在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的耳邊響起作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
耳邊響起作文500字 篇1
歲月總是來去匆匆，讓人措不及防。即使歲月流逝，但耳邊始終有那句話的影子。
——題記
“只要你盡力了，事情沒做好沒關係”，這句話時常在我耳邊響起。這是母親教育我時說的話，每次我犯錯或做什麼事情失敗的時候，母親總會把這句話扯出來教育我。
這天夜晚，天氣稍微有點涼，我和幾個朋友出去打乒乓球。可是，因爲我們沒帶手錶，就比較晚回家。一回到家時，母親正坐在家門口等着我呢。
看到這種情況，我就發現大事不妙啊！
我低頭走到媽媽面前，立馬認錯。媽媽嘴巴張開了，我知道媽媽又要訓我的了。“你知道你犯了什麼錯嗎？”母親輕聲說道。我膽怯的回答到：“我不應該這麼晚纔回來。”經過一番談話，我才脫離苦海。
每次母親批評完我之後，總會帶上一句“只要你盡力了，事情沒做好沒關係。”我總會覺得母親很煩，總是說一樣的話。
記得有一次，我和母親吵架了，我很不服氣，就覺着母親總是仗着自己是家長就能每次把責任推到我身上。我就一時嘴快，說了一句：你以後不要再煩我了。
現在，我長大了，懂事了，這才知道母親當年的`用心良苦。
現在，我的耳邊總是響起那句話“只要你盡力了，事情沒做好沒關係。”母親，我多希望你能再和我說這句話。
耳邊響起作文500字 篇2
那年，我剛好國小畢業。走上了尋找嚮往心中的一所中學的路途。可惜，幾經周旋，我未能考入好的中學，只能按照教育片區劃入了一所新開辦的中學。
我很沮喪。曾經成績比我差的同學因爲家庭優越的條件進入了重點中學，享受更好的教育資源，我害怕因爲進入那所新辦的學校使我的成績無法得到提升。畢業前夕，曾經有一位和我要好的同學自信地向我挑戰說，他進入重點中學後的成績一定會超越我。從這以後，我一點也高興不起來。
通往學校的路崎嶇不平，每天騎着單車上學，總會濺起一身泥濘，我叫苦連天。若是下起大雨，上學簡直比登天還難。並且教育資源也無法令人滿足，缺乏教育設施，沒有電腦室，美術室之類的地方。
我的成績也沒有很大的提高。總是悶悶不樂地度過學習時光，缺乏自信和鼓勵，只是沒有人注意的一份子而己。
我想緩解自己鬱悶的心情，將作業的`時光浪費了，愉悅地聽着音樂。突然一陣激昂的旋律迴響，餘音繞樑，耳目一新。王傑的《情願不自由》道出了我的心聲：“也許是上天給的考驗，我常這麼想，總是吃了苦，-才能找到心中的寶藏……”
我心想，人沒有事事一帆風順，也許這就是上天給我的考驗。
後來，我覺得日子每天都是充實的。因爲這首歌帶給我無限動力，促使我去尋找心中真正的寶藏。
我的學習逐步走上正軌，脫穎而出。老師的用心良苦教育，增長我們的才能，使我發現老師們嘔心瀝血地提高我們的成績，盡職盡責，是我遇到最好的一羣老師。還有一羣同學們相伴，我們團結友愛，學校也辦得越來越好。我想，這就是真正的寶藏！
“也許是上天給的考驗，我常這麼想，總是吃了苦，才能找到心中的寶藏。……”
耳邊響起作文500字 篇3
夜，好似一個正在睡覺的小寶寶，表情是那樣安詳、靜謐。現在，夜已深了，只有我一個人在欣賞着這迷人的夜晚，彷彿一切都是屬於我的。這一場景似曾相識，彷彿回到了三年前……
同樣是夜，氣氛也是一樣的，但是不同的.就是我的心情了。
記得那天好像是我的生日，我揹着書包一蹦一跳地走了回去，可當我走到門前時，卻聽不到往常熟悉的炒菜聲，屋裏也沒任何動靜。我習慣性地敲敲門，卻也無人迴應。難道這是爸爸媽媽的惡作劇嗎？想給我一個意想不到的驚喜嗎？哦，不對不對，我猛然想起早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。於是，我匆忙掏出鑰匙。打開門，屋裏一片黑漆漆，我忙打開燈，頓時亮堂了許多。但總感覺少了些什麼，整個屋子安靜得有點叫人害怕。
今天是我的生日啊，是個歡快的日子，可爲何心裏是悶悶不樂的？我打開電視，觀看以往覺得有趣的電視節目，想笑卻又笑不起來，看着這一間冷清的房子，我的心情也變得憂鬱起來。
“叮咚”，一條微信傳了過來，是媽媽發來的一條語音。唉，你們出去工作了，丟下我一個，現在纔來安慰我？我猶豫不決，到底要不要點開聽呢，算了，別了，萬一聽了更不開心呢？猶豫片刻之後，我還是乖乖地點來聽了。一首熟悉的歌曲撲面而來，嗯……是生日歌！還是爸爸媽媽一起合唱的，雖然不及原唱好聽，但是我還是反覆點來聽了無數遍。我終於明白，我是他們永遠愛的寶貝，即使他們不在我身邊，他們的心也是牽掛着我的……
每當我孤獨寂寞時，每當我失落沮喪時，那一首熟悉的歌曲總在我耳邊迴響。我知道，那是父母的關愛與牽掛，有了它，無論颳風下雨，我都不會受到任何傷害。
