了拉我的手:“姐姐來和我們一起玩?”稚嫩的童音宛如天籟,擾亂了我的心神,放下筆,捋了捋女孩兒的髮絲,淺笑:“不了,姐姐要看書,你們去吧。要小心喲。”女孩失望的走了,殊不知,我的心早已隨着他們一起回到了我的孩提時光。

一切和諧溫暖地像幅畫,淺思,我執起筆,想以最快的速度畫下這片安然。外婆轉身回望,在我看來卻已一笑白頭,是啊,外公外婆都年近七十了,步履蹣跚,再也不似當年我兒時那般健壯,同樣就在那些年的午夏,我悄然長大,開始飛向更高更遠的藍天。只是記憶中美好,今若安好,我便安心。

又一個被風吹過的夏天,我束髮墨瞳,任裙據飛舞,張開雙臂,仰望天空,和夏天簽下一個藍色的契約:我依舊一如既往地向前追逐我的夢想,等待兩年後大學聯考的一綻驚鴻,而你,請靜靜地爲我守候好身後夏日的安然,待我歸來。

願安然高中作文 篇13

遠處,傳來一陣悠揚的笛聲,悲愴而淒涼。女子站在雨冰臺上,任憑雨水打溼她的衣衫,任憑大風吹動她的裙襬,她烏黑而又密的長髮。望着山下撐着油紙傘的人們,心裏卻有着揮之不去的煩惱。“師父,”一個身處淡藍色長裙,拿簪子把頭髮高高紮起,簡單卻不失優雅,手中還撐着一把油紙傘的女孩慢慢走來,站在了女子的旁邊,說:“師父,雨下大了,進來吧,師祖他說,讓您去一趟偏殿。”

“賣包子嘍!新鮮出爐的包子!”“老闆,來兩個包子。”“好嘞,收您二文錢,您收好,好吃再來啊!”中年男子招呼道。不一會,一個扎着麻花辮,身穿青色羅裙,莫約五、六歲的小姑娘端着一碗水出來,遞給中年男子說:“爹爹渴了吧?爹爹,我今天可不可以和紫格她們一起去玩啊?”中年男子將水一口喝盡,說:“瑤雪兒,你今天要在家陪蘇雪兒。”被喚作瑤雪兒孩子努了努嘴,有些不開心。“瑤雪兒,瑤雪兒!”“嘿!紫格!”瑤雪兒興奮的叫道“紫格,我今天要陪妹妹,不能和你們一起去洛寒湖了。”“好吧。”玉紫格楞了一下離開了。在這個村裏,幾乎人人都知道瑤蘇雪兒性格開朗,人緣很好,村裏沒有一人不喜歡這丫頭的。這丫頭鬼點子多,就連村裏最調皮搗蛋的孩子都也對她惟命是從,沒有什麼是她做不到的。而她的親妹妹-----蘇瑤雪兒,則性情冷漠,神祕莫測,對一切都不聞不問,讓人很頭痛。

忽然之間,天空烏雲密佈。瑤雪兒向門外喊道:“爹爹,進來吧!要下雨了!”

果然不出瑤雪兒所料,蘇雪兒和爹爹剛進來,大雨就下了起來,如拿了個盆子向下潑。屋子漏雨了,瑤雪兒跑前跑後的找盆和桶來接水。

“滴答……滴答……”,十幾分鍾後,好容易閒下來了,又忙着給爹爹加被子。爹爹有關節炎,是老毛病了,一到陰雨天和冷的時候就犯。瑤雪兒的孃親上個月剛過世,家裏很窮,當時爲了給母親看病,把家裏能當掉的東西全當了,只留下兩套羅裙和兩套首飾給瑤雪兒和蘇雪兒。兩套首飾是瑤雪兒孃親唯一的嫁妝。

願安然高中作文 篇14

活着,就是過着一天一天重複的日子;而生活,就是把一天一天重複的日子過的踏實又有趣味。

明天就是這一次自考的日子了,期待了這麼久,又惶恐了這麼久,該來的終究會來到的。不管你是緊張也好,信心十足也罷,都該坦然地面對它,自考是這樣,其他考試也是這樣,甚至,生活中的其他各種可以稱之爲困難挫折的事情都是這樣,你怕了,它自然恐怖,你不畏懼,它也就沒想象中那麼困難。

越到跟前,心情越是平靜淡然。也不知道該是喜是憂,憂的是考前突擊,也不知道自己能發揮如何,而喜的自然是自己這般心態,泰山將崩於前而面不改色,就是啊,有什麼好緊張的呢,大不了兵來將擋水來土掩,大不了下次重頭再來。不過,真的會有那麼多的下一次嗎?換句話說,是不是正是因爲每次都給自己留了那麼多的退路,所以纔不捨得全力以赴,所以纔沒有破釜沉舟的決心。

上午,上課前去找導員請假,然後去上了一堂專業課,聽了半節課,組裏成員還在老師分配任務時因私事而引起爭執,我帶着些許怨憤回到宿舍,吃過午飯,打包好行李,跟舍友下樓了。流水賬似的進程,然後在校門口等着其他已經約好的小夥伴,所以說,還是很感謝我舍友,如果只有我自己,發生了後面的不愉快的事情一定會很失望,但她在我身邊,只是有些失落而已。只不過一會兒沒看手機,才發現原本約好的那幾個同伴自己商量了下覺着要在圖書館再複習會,不打算提前過去熟悉環境,然後就失聯了,雖然每個人的價值觀各不一樣,並且一個人沒有資格以自己的角度立場去評價他人的價值觀,但說真的,看到他們這樣我很傷心,昨晚上忙着幫忙找賓館,查地址等等,然後他們一句不去了就手機關機聯繫不上,甚至到後來還以距離考場太遠爲由換了賓館,再加上後來找了好久才找到地址上的位置……原本在考試之前經歷這些一定會影響情緒,不過還好,我們在極力的調節恢復,等到一切都安置好了,吃過晚餐準備看書複習的時候,深呼吸嘆口氣,其實還好,一切都是最好的安排。

願安然高中作文 篇15

寬闊的大街上,人山人海。那擁擠的人羣中,頭碰着頭,肩靠着肩;那悶熱的溫度,會讓你陷入潮水般的人羣裏,隨波逐流,不知所措。但是,在這裏總會有那麼一個人,緊緊地抓住你,讓你走出無盡的困境,將你安然握住。

那一次,我和媽媽出去遊玩,走到一個公園時,說要上趟廁所,讓我在原地等她。我聽後點頭答應了。可是,媽媽走後,我就被公園那美麗的噴泉、漂亮的燈光所吸引,直接忘掉媽媽的囑託,去參觀玩耍去了。我看着那迷人的燈光,漸行漸遠。突然,我意識到事情的不對,便猛得轉過頭來,發現景物與之前的畫面完全不同,路上也全是參觀的人羣,根本看不見媽媽的身影。

我頓時傻了眼,我站在那裏束手無策。此時,動聽的音樂變成了難聽的噪音,迷人的燈光也變成了尖銳的利刀。那孩子們嬉戲打鬧的笑聲也變得那樣的不堪入耳。

我的頭變得十分空虛,並且時不時有些發昏,心中只能容納一句:“我的媽媽呢?我該怎麼辦?”我開始向前走去,開始漫無目的的尋找。我在人羣中穿梭,擡起頭認真觀看每個人的面容,可是無論如何也發現不了我想找的那張。看着來來往往的人,我身體顫抖着,鼻子有些發酸,我幾乎要絕望了。

這時,一張熟悉的面孔出現在我的面前,她的頭髮不自然地搭在頭上,衣服上掛滿了塵土。她在人羣中緩慢地前行,眼睛睜得大大的,眼球兩旁佈滿了血絲。她一個人一個人的用手扒拉着、尋找着,並一邊說着:“請問您看到我兒子了嗎?你看到我孩子了嗎?”啊,這不就是我的媽媽嗎?我看到她,直接向她撲了過去,撲到母親的懷裏,我竟號啕大哭起來。

媽媽緊緊摟着我,用她的雙手安危握住我的雙手,說:“孩子,別害怕呀,我在這兒呢!”我看着媽媽的臉,淚早已經掛滿了她的臉頰。我只覺得手緊緊地被媽媽抓住,竟然感覺有無窮的力量。

在我們的生命中,有許多人已成爲我們生命中的過客,但是總是有那麼幾個人安然握住我們的手,讓我們走出困境,指引我們前進。

願安然高中作文 篇16

那是個不平常的夏日。桌上分數可憐的數學試卷被火辣辣的太陽照得發亮、刺眼,也刺痛了我的心。下課鈴驟然響起,我飛速逃離教室。

回到家,心裏堵得很,大喊一聲:“我不吃飯了!”父親從廚房探出頭說:“可以不吃晚飯,說了就要做到。那就開始寫作業吧!”我氣哼哼地攤開作業本,卻寫不下去,就用手機和朋友聊起來。不一會兒,肚子咕咕叫了。想起小時候,賭氣不吃飯,把自己關在屋裏,總有母親爲我送來飯菜,坐在身邊安慰我,把我抱在懷裏,將我的眼淚拭乾,直到我重新泛起笑容……

天漸漸黑了,一陣香甜的味道撲進我的鼻孔,彷彿一直鑽進我空空的腸胃,攪得我唾津四溢。眼前的一切都被甜香的滋味淹沒。我尋香來到廚房,看到父親正把烤好的西點擺到餐桌上。想到與父親的約定,不禁嚥了下口水。“這不是晚飯,只可稱爲宵夜!”父親向我擠擠眼睛說。我抓起一塊西點就咬了一口,溫熱的奶香溢滿脣齒,真好吃呀!

父親招呼我坐下慢慢吃。他微笑着,溫柔的目光籠罩着我。他認真地說:“製作西點,要先選料,料要上好,芝士呀,香草呀,按一定比例與麪粉攪拌,制模,最後烘烤。工序是一步一步的,哪一步沒做好,都不可能烤出可口的點心。其實你的學習也是一步一步的過程。如果過程中沒有紮紮實實學,結果怎麼能好呢?你看到分數低,不想想提高成績的辦法,而是一味耍脾氣,根本不能解決問題。”

聽了父親的話,我的臉一陣發熱,不敢看他。最近我爲了多一些時間手機聊天,數學作業時常照着答案抄,課堂上也不夠用心,這樣持續下去,成績怎麼能不落後?我偷偷瞟一眼父親,他的目光似乎一下穿透到了我心裏……口中的西點更加美味,因爲多了一種叫父愛的配料!

此後,我及時調整了學習態度,不久,成績就有了提升。

我以前一直覺得自己是在母親的關愛中長大;父親忙於工作,無暇顧及我的成長。但在那個難忘的夏日,父愛含蓄地悄然綻放於我的身邊。前行的路上,我要把它安然握住!

願安然高中作文 篇17

所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠……

——龍應臺

午後的陽光透過明亮的窗櫺跌落在平展的白紙上,灑下一片金黃。朦朧中,視線裏恍惚出現了母親靜靜目送的身影。輕輕笑了笑,我只需安然握住就好。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”

初秋那年,我第一次去學校,秋蟬沙啞地嘶叫,悽悽切切。我怯怯地跟着母親,四處打量。母親將我交給一個陌生的老師,她的眼裏是那樣的不捨。我緊緊拉住母親,淚水決堤。在我的大聲哭喊中,母親無奈地妥協。秋風蕭瑟,我分明看到母親清澈的目光裏泛起波瀾,充滿着憐愛與牽掛,輕輕握住我的手,伴我前行。“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。”

天空飄着淅瀝的雨,千萬條雨絲爲空中蒙上曼妙的輕紗。這是我第一次獨自外出遊玩。母親送我到火車站,爲我打理好行裝。我只顧着與夥伴嬉笑,並未顧及身後黯淡失望的目光。一聲汽笛響起,還沒來得及向母親告別的我向窗外匆匆一瞥,母親眼裏瞬間出現的欣喜和盪漾的笑靨,化作我心底一股淡淡的惆悵。這份不對等的目送,想握卻握不住。“衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

晨曦,黎明的曙光揭去夜幕的黑紗。我離開家,朝着目送我的母親揮揮手。母親不自覺地笑了,額上的皺紋舒展開,佈滿血絲的眼睛彎成一道橋,眉宇間透出的滿滿的幸福漾開去。初升的太陽映紅了半邊天,我輕輕握住母親的目送,母親的愛。我知道無論我走到哪裏,總會有母親陪我穿越荊棘、坎坷。

有人說,是母親的目送織成了一條路,讓我們蹣跚起步,而這條漫漫長路,已濃縮成母親的手杖,凝聚成母親愛的目光。從前的我不懂,不懂母親的目光,然而我慶幸,我可以握住母親,母親的愛,母親的目光。

只需安然握住就好。

願安然高中作文 篇18

歲月清淺,且看時光走遠。我在冬日的暖陽中瞭望,當指尖劃過歲月,撥動心絃上的點滴溫情,便如漫天的霓裳,在素色的'年華里,安然握住屬於我的那份愛。

新年夜裏,歡聲笑語像洶涌澎湃的潮,一浪催促着一浪,五光十色的煙火映着幽藍的夜幕,將喜慶的氣氛烘托得愈發雲蒸霞蔚。剛踱進奶奶家久違而親切的院子,奶奶劈頭就問:“大孫子,考得怎麼樣啊?”我囁嚅着,心中暗暗埋怨着,難道奶奶就只關心我的成績嗎?望着奶奶的滿臉殷切,我悻悻低喃着。

快吃年夜飯時,親戚們不約而同,整齊地圍坐在了圓桌邊。“今天我特地包了一個糖餡的餃子,誰吃到今年就會走大運哦!”奶奶一邊笑着說,一邊夾起一個豐腴飽滿的水餃,向我的方向遞來。我剛要端碗接,只見奶奶的手陡然繞了個彎,在我面前劃過一道弧,最後送到弟弟的花邊小碗裏,“二孫子,剛出鍋的,香着呢!”自從弟弟出生後,我便再未享受過如此寵溺的愛,我只得悶悶地往嘴裏扒菜,以掩飾心中難言的苦澀。

親人們開始爭先恐後地夾起餃子,吃着笑着,圓桌上充滿了快活的空氣。奶奶這時夾起一個船形的餃子,徑直向我的方向遞來,我無聲地擡碗接過,臉上擠出一絲生硬的笑,算作迴應。我的目光越過一盤盤飯菜投向奶奶,奶奶的眼神裏涌動着期盼,我礙於面子一口吞下,卻猛地嚐到了漫溢出來的甜香味。“好甜啊!”我脫口而出。“還是大孫子最有福氣呀!”奶奶的聲音裏透出欣慰。在奶奶的帶動下,親人們便挨個鼓勵起我來。只見奶奶的眼神裏盈滿了憐愛,佈滿皺紋的臉上開出了無數朵黝黑的小花。奶奶爬滿青筋的手輕撫着我的肩,我鼻子一酸,嘴脣碰了碰,也沒說出什麼來……

窗外清風拂過雪層,漾起白色的浪,那點滴的愛如涓涓溪流,滋潤心田。曾經忽略了愛的我,終於知道,愛從未走遠。

這一段靜好的時光,永遠溫馨鮮活在我遙遠的記憶中,我將緊緊握住,任歲月磕絆,安然無恙。

願安然高中作文 篇19

靜靜地,沉寂。

一個人久了,習慣了沉默不語,習慣了寂靜無聲,習慣了偌大的屋子裏,空空的沉寂,無聲地遊走。漸漸,不說話成了一種習慣,不想打擾那一份如水的沉靜。

喧囂,繁華,距離我的世界,很遠。

一個人的時候,喜歡坐在窗前,久久地,凝望。在陽光裏,看着天空的一角,偶然路過的浮雲慢慢地飄過,從我的視線裏,消失,遠去。在雨天裏,聽着雨滴,一滴滴,落下,淋溼孤單的心情。在霧氣裏,閒閒地,指尖在冰冷的玻璃上,畫着一個又一個圈圈,纏結,交疊,迷濛不清。在深夜裏,尋找星的影子,數着數不清的點點星辰,遙夜,沉澱稀稀落落的思。

也曾,想起,關於過去。

曾經,夜深人靜,依舊在燈下疾筆飛書。靜止的光影間,竊竊的夜語,如天使的吟唱,驅逐,暗夜蔓延的恐懼。涼月如水的窗下,悄然劃過,一顆天使的淚滴。

曾經,握着成績單,任夏日的微風,撫過細細的眉眼,在眉間細緻的描畫出,雲淡風輕的模樣。透過指間,仰望微藍的天,彎起眼眸,牽起嘴角,在那似水的年華里,留下一抹,如夏日般溫暖的微笑。

曾經,課間裏,疲倦地趴在桌上,枕着書,安靜地睡去。午後輕淺的陽光,散落溫柔的痕跡,在合起的眼眸裏,翻開淡淡花香縈繞的夢中,滿行的美好。彼時的夢境,不曾有絲毫的陰霾與疼痛。

曾經,忙亂的間隙,渴望着思緒的寧靜,希冀,一隅的安然。可以在輕柔舒緩的音樂中,放下心間的繚亂,與深深的倦意。卻不想,當日的願,今已成真,且是年年日日如此,終難料,是幸,亦或不幸。

拾起歲月遺下的痕跡,淡然如斯。屬於自己的角落,平靜如一泓靜止的湖水,淺淺淡淡的呈着,沉沉歲月。波瀾,不起。

想,現世安穩,歲月靜好。

別無所求,惟願,一直,沉靜似水。

我亦,安然如是。

願安然高中作文 篇20

已許久不撫琴的我,近日心血來潮,拂去在客廳一隅的箏上積塵,輕刷和絃,盪漾的心境漸攏,安然如初。

繁重的課業已讓我的心過於浮躁,於是我驚覺,還爲時不晚。

心境的修煉,源於幼時母親的培養。她常告訴我,應恬淡鎮靜,安然度日。秉着這樣的宗旨,我便常與書爲伴,而以此涵養出的心境,便大爲不同。

研讀安意如對《詩經》的解剖時,修煉已初顯成效。母親說,詩詞最能檢驗。於是,我驀地發現,在浮先掠影裏,我已然能安然面對,細品“所謂伊人,在水一方”,彷彿我就在那片蘆葦蕩裏,在靜默的時光中,傾聽小夥子對伊人的渴求,那份純潔美好的情愫,沒有任何摻雜。我微微笑着,在歲月靜好的默片上,刻下了一點一點的舊時光。不驕不躁,風華正茂。

從不覺得,該如何刻意雕飾每一寸光陰,只覺得,該在每一刻都留下我曾來過的痕跡。故,常試着抓住時光,不讓片縷歲月輕易韶華。我亦從不催促它,只安分地做好每一件事,恬淡地與每縷光陰打招呼,從不匆忙,從不焦慮。

便又憶起從前的歲月來。習箏的日子裏,就只與它相交了。師長常說,我內向安靜,沉穩堅韌,是個習箏的好苗子。對此,內心分外清晰:是我的生活態度——安然造就的。那段日子裏,似世外桃源之人一般,忘記了身在何處,不曾聽聞人間俗事,只道每日與古人爲友,交談甚歡,以山水爲伴,賞盡無限風光。於是,那段日子,便成了日後憶起的唯一想念。

書籍的長年薰陶與古箏的日夜相伴,成就了我的一份安然。在浮光躍金的世界裏,我總能尋到一份不一樣的驚喜,得益於安然,歸功於安然。

每每念及至此時,每每欲細品歲月時,我總會深吸一口氣,以獨特的眼光審視世界,安然的心境助我,找到了屬於自己的生活節奏,不被忙碌的世界所累,而失了人生豔麗的色彩

一份安然,細呷慢品,終成大器。

願安然高中作文 篇21

那年柳暗花明燕語鶯聲,鸞蕭鳳笛和鳴,歌盡人間,你玉樹林風策馬,灑脫如楊柳擺風,泛起一池碧波……

——題記

佛說,千年相遇,再無來世,緊握緣分不捨,紫陌看花,分外的繁華!

然春光易逝,煙色朦朧柳色漸遠,怎會成了山遙水遠的企盼;一夜風雨,梨花滿地如秋至;閒亭鶴影只只單,鸞鳥鏡裏,對影聲聲哀;花落經雨溼胭脂,怎問忘憂草何事?

月朗風清獨上西樓,綿不盡還是相思愁,細絹帳裏清歌,連天菸草憾無窮。

當經年的風,吹拂如沙的記憶;回憶的窗口,是否還依舊留守着一段濃郁芬芳,是否許一片繁華於那個年少的時代,將飛魚的傳說再次去演繹,去旖旎已荒蕪的那座城。

曾經桑海難爲水,除卻巫山不是雲,終究是難捨難棄;依舊情願楓紅相思,去遙望那山湘雲,只是爲了一個承諾。

春潮涌動的色彩,斑斕着相思的步伐,溫暖寒冬的記憶,消散濃黑厚重遮天蔽日的烏雲,徜徉了一片蔚藍的等候,等待你的歸期......

漫長無比的冬已過,繁花似錦陽光明媚的春已至,對你的思潮衝破了冰封,氾濫成小溪,涌向長河,迴盪不絕着對你的呼喚!

當沉寂的沙漠洗染一抹抹新綠,撲閃着陽光的翅膀飛進你的夢裏,你可如故,可否依舊願用一生的時光綴滿斑斕相遇的嬌豔。

多少年多少天,那座城依舊如初,用最遠古的傳說唱着最樸實的美麗,亦如那個夏天的荷香,薰染着迷離明淨馨香,散漫在心底柔柔的泛起漣漪,是如此的美好!

若時光再穿越從前,你是否願意用詩情畫意的眼波,舒適浪漫我們的春天;是否願用沾染快樂的羽毛,縈繞雲的呼吸,甜蜜婉約那次遇見;讓我在紅塵深處,感受細水長流的愛情;相約,把青山依舊相約至老。

祈願,用一生的時光,在陌上種遍愛的花朵,紫陌紅塵;繁華畢生的思緒,在平仄的章頁裏,尋找一份安然的初衷;期盼三生河畔,一次回眸時的靈犀,我依然,你依舊,歲月如初;共攜手摺疊流年,尋那方墨筆,雅緻成字字句句;只願歲月靜好,你一直未曾離去!

願安然高中作文 篇22

這兒的春天來得比想象中的要早的多,使得來不及享受幾場雪的靜謐,就已經是綿綿的潤物無聲的春雨了。都說一場秋雨一場寒,其實一場春雨也是一場暖呢!南方的雨總是那麼的恬淡安然,潤物無聲。細雨溼衣看不見的,淅淅瀝瀝的小雨卻總會在不經意間就打溼姑娘那單薄的衣衫,盡顯嫵媚,潤溼了我們那一顆聒噪的心。又有什麼理由不喜歡這綿綿細雨呢!

小雨還在不緊不慢的落下來,一點也不顯得着急,慢慢的滋潤着萬物,銀鈴般的聲音呼喚着還在小憩的冬天。那路邊的小草聽到了呼喚,掙扎開泥土的束縛茁壯成長,裝點着每一寸泥土地;含苞待放的花蕾聽到了呼喚,推開了花瓣的擁簇,只爲映襯一珠珠漫山的綠葉來增添大自然的生機盎然;孩童們聽到了呼喚,爭相來到大自然的懷抱,想來只是爲了貪婪的呼吸一些泥土的芬芳,盡情的掠盡花的容顏;大人們聽到了呼喚,便開始忙着春耕,爲一年的生計做着準備。我也聽到了呼喚,趕緊伏案奮筆疾書,只爲留下這一刻美好的回憶。

南方,總給人小橋流水,自己慢慢搖櫓擺渡的的感覺,卻也真的是這樣的。這兒的春天沒有漫天的黃沙,有的只是花香四溢;沒有傾盆的暴雨,有的只是捨不得撐傘阻隔的滴滴浸人心脾的雨水,一顆一顆的落入心田,卻也是不冷的,這種暖暖的,是南方的性格吧!反正我是喜歡的。

總是生活在這種環境中,又怎麼能夠不潛移默化呢!一顆淡然的心靈不自覺的成型,由不得自己選擇。又怎麼會拒絕呢!有幸得到大自然選擇了我們來淨化心靈,這是一種多麼幸福的感覺。在這落雨的時節,也正是我們淨化心靈、沉澱自己的時候,爲了讓這一年四季裏能夠不驕不躁,溫暖如春,就讓着小雨多下幾場吧!儘管是那麼的貴重,多麼的奢侈!但是她又怎麼會吝嗇呢!

在這落雨時節,我等候你來,只爲一份淺笑安然!

願安然高中作文 篇23

得之坦然,失之淡然,爭之必然,順其自然。

——題記

高中之後,各種煩,各種事,各種推脫,如今,已是久未提筆。

望着窗外,一陣恍惚,高二分了科,身邊人,形形色色,又換了一撥兒,全然陌生,然而如今,心裏已是再起不了半分波瀾,看得多了。

從幼兒園到國小,是一批人走去,一批人迎來,從國小到國中,從國中到高中,甚至於以後的大學,都是一樣,沒必要爲了分離而太過傷懷,他們於你,並沒有靈魂的聯繫,只是宿命的安排,彼此陪伴着走過一段路,到了這一站的終點,便各自轉乘下一班車,身邊,又會各自出現新人。當然,短時間的不適應,是很正常,但,要放得開,放得下。

其實不只是同學之間,朋友,戀人,親人,都是如此,若是過於執懷,只會讓彼此都不得安心,淡泊的牽掛,足矣。

最近發現很多同學都陷入了某種煩惱裏,和我傾訴的很多,所以在這裏寫下,就不必再來一一問我了。這只是個人想法。關於愛情,其實我們這個年紀,談不上喜歡或是愛,最多隻是有好感,畢竟少了刻骨銘心的經歷,少了柴米油鹽醬醋茶的沉澱,再怎樣說“愛”都是無力的,蒼白的。這也是我首次在這兒談這個問題,之前一直避而不談,也是由於公共場合,敏感話題不便說什麼,只是現在看多了這些,也覺得是很尋常的事了,發生在學生之間,很多了。不能單說對與錯,這是很自然的事情,我們無權評價,只是想說:若你爲自己的一生負責,就不要爲了玩樂而戀愛,最終被玩的會是你;不要爲了寂寞而戀愛,最終你會更寂寞;不要推說時代不同而早戀,那不是藉口,也不是理由。學習是很枯燥很苦,但現在守住本心,纔可能有一輩子的幸福。希望這些話,能給身邊那些還糾結的朋友,一些幫助。

冷靜地分析狀況,理智地做人,你會少很多後悔。

淡泊地面對一切,從容地度過每天,我只願,一生安然。

願安然高中作文 篇24

氤氳着豆麥與水草的清香,天高雲淡,鳥語花香。那年聽笙簫,憂愁明媚兼備。簫聲裏祖父曾對我說:“人生許波瀾起伏,許淡然從容,但我不是個主宰者,不是個屈膝者,我僅是人生過客。”

回想起這句話,我又是欣慰而釋然地落淚了。

祖父是個農村人,有個不大不小,卻滲透了果香和清風的院子。他早上五點起來,換上衣服就要去打理。澆花澆樹,修草修枝,播種新苗,收穫果實。他常帶着眼底無盡的笑意,慈祥地愛撫每寸莖葉,等一場雨,一片陽光,照亮他安然的日子。他總不強求富裕,卻總做一切富裕人爲富裕艱苦奮鬥的事。終於,他豐收了。

每逢秋天去看望他時,他總給我們一家準備無數甜美和驚喜。瓜果甜啊甜,碧樹青又青,笑聲樂開了懷……我們與父親住在城裏,家門前也有個小花園,卻遠不及祖父的好。父親提議接他到城裏住,他只是揮揮手。村裏其他人紛紛向祖父投去羨慕的眼光時,他卻說:“是年成好,兒子一家工作順利,我才享得這樣的好運。”

但不知村裏人有誰懂他的憂愁。當他聽見曾祖母離世的噩耗,那一刻他獨自淚如泉涌。在茶不思飯不想、迷茫無助的戴孝的日子裏,他承受內心依託的崩塌,面無表情地看着太陽。我們知道他想着什麼,但緘默不語。

而沒過多久,祖父又忙活起來了,偏偏命運缺了心要作弄他,一場前所未有的大暴雨幾乎毀了他的園子。就像祖父那點勤勞得來的驕傲被活生生地撕碎,整整一年那些花兒果兒都唱着最悲歌。村中人相見長嘆息,祖父卻摸摸腦袋說:“老天也會發脾氣。”

他不溫不火,就如同豐收時不歡呼雀躍、不洋洋得意,他等一片陽光,就一場雨,灌溉他安然的日子。

所以這麼多年過去了,他仍哼着小曲兒,一成不變地與每個路人打招呼,與每段命運,結成摯友。

不狂妄,不謙卑,不強求,不卑怯。我願和他一樣,接受一輪明月,接受一場洪水。我的喜怒哀樂是命運賜我的厚禮,它不求你的任何回報,只要你願意與它安然相憩。

願安然高中作文 篇25

時光,流年,轉眼間,已經三年,書寫着我不經意間的成長,高中似乎離我那麼近,依稀記得那些年的生活,卻已不復重來。

——題記

走過時光,走過清淺,亂過節奏,些許年,輕嘆花開花落的流年,喜歡去吹風淋雨,喜歡胡言亂語,癡癡的話語,我們走在盛開在梔子花的光陰裏。

時光清淺,我們都走進了十五歲的花季,在這裏,我們一起笑,一起哭,一起快樂,一起失落,也忘不了曾經的情節。42級2班,我一直留在他的記憶裏,我一直伏在他的記憶裏,在他厚厚的紀念冊上,有我濃墨重彩的一筆,有我淺述清唱的一幕,有我精彩輝煌的一頁。這一切,都書寫在每個人的心裏,不用太多的言語,不用太多的動作,我們都知道。我們都有同樣的夢,我們都有同樣的力量,我們都有同樣的希望,我們都有同樣的明天,我們都追求着我們之間的永遠。輕輕地嘆,我們的執着;靜靜地想,我們的快樂;慢慢的說,明天我們會更好。青春在風中飄着,我們知道自己的未來握在自己手中,就算自己不是那麼耀眼,不是那麼成功,但我們在一起過,我們努力過,我們一起戰鬥過,這是無與倫比的美麗,這也是無與倫比的收穫。我們會懷念,我們會努力,我想我們會繼續書寫屬於我們的輝煌,這是集體的勝利,這是團隊的勝利。曾經的並肩一起,把我們維繫在一起,我們都有自己的精彩,這是成就的光芒,這是團體的曙光。

任重道遠,心誠志堅,雪地蒼松,不墜青雲。四十二級二班的時光,我們記着;四十二級二班的精神,我們繼續會發揚;四十二級二班的路,我們會堅定的走下去。前面的路,或許很長和很遠,但我們知道我們會相互鼓勵,我們會相互加油,即使它不平坦,我們也會把它踏平。前面,還會等着我們,四十二級二班不僅是一個團體,他也是我們的精神支柱,在每個人心裏輕輕懷念他吧,在每個人的行動裏,我們要走出一條屬於我們四十二級二班堅定不移、成功的道路。

願時光清淺,許你安然,許你們安然 …… 異地相隔,近在心端。