在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學在課外作文，歡迎大家分享。
讀書是積澱，實踐是延伸，學在課外。
———題記
如果說，書籍是人類進步的階梯，那實踐則是登上階梯後餘下的漫漫長路。多讀書，讀好書，能夠開闊眼界，增長見識。但缺少了實踐，就彷彿那扶搖直上的神龍少了眼睛，那遨遊九天的鯤鵬失去了翅膀。別人的終究是別人的，少了一份真實與妥帖，多了一份不解。
學而不思則罔，思而不學則殆。
學而不行則淺，行而不學則虛。
要讀書也要實踐。生命中的十多年華，已在書海中盡情遨遊。那麼偶爾，也要暫時放下煩惱與憂愁，帶着對書中的好奇與不解，輕裝上陣去行走，去見見書中的遠方。
走出方寸教室，讀過江南，聽聞那日出江花紅勝火，春來江水綠加藍。的豔景；讀過塞北，思索那濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。的愁情。方知大千世界中天下的廣遠。走遍那瑰麗山河，方知錦繡江山下祖國的強健。爬上那巍峨雪山，方知皚皚冰雪下自然的堅韌；走過那廣闊草原，方知獵獵西風下壯士的豪情。
江南，騷人的羽扇，於千山萬水間不羈的輕愁。塞北，戰士的鐵甲，於千年萬馬間不屈的堅守。
走過，見證過，方不悔，方不負
在書中收穫知識，在腳踏實地的行走和實踐中收穫成長。不求富貴榮華，金榜題名，不負世間一行赤子心。
廣闊天地，漫漫歲月，讀萬卷書行萬里路，學在課外。
腳步不止，開拓不止，路才無盡
學在課外作文2黃昏時分，落日的餘暉透過玻璃灑在嬌豔的花朵上，彷彿在親吻它們緋紅的臉頰。我小心翼翼地爲花草澆水，這就是我課外的工作——養花。
媽媽是個十足的“花癡”，她對花草的喜愛勝過對衣服的喜歡。每次上街購物，她總會在一家家花店前駐留。她能目不轉睛地盯着一株花觀察很久，她那愉悅的神情，就像一個孩子得了糖後的樣子，簡單而滿足。
進入夏季，媽媽因爲工作日益繁忙，養花這個任務便落到我的肩上。“不就是養一羣花花草草嘛，有什麼難的？我打包票能比你養得更好。”我拍拍胸膛，信心十足地說道。
清晨，我早早起牀，洗去了睏意，像一個審查官一樣在陽臺來回踱步，看看有沒有哪一株植卉經過一夜的安眠，吸吮清晨的露水後長高了一點，抑或是開了一朵小花，結了一個小辣椒。每當我發現它們與昨天有所不同時，我都像尋到寶似的開心，屁顛屁顛地舀一瓢水，再挨個兒給它們澆上。
日子就像這樣一天天過着，我每天飯後都要去慰問它們。不在意自己有沒有吃飽，卻關心它們是否要灌溉，留心它們的日照時長。這一株草澆多少水，那一朵花施多少肥，葉子多了要修剪，葉子黃了要採摘……它們於我而言不僅僅是簡單的植物，更像是需要細心呵護的孩童。
有時，我也會犯錯。有一天我忘了給一株吊蘭澆水。望着它的葉子被灸熱的太陽烤得無精打采，我難受極了。一瓢瓢的水沖刷着它的臉，直到它恢復了往日的.風采，我才舒了一口氣。
夜晚，我和媽媽坐在陽臺上，吹着涼風，隨意聊天。媽媽問我養花累不累？我唉聲嘆氣地回答“累”。她笑了笑：“確實很累，不過看着自己親手養的花茁壯成長，就覺得什麼都值得。”
我看着自己養的花草。月季花被葉兒衆星捧月般簇擁着，露出她微黃的臉頰；滿天星開着朵朵紫色的小花，彷彿在訴說着星空的奧祕；吊蘭在明月下展示着一襲綠色的長裙……這些是我課外的收穫。
在養花的過程中，我學會了責任與擔當，明白了“靜等花開”的道理。等一朵花開不是一天兩天，即使你給了它最好的養料，最悉心的照料，你仍要靜靜守護着它，直到盛開的那一天。人生也是如此，雖然我現在的努力無法顯現出清晰的結果，但它會成爲未來我前進的路上成功的基石。
感謝養花這次經歷，讓我學在課外，受益無窮。
學在課外作文3學習是一件要內外結合的工作，內外結合了，這纔是真正的學習。學習的內部就像一位名將讀過的兵書，那外面，則是對他實際能力的考驗。
“紙上談兵”乃趙括流傳最廣的故事，他也成爲中國歷史上一個十分屈辱的人物。他家境優越，因爲他的父親是一名猛虎大將——趙奢。趙奢曾讓秦國都感到害怕，如同貓見到老鷹一般，雖有還手之力，但佔不到任何便宜。趙奢死後，秦國趁機進攻，趙國必須有個人來頂替趙奢的位置，衆人都想到了一個很好的人選－－趙括，理由如下：趙括從小讀過許多兵書，而且又是趙奢的兒子，身爲軍二代，大家當然選他了。
趙王還有點猶豫，先召見趙括，讓趙括講述如何戰勝秦國。趙括攤開地圖，開始在地圖上不停地比劃，滔滔不絕地講述着自己的作戰計劃，似乎秦國軍隊只是他手中的一件玩具，大臣們也讚歎不已。所以，趙王讓他成爲了將軍。此時，趙括的課內之才驚豔四座。
可是，趙括統領大軍上戰場時，他這才明白了戰爭的可怕。士兵們一個個殺紅了眼，金屬碰撞的聲音像一張大網把他牢牢地困住，還有那在戰場上飛濺的鮮血，破碎的肢體。他開始感到害怕，最終，他壯烈地死了，也葬送了趙國四十萬大軍的性命。紙上談兵，這就是隻學課內知識的而不注重課外實踐的壞處。
有沒有誰是學在課外的代表呢？當然有，那就是岳飛了！岳飛雖然後世擁有盛名，但他起點並不高，因爲他是從馬前卒開始做起。他這個名將，沒有讀過任何兵書，他只是跟着軍隊四處打仗，然後在心中不斷總結作戰經驗，他的軍事才能，都是在血與火裏學習到的。在他成名之後，他的一位朋友給他帶了幾本兵書，勸岳飛多讀讀，可岳飛粗略看了一遍，就把書丟在了一邊。他說：“兵書雖好，但上面的知識也不是隻有你一個人會，別人也會。如果你照搬書上的陣法，那麼敵人就會看你的動態來明白你想要幹什麼，戰場形勢瞬間萬變，我只有根據形勢不斷變化，纔是最佳作戰方法！”岳飛這麼說的，岳飛也是這麼做的，他用敵人看不懂的奇幻莫測的戰術不斷戰勝別人，就如同一枚飛行的智能導彈，誰也不會明白它會偏向哪邊，但每一次打擊都會給敵人致命的傷害。岳飛用自己課外學到的智慧，屢戰屢勝，留下了“撼山易，撼岳家軍難”的美談。
沒錯，學習正如岳飛說的那樣，別人能學習到的，你也能夠學習到，而你就要在別人的基礎上再學習課外的知識，這才能叫作“內外結合”，這才能叫作“學在課外”，這才能讓自己的知識更全面更豐富，營養均衡，不因偏食而影響體質！
學在課外作文4“讀萬卷書不如行萬里路”，走出校園，我們會有無數別於書本的知識需要學習。大自然中，各事各物都是我們的老師，我們應該保持謙遜的態度，樂此不疲地向課外獲取養分。
仰望天空，天空會對我微笑。注意窗外！看！天上時常會有云彩，晴天時是潔白的雲，陰天時是黠黑的雲。雲像是天空中的花朵，變化莫測的雲給仰望天空增添了無限的樂趣。天空則教會我用微笑面對一切。天空俯視着大地：她看到無憂無慮的孩子們天真燦爛的酒窩，也看到疲憊不堪的中年人不言而喻的辛勞，她不狂喜、也不沮喪，她總是微笑地注視着這一切。生活中時刻保持微笑，難過時不過分失落，興奮時不過於激動，一顆平常心兩隻從容眼，這纔是屬於天空的微笑。
漫步海邊，大海還會給我擁抱。瞧！浩瀚無垠的海面上漾起和煦的海風，海鷗在風中跳舞，這是它們的舞臺！瞧！頃刻間狂風暴雨竟呼嘯着接踵而至，海洋會變得狂躁，他無情地吞噬來往的船隻，硬生生把目之所及拖入無邊的海底。這真是致命的擁抱！但不多時，一切又恢復平靜，海鷗仍翩翩起舞！大海高歌着：生活冷酷，哪有什麼一帆風順？擊敗困難的往往不是大浪，而是人的意志！向前走，到谷底也要奮力一搏，被吞噬的也會獲得重生！這纔是大海的氣概！
天空教我微笑，大海教我奮鬥！
學無止境，學在課外才是人生的真諦。向自然學習會帶來無限的樂趣，學在課外讓知識豐盈，學在課外讓心胸開闊！
生活處處皆學問，認真參與、仔細觀察、用心體會、學在課外，我的收穫越發充盈！我要保持渴望和專注，得到更多的“課外之趣”。
