在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的挫折使我成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
挫折使我成長作文 篇1
愛默生先生曾經這樣說：過每一種挫折或不利的突變，是帶着同樣或較大的有利的種子。
學習，是讓我們增長知識才乾的一個很好的平臺，不過學習也並非一帆風順。
記得那次的數學期中測試，我當時是很緊張的。因爲我昨晚沒睡好，因爲我前段時間的不努力，又因爲始終有那麼一些事在困擾着我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來地冒汗。
時間到了，望着被抽走的試卷，我忐忑不安。
隨着下午放學的鈴聲，老師把我叫進了辦公室。站在門口，遠遠的我就望見老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來臨了。
我緩緩前行，深深地吸了一口氣。“你最近是怎麼回事，上課走神我已經批評過了，怎麼到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒有什麼理由爲自己辯解。難道是前幾次的考試失利，上課心不在焉？還有家長的指責，老師的批評，我已經沒有信心了。
不知怎麼了，是誰的眼淚悄無聲息的落下，我哭了。“現在哭有什麼用？最重要的是現在，是未來。既然錯了，就不能將錯就錯，而是想怎麼改變。打起精神吧。既然現在沒有他人的鼓勵，你就更要對自己負責，對自己說，沒有鼓勵，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金，那就爲自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨着我的哭聲被窗外的大雨淹沒了。
老師的話，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的。讓學習上的挫折化爲動力，是我們天天向上。是的，學習因挫折而精彩。
生活因挫折而精彩！
挫折使我成長作文 篇2
生活需要什麼？有人說生活需要金錢，也有人說生活需要友誼，需要寬容。而我認爲，生活需要挫折。
記得在剛剛升入五年級的時候，我因爲突然面對許許多多的問題和沉重的學習壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的.成績後，頓時變成了一隻“大恐龍”：“你是怎麼回事！語文70多分！數學和英語也考不好！你真是太令我失望了！以後不準出去玩！”我的淚水已經在眼裏打轉了，本來早上我自己看到這樣的成績，已經很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心裏又憤怒又傷心，吃飯時我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你乾脆別吃了。”我再也受不了了，把筷子扔到桌上，衝進房間，“轟”地把門關上，並把門反鎖。我氣急了，望着窗戶外面冰冷的公路發呆。不一會兒，外面颳起了大風，樹木瘋了似的搖擺着，“嘩啦啦”下起了大雨。
過了好久，我的心終於平靜了下來，我開始反思自己這段時間的不足，並制定了一張日程安排表，我在心裏暗暗下決心：下次一定要考出好成績！我要樂觀自信起來，認真學習。終於，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績。
生活需要挫折，我們要以自信樂觀的態度面對挫折，這樣我們才能變得越來越優秀。
挫折使我成長作文 篇3
世界上沒有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰沒有在人生的道路上留下失敗後摔倒的痕跡，有誰沒有在人生道路上遇到過挫折？而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。不是我自大，也不是我認爲此刻的學校不好，而是我認爲我能夠到達更好的學校。回到家後，我望着桌面上被我團成一團後又展開的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過了好幾天，我不知爲何又有了動力。
“喂！你到了那樣的學校沒得混了！”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對，我不是去混的，雖然我進入了這所學校，但我必須會比你、你們做得更好！”他無言以對，我也開始了盡力的學習。多是、做練習，甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨，我也認真的去聽，因爲，我明白她是在把她畢生的經驗講給我聽。考試後，幾個不同學校的同學聚在一塊，談談成績談談變化。當我們都把成績說出來是，我心裏懸着的一塊石頭落地了，我超過了以前班上學習最好的人。而他們，也都說我長大了，成熟了。
也許是因爲上一學期我的成績太好，而我也太過鬆懈了，所以看起來有一點不着調的樣貌。寒假裏沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業，去學習。我，再一次競賽中敗下陣來，沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界，我看不清前方的目標。在夢中，突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬於過去，而你的前方還有很長的路要走，不要停留在那裏。”夢中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見到媽媽，她說：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，就應能夠看得更遠吧？”當時沒有反應過來，此刻卻覺得這句話饒有風味。是的，媽媽的話語如同陽光一般將我的世界裏的大霧照散。恩、我必須會努力做得更好。
是啊！沒有人的人生道路上不留下失敗後摔倒的痕跡，沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了，遇到挫折後就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒後又爬起來，遇到挫折後又重新振作中，一點一點的成長着，脫變着。
挫折使我成長作文 篇4
當你爲錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過羣星了。——題記
深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，海看見了被無數風浪打磨着的它。
後來，它才得以這般，熠熠生輝。
靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個個挫折，成長的同時，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經說過:“成功的花兒，人們只驚羨它現的明豔!殊不知它的芽兒也浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
幸得前人指教，夜晚中女孩皺着的眉頭舒展開來，心中百感交集終於釋懷。這正如貝殼沒有因爲心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計其數的發明創作。在同樣黯然無光的黑夜裏，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個那樣的夜晚，才成就瞭如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。
在成長的過程中，我們往往會嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時間和精力;我們也慶幸每一次戰勝挫折後又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年後，回想起當初年少的時光，還會是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。
挫折使我成長作文 篇5
成長需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長需要挫折。
記得有一次，我經歷了這樣的一件事。一次數學考試，我得了58分。當我聽到老師讀這個分數時，讓我大吃一驚。心裏像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想着：“爲什麼我會考58分呢，這是一個不及格的分數啊！是因爲題目太難了還是因爲我沒有認真複習好呢？爲什麼別人會考100分呢？”頓時，眼眶裏充滿了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來了周圍的同學。“喂，58分是一個不及格的分數啊！”一個同學說。另一個同學說道：“你平時不是成績很好的嗎？爲什麼會考這麼差？”突然，我聽到一個同學對我說：“哭是不能解決問題的，現在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現在遇到了一個挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個人都會遇到挫折，你要克服它。”那個同學的話使我恍然大悟。後來，我每次考試的成績都上升了許多，保持在95分以上。我認真審題、認真複習，考試時輕鬆自如，成績自然就上升了。
一位名人曾經說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。”這句話沒有錯。我經歷了一次挫折，但它是我進步。就像這條路一樣，我成功地越過了它。
挫折使我成長作文 篇6
每個人的一生都不會是一帆風順的，成長的過程中，我們會經歷成功，也會和挫折碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。
四年級時，我參加了我們學校一年一度的“金牛杯”語文競賽，考了95分，得了一等獎。老師高興，家長高興，我也高興。這次比賽前，我作爲種子選手，第一個被老師選中參賽。考試前，老師在網上給我們發了測試卷，並囑咐我們按時去做。可因爲種種原因，我一直都沒做，其實說到底，還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕鬆地拿了一等獎，今年得個二等獎總沒問題吧。
沒想到考試時，第一題就把我給難住了———看數字，猜成語，好幾個不會，只怪自己平時積累的成語太少，真是書到用時方恨少呀！可能是第一題就不會，導致我失去了信心，只覺得後面的題目都很難。一道題想不出來，便換一題來做，結果這題也不會。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。作文還沒寫完，下課鈴聲便響了，我只能草草結尾。交卷時，我幾乎絕望了，確定自己這次拿不到獎了，該怎麼向老師和家長交代呀？我沮喪到了極點。
成績出來以後，果然，我沒能拿到獎。雖然老師沒責怪我，但我依然很悲觀，總覺得媽媽會很失望，同學們也會嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什麼都打不起精神。
一天吃飯時，媽媽語重心長地對我說：“你這次沒考好，沒關係，重要的是，我們要找出原因，避免以後再出現這樣的失誤，媽媽相信你還是很棒的！”聽完了媽媽的話，我既慚愧又內疚，覺得自己對不起媽媽的辛勤付出。
那天晚上，我做完了作業，媽媽讓我把競賽的試卷拿出來，再認認真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個不會，但後面卻做得非常順手。經過媽媽的點撥，原先不會的也豁然開朗。做完卷子後，媽媽告訴我：“成績只能代表過去，驕傲使人落後。”是呀！我用自己的親身經歷印證了這句話。
這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財富呢？因爲，我在挫折中成長了。
挫折使我成長作文 篇7
在生活中，處處都會有挫折，但是，你要是被挫折擊倒了，那你就沒有辦法領會戰勝挫折的意義了。俗話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人隨隨便便就能成功，我也不列外
在一次鄭老師教育沙龍的考試中，老師發下數學卷子後，我大致的看了一下題型，還不算太難，不過也不算太簡單。我仔仔細細的審題，生怕自己會做錯題，所以努力想每一道題該怎樣去做。
當我聽到老師喊收卷的時候，我愣了一下，但還是快速的寫上了自己的名字，信心滿滿的把卷子交給了老師，這個時候，負責講解卷子的老師進來了，（收上去的是答題卡）等老師的題講到一半的時候，我的信心就被擊垮了，心裏想：這一次完蛋了，肯定考不過及格線，唉，排名一定會一落千丈的，等我下週好好複習一個星期再考試，一定會考到九十分以上的！
果然，我預料的還不錯，考了五十四分。我想：從哪裏摔倒就從哪裏站起來，如果倒下了就說明自己已經放棄了，我一定不能被挫折擊倒！
我快步走回家去，開始複習，一直複習到九點多才睡覺。“星期一，我一定要加倍努力複習，讓自己考上九十分以上，排到前二百名！
在這一個星期裏，我備考一直到九點，期間有很多次想到要放棄，但還是因爲自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來！終於熬到了星期六，我下定決心要考到九十分以上！
老師在一點三十分的時候準時發下了試卷與答題卡，我的心情很激動，一定要考到九十分以上去啊！我依舊按以前的方法大致的看了一下題，發現這些題我都會做，我拿出草稿紙來，一一驗算，我已經下定了決心一定要考到九十分以上去！
等收卷時，我胸有成竹的把試卷給了老師，在一個半小時的講解題型課中，我一直都很自信，屢次回答老師提出的問題。因爲很多題我都做對了。等卷子發下來的時候，我發現自己考了九十八分的好成績！
雖然人人都會面對挫折，但是，有些人面對挫折的態度是氣餒，而有些人面對挫折的態度是自信。挫折並不可怕，而是要看你怎樣去面對他了。挫折，每一個人都會碰到他，關鍵是看你怎麼去對待他，如果你是信心滿滿的去挑戰他，那就會戰勝他，如果是氣餒的面對他，那就會以失敗而告終！！！
挫折使我成長作文 篇8
面對挫折，總會有蛻變。是變得更堅強，還是得更懦弱？是開始奮力成長，還是縮身而退？
——題記
挫折是人生一部分，我的人生也不例外。
印象最深的是那次學習騎自行車。當我看到別人悠閒自得的騎車時，我是多麼羨慕，也想自己騎着車子去街上溜達。
起初，我把車子推到一片空地裏，開始學習，我剛上去，才發現這車可真高啊。我好不容易纔跨了上去，卻一不小心，沒能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉着受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學習騎自行車的料？捂着腿，我真不想再學騎車了！
爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終於爬上自行車了！我踩着腳蹬，搖搖擺擺地向前移動。突然，迎面闖來了一輛汽車，我正想轉彎，可把手卻不聽我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車，不過，還好，只是摔了個“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時，想到了老師經常教導我們要遇難而上的道理，爸爸也說“：妮妮，你們不是常說，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點信心，又一次爬上了自行車。騎着騎着，我覺得自行車好像溫順起來了，漸漸地，我能騎好長一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車，終於，我學會了騎自行車。
挫折，使我越來越堅強。我驚喜地發現：挫折能使我不斷成長！
