關於描寫植物的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫植物的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於描寫植物的作文4篇

描寫植物的作文 篇1

迷人的植物園在我們學校的東校區,有一個迷人的植物園。走進植物園那小巧玲瓏的門,那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立 本文來自大學聯考資源網

我們學校有一個充滿活力與生機的地方,那就是植物園。遠看,植物園像畫家手中的畫筆,畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看,植物園像正在舉行音樂大會,各種植物好像在唱歌,有的像在拉小提琴,有的像在彈鋼琴,有的像在吹笛子,還有的……植物園像一面魔鏡,只要你看一眼,就會被吸引過來,使你流連忘返。

植物園裏左右兩側各有一位虎背熊腰的“守護神”。一位是青皮木棉樹,另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的,好像這件綠衣服十分漂亮,捨不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比,再加上樹幹的下邊有很多刺,要爬上去非常艱難。這就是它的護身甲。遠遠望去,青皮木棉樹像一個“守護神”拿着“武器”在守衛着自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種,綠色分佈在上面,而黑色和白色則分佈在下面。它的葉子長在最頂上,像一根根頭髮。微風吹來,葉子在風中飄蕩着,甩動着,好像一位姑娘在跳舞,也好像在說:“你們最好不要動我的家園,否則我要用我的“萬發齊刷”將你們打得粉身碎骨,讓你們死無葬身之地。”假椰檳樹中間長着很多白色的“鬍鬚”,冬天的時候會結出一顆顆小小的橘黃色的果子,可以拿來玩,但是不能吃,否則後果不堪設想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長滿了刺,像一隻刺蝟。遠遠望去,仙人掌象一名衛士,拿着利劍,身穿戰甲,還頂着炸藥包,好像在警告人們:“千萬不要破壞我的家園,否則我所有的裝備一起上,加上我的“鐵頭功”,一定讓你死無全屍!”

植物園裏還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多,都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上,非常稀少。遠遠望去,紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣,偎依在一起,十分迷人。

植物園裏還有人蔘果樹、夾竹桃樹、粉竹、夜來香……它就像一個巨大的寶庫,是植物生活的樂園。

描寫植物的作文 篇2

牽牛花是一種比較常見的植物,房前、屋後、山上、山下、小溪邊、道路旁都能看見牽牛花的影子,它不但花朵長得漂亮,而且葉子也很特別,可我最感興趣的還是牽牛花的.葉子。

剛出土的牽牛花子葉有一個黑色的外殼,把外殼脫下,就露出了子葉,那時的子葉是紫色的,兩片子葉緊貼在一起,摸一摸,皺巴巴的,每一片子葉中間都有一個缺口,從側面看像是一顆倒生的牙齒。沒幾天子葉就慢慢張開,表面也逐漸變平整,顏色就隨着變成綠色的了。

牽牛花的真葉和子葉大不相同,它的顏色是深綠色的,每片真葉都分成三個裂片,中間的裂片又長又大,兩側的又小又短,葉片的前端尖尖的,表面分佈着有深有淺的葉脈,這些葉脈都通向葉柄,像是許多小溪,它們都通往着大江和大海。仔細一看,葉片上還有許多細小的茸毛。真葉的正面和反面也有些不一樣,正面是光滑而且帶有光澤,像是摸了一層油,反面卻有些粗糙,茸毛也更長更密。

別小看這些不起眼的葉片,它們不但可以給植物提供營養,還可以淨化空氣呢!也正是因爲有了綠葉,纔有了牽牛花的光彩奪目。綠葉真像是一位位好老師,爲了學生的未來而默默奉獻。

描寫植物的作文 篇3

我們到了下一站——水生植物區。聽說現在正是荷花盛開的季節。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會”呀!   這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭豔、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開,像一位位優雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時,吹來一陣微風,有的荷花迎風舞動,散發出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說着甜言蜜語呢!正當我們陶醉在這動人的景色之中時,一道閃電劃過天邊,然後雷聲大作,緊接着下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼裏啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個個小綠杯,裏面盛滿了聚會用的“白酒”,接着它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一隻只潔白如玉的小船一樣,揚帆而去。   一會兒,大雨終於停了,我們戀戀不捨地離開了。

描寫植物的作文 篇4

開學的時候學校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉,媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸纔買回來了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節一節的,有的都長到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞着,已經長滿花盆了。

爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強,被稱爲“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內養植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學物質,同時能通過光合作用爲我們提供氧氣。綠蘿養在室內,不光適合觀賞,還相當於一個空氣淨化器和大自然的加溼器,對我們的健康有很大的好處。

明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學校去,讓綠蘿帶給老師們和同學們新鮮的空氣,讓大家都有一個健康的身體。