紅色的作文400字6篇

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的紅色的作文400字6篇,歡迎大家分享。

紅色的作文400字6篇

紅色的作文400字 篇1

九月,有張紅色的日曆—獻給教師節

內蒙古滿洲里逸夫國小三年三毛瀚宇

九月裏

我的詩是一片早熟的楓葉

在濃蔭似墨的山叢中搖曳

九月裏,我的詩是一隻翩舞的燕雀

在百花爭豔的校園裏飛躍

啊,九月啊

你有一張紅色的日曆——十號

這用榮譽、驕傲、知識編織的佳節

如果你是聲蜚文壇的詩人、作家

記得嗎?是誰曾經教你識字寫作

如果你是工程師、科學家

記得嗎?是誰開啓了你的思維

從認識“1”接觸到宇宙的奧妙

如果你是藝苑門爍的歌手,或是畫家

記得麼?是誰教會了你學唱第一個音符

用笨拙的畫筆描繪第一幅畫

老師,是老師

是老師,使人類的一切聰明才智融入孩子的心房

是老師,用畢生的心血,如霞光般鋪灑在孩子們成長前進的路上

是老師,用溫暖和撫愛,哺育未來的巨人成長

九月,金色的季節

九月十日,耕耘者的節日

九月裏

我的詩是一片早熟的'楓葉

在濃蔭似墨的山叢中搖曳

九月裏

我的歌是何等的奔放和喜悅

唱給未來唱給世界

紅色的作文400字 篇2

今天早上7點半,我們從西安皇后大酒店出發,坐旅遊車到延安旅遊。

旅遊車在高速公路上飛奔了2個小時到了黃帝陵的山角下。我們就先到黃帝的陵墓前,祭拜了我們炎黃子孫的老祖宗黃帝。然後上了漢武帝的登高臺。黃帝陵的山上有很多千年柏樹,我和柏樹照了很多像,才和大家下山到軒轅廟朝拜。中午在黃帝陵大酒店吃完飯後,我們又坐旅遊車向延安出發了。

延安地處黃土高原,但是,我們很少看到光禿禿的黃土高坡。一路上,我們看見高速公路兩旁栽了很多松樹、柳樹、銀杏樹和鳳凰樹。兩邊的山上,也長着茂密的花草樹木。

汽車在高速公路飛馳了3個小時,我們終於到達了延安。我們參觀了延安革命紀念館,看到了毛主席當年帶領中國工農紅軍,爬雪山,過草地,吃草根樹皮,開荒種地,打敵人的英勇事蹟;我們還看到了紅軍戰士張思德燒碳的照片和加拿大醫生白求恩醫治紅軍傷員的照片。我們很受感動,懂得我們今天的幸福生活多麼地來之不易。

晚上,我們住在延安銀海國際大酒店。

紅色的作文400字 篇3

紅色,代表着希望、和諧和美好,是中華民族的顏色。每當到春節,紅色的燈籠,紅色的對聯,街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結綵,節日氣氛洋溢在鄰里之間,但是歡樂背後的心酸,大概只有經歷過戰爭的人們懂得。

曾幾何時,茫茫的沼澤地上,迸發紅軍義無反顧向前衝的精神;曾幾何時,冰天雪地的夾金山上,駐紮着紅軍的營地;曾幾何時,出現紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影......紅軍經歷了二萬五千裏的長途跋涉,終於盼來了渴望中的勝利。

如今,我們傳承龍的精神,不堪被稱爲東亞病夫,中國,努力開拓新的科技,研發更厲害的武器,奧運健兒開始在奧運場上展現我們的力量。紅軍留給後人,一筆無法估量的財富。我們要感謝他們,如果沒有他們的勇往直前,我們現在還在過着絕望,擔驚受怕,吃不飽穿不暖的生活。他們用他們的血,換回了中國人民的快樂生活……

這尊敬留在我們心中最美麗的地方,各地還在傳唱着紅歌,家長們講着紅軍的故事伴孩子入睡,牢記着中華民族的榮辱和先人的教誨,創造一個和諧的社會。代表着中國的國旗,在世界各地飄揚,教育我們應該從大局出發,以誠信爲本,協調人際關係,捨棄小我,成就大我!

紅色的作文400字 篇4

這個星期的天氣彷彿把四季都輪了一遍。到了星期五,終於過“冬天”了,傍晚我突然醒來,聽到窗外沙沙作響,以爲是春雨在滋潤萬物,也便沒有注意,繼續躺下做夢。等我醒來時,已是早晨的六點了,我準備拉開窗簾,觀賞一下這被春雨刷洗過的綠樹,可是出乎了我的意料,外面竟然是一片雪白,還時不時的向我陰陰的吹來小風。“下雪了啊,難道是冬天不是春天?”這時,我也顧不及觀看這白色的風景,心裏擔心着怎麼去上學。

再三考慮,我只好選擇坐公交車,可是要知道——千萬不要下雨、下雪天坐公交車,根本就擠不上去。這時,門鈴響了,我一開門,原來是媽媽!我欣喜若狂,可是轉頭一想,正在下雪,底面一定很溼滑啊。可是媽媽二話沒說,就把我拉到的她電動車的後座上,我也只好提心吊膽的上路。

我躲在一片紫紅色的雨衣下,看着地面的雪泥,因爲我的視野只有一小塊。而媽媽卻被那冰冷而又堅硬的雪擊打着臉龐。

到了學校門口,我從雨衣裏鑽出來,看着媽媽遠去的背影……

媽媽給我撐起了一片紫紅色的天,讓我對外界的風雨沒有膽怯。閉上眼,我彷彿看到了那片紫紅色的天上懸起了一輪明月。

紅色的作文400字 篇5

清晨,當我從夢中醒來,外面的一切都籠罩在輕紗中了,真有一些“潤物細無聲”的感覺。

在上學的路上,這些若有若無的霧,像看不見的溼絨絲,粘在手背上、臉頰上、睫毛上,輕輕的、細細的,似乎還帶着草香,沁人心脾。閉上眼睛,微動嘴脣,探出一點小舌頭,似乎真的品出了那麼一絲隱隱的甜味……

定下神來,才發現這如詩的傑作來自天地間的霧——那粉紅色的霧!那霧如煙如縷,染得一切都有了一層若有若無的輕微的粉紅,連同你的感覺,你的遐思幻想……

這粉紅色並不均勻,卻很自然,“林木深幽”處淡些,光線充足處濃些,卻絲毫感覺不到拼接的痕跡,如果你唱上一支山歌,那旋律便會如一道粉紅色的小溪流,流向杳不可知的深處……

粉紅色逐漸加濃,逐漸加濃……終於看清這神祕的顏料來自東方“山”頭上一團隱隱升高的緋紅——啊!那就是太陽!

太陽升起來了,把她的光輝灑向萬物,一切又是那樣的清晰……

咦?霧呢?那濃濃的霧呢?哦!它累了!它疲倦地臥在了“深谷”,還有那淡得幾乎看不見的幾縷被遺忘在樹梢上……

紅色的作文400字 篇6

我有一支紅色彩筆,是我的好朋友李亞紅轉學之前送我的。

呢天她淘氣地對我說;“我的朋友王鑫,這支紅色的筆我就送給你了,這可是我最最最喜歡的顏色,你可不要把它弄丟,如果你弄丟了,我就再也不和你玩了,到時候咱倆相遇時的契物就是它,所以你要好好珍惜。”我聽出她的聲音有些顫抖她不想讓我看到哭泣的她故意在隱瞞感情,我緊緊抱住她流着淚說;“亞紅,你想哭就哭出來吧,我不想看到自己的朋友撒謊。”只見她爬到我的肩上,哭了起來,我不停地用語言安慰她又克服住自己的感情,自從她轉學後,我好幾天都沒和班裏的人說過一句話,只是時不時地拿起這根彩筆默默地看着,一直這樣持續了一個月,直到有一天媽媽把這件事告訴了老師,老師輕輕走到我面前,一把奪過握手中的彩筆,輕輕扭開帽蓋,只見兩張小紙條落到桌旁,上面寫着;“朋友,謝謝你一直守護我到現在,也許,我們以後不能再見面了,你手中拿的這根筆,就像是我,大大咧咧的性格但又充滿倔強和陽光。”我感動極了又翻開了另一張,這一張是她的大頭貼。

老師對我說;“其實她就在你身邊,就是這根筆,她會永遠守護着你。”