在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的班級足球聯賽作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀完之後不禁感嘆好一場精彩的球賽，好一羣生龍活虎的小隊員！小作者對於比賽的場面觀察得十分仔細，描寫得細緻入微，給讀者以視覺的享受，在足球的爭搶過程中，營造了比賽激烈緊張的氣氛，對幾位隊員的動作描寫得也很詳細，文章開篇點題，結尾處用了抒情句，使文章中心更加突出，文章中的幾個成語用的恰到好處，非常棒！但是開頭段和結尾段特別重要，這兩部分一定要非常流暢，並迅速抓住讀者的眼球所以要注意病句的修改，下次要注意！
我們學校每年都會舉行班級足球聯賽，每年級各班的足球小將個個都是數一數二的人選，一年一度的聯賽又開始了，大家都陷入了這緊張而又激烈的競爭之中，哪個班會是勝出呢？
今天就要開始比賽了，大家興奮極了，我和我們班幾位隊員摩拳擦掌，嚴陣以待。好不容易到了下午，領隊帶着全班來到操場，只見四一班也在操場上，大家都有着一樣的問題：難道要和四一班踢嗎？這時，足球老師將兩個班的`隊員叫上場，運氣極好的四一班獲得了首先發球的機會。
對方球員開始傳球，當球傳到另一個隊員前面時，我方一號隊員上前一個大步，斷了他的球，直接快速往對方球門去，但是對方迅速圍攻，這時我大叫一聲嗨，他看見了我，一個回扣又把球傳給了我，我上前接住球，以免被人搶走，當對手的目光轉移到我腳下的球時，我直接又傳給了我方三號隊員，趁着對方還沒反應過來，三號隊員一腳射門，進球了！場下四八班的女生扯着嗓子，一遍又一遍地喊：四八班加油！四八班加油！全場沸騰，我和隊員們擊掌慶祝。
第二輪開始了，場上你爭我搶，對方球員把球傳到另一個隊員腳下，對方一腳射門，完了，我手扶腦袋想這球肯定進了，然而歡呼聲並未響起，我定睛一看，原來在球射門進去的一瞬間，，守門員來了一個豁虎跳，將足球緊緊抱住了，太棒了，我方隊員全體歡呼。接下來發門球了，我往中間一站，對手虎視眈眈盯着我，這時，機智的守門員將球拋向旁邊的一號隊員，他接球后轉身用力一腳，哇！我們又進球了，鈴聲響起，足球賽結束了。
我們獲勝啦！同學們歡呼着，蹦跳着，歡快的笑聲，在整個操場上久久迴盪
