無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的國中生的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中生的作文 篇1
每當我在街上看見靚女，我總是忍不住多看幾眼，可是我愛上一個人之後我就要改變這種男人的特性，那就是她———葉敏兒
自從我認識了她之後我就慢慢地被她的心靈美感染了！我問過我媽。她是我幼兒園時就認識了。我是我早已忘記了。
但是上到國中的第一天，我卻能再次遇上。。這算不算緣分呢！自從七年級開始到八年級。我就喜歡上她。。
但是現在上了九年級，我們分了班。但是我的"心"仍然在本來的班。
每次見到她的時候我的心總是跳動的很快！以前想追求她，可是失敗了！我本來想放棄的，可是到最後想不到她居然說她喜歡我。這樣令我很矛盾。"上帝怎麼這樣耍我啊！"
之後我們就在一起了！可是。一個月後。。她好像想跟我分手。但是她沒有跟我說。。她的朋友跟我說："葉敏兒是個好學生所以要以事業爲重，你地暫時分開吧"
事後我的心痛得狠，她有問我有沒事！我總之裝成分手無所謂。這使我非常痛苦！
"葉敏兒"無論如何我只會尊一於你一直到永遠。
我愛你！愛你1萬年！
國中生的作文 篇2
秋天，是令人愁緒紛飛的季節;秋天，是令人忙碌的時節;秋天，是令衆多文人墨客陶醉的佳時;秋天，也是清爽的節氣……而對我而言，秋天，是一個充滿愛的季節。
做完功課，漫無目的地在院子裏散步，天，漸漸地冷了，腳踩在菜地裏，稍稍陷了下去，留下一枚淺淺的腳印，微風吹來，柔和的風混雜着落葉的氣息，那麼傷感，那麼熟悉。無聊地倚在樹旁，聽着風敲打落葉的聲音，溫暖且又沁人心脾，倏地，一片樹葉忽忽悠悠的，打着旋兒飄落到我的腳邊，我蹲下身，將那片葉子拾了起來，葉兒還未全黃，其中那圈圈點點的綠那麼刺眼，同時又透露出了它的青澀，爲何，它要這麼急着脫離那龐大的依靠呢？我百思不得其解，這時，年邁的奶奶叫我回屋吃飯，我便將葉兒扔下跑入屋內。
吃飯時，我不禁由那片楓葉聯想到了我自己，那天……
“爲什麼不給我買電動車？”我衝着爸媽大嚷我每每看到同學騎電動車瀟灑的姿態，不禁心裏泛酸，爲什麼我必須坐校車，我每當坐在車裏，看着窗外騎車的同學，羨慕不已，我多麼想結束我的坐車生涯。爸媽也來急了：“我們就是想讓你安安全全地上下學！”“可我都這麼大了，能出什麼意外？”爸爸無奈地嘆了口氣。
又過了幾天，坐車時，突然來個急剎車，眼前的一幕不禁讓我頭皮發麻，一位貌似高中的女生騎電動車被一輛貨車撞倒，壓傷，血肉模糊。“可我都這麼大了，能出什麼意外？”這句話在我耳邊迴響，我的臉頓時灼熱起來……
我猛地從座位上站起來，跑到房外，眼前一幕使我恍然大悟：那片葉了在地上早已被風吹乾，吹得殘破不堪，樹上的葉子仍火紅地煥發光彩，也許，那飄落的葉子也在流淚吧，畢竟是它一時糊塗。
國中生的作文 篇3
我的家鄉是金張掖，雖然它沒有泰山雄偉的峯巒，也沒有黃山火紅的楓葉，但它擁有四季美麗的風光，春夏秋冬都有它各自的風采，無論誰見了都會讚歎不已……
當春燕已經飛來的時候，家鄉還是白茫茫的一片，我生出了一個有趣的念頭：難道春姐姐睡過頭了嗎？還是它忘了張掖這個地方？之後的幾場春雨才把春天喚來。天氣暖和了，萬物復甦了，此時此刻的張掖又是另一番生機勃勃的景象。我的心情非常激動——夢寐以求的春天終於來了！
烈日炎炎的夏天，在驕陽的襯托下，樹木是蒼翠的。微風輕輕地吹，垂柳扭動着她婀娜的身姿，伸展着纖細的枝條翩翩起舞。夏天是無比酷熱的，可是它也煥發着無窮激情的魅力。
鄉間碩果累累的秋天，一個個金黃的成熟的玉米壓彎了枝頭，在廣闊的麥地裏，一陣陣瑟瑟的秋風吹來，如同海浪一般的麥田翻滾着，溢出麥子的幽香，樹上又大又紅的蘋果讓農民伯伯露出了笑容。
白雪皚皚的冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪，它們又鬆又軟。掉光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，時不時的一陣風將樹木吹得輕輕晃動，那些銀條兒被抖落下來，玉屑似的雪沫兒隨風飄揚。清晨陽光照耀下閃現五色光芒的雪沫兒使冬天的雪景更加美麗。
我的家鄉的四季都很美，無論是粉色的春天，綠色的夏天，金色的秋天還是白色的冬天……
國中生的作文 篇4
生命原是一個不知來自何處至何方的奇蹟，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停地奮鬥，來印證我們生命的真正存在。
我們所擁有的生命是五彩繽紛的，它分解了陽光的亮度，折射出了亮麗弧度，生命不止是我所擁有的最寶貴的東西，也是更應該去爲之奮鬥的東西。
沉浸在挫折中時，生命是金色的，它擁有耀眼的光芒，是我們前進的目標，當我們理解着挫折所帶來的副產品，鼓足幹勁，奮力拼搏，我們就已經一步步揚着勝利的風帆，朝那金色的未來駛去。
當我們充滿熱情時，生命是紅色的，它是朝陽般有活力的象徵，當我們身上淌着紅色的血液，洶涌澎湃的氣勢是所有困難所無法抵擋的，而且我們也應該有着紅軍那股不怕遠征難的勇氣。
一個品德高尚的人是需要有廣闊胸襟的人，這時，生命是藍色的，它是大海那股納百川，有容乃大的廣闊胸襟，是一股萬里無垠的氣度非凡，它擁有我們所需要學習的高尚品德，大海的顏色輝映了生命的藍色。
生命還有一種希望的顏色——綠色。它象徵着春意盎然與勃勃生機，它是一顆待發的種子，它是一片朝氣的綠葉，它帶着美好的希望不斷地成長，朝着夢想奮力去拼搏。
有誰說過生命不美好？有誰說生命沒有價值，匆匆之間就往返於生與死的邊緣？這是錯的，生命的價值在於創造，在於做出的努力有多少，要想驗證自己活過的痕跡，就要讓生命在貢獻中昇華，生命的價值纔會不斷延伸。
生命的每一種色彩都在啓示着我們，活出自己獨特的價值，相信自己是別人無法代替的。我們是學生，我們帶着青春的力量在奔跑，也許生活不盡人意，也許自己不如別人出類拔萃，心態是成功的因素之一，其次，微笑待人就是對生活的一種肯定，對自己的引以爲傲的介紹信，未來的顏色是多彩的`，用汗水點綴的。
生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃裏有多少花朵，那是屬於昨日；若你一心沉湎於昨日的喜悅，就難享今日更清純的歡欣，命運把握在自己手中，生命的顏色由自己改變，相信自己，認識自己。
國中生的作文 篇5
日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調皮的左右晃着晃着，一會兒便破了……時間就如此靜默着靜默着，沉下去不見了。
這一週極爲有趣的，是週二的那節生物課。生物老師的語速極快，教課的時候，時常教給我們幾個生活中十分用得着的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室裏卻炸開鍋了。
是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經被呵斥回去了，別的幾個還接着接話。班主任老師來了！天地間就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。
還有幾個在生物課上把無知當天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的真是極快，也是極鬧。一轉眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。
慢慢的，養成習慣了，同學們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿着書，凝視着同學們，嘴脣動了動，終於也沒說什麼，慢慢的拉開門，走了。
教室又恢復到喧鬧當中。
國中生的作文 篇6
我是一個比較內向的孩子，從來沒有直面母親說一聲“媽媽，我愛您”我班有的同學竟能在公開場合大聲說出：“媽媽，我愛您”我覺得他們太厲害了。我認爲愛媽媽要從心裏去愛，用行動去愛。媽媽把我帶到這個世界，用一生的精力養育，培養我。媽媽的無私奉獻，無微不至的關愛，我會“滴水之恩，當涌泉相報”的。
有一次，我放學回家覺得很冷進門後，我放下書包一頭栽倒牀上，把棉被蓋上還是渾身發抖，難受極了。我想；“要是媽媽能在我身邊該多好啊!”當房門打開之際，“救星終於回來了!”我想。媽媽見狀忙摸我的額頭。“呀怎麼這麼燙！快去醫院。”媽媽立即揹着我向醫院奔去。
在醫院裏，護士給我量了體溫是39.5度。只見媽媽摸着我滾燙的額頭，眼淚像斷了線的珠子，從臉上掉了下來。經過輸液醫治，體溫慢慢降了下來，我也覺得輕快多了。媽媽也鬆了一口氣，微笑着對我說：“嚇死我了，快閉上眼休息一會吧。”我點了點頭在媽媽溫暖的懷抱裏很快就睡着了。我知道在媽媽的眼裏我就是他的一切，而在我心裏，媽媽是我一生的恩人和依靠。
記得我上四年級的時候，我的英語成績不知怎的開始下滑。媽媽看在眼裏急在心上。當時媽媽只說了一句話：“咱們一起努力吧！”原來，我在學習英語的方法上有些問題。媽媽白天上班很累，可每天下班回來，媽媽從英語單詞抓起列典型句式和短文認真輔導。開始考十個單詞時能錯五個，經過一個階段的輔導我的英語成績有了較大的提高。在期末考試中英語考了99.5分，我從心裏感謝媽媽對我的幫助。
母愛是無止境的。我要感謝媽媽給我的養育之恩，我今年才十三歲還需要父母的撫養，我一定要懂得感恩，因爲感恩是一種發自內心的行爲。當一個人懂得感恩，他就會把感恩進化成一種充滿愛的行動。擁有一顆感恩的心，就是一種積極向上的態度。因爲感恩不是簡單的報答，它是一種責任、自立、自尊和追求，是一種陽光人生的精神境界！感恩是一種智慧，感恩會讓我學會如何做人，併成爲陽光人生的支點。只要有一顆感恩的心，就可以學會寬容，學會承接，學會付出，懂得回報。從感恩母親，讓我懂得和學會了如何感恩。只有這樣我們的生活纔會更美好。因爲我們會用微笑去對待每一天，用微笑與對待世界，對待親友，對待困難。因爲寬容和感恩可以化腐朽爲神奇、化冰峯爲春暖，化干戈爲玉帛。世上沒有十全十美的事情，用感恩去稀釋生活中的狹隘與蠻橫，幫助我們度過一切痛苦與災難。常懷感恩之心，我們就可以原諒過節和怨恨，使我們的心胸更加寬闊與宏遠。
在我們人生的旅途中，是母親豐富了我的心靈，開發了我的智力，爲我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的泱泱大海里遨遊。因爲有母愛的浸潤，因爲有母親的辛勞，纔會有今天的絢麗。當我成爲翱翔在藍天上的雄鷹，當我成爲大海里的蛟龍，這都是母親的功勞。因此我要用“心”去感恩母親！
媽媽，是您給予了我生命，是您給予我絢麗的人生，是您讓我擁有一顆拼搏、熱枕、感恩的心。我要將心靈深處最純潔的愛送給最無私，最偉大的母親。爲此，我要鄭重地道一句：“媽媽，我一定會成爲您的驕傲，媽媽，我永遠愛您！”
國中生的作文 篇7
“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”“春天在這裏呀，春天在這裏。”
啊，“20xx年的春天，你來得太早了些……”今天是立春，不過據天氣預報說今天會下雪。聽着就很棒，剛立春就下雪，這場春雪來得多好。但是呢，20xx年的冬天連個雪渣子都沒有。沒辦法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子歸來麼，怎麼我光看見麻雀了，連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷，可我連羽絨服都脫下了。好吧，我跟燕子又不是同類。春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節做好了自己的打算，俗話說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。人們很快就得開始插秧、種田，小孩開始放風箏。其樂融融。
國中生的作文 篇8
首先說我所理想的學校和我現在的學校不同，我原來的志向是考上我們地區的重點中學，而由於我的刻苦成度的不到位，所以說我沒有考上；其次是校風與班風。這是極爲重要的。
現在的中學生活，在七年級至九年級沒有一個班裏沒有倒蛋生，和一些愛打架的，每一天裏都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去，如果是嚴重的還會被叫到教導處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是:
那一天我放學回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿着紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什麼冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的同學呢?
國中生活是那麼的複雜,我茫然失措,不知爲什麼讓同學們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
國中生的作文 篇9
國中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因爲沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因爲那個肩膀上靠着的人是從前的我．
個個都說國中的生活自由，輕鬆．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受國中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．鬱悶的時候，總在想着以前的一切．以爲只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校裏的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”．然後又投入工作裏．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裏想着：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
國中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的． 也許在你的國中生活裏，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，國中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裏面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來纔回令自己更加會記得和回味國中的生活．
