愛_國小生五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的愛_國小生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛_國小生五年級作文1
星期天，萬里無雲，天高氣爽，心情舒暢的我騎上了自行車，準備去公園放鬆一下緊張的心情。
我來到公園，直奔沙地，路旁的塑料袋都被我跑過去帶出來的風颳了起來。
我正在堆一個城堡，玩得正起勁，突然，一陣哭聲破壞了我愉快的心情，誰呀？我的`“好奇症”又犯了。我本以爲是哪個小朋友摔倒了或者是捱打了，然而，眼前看到的景象令我大吃一驚：四個大人圍着一個七八歲大的男孩，那個小男孩大哭不止，臉憋得通紅，眼淚滾滾而下。那四位大人在一旁團團轉，一會兒給他遞零食，一會兒又哄他，可他卻只是哼了幾聲，繼續大哭不止，嘿，看他那架勢，還真有點兒“小皇帝”的味道。
“小皇帝”“哇哇”地哭着，給他什麼都不要，直到奶奶問：“寶貝，玩滑梯嗎？”他才破涕爲笑，大喊着：“我要玩滑梯，我要玩滑梯！”媽媽把“小皇帝”抱上梯子，接着，大家都往滑梯口那兒擠，防止“小皇帝”摔着了。可是，人多手雜，“小皇帝”正好從那八隻手旁掉了下來，他先是一怔，然後又“哇哇”大哭起來。旁邊的人都懊悔地說自己不中用，爸爸媽媽還不停地給“小皇帝”拿零食。
我只管站在那兒，默默地看着眼前所發生的一切，只感覺腿有些麻木，那是愛嗎？我想笑又笑不出來，想哭也哭不出來，可最後還是笑了，但這笑不是甜的、香的，而是苦的、澀的……
愛_國小生五年級作文2
生活中不是缺少美，而是缺少發現，同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗，透過我的視線，我發現，愛就在我的身邊。
在家庭，中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。晨曦微露時，廚房裏有一個忙碌的身影，那是爲將要早起的'兒子準備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風乍起時，奶奶已早早爲我準備了禦寒保暖的毛衣；季節更替時，阿舅已爲我準備了增強抵抗力的“力度伸”……每天每天，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍着。
在學校，這裏是一個愛的共振帶，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘，一個眼神，是爲我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是爲我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關愛，有時不忘在老師勞累時，爲老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶———就這樣進行着愛的交流，傳遞着愛的共振！
用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
愛_國小生五年級作文3
母愛是世界上最偉大最無私的愛
---題記
愛——在母親身上表現的是那麼真切，這無微不至的愛又是多麼溫暖!多麼甜密!
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子向根草”這一首兒歌相信你都很熟悉了，沒有了母愛是一件很悲慘的事。我不禁想到有許多人因爲沒有父母的`教育而誤入歧途。寫到這裏，我覺得自己很幸運，因爲我有媽媽的愛。
母愛就像風，夏天熱了給我一陣清涼的風，冬天冷了則刮一陣暖風，等到下雨時，母愛又變成了雨傘爲我避雨。我相信天底下母親對子女的愛是永無休止的。
母愛是責任，是甜蜜，是牽念，是付出;是母愛讓我們更加自信，生活因而更精彩;是母愛讓我們不斷嘗試新事物，播撒着愛心;她的笑容，引異了我的前途;她的怒視指示了我的道路。母愛是多麼偉大無邊，偉大無窮。
愛是母親的一生的職業。母親對兒女的操勞是無價的。
愛_國小生五年級作文4
去年十一月份的一天，我們學校組織了一次愛心義賣活動。老師要求我們每人要賣的義賣物品不少於三件，而且都是要八成新以上的。上個星期晚上，我就在家裏細心地找義賣物品呢。我首先挑選了我最喜愛的小兔子。這隻小兔子基本上是全新的，說實在的，我還真有點兒捨不得，即使是我最好的朋友來了，我也沒捨得送給她們。但一想到這東西要是賣了錢，把錢捐給期望工程的，所以我咬咬牙，還是把它選了下來。然後我又選了幾樣，它們分別是：機器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天，我的東西幾乎得到所有同學的.喜愛，爭着要買我的玩具。不到兩分鐘我的東西就售空了。我仔細一算，十多塊錢呢。老師告訴我們，這些東西賣了錢，就能夠把錢捐給期望工程，使失學的孩子上學了。
雖然我失去了我喜愛的東西，可是這些東西賣了錢，就能夠把錢捐給期望工程，使失學的孩子上學了，所以我覺得我把這些東西捐出去很值得。
我想，如果我是失學的孩子的話，必須也有很多援助之手來幫忙我的，所以幫忙別人就是幫忙自我。這真是一個充滿愛的世界啊！
愛_國小生五年級作文5
愛是什麼，愛是給公共汽車上的老太太讓出自己的一個座位，獻出一份愛心；對遇到困難的小朋友獻出一份友愛----幫助他解決問題；愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶，送出一份問候；愛是主動接觸身體有殘疾的兒童並給他們送出一份快樂，而不是嘲笑他們；愛是對每位同學都要信任、友好和關愛。
愛在世界上很普遍，幾乎在很多地方發現，在公共汽車上、校園裏、大街上、車站排隊的時候、操場上做遊戲或運動的時候，愛在生活中無處不在，只要仔細觀察就一定能發現。
愛是在下雨天，你忘記帶傘在車站等候公共汽車的時候，身上已經凍得瑟瑟發抖了。突然，你覺得雨好像停了。仔細一看，原來在不知不覺中已經有人把傘遮在了你的頭上。
愛是在學校的操場上你跑摔了，腿覺得鑽心般疼痛。突然有人把你扶了起來。仔細一看，原來是位大姐姐呀!大姐姐會把你帶到學校的醫務室裏，帶你處理傷口包紮，再把你送回教室。
愛是在做題時，同學遇到困難，正在爲這道題發怵的時候。突然發現有人好像在對他說話，回過頭，仔細一看，原來是有人在幫助他分析解決這道題。
愛的.感覺是甜美的，被人幫助的感覺是激動的，每個人都非常感謝幫助自己的那個人。但是，幫助別人的感覺就不同了，像喝了一桶甜蜜一樣。總之，愛無時無刻都在大家身邊，愛的感覺讓人陶醉！
愛_國小生五年級作文6
有一種愛像滔滔江水，連綿不斷；有一種愛像黑暗中的光亮，給人希望；有一種愛像辛勤的園丁，默默耕耘；還有一種愛出於無奈，使人心酸……
父母對兒女的愛無窮無盡，哪怕孩子成績很差，脾氣很倔，長相很醜，也始終不離不棄，願意把自己的愛毫無保留、源源不斷的給予孩子。政府給貧困山區的人民帶來希望，爲了幫助老百姓擺脫貧困，他們堅持不懈，就算只有一戶人家仍處在貧困的家境中，他們也絕不放棄。老師和學生就如同園丁和花草，既是親人，也是朋友，老師的話語像一縷清風吹走塵埃，像一道陽光溫暖心房，像一顆糖果送去甜蜜，像一位工程師架起溝通的橋樑。螳螂之間的愛令人心酸，爲了給孩子足夠的.養分，母螳螂無奈的吃下自己的丈夫，而公螳螂也爲了自己的孩子，無怨無悔的奉獻出生命。
世界上有千千萬萬種愛，不管是甜蜜還是心酸，都給人們帶來幸福和快樂，只要我們細心地觀察愛，用心地體會愛，愛就在我們身邊無處不在。
愛_國小生五年級作文7
從小到大，我接受過許多人的愛，爺爺慈祥的愛，爸爸深沉的愛，媽媽細膩的愛，但我最忘不了的是那次陌生人的愛。
那是一個週三的早上，媽媽讓我背書，我結結巴巴地背完了。媽媽讓我再背一遍，我大聲說：“我堅決不背。”媽媽打了我一巴掌，我傷心地哭了起來，早飯也沒吃，就揹着書包上學去了。
我在路上邊哭邊想，我要做件驚天動地的事，給媽媽點顏色看看。於是，我跑進了學校西邊的一個桃樹林裏。我找到一個“祕密基地”，津津有味地觀賞起地上的螞蟻來。
不知道什麼時候，一位爺爺走了過來，見到我非常吃驚：“孩子，你怎麼沒去上學，老師知道嗎?你爸爸媽媽知道嗎?”一句話問到了我的`傷心處，我一口氣道出了原因，想尋求老人的安慰。爺爺皺起了眉頭，慈祥地對我說：“孩子你看，這羣螞蟻在忙着幹什麼?”“冬天快到了，它們在搬運食物，有雜草種子、蚜蟲……”我賣弄起自己的學問來。“對呀!孩子，螞蟻都知道冬天找不到食物，得提前準備。你爲將來準備好沒有……”我忽然有種警醒的感覺：“爺爺，我這就去上學。”我揹着書包瘋狂地向學校跑去。
一直到現在，我都沒有忘記那位老爺爺，我把爺爺的話記在我心靈的最深處。
愛_國小生五年級作文8
在世界的每一個角落裏都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有陌生人簡單愛，有師生之間的愛……
愛無處不在，它遍佈在世界的每個角落。
從小到大在我印象裏最難忘的就就是朋友之間的愛了。雖然和朋友在一齊的時間不就是很長，只就是短短的在學校的那一段時間，但就是朋友對我的愛卻讓我最難忘了。
在家裏，家裏人只會嘟囔着不停，有時還會打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的`，在學校沒情緒上課有時還在學校趴在桌子上哭，但就是家長會明白我們在學校那麼的難過麼，他們不會。只會用打來教育我們。但就是在學校朋友見我們不高興就會跑來我們身邊來安慰我們，讓我們別那麼悲哀，說家長那麼說我們也就是爲了我們好，實際他們也就是由不得已的苦衷的，我們要理解自我的家長，不要和家長們慪氣，這樣對雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也就是十分辛苦的，此時實際上他們缺少的就是我們的鼓勵，我們給他們說的加油的話。聽到這，我的眼淚又落了下來。
懂了、傷了。我明白錯了，以後不會惹你們生氣了，原諒我吧！
愛_國小生五年級作文9
我覺得，愛，很簡單。
愛就是在吃飯時爲你夾菜、睡覺時爲你蓋被子、你心情不好安慰你、無論你做什麼都支持你、一心一意只爲你能過得好……
這種愛是無私的，是一種愚愛；而這種愛在這個殘酷的社會去成了“稀世珍寶”。
還有一種愛，是覺得你漂亮、成績優秀、品格高尚等優勢而產生的好感、只是單純的想擁有你，得到你的愛，而自己卻不願付出……
這種愛，我們爲什麼要去理睬？這種愛，不叫愛，只配叫“喜歡”……
我們都曾年少輕狂，爲了想感受被愛與愛而都曾不顧一切，可是後來……
如果你愛一個人，就要告訴他（她），你愛他；即使被拒絕也不會感到後悔與惋惜；如果你不願意跨出這一步，只能證明你不夠愛他，如果愛，你會願意爲他做一切……
當然！在現實生活中，要是真的`爲她好，就不要說愛她；否則你堅信你能給她幸福！愛一個人很累，被愛也很累，在這累中感到幸福便是不累，如果累了，就放手吧，沒什麼好留戀的，畢竟那段時光我們都曾擁有過！足夠了……
如果愛，請深愛；如果不愛，請走開、這就是我的愛情法則，因爲誰都不欠誰……
愛_國小生五年級作文10
我們的生命是父母給予的，我們成長途徑中，也是不能沒有父母的。
我還記得小時候的一件事，是自己學會了走路，小鳥嘰嘰的唱起了美妙的歌聲，那時候1歲多的我，自己爬下了牀，圍着客廳裏的方桌了練習走路。我拿着不倒翁企鵝讓它支撐着我。我一步，兩步之後，媽媽喜滋滋地說：“女兒真棒，如果你把支撐的不倒翁企鵝……”突然，爸爸直接把企鵝拿走了，我摔倒在地上，“喂！女兒纔不到兩歲，你就這樣兇眼地對她。”媽媽大吼着說，爸爸拿起一根棒棒糖，然後對我說：“女兒，爸爸這是爲了你好，因爲你以後也要像爸爸這樣走路的，這是一些基本的練習，摔跤也是正常的，”爸爸將糖的'包裝紙打開了，說：“只要你今天，走得差不多了，爸爸就把糖給你吃，來慢慢站起來，伸出右腳踏出一步，伸出左腳……”第二天，當我練習時不用企鵝當支撐杆，自己繞着方桌走了好多圈。
後來，你想起這件事時，我懂得了一個道理，人生總是有挫折的，只有挫折才能使我們成功。這是我慈祥的父親與鼓勵我的母親“告訴”我的。
愛_國小生五年級作文11
以前我從不覺得父親是愛我的，直到我看了《父親的愛》，有那麼兩三秒，我反思自己是不是誤會了父親?原來，他一直愛我。
有一次我滑冰時，左右不平衡，“砰”的一聲我就摔跤了。撩起褲子一瞧，才發現腿全部摔腫了，很難站立，就讓父親扶我一把，剛想說出求助的話，可父親卻臉一黑，讓我自己站起來。我非常難過，但也無濟於事，只好艱難地站立起來，一瘸一拐慢慢地挪動回家。到了家，父親摸摸我的腿，看了看我的`傷口，輕輕地用紗布包紮，還悄悄吹氣，幫我緩解疼痛，可一句話也沒有說。
一次去東湖遊玩，我和父親一起坐快艇，我在上面玩得不亦樂乎。可是在下快艇的時候，由於當時在水上，甲板搖搖晃晃，我一不小心要撞上欄杆，就在這時父親飛快跑到我身後，爲我扛住了這一擊，而父親的背，就痛了好幾個星期，仍然是什麼抱怨也沒說。
某個週末，我去首義廣場玩噴泉，結果弄得全身都溼了，還不停的打噴嚏，父親見了毅然脫下自己的棉襖給我穿上。他被涼風凍得瑟瑟發抖，但他什麼也沒說。
父親雖然默默無語，卻一直把自己的愛給我，讓我感受到父愛的偉大，就像是一根輸液管，每天把愛融進我的心裏。
愛_國小生五年級作文12
每個人都會有被愛的感覺，在我的腦海中，母愛是最偉大的。我的媽媽是那樣平凡，但總是默默地爲我付出。
記得有一次，下午上課時，我感到頭有一點痛，因爲不是太痛就沒有去找媽媽。等到放學後我自己回家，學校和家之間只有兩百米左右，但這次回家我覺得怎麼走也走不完，頭也越來越不舒服。走到家以後，我一下子就倒在了沙發上。
等到媽媽回家後，見我躺在沙發上，就趕緊問我怎麼了。我說：“我頭有點痛。”媽媽摸了摸我的.頭，又拿來體溫計給我量溫度。量過後一看，三十八度九!我和媽媽都嚇了一跳。然後，媽媽趕緊抱起我去醫院，到醫院後醫生說：“沒事兒，吃點藥就行了。”媽媽這才鬆了一口氣。回家吃過藥後我早早地就睡了。第二天早上，我發現媽媽有了黑眼圈，原來晚上媽媽一直守着我，沒好好睡覺。但媽媽見我這麼快就恢復了，露出了欣慰的笑容。
媽媽是世界上最偉大的人，我一定要努力成才報答媽媽的這份愛!
愛_國小生五年級作文13
愛是什麼味道的?
那是一個寒冷的夜晚，我居然發燒了!媽媽知道後就趕緊把冷毛巾敷在我的額頭上。爸爸急忙套了件外套，就抱着我上車。一路上媽媽會時不時摸摸我滾燙的小手。到了醫院，爸爸掛號、交費、拿藥，媽媽帶着我驗血、掛鹽水。掛鹽水時，我一連吐了三次，他們又忙着爲我拿紙、遞水，拿垃圾桶……
等我燒快退了的時候，我發現爸爸媽媽已經累得睡着了，我悄悄按了鈴。護士趕了過來，大聲喊着：“怎麼了?”我朝她擺了個“噓”的動作，她笑笑，然後輕聲細語地問：“怎麼了?”“鹽水好了!”我說。護士問了下我的`名字，然後就開始幫我拔針，鮮紅的血流了出來，她趕緊用棉花堵住它。然後護士走了。我的手因爲一直不能動而痠疼不已。“呼——呼——呼”三聲有力的呼嚕聲從爸爸的鼻腔裏發出來，我偷偷地笑了。
過了十來分鐘，媽媽醒了，看到我頭頂上的鹽水和手上的針管不見了，就驚訝地問我：“你鹽水掛完了!”我小聲地迴應了一聲：“嗯。”“那你怎麼不叫我們呀!”“我……”我話還沒說完，就被媽媽的話語給打斷了，“老張，老張!快起來!回家!”“嗯!嗯!哦!女兒鹽水掛好了?”“早就掛好了!”“哦!”
爸爸趕緊帶着我和媽媽回了家。
啊!我終於明白愛是什麼了!它不需要用華麗的文字來表達，我覺得它蘊含在簡簡單單的一個字、一句話之中。
愛_國小生五年級作文14
這天，我在學校看了微電影《一天的朋友》。主人公是小美和小強，小強的爸爸和媽媽都是從鄉下來到城裏的，他們都是環衛工人，家裏經濟上有點困難。
三月十五日，小美全家請小強去玩。他們第一個去的地方是肯德基。在店裏，小強對小美說，去年的三月十五日，在吃肯德基的時候，他的朋友嫌小強的手髒，bu吃小強碰過的食物，瞧不起他，這讓小強很難過。小美安慰小強說：只要洗乾淨了手，就不髒。我們一齊吃吧。
之後，他們去了服裝店，小美的爸爸媽媽幫小強買了衣服，小強很高興。小強自我做了傳話筒作爲禮物，送給了小美。小強和小美以誠相待，這一天，他們難以忘懷，玩得很開心。
小美和她的'爸爸媽媽都是很有愛心的人，他們不僅僅沒有瞧不起小強，而且還真誠地幫忙小強。他們的行爲告訴我們：愛心無大小，真情無界限，幫忙別人，自我也能獲得快樂。讓我們一齊做一個有愛心的人吧！
愛_國小生五年級作文15
夕陽西下，太陽的光芒漸漸褪去。餘光籠罩着森林，平靜的小河被換上了一套綵衣。綠色的草地上，一隻穿着紅色禮服的小兔子，正在通往一間房子，燈光亮着，讓人覺得溫暖。小兔子走上臺階，推開了門。
家裏很熱鬧，一個小女孩正在過生日，大家都滿臉笑容地爲小女孩慶祝，愛德華覺得這女孩似曾相識，小女孩發現了愛德華，感覺時間停止了。四下變得一片安靜，突然女孩大叫，“愛德華回來了！愛德華回來了！”大家目光都集中在愛德華身上。小女孩飛奔過去，將愛德華緊緊抱着，愛德華有一種說不出的快樂和激動。
那天晚上，佩萊格給阿比林講了一個王子的故事。不過這次不一樣，愛德華懂得了傾聽，他會聽每個人的一句話，直到最後一個字。因爲他知道每個人說的.一字一句都很重要，他也懂得了愛別人，當阿比林把他抱起時，愛德華的心裏無比激動，像有一隻快樂的小鳥在飛。總之，他懂得了別人對他的愛了，而他以前看到別人對他的付出，從來不知道感激。
最後，愛德華和阿比林幸福地在生活在一起，就像“疣豬變公主”的故事一樣，如果沒有愛，事情就不會有美好的結局。
