在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的身邊的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的作文500字 篇1
在我們身邊，正是有着親情、友情、愛情我才感覺到幸福快樂。也正是你對身邊的親人、朋友、老師付出自己的愛心，你才能感受到生活的意義。只要你對身邊的人付出你的愛心，別人同樣也會愛心你，愛護你。
其實愛每時每刻都在我們的身邊，比如說，當爸爸生病了我們應該去關心一下他，給爸爸倒一杯水，說不定他一高興就好了呢，還有，在四川大地震的時候有很多的小朋友的書都沒有了，但他們渴望能讀到書，這時候我們可以把我們看過的書給他們，讓他們也感受一下讀書的快樂！贈人玫瑰手留餘香。不錯的，正如女作家冰心說的：“有了愛，就有了一切。”
雖然我沒有捐過書給有困難的貧困人，但是我很想捐，可是一直沒有找到合適的時間，合造的地方。終於，在一次去商廈買東西的時候正好和那次機會不會“碰頭”了。我和我老爸正向商店的大門走去，突然看見一個老奶奶拿着一個錢杯子問過路的人要錢。我想難道老奶奶沒有錢嗎？我再認真的看了看，原來是流浪在大街上的乞丐呀，我正想捐點錢來幫助人呢。我就回過頭去問老爸要10元錢，爸爸問我要錢幹什麼，我說要給老奶奶，本來我以爲他會和我一樣有愛心，可沒有想到的是他聽我說要給她錢，反而對我說他是一個騙子，這可把我給氣壞了，她那麼一個老人怎麼會是騙子？但是沒有辦法，老爸最終沒有給我錢。哎！可惜又錯過了一次機會。
只要我們都對身邊的人付出一點點愛，我們就回擁有一個美滿的人間。
身邊的作文500字 篇2
我們班有一個同學，個子高高的，身體瘦瘦的，像一根竹竿一樣，他的胳膊很細，用我的手一攥就能攥過來。遠處看，他就像一隻活潑可愛的小猴子一樣。他的臉就不用說了，長長的臉遠處看着他個子就更高了。他長長的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，真是可愛極了，別看他外表長得可愛，其實他非常的愛哭。
有一次，我們小組的同學一起去郊遊，老師讓每個同學一起在自己小組裏選一個隊長，還讓我們討論好了再去找老師彙報，我就對他們說：“我們一定要選一個能組織起這個隊的隊長，也可以選一個很聽老師話的隊長，這樣我們就可以開開心心地郊遊了，”大家聽了我的意見，都開始討論起來。還沒討論完呢，這位愛哭鬼就說：“你們大家都要聽我的，所以隊長就是我！”我們大家都不同意。然後他就大哭起來：“你們憑什麼不選我？”他就哭了一整天，最後實在是沒辦法，我們才選的他。
還有一次，老師說我們要組建一個閱讀小組，老師還讓我們分配好小組，再選兩個組長。就這樣，我們小組就又開始討論起來。討論纔剛過一會兒，他就說：“我和那位同學是組長，誰都別想我們倆的職位！”然後，他就很快地向老師彙報。我們小組都不聽他的話，他的眼淚就開始往下流，我們爲了不讓他哭了，才讓他當的組長。真是遺憾。
我真是希望愛哭鬼以後可以少哭一點，這樣我們就可以少聽一些哭聲。
你猜出他是誰了嗎？
身邊的作文500字 篇3
暑假，我經常與我的好友一起走公司練習，每天傍晚走公園是必不可少的，路上也會遇到一些新奇的事情，讓人心情都會大好，那就是做做好事，，或者看着別人做好事。
老師常常教導我們做好事有利心身健康，有利於社會風氣。那天，我和我的好朋友吳馬亢悔正走回河南里的寺廟，路旁是小溪，是田野，讓人神清氣爽。就在我們談天說地的同時，一箇中年婦女騎着自行車，速度稍快，由於當時天有點暗，周圍的路燈還未亮起。中年婦女不小心看錯了，衝到小溪邊，小溪邊沒有圍欄，只有幾棵樹，可恰好婦女從中穿過。
我和我的好友大驚失色，連忙衝上去阻止，周圍恰好沒有行人，就只有爲兩人。中年婦女的車已經落入小溪中，小溪不深，但換了誰也不願意衝這裏摔下。她手抓着石壁，大叫道：“誰來救救我，救命啊！”她的聲音已經沙啞，可見她是很緊張害怕了。
我跑得快，立刻手疾眼快地抓住她的手臂向上拖，吳馬亢悔也隨之趕到。我緊張地說：”快點，拖她上來！“最終，這位中年婦女被我們齊心合力拖了上來，自行車也順着水流拉上了岸，並無大礙。我對這位婦女說：”阿姨，你沒事吧，自行車沒事，以後騎車慢點吧，這裏很容易出意外的。“”沒事，多虧你們，有驚無險，真是謝謝你們啊，謝謝，謝謝……“
聽了這幾聲謝謝，我心中想起了以前帶我們四班的方老師，他說幫助別人快樂自己。我發現這很美，這是一種道德，心理上的美。
身邊的作文500字 篇4
我遺憾沒能去拉薩，觀賞那宏偉壯觀的布達拉宮；我惋惜沒能去西湖，欣賞那清澈見底的湖水；我更感嘆沒能去黃山，觀看那些千奇百怪的松樹。美，怎麼離我們那麼遠？
媽媽說：“其實，我們身邊有許多美，只要你認真觀察，你就會驚奇的發現許多美的東西就在身邊。”
上學的路上，我看到太陽公公露出了笑臉，綻放出溫暖的光芒；微風一吹，黃中帶綠的樹葉們便離開大樹母親，在空中無憂無慮地翩翩起舞；草坪上鋪了一層薄薄的霜，在陽光下閃閃發光，象鋪滿了耀眼的鑽石；校門口，同學們一邊走，一邊說說笑笑，都十分開心……美，就在我們身邊。
校園裏，美溢滿了我們的眼睛。美，是同學彎腰撿起垃圾放進垃圾桶；美，是教室裏朗朗的讀書聲；美，是少先隊員向老師行一個隊禮或一聲問好；美，是操場上爽朗的笑聲；美，是同學們圍在一起探討難題；美，甚至是同學開的一個善意的玩笑……美，就在我身邊。
夜晚，在金雞湖邊散步。李公堤熱鬧非凡。地上的燈和房屋上的燈把廣場裝扮得燈火輝煌，璀璨奪目。遠處，繁星點點，更加襯托出了廣場的美。音樂噴泉的音樂時而激情飛揚，時而悲傷婉轉……
其實，我們身邊有許多美的東西，只要你們細心觀察，留心身邊的事物。你會發現：美，無處不在。
身邊的作文500字 篇5
她，是我國小的同學，人羣之中的她特別顯眼，因爲她的皮膚很黑。她身高不高，有些胖，常年鼻子上架着一副眼鏡，給她活潑的臉蛋上，增添一些雅氣。平時，放學後，我倆總是一起回家。
雖說她是個女生，但是平時卻像假小子，大大咧咧，和男生稱兄道弟。每個人都喜歡與她交朋友，因爲她仗義。
記得有一次，我倆一起回家，一路有說有笑，走到斑馬線那時，突然耳邊響起“啊”的一聲，一輛自行車不小心碰倒了一位低年級的女生，那個人很不負責任，搖搖晃晃，歪歪扭扭騎着車想跑，原本還在幫我扶小妹妹的她，便一個箭步跑到他面前，喊：“停下來，停。”她死命地拉住那個人的車，並說事情沒弄清前，你不能走。幸好，小妹妹沒事。她在數落着那個騎車人後，才讓他走。我緊張之餘，心裏想，要不是她在，我不知該真麼辦了。我非常敬佩她的勇敢機智。
看似仗義，大大咧咧的她，其實也有文靜的一面，而且心靈手巧。
記得有一堂勞技課，我們學做小型洋娃娃的衣服，這可是個細緻活，最不容易的要數穿線了，小小的針頭，小小的孔，我們這幾個女生歪着頭，怎麼都不行。我轉頭看了看身後的她，天哪！雙手靈活地一針一線上下縫合，我羨慕極了。我忙讓她幫我穿線，她一手拿着針，然後輕輕用手搓了搓線頭，找準孔，一下子便穿了進去，我看了目瞪口呆。她……她太行了。比我們這幾個號稱淑女的手都巧。我仔細看着她，她專心致志的爲娃娃做漂亮的衣服，那模樣真像個家庭主婦。
光陰似箭，不久，我們升入到兩個學校學習。在下課的路上，沒有了她的身影，但她的勇敢一直伴隨着我。
身邊的.作文500字 篇6
坐在公共汽車上，總是不由得回想起那身邊的愛
記得那一次，我頂着寒風，冒着大雨，艱難地走到了車站。嘿！真是天隨人願，我一來到車站，就來了一輛車。
我一溜煙兒鑽進了空蕩蕩的車廂，心中暗暗竊喜：“人這麼少，太好了！”我從容不迫地坐在椅子上，拉開拉鍊不緊不慢地尋找車費。可這一元錢好像故意跟我作對似的，怎樣也找不到。我急像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我把書包翻了個底兒朝天，可怎樣也不見蹤影。我心急如焚，都快哭出來了，“這可怎樣辦呀？司機叔叔必須會把我趕下車的。多丟人啊！”我無奈地向窗外望去，豆大的雨點瘋狂地打在窗子上，寒風彎了小樹，吹跑了人們的帽子。
正當我不知所措時，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩頭，微笑着對我說：“孩子，你的錢掉了。”我彎下腰拾起那一元錢，擡頭望着叔叔那平靜的眼神，盡力回憶。剛纔叔叔好像把手放進了口袋，然後拿出來……原先是叔叔在幫我。我感激不盡地望了叔叔一眼。叔叔的臉上依然掛着微笑。我明白了叔叔的用意把那一元錢放進了投幣機。可那個叔叔卻下車了。我還沒有來的及多謝他。
窗外的雨還在下，然而我卻感到一股暖流襲上心頭。甜甜地，濃濃地糊在心頭。
報站員甜美的聲音打斷了我的思緒。我心想：“原先，愛離我們不遠，它就在我們身邊。”
身邊的作文500字 篇7
美，往往有不同的表達方式。美，在人們最深處的位置，只在於你是否有仔細體會。其實，美就在我們身邊。
在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主的讚歎道：“這些花真美！”在大路上，遇見一個天真可愛的小女孩是時，你會情不自禁的欣賞他：“她真美！”可是，這些僅僅是人或事的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事情中無聲的表現出來。
記得在一個秋風瑟瑟，飄着毛毛細雨的夜晚，我從同學家寫完作業，騎着自行車剛到大門口，忽然，一塊石頭將我重重的摔在地上，我慢慢的從地上爬起來，全身已經溼透了，然後我將重重的自行車從地上輕輕的扶起來。
當我想再次騎着自行車走的時候，我才發現自行車的鏈子已經掉了。我蹲在地上想從新把鏈子裝回去，可是不知道什麼原因，我弄了好久好久，怎麼也弄不好，我感覺自己好可憐！
我無助的推着自行車往回走，走着走着，我忽然看見一束光朝我照了過來，當我走近時，原來是一個門衛的老爺爺在外面巡查。他好心的問我：“小朋友，這麼晚了，你怎麼還冒着雨往回走呢？”我急切的回答：“我去同學家寫作業，半路上自行車鏈子掉了。”
老爺爺二話沒說飛快的走過來，把手電筒讓我拿着，把傘讓我打着，自己蹲在雨裏開始給我裝鏈子。不一會兒，老爺爺就裝好了鏈子，我高興的騎着自行車打着老爺爺傘就走了！剛騎上車，我又趕快下來，轉身想把傘還給老爺爺並給他說聲謝謝時，我發現老爺爺已經往回走了，我大聲叫他，老爺爺沒有回頭，但我隱約聽到老爺爺說了一句話：“快點回家吧！”這時，我感動的眼眶已經溼潤了......
這就是美，美就在我們身邊。
身邊的作文500字 篇8
世界之大，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
在教室裏，我看見了講臺前面的一塊寫字用的黑板、幾面牆，講臺上放着一盆植物——白掌。花是白色，象徵着純潔、無暇，花的形狀十分像船上的帆，所以它還有另一個好聽的名字——“一帆風順”。白掌除了用來觀賞，還有十分大的作用，它可以把廢氣、苯、甲醛……一些有害氣體全部“消滅”，使生活的空氣變得清新。
昨天的暴風雨和颱風，換來的是今天樹木的倒塌，前幾天爭奇鬥豔的鮮花，今天變得枝枯葉落。那是什麼？是堅強的小草！經歷了一場生命的考驗，仍是生機勃勃、頑強不屈。雖然不能像大樹一樣挺拔，但我從心眼裏敬佩它的這種精神。
下課了，一羣又一羣的家長往教室內伸長了脖子，一些個子高的家長也擡起了腳，希望第一個見到自己家的孩子。門口被擠得水泄不通，一羣羣家長都快擠進教室，可想而知，我們在上課時，他們是多麼焦急呀！咦？那位家長爲什麼要招手？哦，原來家長見到了她孩子，可孩子卻沒見到她，她急得滿臉通紅，希望孩子可以快速見到她併到她身邊，家長才會安心。家長對孩子的愛比大海還寬，比河流還清，比蜂蜜還甜，比天空還高。
世界是用來幹什麼的？當然是讓我們來探索發現的，不探索，你怎麼會發現它的美呢？
