在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的挫折使我成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
挫折使我成長作文 篇1
陽光總在風雨後。
——題記
人生，誰也不可能保證一帆風順，總會有風浪。有些人挺了過去，有些人被風浪給吞沒了。那些挺過去的人，是生活的強者。風浪，使他們更容易學會掌舵。人就是這樣。你的理想有多大，你的目的地就離港口有多遠。越遠的航行，經歷的風浪就越多。
草原上，有一羣狼和一羣鹿。這羣狼常常追着鹿，落在後面的鹿經常被狼撕成碎片。
有一天，草原上的狼全死了。鹿們很高興，誰知鹿的種族卻慢慢減少了。這個故事大家應該也聽過。是的，成功的路上，有許多坎坷。過了一道坎坷，我們就離成功更進了一步，更容易面對下一個坎坷。人，只有在挫折中磨鍊，在困難中成長，才能真正成功。牛頓做出電燈，是經過了無數次挫折才做出來的。挫折，是一塊石頭，你可以讓它成爲一塊墊腳石，也可以讓它成爲一塊絆腳石。究竟是成爲一塊墊腳石還是一塊絆腳石，完全由自己決定。你想成功，必須把這幾千幾萬塊石頭全部成爲墊腳石，那樣離成功也就不遠了。
挫折使我成長作文 篇2
成長過程中，發生着許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書頁，每一頁都承載着那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認識到成長需要挫折。
成長需要挫折。曾經，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中，踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿，就說了一句名言來警示我“虛心使人進步，驕傲使人落後”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告，左耳進右耳出，沒一會兒，就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的去翻書複習，考試成績猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個挫折讓我痛苦，接着是父母對我的嚴厲批評，說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。你這樣驕傲自滿，落後是不可避免的！你可要注意點了！”這句話是爸爸瞪着我，氣憤的說的，“像你這樣子，以後就別想要考上一百分了！我對你很失望！批評語句的挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來，潑醒我，讓我認清了自己，不應該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非，從此以後，發奮讀書學習，不在自滿，不在驕傲！
從這以後，這學期的數學成績飛快上升。一百已是家常便飯了，不過我不會驕傲自滿，我會不斷努力，再創佳分！
挫折，讓我奮進努力，所以成長離不開挫折，成長需要挫折，需要它來激勵我向前向前。
我駛着奮勇前進的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。
挫折使我成長作文 篇3
挫折是一筆財富，它可讓人身纏萬貫，也可讓人跌進低谷……
——題記
挫折是什麼？
沮喪的人說：“挫折是無窮無盡的煩惱。”
失敗的人說：“挫折是被擊倒後的暈眩。”
懦弱的人說：“作者是充滿坎坷的道路。”
而我卻說：“挫折是一筆財富，伴隨我們成長。”
挫折是人生最好的一所大學，他激勵人的鬥志，磨練人的意志，增長人的材質。挫折也許是壓力，但他更是人的動力，是清醒劑，是崔人的奮進的力量！
在我看來，挫折使全市及最好的營養品。失敗了，再來一次，再次失敗就會讓我們再一次嘗試，直到看到希望的曙光！相信自己，在挫折到來的時候，不要放棄，不要沮喪。也許會讓你看透人生的哲理，看透未來，看透光輝的世界。那麼你就是成功者！
是挫折，使我們平靜的心激盪起壯美的浪花；使我們合歡的心靈鳴奏雄偉的旋律；是我們漫長的人生之路更有意義。難道不是嗎？錯只是一筆高貴的財富，我們的成長更需要挫折！
當我們的心深深的沉迷於網絡遊戲時，是挫折，讓我們知道該回到學習上來了；讓我們在一點點的成功上驕傲自滿時，它讓我們知道這樣會失去更大的財富；當我們自認爲現狀一切美好時，讓我們知道，前行的路需要更大的努力；
陽光的五色光環，照耀大地，閃閃發光的金色美麗，使我們前行的路更加光輝耀眼。這時，讓我們感謝挫折——人生的導師。
挫折使我成長作文 篇4
無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提着口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，情緒異常沉重，邁進的那一剎那呼吸了停頓數秒，望着坐在位子上，一個個表情凝重的同學，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待着。
不久，老師走了進來，把考試卷分了下去，當卷子落在別的同學手中時，我好像望見了他們眼眸裏一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒着冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激着我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的.聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮豔如它，卻無情的擊打着我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當同學帶着笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴涌而出。我蹲坐着，在拼起我那顆剛纔破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’後便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，構成一個小水塘。“媽，我沒考好。”我哽咽着回答。“這樣呀，也別太悲哀了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發現孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事，這一點挫折，又怎樣能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風順，只有逆境成長，纔會成功，只要不放下就好！”我聽着聽着，漸漸的釋懷了。
成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是爲了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是爲了讓枝葉更加的繁密；成長是風箏，挫折是風箏線，風箏線的牽絆是爲了讓風箏飛的更高。
此刻中國小生浪費的現象太多了，尤其是食堂。每一天總能省下許多的飯菜。所以我嚐到光盤行動。吃多少賣多少，多吃多買，少吃少買。
我相信，只要我們努力，就必須能夠節約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國的未來必須會越來越好。
挫折使我成長作文 篇5
一個人的成長，離不開成功，也離不開失敗，更離不開挫折。
記得三年級的時候，我的數學成績一直徘徊在中上游。那天傍晚，四點鐘了，是放學的時候了，可是作業本遲遲不發。原來李老師查出有一個人沒交，卻不知道是誰。李老師瞪着眼，滿臉怒容，挨個詢問了一遍，沒查出來，用一個詞來形容就是“怒髮衝冠”了。李老師仔細查了一遍，發現是我沒交，就怒氣衝衝的對我說：“是你沒交，快交！吳超楠，快扣他十分！”
我很傷心，胡老師聽說後就趕來安慰我，我暗暗告誡自己，要學好數學，不要讓別人瞧不起！從此我就暗暗努力，李老師只教了一半，我已經把整本做完了；不會做，就看書，我漸漸的，數學成績趕了上來，還當過兩次數學課代表呢。
挫折，是磨練一個人精神與品質的重要因素，有挫折，纔會有成功。
挫折使我成長作文 篇6
每個人的一生都不會是一帆風順的，成長的過程中，我們會經歷成功，也會和挫折碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。
四年級時，我參加了我們學校一年一度的“金牛杯”語文競賽，考了95分，得了一等獎。老師高興，家長高興，我也高興。這次比賽前，我作爲種子選手，第一個被老師選中參賽。考試前，老師在網上給我們發了測試卷，並囑咐我們按時去做。可因爲種種原因，我一直都沒做，其實說到底，還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕鬆地拿了一等獎，今年得個二等獎總沒問題吧。
沒想到考試時，第一題就把我給難住了———看數字，猜成語，好幾個不會，只怪自己平時積累的成語太少，真是書到用時方恨少呀！可能是第一題就不會，導致我失去了信心，只覺得後面的題目都很難。一道題想不出來，便換一題來做，結果這題也不會。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。作文還沒寫完，下課鈴聲便響了，我只能草草結尾。交卷時，我幾乎絕望了，確定自己這次拿不到獎了，該怎麼向老師和家長交代呀？我沮喪到了極點。
成績出來以後，果然，我沒能拿到獎。雖然老師沒責怪我，但我依然很悲觀，總覺得媽媽會很失望，同學們也會嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什麼都打不起精神。
一天吃飯時，媽媽語重心長地對我說：“你這次沒考好，沒關係，重要的是，我們要找出原因，避免以後再出現這樣的失誤，媽媽相信你還是很棒的！”聽完了媽媽的話，我既慚愧又內疚，覺得自己對不起媽媽的辛勤付出。
那天晚上，我做完了作業，媽媽讓我把競賽的試卷拿出來，再認認真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個不會，但後面卻做得非常順手。經過媽媽的點撥，原先不會的也豁然開朗。做完卷子後，媽媽告訴我：“成績只能代表過去，驕傲使人落後。”是呀！我用自己的親身經歷印證了這句話。
這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財富呢？因爲，我在挫折中成長了。
