在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的老師的“晴雨表”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的“晴雨表”作文1
晴天適合所有的活動，讓人心情愉快，而颱風正好相反，輕則狂風暴雨，重則是傷身虐心。今天，我給大家介紹一下我們老師的“晴雨表”。
其實老師們大多數的'“天氣指數”都是晴天的，不管嚴寒酷暑，她們都像媽媽似的照顧着我們。假如偶爾碰上班上有同學生病了，老師就更是操碎了心。有一次冬天的時候，寒風冷咧，北風呼嘯。班上有同學感冒發燒了，呂老師慈愛的看着他，邊安慰他邊把自己的衣服脫下來給生病的同學穿上，她自己的身體也不好，我們都好擔心她也會凍感冒。
當然，假如惹老師生氣了，那可要颳起12級的颱風了。有一次上課，已打了上課鈴，班上還是很吵，老師反反覆覆的讓我們安靜，我們還是嘻嘻哈哈的。老師終於忍不住發火了：多說一句話的抄一遍課文，多說兩句話的抄兩遍課文，多說三句話的抄三遍課文。期末考試的時候，一拿試卷就有人笑了，因爲有兩道題目就是老師罰抄的課文，真是因禍得福啊。
現在長大了，慢慢地明白了：老師的“晴雨表”是什麼？那就是我們這些小屁孩，我們就是他們的喜怒哀樂。當我們開心的時候，老師也開心；當我們難過的時候，老師比我們更難過。他們就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們的人生路。
老師的“晴雨表”作文2
我有一個老師，是個晴雨表。我不能告訴你這位老師姓什麼，因爲下面的事只有我們班的人知道。那位老師若知道我告訴你這事，會揍死我的。
晴空萬里
這天早上，北風呼呼地吹。我們一個個都凍得兩腿發顫，但還是堅持做操。剛比完賽，學校正念着第一的班級。當唸到我們班時，老師再也站不住了，她的臉上先是充滿了驚訝，緊接着，她的嘴咧開了，像一朵晶紅的花。我們也開脫了，歡呼起來。回班時，她給全班都加了20分，放學了，她的嘴還是張着呢。
暴雨磅礴
我們班來了個轉學生，徐迎棣。上課時，他總是說作業放在家裏，忘帶了。老師總對他深信不疑。有一天，學校大檢查。老師要求同學們將作業帶來，當看到徐迎棣那如雪的作業本時，老師臉色驟變，一瞬間，那本倒黴的作業本就失去了五頁。老師將紙疊在一起，使勁全力打到徐迎棣頭上，並罰他抄題做。一直到下午她也沒說一句話。
這就是我們班的晴雨表，我們班所有人都喜歡的晴雨表。她，也是我人生中第一位老師——媽媽。
