在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的漂流的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
漂流的作文600字 篇1
一天，小木偶想去外面散心。木匠同意了，給它造了個筏子。小木偶把筏子放到水裏，坐了上去。
筏子順流而下，前面的水域越來越大，成了大海。他提起筏子上的槳，把船工到了一個小島上。它上了岸，上面綠樹成陰，還有許多果樹。小木偶剛想去摘，果樹突然說話了，說：“不能摘，這果子有毒，你去摘野草莓吧！”小木偶向前走去，沒有找到野草莓，只看見一個深不可測的洞。小木偶實在太渴了，走了進去，來到了裏面。它看見一大堆果子，裏面還有一大羣妖魔鬼怪在高興地玩。它拿起了自己的揹包，把果子放了幾個進去，但是被一個妖怪發現了。那個妖怪大喊：”大家快來，有人搶果子！“妖怪們衝了過去。小木偶連忙逃跑，躲在大石頭後面。它看到一個稻草人也在大石頭旁邊，問：“你從哪兒來？”它說：“我是被女巫變出來的，我迷路了。“小木偶說：”你知道哪裏水果多？“稻草人說：”這兒水果不多，聽說森林島上的水果可多了，那邊的小動物也很溫順。“於是它們上了筏子，來到了森林島。
它們上了岸，上面的樹比妖怪島的高的多了。它們連忙去找水果，看到一棵梨樹上有好幾個巨型梨頭。它們一個爬上樹扔梨，一個在樹下撿，把自己的包裝得滿滿的。它們走到森林深處，一隻猴子跑了出來。它說：你們幫我造房子行嗎？”小木偶答應了，幫它把山上的木頭運下來，稻草人給它釘釘子，猴子來設計。幾個小時後房子造好了，三個人開始準備晚餐，吃好後就睡覺了。
第二天，它們準備去另一個島——奇異島。可是在半路上下起了暴風雨，將它們吹到了野獸島。它們只好上了岸，岸上冷嗖嗖的。它們小心地走着，忽然一隻老虎衝了出來。小木偶和稻草人馬上跑，爬上了一棵樹，可是樹上有一條大蛇，爬了過來。它們慌慌張張地跳了下去，結果進了大老虎的嘴裏，嚥了下去。它們在老虎的肚子裏跳來跳去，老虎難受極了，只好把它們吐了出來。
小木偶和稻草人上了筏子，準備去木匠家裏生活。
漂流的作文600字 篇2
爲了表揚我暑假裏認真做作業，媽媽決定7月18號帶我去千島湖度假。
18號一早，我們就乘車從嘉善出發到千島湖，一路上開了四個多小時。到了千島湖，我們在當地找了一個賓館住了下來。我和媽媽先把帶來的行李整理一下，又在房間休息了會兒，就下樓吃午飯去了。到了下午1點半左右，我們乘車去漂流，漂流的地方叫做白雲溪漂流，它位於千島湖宋村鄉白雲溪境內，距千島湖鎮約26公里，是浙江省內最具特色的峽谷漂流。
我們先去存好東西，然後塗了點防曬霜，穿上救生衣，戴上安全帽，出發去漂流了！車子先把我們送到漂流的上游，走進白雲溪，映入眼簾的是青山綠水，山環着水，水環着山，山水相繞。遠遠看去白雲溪宛如一條巨龍蜿蜒延伸在峽谷腹地直至白雲深處。我們三個人一組，我、媽媽和一個同來的阿姨，我們找了一個看上去還算結實的皮划艇坐上去。剛坐上去，我就大叫道：“啊！我的屁股溼了。”“沒事的，反正等會全要溼的。”阿姨安慰我。我們每人手拿一把槳，往岸邊一撐，皮划艇就往溪中盪開去了。到了第一個小瀑布的時候，工作人員要求我們收起槳，他用竹竿把我們一推，“啊”我們就異口同聲地叫了起來，皮划艇也順勢漂下了小瀑布。一個個大浪衝在我們臉上，讓我們感到無比的涼爽。“真舒服”“好爽啊”……我們七嘴八舌地討論開了。我把礦泉水瓶裏灌滿水，當看見和我們一起漂流的人，就用水潑她們，我們互相打起了水仗，皮划艇時而碰撞旋轉，時而逐浪搏擊，時而隨波盪漾；尖叫、吶喊、瘋笑一路不斷，2小時多的漂流讓我在盡情戲水、親近大自然的同時，完全沉浸在刺激、驚險之中。
白雲溪漂流是我暑假裏去的最好玩的地方，也是我玩過最驚險、刺激的一個項目，我愛白雲溪漂流！
漂流的作文600字 篇3
大前天，我們一家三口去壽仙谷漂流。我們先在縣城買了三把水槍，然後向目的地壽仙谷出發。
壽仙谷裏縣城不遠，往王宅方向開車，大約過了20 多分鐘就到達了目的地。人好多呀，憑我矮小的個子，只能看見橫在面前的一堵堵“肉牆”。還好有“擎天柱” 爸爸擠進人堆裏去買了票。我和媽媽在一旁焦急地等待着。過了十分鐘左右，爸爸回來了，一共買了三張票。我們被告知再過十分鐘就可以開始漂流了。趁這段時間，我們趕緊換上自己帶的泳衣，然後穿上景區提供的救生衣和帽子。可能是緊張的原因，我差點把救生衣穿反了，惹得媽媽哈哈大笑。
終於可以上船了，我激動得心“怦怦”直跳。我們一家剛坐到空氣船裏，漂流處的幾位工人就把船推了下水，害得我尖叫起來。
在等待放水的時間裏，我們和周圍船上的陌生人開始打起了水戰。我和爸爸是“神槍手”，一槍打一個，引起“衆怒”，被“圍毆”，射得滿臉是水，我還不小心喝了好幾口水，只好投降。
時間過得很快，馬上開始正式放水漂流了。我們坐在船上，感覺下坡的速度特別的快，水道也比較陡，我的心好像從很高的地方落下來一樣，又好像在高速行駛的小汽車飛奔。我的手緊緊抓住船兩邊的保護繩，一點也不敢鬆開。這時，我看見有位小弟弟嚇得哭鼻子。頓時我覺得自己高大了起來，我還是很勇敢的，哈哈……
終於快到終點了，終點處的水面看起來很淺。自滿的我毫不猶豫地跳了下去，沒想到水勢兇猛，我輕敵了。水像沙塵暴一樣，快把我捲走了。好在爸爸跳下來拉住了我，把我拉到了終點。還好我家有個“擎天柱”！
啊！今天真是愉快的一天，難忘的一天，以後我還會在來壽仙谷玩！
漂流的作文600字 篇4
我是一個漂流瓶。下面就請您來欣賞我短暫卻有意義的人生吧!
在黃河上游，我被人放進了水裏，在我的肚子裏有一張紙條，我不知道里面寫的是什麼。我漂浮在黃河水上，黃河水奔騰不息，起起伏伏，我也隨着流水一會兒沉入水中，一會兒又浮出水面。在沉入水中的時候，映入眼簾的是漫天的黃色。在我的周圍是無情的沙子，它們狠狠地撞在我的身上。那撕心裂肺的痛差點讓我叫出聲來，我不敢叫，因爲我一開口馬上就會徹底沉沒。我默默地忍受着，就在這時，我聽見了一個女子在痛苦的呻吟。啊，我明白了，是我們的母親河在呻吟。黃沙侵蝕了她的軀體，而我今天才知道母親受到了多麼大的痛苦。
我漂流着，來到了母親河的中下游。這裏的水清澈了很多，我心裏暗暗高興，這裏的人類懂得環保，懂得關愛母親河。但是，我卻聽到母親河比上次更痛苦的呻吟。我心裏很奇怪母親爲什麼呻吟，慢慢地，我漂流到了湖邊，一股惡臭味刺激着我的鼻子。我的全身也劇烈地疼痛。原來是水中的化學物質在侵蝕着我的身體，同時也在侵蝕着母親那美麗的軀體。憂愁充滿着我的心頭。
渾渾噩噩的我來到了母親河的下游。在這裏，我見到了我的很多同伴，不過，他們的身上都散發着臭氣，污染着母親河。我上前去對它們說：“朋友，回到你們應該去的地方吧。”它們瘋狂地大笑：“回去?真可笑。你還不是和我們一樣。”我大吃一驚，仔細地照了照自己。身體上黃鏽斑斑點點。身上還有一個散發着惡臭的熟料袋。我瘋狂地在水中翻滾，但是這些傷疤卻怎麼也掉不了。
突然，我被一個人拿起，他打開了我，拿出了其中的紙條，輕聲念道：“保護我們的母親——黃河。讓我們的母親重新煥發青春的活力。”
是啊，人類，讓我們一起保護我們的母親河，讓我們的母親不再呻吟，而是發出銀鈴般的笑聲。
漂流的作文600字 篇5
大家都應該讀過《魯賓遜漂流記》吧！今天,那我就告訴大家我們四個人“漂流”的故事。
今天是星期六，我過生日。本來我告訴夏子瑩她們吃完午飯來找我，可我等到下午四點十分，她們一個人也沒有來找我，我以爲都不來了。剛要出去玩一會兒，夏子瑩她們就到我家來了。我瞪視着她們，問：“你們怎麼這麼晚纔來?”王薪茹說：“我剛上完美術課。”我纔想起來，原來今天王薪茹還要上美術課。
天公不做美，我們一出家門，晴朗的天空一下子暗了下來，到了公園已經沒有幾個人了。但我們還是先去了遊樂園，逛完了遊樂園之後，我們又想去划船。雖然現在的公園的樹葉被風吹得嘩嘩響。但也打擾不了我們想要划船興致，經過我們四人想要划船的一致決定，我們便出發划船了。
這麼大的湖上只有我們一隻船。看起來很奇怪。我的好友于泠子說：“我們好像在漂流啊。”夏子瑩說：“很像《魯賓遜漂流記》，不過是四個人的。”王薪茹說：“那就是《四人漂流記》。”夏子瑩“烏鴉嘴”說：“‘四人漂流記’？好像不太吉利。”我們三人快速的對視了一眼，異口同聲的說：“夏子瑩，你這個“烏鴉嘴”不要亂說！”我們很快發現了一塊“新大陸”——湖中間那幾塊石頭。於泠子說：“要不我們到“島”上去玩一會怎麼樣？”我思索了一下，說：“那如果船漂走了怎麼辦？”王薪茹見我這麼說，也跟着添油加醋的說：“就是，有了夏子瑩這個“瑪雅烏鴉嘴”的“死人預言”我可不敢到“島”上去玩，說不定我還沒到“島”上去就被這個預言只有壞事的“瑪雅烏鴉嘴”咒到水裏去了，我還年輕，可不想這麼早的去了呀。”夏子瑩假裝生氣的說：“我也要上去的好不好。”我幸災樂禍說：“‘嚇死人童鞋’你應該再不要說話了，要不然我們還沒玩夠就翻船了。”我的一席話引來了大多數“童鞋”的贊同。但“嚇死人瑪雅烏鴉嘴”激烈的反對……
就這樣，三個人和一個“瑪雅烏鴉嘴”在只有這一條船的湖上激烈地討論着……
漂流的作文600字 篇6
前一段時間，我又翻閱了一遍一直放在牀頭的《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了這樣一個故事：魯濱遜從小就癡迷於航海，他不顧父母的反對與勸誡，毅然出走。在一次海難中，他被巨浪送到了一個荒島上。從此，他就開始了長達20年的孤島生活。他自己動手，豐衣足食：造房子、制器具、種糧食、養牲畜等，克服了種種困難，以頑強的意志在荒島上生存了下來。多年以後，他遇見一些吃人的野人，並從其中救出一個土著人，收爲自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最後幫一名艦長制服了叛亂的水手，乘船返回。
讀完這本書後，我才真正認識到爲什麼別人評價這是“一本男孩子必讀的書”，爲什麼我們人人都需要它。
當時的人們需要它。笛福寫下這本書時，歐洲正處於快速發展、探索世界的時期。書中的魯濱遜正是一位探索者，在這之前，世上已經出現了類似魯濱遜這樣的人，笛福就把這些人的精神融入了這本書，鼓勵人們要學會探索更加奇妙的世界，而書中的自然知識、生存的本領，則更加值得人們學習。
現在的人們需要它。當今社會上，大人們似乎把勇敢莽撞的男孩放逐到世界邊緣去了，只剩下了厚厚的眼鏡和閃爍的電腦屏幕。但我們真正需要的並不是這些，我們最缺少一種頑強探索的精神。冒險，並不就是“置身於危險”，我們需要與大自然接觸，需要認識世界萬物，需要學習生存本領，需要探索未知世界。書中的魯濱遜爲我們做了很好的榜樣。
面對困難時，我們尤其需要它。魯濱遜曾經一次又一次地身處絕境，卻又一回又一回地絕處逢生，靠的是一本《聖經》和他那不屈不撓的精神。而我們遇到一點小小的困難就會望而卻步，裹足不前。這時應該想一想魯濱遜生了重病時，遇到野人時，沒有被打垮，這是一種多麼頑強的品質。讓《魯濱遜漂流記》成爲我們的精神支柱吧，任何困難都會變得極其渺小。
魯濱遜帶給我們很多很多，我們要學會探索，學會堅強，學會面對困難毫無懼怕，成爲一個獨立、堅強、勇敢的人！
漂流的作文600字 篇7
五.一期間，爸爸、媽媽和我計劃着如何過好這個節日長假，經過我們三個人的討論決定：今年五.一我們一家人去外地遊玩。於是，第二天，爸爸媽媽去聯繫旅行社，我則爲這次出遊準備旅行的物品。晚上，媽媽告訴我這次旅遊中有一項活動叫漂流，我們後天出發。我非常高興，由於興奮，晚上久久不能入睡。好不容易睡着了，卻有夢見我拿着一支木槳在寬闊的河上劃呀劃......
第二天,我一直盯着家裏的鍾.時間過得真慢,我恨不得去撥動那比蝸牛爬還慢的時鐘。常聽別人說等待是一種煎熬，我終於體會到了那種感覺，激動中帶着些許無奈。
終於，我們出發了，中午前我們就到達了漂流的地點——秋浦河。我們穿上了橘黃色的救生衣，領了槳就上了皮伐艇。
小艇下河了。我們是第六個出發的.，我想追上幾隻皮伐，就拼命的劃。坐在我後面的爸爸就被濺了一身水。我們大家努力劃，超過了四隻小艇。這時我捧起一點水，喝了起來，有點甜。說說笑笑間，我們來到了彎道，我又要劃，媽媽說：“別劃了，這裏鵝卵石多，木槳碰到鵝卵石會掉下去的！”我把槳收起來。到了那兒，水真的好急，小艇顛簸起來。我的心隨着小艇一上一下的，緊張極了。
終於，終點到了，我們下了船，來到滿是鵝卵石的河灘上。爸爸說：“人在畫中行，鳥度屏風裏。”這時。我才發現：天是那麼的藍，山是那麼的綠，河是那麼的請，水是那麼的甜。深深的吸一口氣，好象空氣中也帶着絲絲甜味。經過這次漂流，我想風浪並不可怕，只要勇敢和冷靜對待。當成功後心中是那麼的喜悅。媽媽說：“這是成功的味道。”爸爸說：“這是生活的味道，沒有風雨，就沒有彩虹！”
漂流，勇敢者的運動，我喜歡！
……
漂流的作文600字 篇8
今天是個快樂的日子,我們學校舉行了一年一度的圖書漂流活動。聽到這個消息，我們高興地跳起來。
下午，“叮叮叮”上課鈴聲響了，同學們排着整齊的隊伍，帶着喜愛的圖書，興高采烈地來到操場上。操場上，頓時人山人海，就連火辣辣的太陽也露出了笑臉，似乎在歡迎同學們前來參加圖書漂流活動。
在校長的發言下，圖書漂流正式開始。同學們拿出圖書，放在地上，擺起整齊的小攤。操場上漸漸熱鬧起來。有的同學的圖書引來一大批同學圍觀，有的同學在和別人討價還價，還有的同學的目光在搜索……許多人從我們這兒經過，有男生，有女生，有小弟弟、小妹妹，有大哥哥、大姐姐，還有不同年級的老師，但他們都不朝我們瞄一眼，就徑直走過。這時，好不容易來了一個高年級的大姐姐，她帶着一副粉紅的眼鏡，水汪汪的大眼睛，十分美麗，頭上還扎着大紅蝴蝶結，漂亮極了！我用商量的口吻問道：“請問，你要什麼書？”大姐姐的目光正在四處搜尋着，這時她看上了一本《查理九世》，還沒等她開口，我就急切地說：“你想買這本書嗎？只要五元。”“好的，我要買這本書。”大姐姐毫不猶豫地遞過五元錢，放在我的手中，她接過書高興地走遠了。
這次成功的交易，讓我信心大增，我主動出擊，拿出《尋寶記》，頓時引來了一大批同學。他們七嘴八舌地問：“這本書幾元錢？”“這本書好看嗎？”……就這樣我的生意越來越好，得到了許多錢。最後，我用換來的錢買了自己感興趣的書，津津有味地看起來。
下課了，我依依不捨地離開操場。這次活動真是太有趣了，下次我還要來！
漂流的作文600字 篇9
10月2日，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，我們家來了一場說走就走的旅行，爸爸媽媽決定帶我去浙江奉化的斑溪漂流。
一大早，我們驅車3個多小時，直接到達目的地-溪口斑溪。今天漂流的人不是很多，我們買好票，換好救生衣，做好準備工作出發了。由於皮筏不能容納3人，所以只好我和媽媽一條皮筏，爸爸單獨一條，這對於沒有經驗的我和媽媽來說，着實是一種考驗，爸爸鼓勵我們說：“沒關係，我跟着你們呢！”
我和媽媽先行一步，爸爸緊隨之後。剛下水時，由於水流比較平緩，我和媽媽稍微鬆了口氣。不過，差不多過了十幾米，水流開始變急，我還沒來得及喘口氣，突然一股急流，把我們的皮筏一下衝下了好遠，爸爸也不見了人影，我們嚇得大喊大叫，水不停地往我們身上撲，皮筏裏面也不停地涌進水，我真擔心皮筏裏因水太多而下沉。我已經無暇欣賞岸兩邊的風景，心都提到了嗓子眼了。
我們差不多漂了20分鐘的時候，皮筏突然被兩塊石頭卡住了，前後都不能移動，我們掙扎了半天，使出了洪荒之力，可皮筏還是紋絲不動，我嚇得哭了。媽媽安慰我說：“不要着急，遇事要冷靜，我們一定能出去的。”於是，她用竹竿推，我用身子輕輕地撞擊皮筏，可皮筏像被釘住了，仍然沒有動。這時我想，如果爸爸在就好了，想着想着，突然渾身來了一股力量，我和媽媽齊心合力，皮筏終於劃出去了。
我們的皮筏隨水順流而下，正當我們欣喜的時候，突然被中間有個像旋渦似的東西把我們的皮筏捲進去了，皮筏斜着又被卡住了，水不停的流進來。我又被嚇得大叫，媽媽這次比較有經驗，一邊安撫我，一邊用力劃，沒幾分鐘，皮筏就被劃出去了，我懸着的心終於落下了。慶幸的是，後面的水面比較寬闊，水流也比較平緩，這時，我才發現岸兩邊鬱鬱蔥蔥的樹林，前方藍藍的天空是多麼的美麗。
這次的漂流真是太驚險、太刺激了，我的心就像水流一樣，一會兒湍急，一會兒平緩，讓我印象深刻，流連忘返。
漂流的作文600字 篇10
今天，我懷着激動的心情和爸爸、好朋友們去龍井峽漂流，這是我第一次漂流，我即興奮又緊張。
我和爸爸來到大廳，穿上救生衣，往河裏一看，小溪裏挨挨擠擠地停着一條條橡皮船，我抑制不住興奮的心情，迫不及待地跳上船，但讓我失望了：“啊！怎麼船上灌着這麼多冰涼的水！”“那些水是爲了保持船的平衡”爸爸邊跳上船邊說：“要開始了，手抓緊！”我們被一個叔叔用鉤子毫不留情地推到水裏，“啊啊啊啊啊啊……救命！”這就進入刺激階段，也太快了吧，我心裏怦怦直跳，閉着眼，憋着氣，我的手緊緊地握住把柄，一個浪打過來，漫過了我的頭頂，我和爸爸都成了“落湯雞”。我還來不及把嘴裏的水吐出來，又一個浪向我打來，讓我喘不過氣。我冷的瑟瑟發抖，但顧不上這些還是趕緊和爸爸一起把皮划艇裏的水弄出去一些。終於到了平緩的地方，望着清澈見底的溪流，小夥伴們趕緊打起了水仗，誰說只有小孩愛玩水，大人們像瘋了一樣，管他大人小孩，見到就打，此時，歡笑聲，尖叫聲，潑水聲，哭喊聲，求救聲打成一片……
接着到了第二個下坡區域，這次才真正感覺到了恐慌，怕被淹死在這裏，我真希望快點結束，一看到有管理員，我就禁不住問：“叔叔，還有多遠啊？叔叔，還要多長時間結束？”爸爸耐心的對我說：“堅持就是勝利！加油！”一個、兩個、三個……激流階段我都是叫喊着衝下去。不過過完驚險刺激的一段馬上迎來的是平緩的溪流，我看看頭頂一碧如洗的天空，兩岸鬱鬱蔥蔥的樹木的美景讓我的小心臟舒服多了。吸取經驗，艇越來越聽話，最終我們順利到達終點。
漂流歸來，雖然有點累，但過這次漂流，我懂得了，做每件事情都要有勇氣和毅力，這樣纔會成功。
