【熱門】我的時間作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的我的時間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說起與時間賽跑，我就會想起六歲那年鬧出的笑話。記得那時，我還不知道什麼深的哲理。可我是明白“人類永遠都跑不過時間”這點的。於是，我時常大叫我要與時間賽跑，可一直沒有機會。這次，我終於抓住了。

一天，我與鄰居可在大街上玩。當時是中午，過往的車輛和人都很少。我提出，我要與時間賽跑，可幫我看錶，他答應了。“一——二、二——三！跑！”可大聲地一邊說一邊看手錶，我急忙跑了出去。

啊。風在我耳邊呼嘯着，鳥兒見了我也要驚叫着飛走。這種感覺真是好極了！忽然，一隻小甲蟲飛到了我的腦門子上，我只好閉着眼睛往前跑。可一見我這個樣子，便喊着爲我指路。正跑着呢，我聽到了一陣陣車聲。“嗚了哇哇！嵐！嵐！快快快！往左邊跑！”可心急如焚地喊道。我一聽，心裏一沉。但人的本能把我帶向了左邊。我跑進了一個死衚衕裏，衚衕的末端是垃圾堆。

譁西吃啦咪。我一頭撞進了垃圾堆裏。頭上的西瓜皮和周圍的垃圾散發出惡臭的氣味。

及時趕到的可見我一臉快要哭出來的模樣，便笑着安慰我說：“沒事兒，回家一洗不就完了？”我懊惱地帶着哭腔說：“嗚嗚。可我。沒有跑過時間呀。”可聽了，眼珠一轉，說：“你的手錶在哪裏？”“好像是被甩出去了。你找找看吧。”聽我說完，他已經在牆邊找到了。“不，時間沒有跑過你。”可努力按住自己的表情說。“嗯哼？”我好奇極了，忘記了悲傷。“嗯哼！”他也迴應了我一聲纔開始說：“唔哈哈哈！哇哈哈哈哈哈哈。你、你跑過了時間是、是因爲。哇哇哈。你的表、手錶報銷啦！”他還是沒有控制住自己，放聲大笑起來。我也被這個笑話逗的唔哇大笑。回到家洗了個長達一個小時的澡。

從那以後，我再也不會做這種遊戲了。因爲我知道，那是幼稚的，也是危險的現在，我長大了，也時常想起那天的事。雖然我沒有獲勝，可從此以後再也不浪費時間了。因爲時間過去了就再也不能回來。這個收穫遠比獲勝了要大的多啊！

光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。

曾經，似乎沒有屬於我的時間，整天都被學業，被作業所捆縛着。整天穿梭於學校和培訓班之間，沒有自己的課外生活。即便是回了家，也不會有時間去做我自己喜歡做的事。整天在學業中，未必是件好事啊。有時候，在雙休日，甚至連打個籃球的機會都沒有。只能自己一個人在園子中對着籃框投籃，玩了一會，就又得奔赴學業了。直到那年暑假，我不用再去那麼多的暑假班中學習，終於可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個時候，他們卻進了暑假班，被無休無止的學業所纏繞。如一隻只籠中鳥，沒有了自由。這時，我才明白，並不只是我，我的同學和我一樣，都是被學業所困擾的，都是被學習所折磨着的。

於是，我戒掉了玩的心思，專心功書，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛上了學習，我深深的體會到了什麼叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業，而是將他們作爲對自己的考驗，作爲對自己的檢測，即便是再難的題目，也自己獨立思考，自己去攻克，去認知，去創新。孫權說的是正確的，只要肯讀書，時間總是會有的。這是看我們的積極性了，學習，並不只會給我帶來痛苦，有時，會給我帶來無窮無盡的樂趣，也會給我帶來小小的滿足，讓我們痛並快樂着。在知識的海洋裏暢遊着，我愛上了學習，愛上了看書。書是我們無限的資源，是千百年來我們無限的精神財富，是人類傳承的一筆不可估量的精神食糧。

從此，我的時間不再空虛，不在無聊，我愛上了讀書，學習。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話說我，從“外向”變得“內向”了，從“調皮”到“懂事”了。發生了質的飛躍。

我的時間不再空虛，也不再浪費，只是換了一種運用時間的方法罷了。

棄醫從文，直指“吃人”禮教的社會已經過去，當不再有一針見血直擊要害的魯迅式學者與明辨於理懂得讚美的沈從文式的學者之際，我們要做的，便是在這個時代找對自己的時間！

別人的成功，是不可複製的，那些在特定環境與社會背景下的成功，不是人人皆可套用，你該不會也想學阮籍猖狂，隱居山林，引流觴曲水還得個真正的隱者的名號吧？你該不會也想學李白把酒當歌，呼告着“我輩豈是蓬蒿人”的詩句遠遊還留下“詩仙”的稱號吧？顯然，在這個靜謐時依然充滿機械齒輪運轉的聲音、高速向前邁進的社會，這些做法不可取。你是否也曾真正看到，那是魏晉特定的環境下無法實現自己抱負的賢士的成功，那是求仕無門的李白內心的慨嘆。你並非身處那樣的社會，相反，在你的時間裏，處處充滿着機遇與挑戰，把握它們，成功便是你的！

前人劃開荊棘密佈的道路，爲你的時間添加成功的薪火，你卻不是要溯着舊跡才能到達終點，因爲，你們，已不在同一時間的維度！

愛迪生出生的年代，自然科學尚處於未開啓的稚童狀態，愛迪生撥開迷霧發現了直流電，從此，人們在光明中前行，但正是這樣偉大的創舉才讓後人認爲不可輕易逾越，即使，他們處在自己的時間，依然無法找到自己的位置，可嘆可悲。終於有人跳出來，尼古拉，站在巨人的肩頭看見曙光，他提出的交流電思想被愛迪生斷然拒絕，但他沒有放棄！思想迸發着創造的火花在沉睡人心中閃亮。要做的，決不是愛迪生時間的模仿者，而是尼古拉時間的創造者！他成功了，交流電的應用爲人類利用電能注入新鮮的血液！

他人的時間不再，成功不可複製，但自己的時間踏馬而來，揚帆起航，成功便指日可待！時間給人類一本厚厚的書讓人們來解讀，韓信受過胯下之辱也一樣獲得未來，黃花崗烈士面對死亡不屈不撓也獲得了人們尊敬；更有那梁祝爲愛不棄不離的佳話與林覺民寫下《與妻書》後便調頭赴死，留給妻子絕決的背影——不論生死枯榮，愛情或是友誼，生命的選擇千萬種，你所處的時代需要一個怎樣的你？

在自己的時代中，你成爲遠航的舵手了嗎？人生的船，請自己掌舵，駛向彼岸，別人的成功不可複製，找到真我，請不要後悔！

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”這是蔣捷對時間流逝的解讀；“時光一去不回頭。”是文人對時間流逝的感悟；而我對時間則是“我的時間我做主。”珍惜光陰，耕耘歲月，不讓那時光輕易流逝。

回首過去，我選擇“對過去的永不後悔”。曾經在書上看到這樣一句話：“如果青春是本太倉促的書，那麼我們就要在上面急速書寫我們的精彩。”我們過去的時間是由無數個大大小小的悲喜堆疊而成的。無論或喜或悲，我們都應直面他們，我們都應有勇氣去面對。有些人一生碌碌無爲，虛度年華，到頭來回憶自己的一生卻毫無值得回憶的事。所以我們要無悔於人生中所做過的每一次選擇。對於我們每個人來說，要想到就做。

立足現實，我選擇“對現在的絕不怨嘆”。對於如今，心中怨氣沖天者甚衆，怒髮衝冠者也是大有人在。可我認爲作爲新世紀的棟樑，我們應多一點朝氣，少一點怨氣；多一點底氣，少一點傲氣；多一點銳氣，少一點怒氣。每個人都有困難和煩惱，可我們要用自己的智慧來選擇可改變的與不可改變的。我們必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限不只由於人生短促，更是由於人的紛繁，我們應力求把我們所有的時間都去做最有益的事。珍惜學習時光，端正學習態度，就一定可以開創美好的明天。我想人的命運能改變，國家的命運也一定可以改變。

展望未來，我選擇“對未來堅信不怕”。我們的未來是由無數個錯錯對對的選擇構建而成的。我對未來充滿了希望與憧憬，因爲未來是美好的，未來是今天的明天，我們只有掌握知識，才能從容地打開知識的大門。

時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。時間是有靈性的天使，過去的永遠靜立不動，現在的像箭一樣飛逝，未來的會姍姍來遲。不要爲暫時的受挫而嗟嘆，我還可以用我的時間去修復；不要爲一時的勝利而得意，我還要用我的時間去成就更美好的未來。

有的人說，時間是從山坡上流下來的水，從別處吹來的風，走了就再也回不來了，而對於正在讀書的我們來說，時間就是力量，時間就是知識，珍惜時間就是掌握知識的另一半。

但無論是現在，過去還是爲未來，我的時間由我做主，我會駕着它駛向溫暖的彼岸。

小時候，我不懂得時間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴着我渡過了一個又一個春夏秋冬，我在匆匆的時光裏懵懂地享受着童年的快樂。

轉眼間到了上學的年齡，面對老師的作業，我總是拖拖拉拉，上午的作業留待下午做，下午的作業等到晚上做。晚上的電視連續劇多精彩呀！《多拉A夢》讓我夢牽魂繞，一集接着一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早着呢，不要緊，晚點再做吧。”“噹噹噹”，時鐘響了十下，我才如夢初醒，糟了！我的作業還未完成呢？我匆匆地拿出作業本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡着了。第二天，作業無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我知道你是什麼原因沒做作業啦，想不想改掉這個‘壞毛病’？”我意識到自己的不對，吃力地點點頭。“時間一去不復返，寸金難買寸光陰，所有時間裏的事物，過去了就永遠不會回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望着老師，心想：老師，你的心意我懂，請看我的行動吧！

這天放學回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時候，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時，決定往後要和時間賽跑，做時間的主人。於是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師佈置的作業全部做完。看看時鐘，過去完成這些作業要一個晚上，而現在我只用了一個小時左右。我把省下的時間用來複習、預習各門功課，甚至超前跳級地學。如此循環着，我不但得到了老師的表揚---改掉了“老毛病”，而且成績名列前茅。有時甚至一個假期的作業，我十天就做完了，那時我才二年級，常把哥哥三年級的作業拿來做，每次贏得了時間，取得了進步，我就欣欣然的快樂得不知道怎麼形容。

直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠跑不過時間，但可以和時間賽跑，贏得時間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啓迪：假若你一直和時間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！

時間是我的，而我並不是一個太合格的持有者。

任性起來，我扭頭不看時間，讓它大把流逝，忽而醒悟過來，我張牙舞爪地追趕時間，希望它停留在我身邊。放假的時候，我希望時間變慢，讓時針每轉一圈都足夠讓一隻蝸牛爬去一光年。高三累得擡不起頭來時，我又企盼光陰似箭，一眨眼這單調的生活便走到了盡頭。

就在與時間的糾纏中，我恍然長大，偶爾回頭，竟有種“輕舟已過萬重山”的慨嘆。

我想時間記得吧——那個蹲在沙灘上用沙子砌出蛋糕和城堡的身影；那個第一次獨自旅遊在烈日下皺着眉頭研究地圖的躍躍欲試的身影；那個在鳥巢裏滿臉貼着國旗扯破嗓子吶喊的熱血的身影；那個因爲成績不理想苦惱不已，欲哭無淚的身影；是的，這些都是時間裏的我，這無數個我在時間的長河裏不曾引起過蝴蝶效應，卻成就了今天的我。

現在想起時間來，心裏是莫名激動的，我曾以爲我與我的時間是戀人，相互追逐；是手足，不離不棄；是對手，永遠戰鬥。現在知道，我的時間就是我的資產，我怎樣用它投資，就怎樣用它收穫。時間是塑造自我的最佳武器，它在每一天的伊始平等地分配給每一個人，給每人相同的機會。時間絕對公平，不公平的是不同人使用它的智慧。

常常驚歎與時間的張力。它可以讓一個國家從盛世繁華到夷爲平地；可以讓一顆混沌的星球變得生機盎然；也可以讓少年時相似的孩子們長成各有棱角的成人。這一切說明，一旦時間成爲你的資產，就可由你來爲時間來引路。

魯迅說：“我只是把別人和咖啡的時間用於寫作”。我說“在怎樣的年齡就應該怎樣使用時間來爲你綻放這個年齡的美麗”。

我的時間，我與你終身相伴，我要用你把自己變得更好。

我的時間，無論你是倉促還是舒緩，是被用於奮鬥還是用於休閒，你都要知道，使用你的我是成熟並快樂的。

人生，真的好短，我只是那匆匆的行者，披一身袈裟，虔誠地尋求自我的夢想。

昨日，正是風起雲涌時，人世間涌出了太多的能者。昨日的`我，仍是埋頭苦讀的莘莘學子中的一員，偶爾擡頭仰望賢者，想象自己有朝一日也可以俯視蒼穹。但我終究是我，昨日的賢者卻是浮雲，我，豈是追隨他人的幻影，我只是我，我埋頭苦讀，跋涉上路，與時間競賽。（這一段很切題。一是能扣住材料的含義，形象地選擇的三個對象，闡述了自己與之的區別；二是表達了自己的感想，以及抒發追慕成功者發揚其優良品質的情愫，歸納很好，立意不凡。但是，“能者”和“賢者”的表述不夠準確）

今日，我欲從那飄着墨香的書簡中品讀人生哲理，只欲從那博學的文字中感受古今偉人的韜略。懷着自信，不驕傲，不自大，像文天祥一樣忠肝義膽，像孫文一樣救民於水火，像毛澤東一樣問世間誰主沉浮，我從前人的足跡中擷取力量，蓄勢待發，與時間相伴。（本段側重自己的作爲，用名人、偉人與自己作對比，突出今日應當珍惜時間、奮發有爲，擬進一步提升立意。但和上一段似乎差異不大）

明日，應是光耀萬物之時，我的夢想終將綻放光芒。昨日與今日的儲備只爲明日的光輝，取長補短，自信十足只爲了給蚌殼中的沙粒儲蓄養分，讓沙粒變成珍珠，正是我的夢想。於是，我仰望星空，執着上路，與時間相擁。（長成一顆珍珠，這一立意就形象高明多了。但與時間的關係論述稍顯單薄，有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感）

（以上三段，從昨日、今日、明日的角度立意，可謂思路開闊，起點不低。但立意上的層級感並沒有很好地體現出來，故深度不夠，顯得有些平淡）

我的時間，必不同於他人，賢士的長處我認真吸取，自信的力量我努力汲取，自我的夢想我勇敢實現。我的時間必將交給那些有益的事，讓生命放出光彩，讓人生路上的時間每一分、每一秒都得以珍惜，讓我的人生價值得以實現。

花開，花謝，雲聚，雲散。一路，有時間相伴；一路，有自我相伴；一路，有真實相伴。那，纔是我的時間。

時間只能往前走，它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”寸寸時光從我們的指中悄悄溜走，再多的金錢也買不回來，所以我開始了與時間的較量。

從小我的成績就不錯，但是在我學習的路上卻有一個最大的敵人——拖延，幾乎每天的自習課就是我與時間的戰場，每分每秒我都在與時間做爭鬥。剛開始自習課時我不想寫作業，於是當別人埋頭奮筆疾書時我就看看閒書、寫寫畫畫，可發現一節課的時間所剩無幾時，又想爭取在回家之前寫完作業。因此，我的內心備受煎熬，疲憊不堪。正是這樣，我向時間發起了挑戰。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大部分同學已經進入了狀態，專心的像一隻緊盯着獵物的狼。這時教室裏安靜無比，只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢，則像一隻懶惰的老貓，在漫不經心的捕食，期待着能碰着一隻死耗子毫無活力。我一邊慢悠悠的玩着鋼筆，一邊看着課外書，一點都沒有想要專注寫作業的樣子。在走神中我猛然想起我向時間發起的挑戰。突然間，似乎身子裏迸發了一種力量，把我推到桌前坐直，拿好鋼筆開始奮筆疾書。我趁着這股勁，強忍着捂住要泄氣的那個口，一直做到了下課，完成了作業。我心裏暗喜道，哈哈，我在回家之前寫完了作業。哈哈，這次我贏了時間！

曾經的我還是個愛睡懶覺的人。每個假期，我都會像一隻考拉一樣懶在牀上不起。爲了和時間較量，我多了一個新夥伴——鬧鐘。每個雙休日它都會在8點準時報到。早晨，百花爭放、鳥語花香，就連鬆軟的泥土似乎也散發着醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應景的把我從美夢中喚醒。

俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我一骨碌翻下牀，準備做一些有意義的事。外面陽光明媚綠草如茵，一個朝氣蓬勃的身影在路上奔跑着，旁邊的路一直向遠方延伸，美好的憧憬在他腳下踏過，時間被他不停的超越。他就是我。

兩輪與時間的較量，我用行動戰勝了時間，用決心戰勝了猶豫，我遇到了更好的自己。

明天，後天，明年，後年，未來這些不可確定，不可控制，不可預計的東西，我們無法去掌握它，無法預知它將會發生什麼，出現什麼。比黑洞還神祕，也是我們人類永遠無法知道的東西，它是那樣的神祕。

既然我們無法確切的知道這到底是什麼，但是我們可以用心中的畫筆來描繪我們對於明天，未來的想象。有可能只是一閃而過，有可能成爲人生的目標，並且實現他，讓這幅畫最終成爲實實在在的一件事，而不是消失在時間的長河之中。

當然最終能畫成的畫，屈指可數，時間這一奇怪的東西，有時我們彷彿能夠控制它，有時我們又彷彿是一個玩具，被它盡情玩弄着，有時我們彷彿擁有了未卜先知的能力，一些將來的畫面呈現在我們眼前，或者在某個時刻，我們會突然發覺自己所看到的畫面是多麼的熟悉，彷彿自己曾經經歷過一番。

當然我們所看到，聽到的，給人一種錯覺，我們只是一種活生生的木偶，被人提過去提過來，而線的另一頭就應該是時間在掌控，我們好像只是在按一種既定的規律在動，而且這種規律將我們未來的事情都安排好了，而我們卻在其中，卻並不知道這背後隱藏着的到底是什麼，而有些盲目自大的人卻妄想自己成了掌控一切的人，可並不是這樣的，時間可是很奇怪的，怎麼也說不清，即使再聰明的人都無法一窺其究竟。

可是，我卻認爲時間其實也只是一種物質罷了，只不過這種物質強大無比，或者說巨大無比，也可以說是無色，無味，無形的東西，形象的說就是隱形的，我們看不到，也摸不到，但是我們感覺得到。

當然，時間也許更本就不存在，只是人爲的冠以了這個名字，並不是真的有，只是人類以自己的生命的長短，而制定的時間法則，在不同的動物身上，也許有不同的時間比列，或者說與不同的時間力量吧。

哎，時間就是如此，詭祕無比，不知道是什麼樣，也無法知道。

“滴答，滴答……”，就是這陣陣熟悉的時鐘聲。我趴在這個空無一人的房間的書桌上，撫摸着那正在流動的沙漏。這精緻的沙漏裏有一個木頭小人，她隨着沙子流過來、流過去……

我用筆輕輕地敲打着這個玻璃沙漏，我的腦海裏閃過一個抽象的畫面：一個很大很大的房間，房間看不見屋頂，但從天上懸吊下來數不盡的繩子，密密麻麻。每根繩子的末端都栓了一個鐘錶，有些鐘錶是彩色的，有些鐘錶是灰色的，有些鐘錶是彩灰相間的。每根繩子代表着一個人，每個鐘錶代表着這個人的時間，彩色鐘錶對應的是沒有浪費時間的人，灰色鐘錶對應的是揮霍時間、虛度一生的人，彩灰相間鐘錶對應的是上面兩種人生的結合。我彷彿藏在時間沙漏裏，置身其中又處在另外一個空間，只見彩色鐘錶的繩子在緩緩上升，灰色鐘錶的繩子在慢慢地掉落，彩灰相間鐘錶的繩子在上下掙扎……

看到這兒，我的思想回到了現實的房間，自己感到很慚愧：經常我回到家，都是慢吞吞地拿出作業本，吃幾塊水果，玩了玩筆，寫幾個字，又去陽臺看看小倉鼠……中途還要吃晚飯、洗漱，好不容易寫完了作業，擡頭一看時鐘，啊！都快要10點了！這麼久我就寫了這麼一點點作業，懊悔自己浪費了時間，就如彩灰相間的鐘表，在上下掙扎着，好多計劃得好好的事情都沒完成。

想到這兒，我一下從書桌上爬了起來，我要做彩色的鐘表，珍惜一分一秒，拒絕做灰色的鐘表，只會事後才後悔。我們每個人都像時間沙漏裏的一粒沙子，不管你是否珍惜，時間都會帶着我們向下流動，只有利用好自己的時間，才能不讓生命虛度。

那天晚上，我又夢見自己來到了那個時間沙漏，所有落下的灰色鐘錶又慢慢升起，我再定睛一瞧，啊！那些灰色鐘錶慢慢地變成了彩灰色，接着又變成了彩色！我彷彿看到了自己的變化，還看到了那些像我一樣正在轉變的同學和朋友，懂得了珍惜時間，正在努力學習或工作呢！

每個人都要珍惜時間，還要懂得怎麼珍惜時間。就像那鐘錶一樣，我們在不在學習或工作，她都會一直走動着，既然我們沒有辦法讓時間停止，那麼我們就只有把自己做得更好。讓我們一起努力，加油！

我的時間平行於世界的時間，但略有不一樣。我的生活在我的時間裏鋪呈開去，平行於世界，卻也獨樹一幟。

我的時間在學習與生活間跳躍。做一道選擇題需時30秒，一道填空題5分鐘，一道解答卷8分半鐘；刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠在同時間競賽，它是我的頭號強敵，戰勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我瞭解，生活是角逐，是進取，是適者存活。

我的時間固定在日程表上。早上6時起牀，中午12時吃飯，晚上11時睡覺；7點半開始第一節課，4點半結束最後一節課，6點至10點晚自修；籃球賽9點開始，足球賽6點結束，賽車比賽則在週末晚八點。時間是我的準繩，它時刻提醒我我身處什麼地方、該做何事。由此，我弄清楚，生活是規範，是秩序，是按部就班。

我的時間在享受中忙裏偷閒。一盆白海棠可以對坐一個清晨，一盞香茗、一本好書可以相伴一宿，一個知己朋友，更可以把酒言歡、竟日不休。時間是我最便宜的奢侈品，是我最揮霍的享樂，從中，我領會，生活是悠遊，是品質，是詩情畫意。

我的時間在過去與將來，在身邊與天下間穿行，老子和韓非使我領略中國人的智慧，西斯廷教堂向我展示文靜復興的傑作，好萊塢向我兜售鍍金年代的奢靡，霍金教授對我講授將來時空的奧祕，時間是我的良師益友，教會我我已知和未知的所有。於是，我感悟，生活是開闊，是縱橫，是心懷天下。

時間是生活的饋贈，生活是時間的雕刻。大家每一個人都平等地同意這份厚禮，然後自主地對其進行塑造，或精雕細琢，或拋棄浪擲，成功的人較好地使用了他們所處的時間，完美地運用了他們自己的時間，從而獲得非凡的收穫。而我，我的時間不如馬克思和恩格斯的偉大崇高，不如牛頓、愛因斯坦的智慧，也不如比爾蓋茨、馬化騰的值錢，但我不會去模仿他們，或許我一生都只是一顆平凡的螺絲釘，但我的生活肯定充實且快樂。由於我瞭解，生活的真諦不在複製其他人的成功，而是認識自己，在適合的時間做好該做的事！

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候；時間，像流水，一分一秒從我們身邊流走，我們卻留不住它。不知生命給予我們多少時間，我們卻在沒有必要地浪費着它。時間讓我們的生命增添了無數的光彩，讓我們成長的美麗可愛。每一分每一秒的時間過去時，我們生命的火光正在被一點點的點燃，再會一點點的熄滅。

時間，像流水，在不經意中悄悄淌過。生命中有那麼一段時光而是喜怒哀樂交織結成的一段快樂的時光，人生，只有一次，流走了就再也回不來了。洗手時，時間從臉盆裏溜走；吃飯時，時間從飯碗裏過去；默默時，時間便從凝然的雙眼前過去；我躺在牀上時，時間便伶伶俐俐從我的身上跨過，從我腳邊飛走了；伸出手遮挽時，它又從我遮挽的手邊飛走了……

時間，一去不復返。生命就像一盆水，潑去了，就沒有了。這正驗證了一句話：“生命不是一截短短的蠟燭而是一把暫時由我們接手的火炬，我們要把它燒的更旺更烈，再傳遞到下一代的手中。”

時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等玉慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。”這句話說名了時間的重要性。

時間是悄無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事情，但在途中要和困難作鬥爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事情做好，這樣不是省取了寶貴的時間自己也感到身心愉快，何樂而不爲呢？

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，哪些有智慧的人往往都把時間排的很緊，自己總想着好好利用現有的大好年華爲國家做出貢獻。反之，那些碌碌無爲虛度光陰的人總把時間拋到了九霄雲外，不但毀了自己的前程，還給社會造成了經濟負擔。

珍惜青春，珍惜我們現有的花樣年華，用現有的大好時光學點東西，不要把整天把時間用在玩耍上面。珍惜時間就是珍惜生命，生命對我們每個都很重要，我們每個人都應該好好地珍惜時間，用它創造出生命價值。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話是我早已倒背如流的。

而就在這句話中，我尋找到了我人生中最大的對手。就是時間。

在整個人生中，我與它拼命地賽跑，爲什麼跑不過它呢？有時候，我問它：“你爲什麼總比我跑在前面呢！”它一本正經的回答道：“我從來不會因繁瑣的事兒，去浪費我奔向終點的時間。”“但，哪裏纔算真正的終點呢？”我急切地問。“當你真正的能尊重我時，你將取得勝利！”

我怎麼也想不明白。不知不覺中，我走到了廣場上。月亮一會兒落進了小池中，與魚兒玩耍；一會兒躲在了樹蔭下，觀察着人們的一舉一動；一會兒躲在路燈下人們的書上，欣賞着美麗的書香；一會兒躲在我的背上，與我一同尋找時間的蹤跡。夜晚的風，拂起了，我的短髮，輕輕地從我指間溜走，身體彷彿漫遊在另一個世界，好舒服！

啊！我的過去甦醒了！沉睡了許久的枷鎖被風兒打開了……

我漫遊在時間的長河中。

他們低着頭在看手機，從不關心身邊的人或物。慢慢的，他們的孩子也與他們一般。就在這時，時間已跑了好遠。我拼命地呼喊他們。但卻沒有一個人迴應我。忽然，一個熟悉的背影出現在我的前方，那就是從前的我，我何嘗不在虛度光陰。我發現，我的呼喚聲，沒有半點作用。

我很無助，我在落淚，“我該怎麼辦？肯定追不上它了！”當我默默地氣餒時，它停了下來，往我的方向奔來。“如果你就這般放棄，你就成了真正的失敗者，站起身吧！與我並肩而行，人生處處是一個新的起點！”我眼中閃現出希望的光芒，我毅然地站了起來，往前奔去。這段路，好長又非常短，雖然經歷了許多坎坷，但最後的勝利，我回望過去，時間過得真快！

你這樣清風拂面，好舒服，原來是一場夢。這個夢教會了我很多：一個人一生的命運取決於他自己。嗯，那個讓她學會成長的，是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它，我的對手——時間。

你一直在我的身邊陪伴，不會背叛，不會離去。你給予我鼓勵和幫助，直到生命的最後，也是另一個新生命的開始。

謝謝你！將青絲變爲白髮，這會讓他們發覺他們應該珍惜自己，而不是去浪費他們有限的生命；謝謝你！給予我們更多的責任，這讓我們學會成長；謝謝你！我最親密的朋友——時間！

成長中總要經歷風風雨雨，那一次經歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對，才能勝利。而成長，也見證着勇氣的可貴。

從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發，就十分羨慕，自己也夢想成爲一名“游泳能手“。這個暑假，我終於迎來了學習游泳的機會。

走進游泳館，看着寬大的水池和被陽關映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一隻小兔子，緊張又興奮：我終於可以在這裏實現我的夢想了！

訓練開始了，教練首先帶領着我們練習蛙泳的姿勢，動作很簡單，但我沒有料到，更大的困難還在後面呢！

該下水了，不知怎的，此刻我望着清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病。可看着身邊的人一個個跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳麼！有什麼了不起！我鼓足勇氣，一個猛子紮了下去。果然，也沒有那麼可怕麼！我定定神，全神貫注地練習起來。

經過幾周的訓練，我們就要進入深水區練習了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉，大家一個個都膽怯了，一時間沒有人敢下水。

這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進入深水區，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然擡起頭，發現老師正站在我身邊，她用信任的目光注視着我，親切和藹的說：“放輕鬆些！你已經長大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”

是的！我長大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想着蛙泳的技巧，一點點遊了起來……

忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發現，大家正用一種讚歎和欽佩的目光注視着我呢！我自豪的笑了：“我實現了夢想，我，成功了！”

那次學習游泳的經歷讓我感悟頗深，第一次下水，進入深水區……都是‘勇氣’這個珍貴的品質在督促着我不斷奮進，我想這，就是成長。在我人生的路上，成長，時刻在見證着勇氣的可貴！

“叮鈴鈴…。”我睜開眼睛，艱難地從牀上爬起來，發現媽媽已經在一旁拿着英語書在我面前“和藹”地笑着：“兒子啊，都說早上人的記憶最好了，正好，你早晚上反正也沒什麼事可以做，背背英語吧。”我臉上寫滿絕望，不得不拿起書來裝模做樣，有氣無力地讀起英語來。

匆匆忙忙地吃完早餐，我瘋了似的逃出家裏，小聲嘀咕着：“大早上的就不能讓我先緩緩嗎？剛剛起就被逼着讀英語我也很絕望啊。”到了學校，一問同桌，原來也是同病相憐。下了課，大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業來寫。我也早已習以爲常：“雖說這樣晚上負擔輕了點，但除非全部寫完，不然其實少不了多少。但是課間只有十分鐘，本來是爲了休息的，非得搞得節奏很快，好像大家不寫作業良心就會受到譴責似的。”我向我的同桌抱怨，看到連他也在寫作業，我陷入了迷茫，趴在桌子上發呆，好像隱約聽到媽媽在喊：“你看看人家都在寫作業，哪有一個像你一樣這麼懶，你看看人家……”

下午放學後，我回到家裏，“撲哧”一下趴在牀上，閉上眼睛準備休息一會，可是耳邊響起了媽媽的叫喊：“兒子你作業寫完了嗎？”我不耐煩的說：“沒呢，幹什麼？”我剛剛抽出一本書準備看一會，媽媽就說：“寫作業去，寫完了再看書！”我無可奈何地去寫了作業，寫完之後已經夜深了，我跑到屋裏捧起書讀了起來，沒想到，媽媽說：“反正你現在閒着對不對，去幫我…。”“啪”的一聲，我把門狠狠地關上。

不是我不想幫忙，我只是想我自己來使用我碎片化的時間而不是循着父母給我指派的任務，我們現在碎片化的時間大多都是別人在掌控，這並不是我們想看到的，我們是應該勤奮一點，但這並不代表我們應該把用來休息的時間用來學習或者工作，不代表我們應該週六週日往各個補習班之間東跑西跑。

我的碎片化時間，應該由我做主。