讀書的作文600字彙編五篇

在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的讀書的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的作文600字彙編五篇

讀書的作文600字 篇1

然而,快樂的來源也有很多。當我成功時,我會快樂;當我心願滿足時,我會快樂;當我玩得開心時,我會快樂……但是,讀書的快樂卻別有一番滋味。

正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲,在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書櫃掃視了一遍,最後,我從書堆中抽出了一本,輕快地抱着它們來到了陽臺,我小心地翻開第一頁,一段優美生動的文字出現在我的眼前:“這薔薇色的光,一秒一秒,沿着富士之巔向下爬動。一丈,五尺,三尺,而至於一寸……”我反覆咀嚼,似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返,回味無窮,但是慾望卻驅使着我翻開新的篇章。

“海燕在叫喊着,飛翔着,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏雲,翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完,我不由擔心海燕們的安全,微微皺起眉頭,停下了繼續讀,彷彿我此刻便站在海邊,看到狂風將巨浪甩到懸崖上,聽見咆哮怒吼的雷聲,而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環境中穿梭着,飛翔……我的擔憂漸漸消退,勇敢的海燕又有什麼可畏懼的呢?

沉醉於書的世界,我忘記了時間,直至天色暗下來,我已經看不清書頁上的字。我擡起頭,只見天空中灰濛濛的一片,哪裏還有灼熱的太陽呢?我合上書,那些跳躍的精靈纔有安靜的回到原處。

我揉了揉眼睛,雙腿也有些麻木了,但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂,因爲我在書中瀏覽了許多我不能夠實地欣賞的大好景物,因爲我瞭解了古今歷史,因爲我探索了世界奧祕……

因爲這種我無以名狀的快樂,我的精神得到享受,而書也如同磁鐵般吸引着我,讓我着迷,在迷中快樂。

我讀書我快樂!

讀書的作文600字 篇2

行走在青春的石路上,我們感悟生命的真諦;漫步在韶華的幽徑中,我們採擷時光的靚影。我們從成功的這一頭涉到那一頭,所依靠的便是似小槳似的書。我的生命因書籍而豐富多彩,因爲,讀書是我的最愛。

喜歡在明媚的晨光下讀書。手執書卷,嗅着淡淡的墨香,我感到生活變得很清新。望天邊泛着淡紅的藍天,我的心變得很平靜。偶爾吟誦沁心的唐詩,或撫看妍麗的宋詞,我的思想變得很明澈。也許會翻閱一些生活札記,或幾篇隨筆散文,我的心靈感到很充實。

喜歡在懨懨紅日尚存餘暉的黃昏時分讀書。手捧一盞香茗,還喜歡擰開那盞泛着古色古香的小燈,便有了“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”的情調。或許會充實自己的大腦,翻閱那些同樣古色古香的唐詩宋詞元曲。感悟意境的細膩。

喜歡在茂密高大的梧桐林中讀書。星星點點的陽光輕輕灑在書上,一縷清風拂過,我會有莫名淡淡的憂傷。一個人守望着精神的伊甸園,卻不會感到孤獨與寂寞,因爲,有書的陪伴。解讀着秦磚漢瓦的歷史厚重,我的心靈會蒙上一層歲月的風塵;研讀着唐詩宋詞的文學瑰麗,我的思想會撒下幾粒幸福的種子;品讀着明山清水的自然秀美,我的頭腦會留下若干純真的撫愛。在這個憂傷而明媚梧桐林中,我與無數堅毅的讀書人一樣,用書守承着自己歷史的期許。

多數時候,我會掩卷深思,開墾着自己芬芳滿地的精神桃花源。細膩的心最容易滿足,我珍惜並享受着生活的精髓。不再因“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”而讀書,因爲我與書已融爲了一體,我珍惜並享受着與書同行的幸福。願永恆的書陪伴着我,因爲,有書的感覺真好。

讀書,我的最愛。

讀書的作文600字 篇3

午後的陽光格外溫暖,格外燦爛。天空中飄着幾隻風箏,自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我,卻在家中,策劃着去拜訪我好久不見的老朋友。

準備完畢。我走到了書櫃旁,象徵性地問了好,便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵,我找了一個填滿陽光的安靜角落,坐了下來。

翻開書頁,久違的墨香撲面而來,多麼熟悉啊!再往後翻,我又看到了那些曾給我一次次鼓勵、一次次感動、一次次滿足的片段,我們如此地接近,我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳。

我也不知道自己今天怎麼了。總覺得自己的行爲有些莫名其妙,卻又總聽見心中那個支持的聲音。我糾結地思考着,卻偶然看見牆上的日曆有一個很大的紅色圓圈,圓圈中的數字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日——世界讀書日。早在一個月前,我就已經將它標記好,開始等待、期盼了。

是的,在4月23日,世界讀書日,就應當放下繁重的學業,放下冗雜的思想,放下一切沉重的負擔。應當去閱讀,去洗滌心靈、淨化靈魂,去感受書的氣息。

我靜靜地坐着,沒有一絲雜念,沒有一點負擔,就這麼翻着、看着、感受着。也不知何時,屋內開始漸漸變暗,我這時似乎才感受到了時間的腳步,那麼匆忙,一刻都無法停留。

我無奈地站起來,腿有些麻木。合上書,我不捨地看着它,撫摸着它,感受着它的呼吸、心跳。不知幾時才能再相見,也許一天,也許十年。但我想,我會常來看它的。

把書放回書櫃時,我心生感慨:現今的社會 ,有了那麼多高科技的產品,人們就漸漸拋棄了紙質書籍。但是,書籍是我們的精神食糧,是我們的心靈陪伴,我們又怎能離開書籍呢?

感受世界讀書日,讓我有了一次全新的體驗。也許,我應當把每天都當做世界讀書日,去閱讀,去感受。這樣,溫暖、燦爛的陽光纔會永駐。

讀書的作文600字 篇4

從小到現在,父母沒有送我去上任何興趣班,我自己也沒我主動提起過。因爲我有空閒的時間都會用在了在課外書上。課外書它成功的吸引了我的注意力,總能讓我靜下來。

雖然是看課外書,但我卻一點都不喜歡童話故事書,只是很簡單的覺得它很幼稚。家中母親給我買的童話故事書我沒怎麼翻開過,以至於它都積灰了,不僅是童話書,只要是我不喜歡的都會這樣。一直放在架子上或者某個角落裏,積灰了。

我家有個書櫃,因爲姐姐不怎麼買書,所以有三分之一的`書是我的,但現在已經裝不下書了。於是每次我打開書櫃就會抱怨一句:“老爸啊,你爲什麼做個這麼小的書櫃,這麼小能裝幾本書。”抱怨貌似沒用啊,做都做了。

老姐總說我把書看得比命重。這一點吧,我還是不否認的。不是我吹牛,是真的。如果說誰要跟我借書,特別是我很寶貝的書,問我家誰都沒用,只能問我,而且我會說一句:“別在我的書上寫字。別在我的書上折角,用書籤就行。別把水啊飲料啊墨水等別的東西弄完哦書上,謝謝。否則我跟你沒完。”倘若有人拿我的書作死,我會立馬冷臉。

因爲上學,我週一到週五是不在家的,每週日晚上都會叮囑我媽一句不讓別人動我的書。

記得五年級的時候,有一次啊。在學校裏,我一本小說放在桌子上,老師叫我去辦公室。結果回來一看桌上的書,被人撒了墨水,我頓時就火了,一邊哭,一邊一個個去問誰動了我的書。結果問到了,我對着那個同學,一頓吼:“你這人是不是腦子有坑,我書好端端放在那惹你了?你動我書幹什麼,經過我允許了嗎?希望你下次別這樣,有點良心吧。”

那同學還被嚇了一跳,他以爲他這樣做,說是開玩笑我就不會在意,但是吧,我從不會拿書開玩笑。因爲我真的很喜歡書。

不知道我以後會不會還喜歡課外書,會不會還這樣愛惜,但我能說,只要我在,誰也動不了我的書,因爲我在,我就還會繼續喜歡課外書。

讀書的作文600字 篇5

從小到大,我就非常喜愛讀書,愛不釋卷。書給予了我知識,豐富了我生活,我嚐到了讀書的無窮甜頭。

讀中外名著彷彿是在跟大師對話,能使我們獲得很多啓示,嚐到甜頭,充實生活:讀《福爾摩斯探案選集》,我們能領略到注意觀察生活的好處;讀《西遊 記》,我們能學到孫悟空的疾惡如仇;讀《愛的教育》,我們能感受到善良和孝心;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領悟到人生的真諦,深刻了解人一生真正的意 義。

我愛讀書,從閱讀中,也嚐到了無數的甜頭。那是一個星期天,奶奶覺得肩膀肌肉痠痛,我就給她捶了捶。“呵,舒服!”奶奶一臉享受。 爸爸在一旁見了,倒像是不服氣:“你說,爲什麼肩膀痠痛,捶一捶就感到舒服了?”這——父命難違,我苦思冥想,絞盡腦汁,爲什麼?爲什麼?

我腦子一片空白,眼前浮現出一串串的問號。突然,我靈機一動,昨天不是借了弟弟本《十萬個爲什麼之人體展開旅程》嗎?有一篇就有答案啊!我一下子像找到了大救星似的,迫不及待地打開書,大聲唸了起來。我念完後,爸爸開懷大笑。

這種甜頭真是不計其數:古詩我看書看過,胸有成竹;生活中醋的妙用,我用看過的知識來獲成功。

多讀書,細品味,認真看,你會發現,你已嚐到了甜頭。朋友,書是珍寶,是進步階梯。可能讀書有時會嚐到辛苦,但不要輕言放棄享受讀書的甜美權利!

只要努力,讀書定是最能收穫成功的一條路!同學們,讓我們一起從狹隘的地方駛向無垠廣闊的書海,享受讀書的甜與樂吧!