今夜，月正圓。
偌大的天際，只有它幽幽地掛着，那閃閃爍爍的幾點孤星，是他寂寞的清淚。
月，是孤單的。
月下的人，也是孤單的。
我靜靜佇立在月色裏，月光在我身後投影了我的孤獨，我的形單影隻。
你走了，我的月亮就缺了。
那夜，面對即將離去的你，我仍然無力的挽留，儘管我知道這隻能徒增離別的悲傷。
你只是笑着，那微微上揚的嘴角，一如天角懸着的那彎殘月，勾住了我們的過往，勾起了我們的淡淡悲傷。
月朦朧地掛着，你朦朧地笑着，我的眼也朦朧了，只依稀感覺那地上的兩隻影子越來越長，越隔越遠。我終究還是哭了出來，我知道淚不輕彈，但實在擋不住那離別之傷。
你卻輕輕拭去我的淚水，指着那彎殘月，緩緩地說，月缺了，我們天各一方，但月亮終有圓的時候，和你在一起度過的國小時光，是我永遠的珍藏。知道嗎？月亮是一面鏡子，月圓的時候，月亮裏有你的影子，也有我的影子，即使我們相隔再遠，我們也會因明月而相聚，藍天下，我們也會共享那一輪圓月。
月圓了，我們就重逢了。
那夜，你這樣安慰我。
今夜，月圓了，我們該重逢了，遠方的你，是否也在翹首，享受那輪明月，享受我寄來的思念呢？
篇二：關於那輪明月作文夜幕降臨，天上繁星點點，一眨一眨地像是一雙雙靈動的眼睛，然而，那輪彎月，樂此不彼地陪伴它們，照亮他們前方的路，直至永遠。
仍記得兩年前，剛到這所陌生的學校，一切事物都是新鮮的，一無所知的我順着路線尋到了教室，擡頭便望到老師那一抹神祕，甜美的笑容，深邃的眼睛中帶着一點親切的關懷，我彷彿找到了家的溫暖，就在那一刻，世界彷彿停止了運轉。花兒還在含苞待放，綠草已是生機勃勃，帶來春的氣息；然而，時間開始飛逝，我已捉不住時間的腳步，只能停留在原地望塵莫及了，我痛恨爲什麼我沒有好好珍惜，我也痛恨只能把您留在心中，那一幅幅畫面仍留在心中。
不能忘，您在講臺上孜孜不倦地給我們講授新的知識的畫面；不能忘，您在校運會上爲我們身嘶力竭地喊着加油的模樣；不能忘，您休病在家，仍然在家裏一筆一劃地爲我們抒寫未來的篇章。
老師，你可知道，每每望到滿天星辰，就想到以前那個團結友愛的班級，儘管我們問您的。問題是那樣無知而又幼稚，你總會耐心地回答；儘管你每天趕幾公里的路，纔到達學校，但你仍然早早地立在課室門口迎接我們。你總替我們着想，爲了提高我們的學習成績，想盡了辦法。我很感激您，我的好老師。
仍記得初次遇見你，清涼的短髮像是撲面而來的微風，那麼清澈。那雙深邃的眼睛，恐怕是我見過最難忘記的吧！它彷彿是天上那輪明月，那麼神祕，卻又那麼清澈。
記得某一次，我趴在桌上難以入睡，於是就到辦公室找您，剛喊了你一聲，只見你從成堆的作業中抽出身來，那時，你正右手握紅筆，左手也正握着一張溼潤的紙巾在擦拭額上的汗珠。老師，你應該是累着了，昨晚又在孤軍奮戰了吧，老師，別揉眼了，睡一下吧！
“你有什麼事啊？”
你的一句問話把我從想象中拉了出來，見到你那麼辛苦，我不忍再打擾你，只得轉身離開。不捨回頭之際，還是讓我看到你那紅腫的雙眼，那如鑽石般的眼珠，就像皎潔的明月一直照到我的心裏。同時，我還看到你的案桌上，擺着您的兒子親吻你的照片，照片中的你笑得是那麼甜蜜，那種爲人母的心情難以掩飾。老師，以後我們會像孩子一樣陪着你，就像你當初陪我們那樣。
夜幕再次降臨，漫天星辰像耀眼的鑽石，那是我們從前團結的班集體。那輪明月，高高掛在天邊，一動也不動地注視着星星，每每看到那輪明月，我就想到了您。
希望能再次遇見你，是在個明月高照的夜晚。——後記
篇三：關於那輪明月作文每一箇中秋，都有它特殊的意義；每一次思念，便會感觸甚深。中秋到了，一家人歡歡喜喜的聚在一起，熱熱鬧鬧的過箇中秋，圖個喜慶，圖個團圓。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我雖然身在故鄉，但我依然可以理解中秋節沒有親人的難過，沒有親人的傷心。圓月代表團圓，親人在身旁，你會覺得那輪明月更加清幽，而親人不在身旁，淚水就會涌上眼眶，催促你給你的親人打個電話，報個平安，送個祝福。
在中秋，爸爸，媽媽，弟弟還有我可以一同賞月，在月下吃月餅，吃水果，我這個地道的吃貨愛中秋的其中一個原因就是可以吃到月餅。傍晚，一家人守在窗前，此時不由得拿起盤子中的月餅，輕輕的咬，慢慢的嚼，回味無窮。月亮升起來了，皎潔的月光讓夜亮起來了，大地霎時撒滿了銀光，不管是在外打工，還是在家團圓，都靜靜地望着月亮，看着它越升越高，越來越亮。看着那輪明月，我不由得想到了那些最可愛的人：軍人！他們駐守在邊疆，保衛着祖國的大好河山，他們也想同家人一起賞月，一起吃月餅，但他們深知自己的擔子有多重，他們是最堅強的人。看着那輪明月，我不禁想起了在外打工的遊子，他們爲了生活下去，不得不離開親愛的家鄉，來到一個陌生的地方，他們也想家，他們也有“每逢佳節倍思親”的感覺，他們有時會自責：爲什麼我就這麼無能？連中秋都不能同父母，同子女團圓。每當看着那輪明月，他們就會悄然落淚，就會拿起手機，給家裏打個電話，讓月亮寄託自己的思念，讓清風向家人問好。
說起中秋節，民間一直流傳着多個不同的傳說和神話故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇遊月宮等故事。最爲人熟悉當然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月後，嫦蛾住在月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵樹和一隻兔子，就別無他物了，后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的後花園裏，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裏眷戀着自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安，這便是中秋節的來歷。
盼望着，盼望着，下一個中秋你一定要早點來，別讓我等太久啊！
篇四：關於那輪明月作文中秋的月亮在空曠的蒼穹下，顯得更加明亮而圓大，你輕輕地灑向大地，給大地帶來了明亮與祥和。
溫柔的月光猶如飄逸的綢緞，無聲地送給大地一件銀色的紗衣，讓我朦朧的心也隨之一起輕輕飄向了夜空。寧靜的夜晚，迷人的月色，把我的心幕緩緩地拉開了。
童年時的我因爲是跟着奶奶長大的，所以，每到放學時，總喜歡站在學校門口，等待着奶奶的身影。每次隱隱約約看到奶奶的輪廓從遠處的淡淡月色下疾步向我走來時，我的心中便會涌起說不清的歡喜與激動，不顧一切地撲向奶奶。奶奶總會張開雙臂，蹲下身子，把我摟進懷中。那時的奶奶是我心中的神，是給我安全、快樂、幸福的神！
歲月的車輪很快把我載到了少年，那時的我，依然天天享受着細膩的祖孫之愛，可我已不再像童年時那樣依戀奶奶，不再希望永遠靠在奶奶那溫柔的港灣，而是希望自己快快長大，去尋找屬於自己的那一片自由的天地。少年的飛翔之夢還未做完，歲月之舟就載着還在夢中的我匆匆起程，將我推進了中學的茫茫學海之中。
爲了實現我心中的夢想，我選擇了刻苦求學。學習的壓力，同學的競爭，讓一切都顯得那樣急促和緊迫。寧靜的夜空下，月光的嬌媚容彷彿鍍了一層更加迷人的銀色，心靈深處的思念依然敲打着我的睡夢。奶奶已經步入老年了，銀絲已悄悄爬上了雙鬢，而且歲月的刻刀也無情地在她的眼角印下了年老的痕跡。歲月隨風轉，日月逐雲飛。此時此刻，我更加懂得了我是奶奶夢想的寄託。歲月有情，她給我流下了很多美好的記憶；歲月又無情，她無法讓奶奶找回那曾經的歲月。
人生的詩卷吟誦着風花雪月，生命在不知不覺中告別了很多美好與不捨。在這個月光如銀的夜晚，有一個朦朧的身影在我的腦海中反覆浮現，那是奶奶在對着明月獨自思念在遠方的孫子吧！祖孫的愛在天涯，明月是否知我心。我只有對着明月，把心中的希望與祝福默默地傾訴。可是我現在的心裏明白：秋風再溫暖，也不及奶奶的一個擁抱；月光再美麗，也不及奶奶的一抹微笑。夜空中飄來了絲絲縷縷的薄雲，她緩緩向着明淨的月兒靠攏，似乎要擁抱那輪明月。
夜深了，我的心幕卻無法閉合。奶奶，您就是我頭頂的那輪明月，從媽媽將我交給您以後，您就一直不知疲倦充滿深情地注視着我，關心着我，溫暖着我。無怨無悔地陪伴着我走過生命的長河。
十二輪中秋明月，有您慈祥的身影，風風雨雨，有您默默的護佑。我爲您付出的.太少了，卻讓您時時刻刻爲我牽腸掛肚。奶奶，如果真有來生，就讓我做您頭頂的那輪明月吧！來回報前世您給予我的一切。
我漫步於校園中，尋覓着遠天的明月，心頭的思潮靜靜流淌。此刻，明月圓圓的，柔柔的，猶如一塊晶瑩亮麗的圓月，多像靜靜地甜笑的祖母；又像沉醉在甜蜜夢中的孩子。清光輕灑，晶瑩溼潤，像那輕咬緋脣滿含柔情的一雙美眸，像那無風淡陽裏的一泓秋水，像那晴空萬里外的一片蔚藍。月色透過花叢，發出溫柔、和諧的光，給房子鑲上了一層白邊，如煙如霧地籠罩着校園裏的香樟樹林，給地上鋪了一層薄薄的沙曼。啊！月亮周圍如雲霧般的五彩的光，彷彿似圍成圓形的彩虹令人陶醉。月亮裏出現的身影，定是嫦娥姐姐，旁邊應該是玉兔，此刻，我彷彿走進了廣寒宮，見到了嫦娥姐姐和玉兔，我真想把時間停留在這一刻。忽然飄來了朵朵淡雲，輕輕地遮住了月亮，只看見月亮在雲層中穿行。一陣秋風吹散了雲霧，月亮重新露出了她秀麗的崢嶸，我覺得那穿越雲層的月亮似乎更富有詩意了。
那輪明月彷彿在對我笑，又彷彿是一位小孩正躺在媽媽的懷裏，看着他們母子相伴的情景，我彷彿看到了月亮裏的媽媽的笑臉。月亮多像一位慈祥善良的母親，要是我的媽媽在我的身邊該有多好呀！月亮她總會露出像母親擁有的那種關懷的神情，憐憫地注視着我，爲我而流淚、分憂，有時她甚至痛苦得扯過半片白雲掩住哭泣的臉。看着月亮，我似乎聽到了媽媽在呼喚我，關懷我，照亮我腳下漫長的人生路。啊！月亮，你就是媽媽，媽媽的笑臉就是潔白無暇的你啊！我喜歡這夜空如水的月色，我終於盼到了中秋節！“海上生明月，天涯共此時”。“但願人長久，千里共嬋娟”。我吟做詩句心裏樂滋滋的。
我擡頭仰望，在天空中尋找我的那個遠在上海，爲生機而奔波的，我最思念的母親！一風吹過，一陣寒冷侵入我的身體，我才發覺到了秋風有點涼了。因爲心中的思念，所以我才發出這些無限的感慨！
七年級：潘夢迪
點評：本文的語言很美，在諸多描寫月色的中秋徵文中依然是難得的佳作，不僅在於詞句的選用還是意象的使用，而是在描寫月亮的過程中，處處透露着對於祖母的追思，寓情於景，更加動人。
篇五：關於那輪明月作文蝴蝶再美，也飛不過滄海；流星再亮，也穿不透歲月；但有月在天，卻可以照耀右今，青史長存。
——題記
月傾瀉出清冷的光，給大地披上一層銀紗。人們，則望着那皎潔的滿月，想那些愜意的美事。
那個“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨李白；那個“舉頭望明月，低頭思故鄉”的孤單寂寞的李白；那個“明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬裏，吹度玉門關”的真情李白；他筆下的月亮是潔白無暇，靜謐幽冷，孤獨曠達的，李白藉助那清冷的月光把自己飄逸豪邁的表現的淋漓盡致，那可真是稱得上“前無古人，後無來者”了。
蘇軾的《水調歌頭》中寫道：“不知天上宮闕，今夕是何年？”“但願人長久，千里共嬋娟。”他想着弟弟，弟弟也一定在想着他，這樣忍受分離痛苦的又何止是我們呢？故鄉遠在天邊又近在咫尺。但可以共同望着那輪月亮，心裏也就滿足了。
試想，如果沒有瓜果飄香的中秋節，沒有了那輪皎潔無暇的月光，那裏還會有至情至性的詩人呢？
中秋是用來抒寫昔日不返之愁的節日。其中去國之愁是最深沉，最凝重，最傷感的。去國之人歸期遙遙甚至是無期！每念及此，怎不叫人肝腸寸斷！“寂寞梧桐深院鎖清秋”。把去國之愁與秋味體會得最深刻的當屬李煜這個從帝王淪爲階下囚者，那份濃濃的秋意，正是藉助梧桐表達出來的。他於中秋望月，卻只能“無言獨上西樓”一言攝盡悽婉之神，我感受到了他的無奈，“無言者，並非無語可訴而是無人共語，孤獨之甚哀愁之甚，有誰能知？
現在祖國的載人航天技術日臻成熟，中國正在逐步開展嫦娥奔月計劃。總有一天，我們會實現中華民族千百年來的偉大復興。
中秋之夜的那一輪明月，雖勾起我們離愁的思緒，但也讓我們更好的思考自己，思考歷史，讓我們回憶，這樣想，覺得，世界靜了很多。
月，照耀古今，引我們前進。
篇六：關於那輪明月作文中秋佳節之夜，賞月可謂是一件極其重要的事。
常言道：“十五的月亮十六圓”，可今年的圓月似乎沉不住氣，提前到八月十五之夜登場。在圓滿的月亮下品嚐月餅，共享天倫之樂，這就是我們記憶裏最完美的中秋節了。
夜幕漸漸籠罩着大地，深邃的天空中綴着幾顆星辰。作爲主角的那輪明月姍姍來遲，在我們期盼的神情中緩緩地上升到空中。“月上柳梢頭，人約黃昏後”，此時，千家萬戶都在中秋之月的見證下舉杯共慶，一派祥和與安寧。
那輪澄亮明淨的月兒高懸空中，飽滿豐碩，娟然如玉，把它柔和的光輝靜靜地灑向大地。月光，不像陽光那樣熾熱，也不像星光那麼耀眼，它溫柔得像純淨的水，滲入了我的身體，在我的心上緩緩流淌。這是一道多麼旖旎的風景，讓人今生今世都無法忘懷。
沐浴着月光，我彷彿看到了嫦娥兀自搖曳的身影；彷彿聽到了吳剛伐桂時葉子發出的簌簌聲；彷彿看到了“白兔搗藥成，問言與誰餐”；彷彿嗅到了淡淡的桂花香……
品味着月餅的絲絲香甜，我感受到了中華民族傳統文化的魅力，思緒追溯到了幾千年前。多少年來，滄海桑田，那輪明月依然以它獨有的姿態默默地存在着。它目睹了霸王別姬的悲壯場面；它給予了落魄的張繼溫暖與力量；它陪伴着李白酌酒作詩；它見證了岳飛“欲將心事付瑤琴”的鐵漢柔情……
此時，此刻，我望着那輪明月——有多少人也正“舉頭望明月”呢？他們是否想到在遠方，他們的親人和朋友也正遙望着明月呢？“海上升明月，天涯共此時”，人們就這樣把心中的思念與牽掛寄託給明月，讓它帶給遠方的親友。月兒把兩顆彼此牽掛的心牢牢地連接在了一起，並在它們身上烙上了一個名叫“愛”的印記。
仰望夜空，那輪明月總能以它那柔美的光輝帶給我心靈與情感的共鳴。我閉上眼睛，合上雙手，在月光下虔誠地祝福：“但願人長久，千里共嬋娟！”
