小木船作文[範例15篇]

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的小木船作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小木船作文[範例15篇]

小木船作文1

有一天,我把自己做的小木船拿出來玩,結果被陳明弄壞了,還被陳明不小心踩了一腳。看到自己壞掉的小船,我很惱火,一氣之下搶過陳明的小木船一拳打了個稀巴爛,並把它扔出窗外。陳明見了,哭了起來,我卻說:“一隻小木船而已,有什麼好哭的,哼!愛哭鬼!”說完,我就揚長而去。

放學後,我自己一個人走回家,老感覺有什麼不對勁。平時我總是和陳明一起回家,但是,今天我總覺得缺少了什麼,但我還是強忍不習慣的感覺走回了家。到家沒多久,“叮咚,叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼裏往外看,一看,疑惑地想:這不是陳明的爸爸媽媽嗎?難道是來找我算賬的'?不就是一隻小木船嗎?至於嗎?想到這,所以我決定不開門。

但是門鈴似乎沒有停下來的意思,反倒更加急促了。我被吵得沒辦法,只好不情願地開了門,只見陳明媽媽焦急地說:“陳明這時還沒回家,請快跟我一起去找他。”我一聽,急忙換上了衣服,穿上了鞋子,一起去找陳明。

我們決定分頭找,他們去別處找,我去學校找。我一邊找着,一邊喊道:“陳明你在哪?爸爸媽媽都在找你呀!我也很擔心你呢!”當我走到一個木藝店,看到了正端着一碗泡麪的陳明,旁邊的木藝師傅正在修理着我那壞了的小木船……

那一刻,我的眼睛頓時充滿了淚水,我一把抱住陳明,說:“你知道嗎,我們都在找你!”陳明拿着修好的小木船遞給我,說:“拿去。”我卻說:“都是我的不對,一氣之下把你的小木船弄壞了,而你卻幫我修好了小木船!”陳明也對我說:“對不起,我也有不對的地方,我以後會小心一點的,請原諒我。”我們異口同聲地說:“我們以後再也不吵架了。”

聽了彼此的話,我們都笑了。

小木船作文2

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做得小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,用盡全身力氣,狠狠地把它摔在地上。霎時,一個小巧玲瓏的小木船粉身碎骨,面目全非。

陳明望了一眼地上的小木船,吃驚地望着我,然後,那眼神變了,不再是吃驚,它變得憤怒起來,悲傷起來,淒涼起來,還有一絲迷離。我後悔莫及,還沒說上話,陳明頭也不回得走了。那一刻,我感到什麼東西碎了,是友誼,是我們的友誼撐起的一片小小的天空。

我快速地收起小木船的遺骸,回了家。

我和陳明同住在一個小區,小區中間有一片湖水,正好將我們倆住的樓隔開。我和陳明都對手工十分感興趣,我們便一起做了精巧別緻的小木船,用小船上的紙條交流。小木船,可以說是我們友誼的見證。

七個雙休日,我家門都沒出,將那個小木船整修一新,刷上陳明最喜歡的天藍色,裝上了十幾個表示又急事的小鈴鐺,將一張紙條塞到船裏——我想和陳明重歸於好。這時我突然想起,我的小木船……陳明拿着的!

一個風和日麗的`上午,我看見陳明在湖岸邊,便立即跑下樓,將我的小木船放進湖裏。陳明看見了小木船,也看見了我。他拿起小木船,讀了我的紙條。陳明看起來很高興,他飛快地跑上樓,拿下一個淡粉色的東西來,淡粉色是我最喜歡的顏色!陳明將它推進湖裏,是船,是我的小木船!

在藍天碧水之下,在鈴鐺叮鈴鈴清脆的聲音裏,小木船上的帆迎風飄舞,我可以確定,在我們友誼的小小天空裏,一定是楊柳依依,春意盎然了。

如果說每一份友誼,都會又一個天使去引導,那麼我們這份友誼中的天使,便是小木船了。

小木船作文3

我和陳明是好朋友。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒,陳明一個不小心把我心愛的小木船給摔壞了。爭執中,陳明又把它踩了個稀八爛。我非常生氣,一把奪過他的小木船,一下子就掰斷了。

當天晚上,我回到家,生氣地把書包摔在了地上,又重重地踢了一下桌邊的椅子,那可憐的椅子立刻哀嚎着倒下了。我馬上衝進了自己的房間裏,對着自己的'枕頭又捶又打,嘴裏還唸唸有詞:“你個小樣,我還鬥不過你麼?”快睡覺了,我心裏因憤怒而起的大波大浪也漸漸平復了下來,我轉念一想:我和陳明可是好朋友呢!難道我們友誼的小船要說翻就翻嗎?不能這樣!我明天就要向他道歉!

第二天,我懷着緊張的心情走進了教室的大門,走到了陳明身邊,可我嘴裏的那句“對不起”卻怎麼也說不出口。可陳明卻先開口了:“對不起,昨天是我不好,不該弄壞你的小木船,這是我的賠罪。”說着,他便從口袋裏拿出了一大塊德芙巧克力遞給我。我開心地笑了,說:“沒關係,我們以後還是好朋友!”他說道:“嗯!”我說道:“一起吃吧!”他說:“好啊!這塊巧克力是我們友誼的見證!”我說:“嗯!”說着,我們便一起吃着巧克力走遠了。

第三天,我們約好在學校門口的圖書館見面,一起去修我們損壞的小木船。我們來到了我們市有名的木匠那兒,把小木船交給了他,他“咚咚鏘鏘”地修了好一會兒,才修好了它們——兩艘小木船。我們後來去吃了個飯,去商場買了一個漂亮的防彈玻璃盒,爲什麼要防彈呢?因爲我們要證明一點:我們的友誼是寶貴,是連子彈也打不穿的那種哦!

從今往後,我們就和好如初,再也不吵架了。我從這件事情中明白了:友誼很寶貴,我們要努力去珍惜它,這樣才能收穫關心和溫暖!

小木船作文4

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小子做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船重重地摔在地上,接着雙腳一前一後“落”在他的小木船上,踩完後,我很生氣得對他說:“好了,我們兩清了。所以以後我們就不再是好朋友了!”在我轉身回家的前幾秒內,我清楚地看見,陳明那怒目圓睜的臉上流下幾滴晶瑩的東西。

傍晚,媽媽把我最喜歡吃的飯都做了一遍,但我的氣還沒有消,沒胃口,所以吃不下,媽媽見情況不對,就對我說:“小剛,怎麼了?”終於有個能談心的人,我就把事情的來龍去脈、一肚子的委屈告訴了媽媽,媽媽卻說:“其實這件事你的'錯誤最大,如果不是你又把小明的小木船摔壞,你們各自也都不會那麼生氣,所以你應該向他道歉。”媽媽又語重心長的對我說:“你想一想,小木船壞了還可以修,可你們的友誼破碎了,就很難再“修”好了呀……”晚上,我躺在牀上,想着我和陳明以前度過的美好的時光,又想起媽媽的話,悔恨的眼淚就順着面頰流了下來。

第二天。我想到陳明的座位那兒去給他道歉,可我卻沒有這個勇氣,我慢騰騰的從座位上站起來,但這時陳明已來到我的座位旁,支支吾吾的對我說:“王剛……我們……我們……我們和好吧……昨天……昨天是我不對……我向你道歉……對不起……”聽了陳明的話,我便充滿勇氣地對他說:“其實,錯誤最大,應該是我向你說:對不起!”

“沒關係!”

“沒關係!”

“哈哈哈哈!”

“哈哈哈哈!”

從此,我和陳明的關係比以往更好了,我們班裏也多出了一對形影不離的鐵哥們。

小木船作文5

我喜歡的玩具有很多,就像天上的星星一樣數也數不過來。但是,我最珍愛的卻是一隻小木船。對然他只有一本新華字典那麼大,但是它的做工精美別緻。你看,它的船身是紅綠相間的,船艙裏有兩座造型別致的小房子。它的桅杆是米黃色的,船帆是用黑白相間的帆布做成的。我想要是有哆啦A夢的神奇寶貝多好呀!那樣,我就能夠變小,坐在小木船裏,駕駛着船兒出海遊玩……那該是多麼興奮呀!

有一次,我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩着小木船。突然,我一不小心把小木船的船帆碰掉了,她生氣地跑開了。因爲,那是她唯一的玩具。這一天,我們倆都生氣了,都不跟對方說話。

當天晚上,我回到家,拿起膠水,小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。

第二天早晨,我主動地找到張心怡,親切地對她說:“你瞧,張心怡,我給你修好了!”她慚愧地說:“對不起,我不該那樣對你。”我爽快地說:“沒關係!”從此,我們又成了好朋友。

告訴你一個小祕密,每當我看到這隻小木船的時候,就會想起我的好朋友張心怡。她是一位來自四川災區的同學。那是今年五月份的時候,四川發生了地震,她的.爸爸媽媽都忙於抗震救災,沒時間照顧他,只好把他送到北京的姑姑家。這樣,她就成了我的同桌。我們在學習上互相幫助,還互相當小老師呢!比如:她查我讀書,我查她讀書,認真極了!老師還表揚我們了呢!在課間我們一起遊戲,成了形影不離的好朋友。在後來分手的時候,她流着淚悄悄地把小木船送給了我。

日子一天天地過去了,這隻在我看來很珍貴的小木船也一直被放在寫字檯最醒目的地方,每當我看到它,就會想起我們在一起的快樂時光。我想:我會永遠收藏這份特殊的禮物,因爲這是我們友誼的見證,情誼無價。

小木船作文6

我和陳明是好朋友。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船重重摔在地上,怒氣衝衝地指責他,,他被我說得面紅耳赤,不禁哇哇大哭起來。我拿出勾線筆,在桌子中間畫了一條三八線,然後我丟下一句“以後我們不再是朋友了”,就徑直走出了教室。

第二天,正在上寫字課。大家手握毛筆,只聽得“唰唰”的聲音,同學們寫好了一頁又一頁的.毛筆字。一個個字好似窈窕淑女,婀娜多姿;又好似邊疆衛士,直挺身軀;還似柔情似水的孩子,頑皮活潑。突然,同桌陳明碰了一下我的手,使我的紙上多了“一條毛毛蟲”,我大發雷霆,也悄悄地碰了他一下,使他有一條比我還長的蟲子,,他再也忍不住了,對我說:“你有完沒完?”,我大聲答應:“還好意思說,不是你先碰我的嗎?”老師走過來,把我們倆趕到室外罰站。我心裏不停地責備陳明:哼,還不是你先超三八線的!我扭頭一望,他竟然淚流滿面。我心裏有種無法形容的無比痛快的感覺。

這節課要考試。試卷發下來了,可我左翻右找,也找不到橡皮擦,我立即心亂如麻,急促不安。心想:找方敏借吧?可她離我太遠;找李寧軒吧?是不可能的,因爲他平時連衛生紙都不願借;找林然借吧?他不會借的,哎,誰叫我平時老捉弄他呢。我趴在桌子上,淚水在眼眶裏打轉。這時,我感覺到有人在拍我,我緩緩擡起頭,本以爲是老師,沒想到我看到的是一副滿面笑容的臉,是陳明,我張皇地望着他。過了許久,陳明才說:“我這兒有一塊橡皮擦,你先用着吧,別誤了考試呀!”本在眼眶裏打轉的眼淚頓時一瀉千里。我擦乾了眼淚,鄭重地接過橡皮擦繼續答題。我滿懷感激,也許是心理作用,這次我考的非常好。

第三天,我便把三八線擦了。

就這樣,我和陳明又成了形影不離的好朋友。

小木船作文7

我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來,全名一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,大聲叫道,“你怎麼能這樣,我們還是朋友嗎?”說着我生氣的把陳明手中的小木船搶過來猛的.往地上一摔。見狀,陳明也火冒三丈,指着我說:“我又不是故意的,你怎麼能夠這樣?”說完,他用力地吹倒了我,“我們以後再也不是好朋友了。”說完,頭也不回的甩門而去。我趴在地上傷心的哭了起來。

到了晚上,我在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着,望着天花板,陷入沉思。是不是我做錯了?要不要去道歉?但是是他先把我的小木船弄壞的呀,我這樣做沒錯!可是他也不是故意的啊!我陷入了深深的迷茫之中。這件事情,我也有錯,我不應該弄壞他的,明天我還是去和他道歉道歉吧!

第二天放學後,我在校門口左顧右盼,時不時踮起腳尖,眺望遠方看看陳明來了沒有。來了,他的身影出現在我的視線裏,我緊張的搓搓手指,鼓足勇氣,喊了他一聲!他回過頭,走了過來。“我…我…”我憋紅了臉頰,對不起難以說出口。還沒等我說完,陳明便開口說道:“昨天的事是我不對,我不該把你的小木船摔壞,對不起!這個小木船是我新做的,送給你!”說着,他拿出一個嶄新的小木船給了我。我震驚地瞪着眼睛看着他,說:“昨天也是我不對,我明明知道你不是故意的,卻還要把你的小木船弄壞,真的是對不起。”說着我也拿出一個小木船遞給了他。我們兩個相識一笑,這就是我們之間的默契啊!

金錢可以買到任何東西,但絕對買不到友誼,我們一定要珍惜友誼,我爲我有這樣的友誼而感到自豪。

小木船作文8

我和陳明是同班同學。我們家離得很近。我們每天一起上學,一起回家,一起玩耍……漸漸地,我們成了形影不離的好朋友。

有一次美術課,每個小組都要把自己的小木船拿出來,給大家展示。我從塑料袋裏小心翼翼地拿出我做的小木船。陳明見了,拿着我的小木船說:“多漂亮啊!你看這……”不料他一失手,我的小木船“啪”地掉在了地上,船頭和船身分成了兩半。我一見這情景,惱羞成怒,拉着陳明的衣服:“你陪我的小木船!”陳明紅着臉說“我……我不是故……意的”,“那你也要陪!”我拉着他的.衣領,不肯放手。不料爭執中,他又把我的小木船踩得粉碎。我更生氣了,一把奪過他的小木船,使勁地往地下一摔,小木船被摔得四分五裂。陳明眼巴巴地看着他的小木船,傷心地苦了起來。

我們的友誼從此破裂了。

幾個月過去了。在這幾個月中,我驚奇地發現,每當我忘帶雨傘、課本、鉛筆和其他東西的時候,我需要的東西總能出現在我的書包裏。每當我有不會做的題目的時候,陳明總會告訴我該怎麼做,但我一想到被摔壞的小木船,便對他說:“我們之間已經沒有友誼了,我纔不需要你幫我呢。”

有一天,回家的路上,不知道陳明什麼時候走到了我的身旁,他叫住我,從手提袋裏拿出了一隻精緻的小木船,紅着臉對我說:“上次都是我不好,把你的小木船踩壞了。前幾個月,你需要的東西都會及時的出現在你的書包裏,其實是我在幫助你,就是希望能彌補我的過錯。還有這隻小木船,也是我送給你的,我們能再做原來那樣的形影不離的好朋友嗎?”我望着他那雙熱情的眼睛,回想起課本、雨傘、鉛筆……在我書包裏出現的每一幕,心裏便熱乎乎的。我緊緊地握着他的手,眼淚在眼眶裏打轉:“好!我們還是好朋友!永遠都是!”他也高興地笑了。

小木船作文9

“鈴鈴,鈴鈴”微風拂過窗前的風鈴。我一擡頭就瞥見了屹立在書架上的小木船。那是一隻揚帆待航的小木船,船體上刻着三個醒目的大字“友誼號”。我的思緒禁不住回到了過去。

那天,我和小偉在我家玩。我把手工課上做的木船拿出來給他玩。小偉看了嘖嘖稱讚,他說:“乾脆送給我得了。我那隻太醜陋。”我說:“以後吧,以後有機會我再給你做一個。”

小偉沒說什麼,但是情緒一下子就低落了。突然,小船從他的手裏滑落,“啪嗒”掉在地上,摔壞了。“你是不是成心的?”我很生氣,沒有答應送他,竟至於這樣的陰險,可見我這個朋友是一個狹隘之人。

小偉囁嚅着說:“對不起,我不是故意的,我賠你。”我走過去一腳把小船跺得粉碎,大聲吆喝起來:“我不要你賠,這是我花了整整一節課時間做的`,你賠得起嗎?”

小衛最後怏怏地離開了我家。我看到他的眼睛紅紅的,忽然覺得自己有點過分。殺人不過頭點地,何況他也沒有殺人。也許真是他不小心的吧。

很久一段時間,我們沒有再在一起玩。友誼的小船似乎被這個小小的衝突打翻了。過了一段時間,小偉請假了,又過了一段時間,老師說小偉轉回老家了。我想,我們的友誼徹底畫上了句號了。哎!想要說出去的一句對不起竟要永遠關在心裏了。

有一天放學,我看到門衛黑板上有我的名字,要我及時取包裹。我詫異地打開包裹,裏邊竟然是一隻漂亮的小木船。木船賊漂亮,用油漆塗得亮閃閃的。那“友誼號”三個字讓我立馬就猜到這是小偉寄來的。那一刻,我的眼睛流出了溫熱的液體。

如今我和小偉又取得了聯繫,距離讓我們的友誼更加親密。雖然我們不能再在一塊玩了,但我們會通過微信交流彼此的生活和成長。我也曾又做了一隻木船送他,但我始終覺得那隻碎掉的木船更值得我們記憶。

小偉的那隻木船一隻陪伴着我,他給我矯正自己的勇氣,給我勇往無前的力量。

小木船作文10

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地往下一砸,並且殘忍地踩了一腳。

陳明見了,眼淚奪眶而出,他咬緊牙關,說道:“你爲什麼要砸壞我的木船!”我也不服氣:“那是你先弄壞的!我這叫做以牙還牙!”“我只是一不小心摔壞的,你卻······。”我瞪了他一眼,一氣之下,大喊道:“我們絕交!”於是,便揚長而去。

陳明把我的小木船的“屍體”小心翼翼地撿了起來,就像捧着一些寶石似的,離開了教室,我想道:“壞了,還想撿回家,一定是想扔掉!”

第二天,天空中下着牛毛細雨,大地像是蒙上了一層薄薄的`面紗,花花綠綠的傘構成了一道美麗的風景線。我來到了教室裏,不一會兒,陳明也氣喘吁吁地直奔自己的座位。我心裏頓時疑惑不解道:“他不是每天遲到嘛!今天怎麼會這麼早?”同學們也像是發現了新大陸似的,嘰嘰喳喳地議論起來。

這時,他輕手輕腳地走到了我的身邊,我存心不想理他,自言自語道:“這傢伙不會又想報復我吧”。

意想不到的是,他居然拍了拍我的背,捧着小木船,說:“對不起,昨天是我的錯,我不應該摔壞你的小木船,昨晚我把它修補好了,我笨手笨腳的,雖然沒有之前的好看,但我希望你能收下它。”說完,向我鞠了個躬。我看着小木船,“對不起,昨天我也有錯,原諒我吧!”我低下了頭,臉蛋像是熟透了的蘋果似的,我們又和好如初。

這時,雨停了,太陽公公爲陳明喝彩,天邊出現了一道彩虹橋,寬容他人,就像是舒緩的音樂,能撫慰心靈的痛傷,我們應該學會寬容他人,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。陳明難道不值得我們學習嗎?

小木船作文11

今天,我閒着沒事,漫不經心地打開一個佈滿灰塵的抽屜,疑惑着裏面裝着什麼,映入眼簾的是二隻破碎的小木船。此刻,思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。

那時候,剛上一年級,我和陳明不但是鄰居而且是同班同學。每天一塊回家,一塊上學,很快便成了形影不離的好朋友。

可是,好景不長。有一天,我倆把手工小組做的小木船拿出來玩。我做的非常精緻,栩栩如生。陳明拿着我的小木船愛不釋手,發出嘖嘖的稱讚聲,眉飛色舞地誇獎:“哇!你做得好漂亮耶!好生動呀!”我不好意思地笑了笑,說:“其實你做的小木船也很漂亮。”他把小木船託在手心,如癡如醉地百看不厭。不料他一失手,“啪!”的一聲,原本精緻的小木船一瞬間親吻大地,摔得面目全非。我驚呆了,看到小木船 的慘狀,眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來。“你 …… 你……你賠我的小木船!”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然,擺着手勢,結結巴巴地說:“對 …… 對……對不起,我 …… 我不是故意的。”“不是故意的?我看你分明是在嫉妒我做得比你好!”我叉着腰指着他的鼻子說。陳明拼命搖頭,手足無措。我一把奪過他的小木船,用力悻悻地摔在地上。這時,陳明被我的舉動激怒了,也毫不示弱,在我的小木船上又踩上一腳 。小木船被弄得遍體鱗傷,我怒髮衝冠,拼盡全身力氣地咆哮:“我要和你絕交!”陳明回過頭來有些不敢相信地用眼瞪着我,轉身抓起書包,一溜煙地哭着跑回了家。“哼!錯的是你,我絕對不會向你道歉的!”從此,我和陳明的`感情就破裂了,相互之間見了面氣呼呼的,誰也不理睬誰,形而陌路。

不久,陳明轉學了,也搬了家。見不到他的人,我的心酸溜溜的,回想起當時的衝動,真是後悔莫及。幸好我把這兩隻小木船帶回了家,並一直珍藏着……

小木船作文12

我和陳明是好朋友。一天,我們把手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執明中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,用力踩了幾腳,然後惡狠狠的瞪了他一眼,坐在座位上。聚集了我的智慧和心血的小木船啊!就這樣被陳明踩壞了。我咬緊牙,握緊拳頭,任仇恨的淚水留下來。放學後,我倆不再說說笑笑着一起回家了,我背起書包,頭也不回就走了。就這樣,我和陳明的友誼破裂了。

後來,我開始有些後悔了。我覺得不該與陳明吵架。每天放學後,再沒有人陪我說笑了,別的朋友也不能給我帶來快樂,還是陳明好。回想起那次吵架,我真後悔,可我又沒勇氣向陳明道歉。於是,我們的冷戰就僵持到了放暑假的時候……

那是一個星期天的傍晚,我考完期末考試回家。走到一條巷中間時,陳明走了過來,他的手放在身後同,紅着臉,好像拿着什麼不想讓我看見的東西。走到我面前時,他吞吞吐吐地對我說:“上次,我……摔壞你的小木船是我不對的.同,我又做了一隻賠給你,希望你能原諒我。”說完便把身後的小木船遞到時我手中。我頓時恢復了勇氣,說“其實我早就原諒你了。”正當我準備擁抱他,宣佈我們重歸於好時,他又是對我說:“我要轉學了,下學期不能在這兒讀了。”我一愣,這消息如晴天霹靂,我當時真不知道怎麼辦。他和我一起抱頭痛哭。最後,他走了,走時一步三回頭。這時,原本晴朗的天空忽然烏雲密佈,電閃雷鳴,大雨如傾如倒,好像一場送別禮。我呆呆地站在那裏,望着陳明遠去的背景,任雨水打在我的身上。現在,我是後悔也來不及了!我爲什麼不珍惜和他在一起的時光?爲什麼和好後又要分開?爲什麼蒼天要這麼懲罰我?爲什麼。我心想:陳明,不管我們以後能不能見面,你永遠都是我最好的朋友!

想不到,國中時,我們又成了同學。從此,我們一直同班,友誼也不斷加深,雖然也吵了許多架,但失去了懂得珍惜。經過那一次後,每次吵架我都容忍。

小木船作文13

我和陳明是好朋友。一天我們倆正把玩着手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩了幾下,我非常生氣,一把奪過他的小木船,高高地舉到了頭頂,正準備往下摔時,我突然不動了,心中的理智告訴我:如果把他的小木船也摔了,只能使矛盾升級。我鼻子一酸,跑出了教室,躲到了一個沒人的角落裏,大哭了起來,我心裏有兩個聲音,一個在說:“你別吃虧,陳明把你的小木船摔壞了,你也得把他的`摔壞,去吧。”另一個又說:“你剛纔做得很好,不能把他也摔壞了,不然會更嚴重地傷害你們之間的友誼。”我聽了後者的話,冷靜了一些,可我很心疼我的小木船啊。

擦乾淚,我走回了教室。我懷着平靜的心上完了第二節課,我想陳明也該冷靜了吧。下課後,我像往常一樣去操場轉轉,我下意識地躲開陳明,怕再出什麼事。走着走着,我自己很糾結:他把我的小木船摔壞了,我很傷心,可是他又是我的好朋友,吵他肯定是不可以,但願陳明和我都能做出一個正確的選擇。

回到教室,我看到陳明的表情有一點怪,好像是在期待什麼。回到座位,我開始準備下節課要用到的東西,這時一張紙條映入我眼簾,上面寫着:董流暢,非常對不起,上一節課把你的小木船摔壞了,又踩了它一下,真不該,都怪我太沖動,我當時不該發火而是應該向你道歉,希望你能原諒我,請接受我最真誠的道歉—對不起!

我看了看他,才發現他也一直在看着我,我隱約看出他有一點緊張,我覺得他好可愛,給了他一個寬容的微笑。看得出來,他開心極了,像是得到了期盼已久的珍貴的東西,其實我也得到了,那就是—同學之間最純真的友誼。

小木船作文14

我和陳明從小就是好朋友,而且我們是鄰居,所以我們可以一起上學,一起學習,正因如此,我們就成了形影不離的好朋友。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明覺得我做的小木船精緻又好看,就拿了起來,左看看,右瞧瞧,可能是因爲陳明看得過於專注了,一不小心就把我精緻的小木船給摔壞了,我看着自己耗費了幾個小時做的小木船,就這樣被陳明摔壞了,這讓我很生氣,陳明連忙向我道歉:“對不起,我不是故意的。”我並不接受他的道歉,臉氣得紅紅的,用力推了推陳明,陳明踉蹌地退後了幾步,恰好踩在了我的小木船上,小木船立刻四分五裂,我一下紅了眼眶,“你得賠我小木船!”我向陳明怒吼,然後一把奪過他的小木船,用力地扔在了地上,用腳狠狠地踩了幾下,他的小木船也像我的小木船一樣四分五裂了。我拿起了我的書包,頭也不回地走了。

回到家,我向媽媽傾訴我和陳明今天發生的的事情,媽媽不但沒幫我,反而還教育了我一頓。但是經過媽媽的教育,讓我認識到了自己的錯誤:雖然陳明把我的木船砸壞了,但是我也不該把他的'小木船砸了,於是我打算重新做一個小木船賠給他。經過了我不懈地努力後,一個精緻的小木船被我造出來了。

第二天早上,我拿着小木船跑去找陳明,而陳明也正好來找我,我們很默契地說了一句:“我有樣東西要給你。”然後不約而同地拿出了一個小木船,這讓我很驚訝,陳明說:“對不起,這是我親手做的小木船,給你。”說完,他就把手上的小木船遞給我,我連忙道:“是我該道歉纔對,我不該把你的小木船砸壞的,這個也是我親手做的,送給你。”我們結果彼此做的小木船,心裏暖暖的,像吃了蜜一樣。

就這樣,我們又回到了之前的那兩個形影不離的好朋友了。

小木船作文15

陳明和我是同班的同學。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學習,一塊兒回家,一塊兒溫習功課,我們成了形影不離的好朋友。

有一天,發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課,把自己在手工製作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精緻,就拿到手上,翻過來,翻過去看,總是捨不得放下。不料他一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看凝聚着我無數智慧和心血的小木船被摔成“四不像”,一下子急了,吵着要他賠。陳明紅着臉,辯解道:“我不是故意的。”我生氣地說:“誰叫你不小心,非賠不可。”還用力推了他一下。陳明往後一退,正好踩在小木船上,把它踩得四分五裂,看着被踩的小木船,我氣得肺都快炸了,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上。

陳明的眼眶一下子就紅了,眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來,氣早就飛到九霄雲外了。怎麼辦?他的小木船被我摔壞了,可是要怎樣跟他道歉……我的臉刷地一下紅了。兩個誰也不肯主動道歉,站着僵持了幾分鐘……事情過去了幾天,我也忘得差不多一乾二淨了。今天我一個人溫習功課,總覺得少了點什麼。突然,我翻到寫着“寬宏大量”四個字的一頁,心裏頓時不能平靜。是啊,要不是我的`幾句傷人的話,也不會失去這個珍貴的友誼,我有點沮喪,又有點懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領巾,想到老師說過:“只要勇於承認錯誤,主動原諒別人,再大的誤會也會被化解。我下定決心來到陳明的家裏。“陳明,我真不該把你的小木船摔壞,真是對不起。”我慚愧地低下了頭。“不,其實是我的錯,我不該那麼不小心,把你的木船踩壞了。”不知不覺中我們的手牽到了一起,“我們重新再做一個吧!”

就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什麼。我由此明白了:真正的友誼是不會被任何困難打斷的!